Коммуна. 1949 г. (г. Воронеж)

V М 1< ПРОЛЕТАРИЙ ВСЕХ 'СТРАН. КОММУШ ОРГАН ВОРОНЕЖСКОГО ОБЛАСТНОГО И ГОРОДСКОГО КОМИТЕТОВ ВКП(б) И ОБЛАСТНОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ № 54 (5585) Год издания 30-й 19 МАРТА 1949 г., СУББОТА Цена 20 коп. С Е Г О Д Н Я В Н О М Е Р Е Обед у И. В. Сталина в честь Корей­ ской Правительственной Делегации (1 стр.). М. Панова. — Какой должна быть передовая полеводческая бригада (1 стр.). Н. Глубокое. — За большой Пробег паровозов (1 стр.). И. Волков. — Тридцатилетие VIII с’ез- да большевистской партии (2 стр.). СООБЩЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ ПО ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ (2 стр.). Указ Президиума Верховного Совета СССР о награждении орденами и меда­ лями учителей школ Воронежской обла­ сти (3 стр.). В ИТАЛЬЯНСКОМ ПАРЛАМЕНТЕ.— Выступление Тольятти (4 стр.). Манифест Всеобщей итальянской кон­ федерации труда (4 стр.). Расстрел демонстрации рабочих в Италии (4 стр.). Пребывание в Англии делегации совет­ ских женщин (4 стр.). Движение во Франции за мир (4 стр.)^ Советский учитель 1 243 передовых учителя пантах школ за выслугу лет и безупречную работу на­ граждены орденами и медалями СССР. Это— яркое свидетельство высокой оцен­ ки многолетнего труда не толь­ ко награжденных педагогов. В своем при­ ветствии Обком ВКП(б) и исполком Обл- совета депутатов трудящихся пишут: «Указ Президиума Верховного Совета ССОР о награждении учителей нашей об­ ласти является ярким свидетельством не­ устанной заботы партии, правительства и лично товарища Сталина о школе и со­ ветском учителе». Ни в одной капиталистической стране мира не было и не может быть столь большого внимания к труду учителя. В самой природе капиталистического строя, основанного на эксплоатация человека че­ ловеком, заложены дикий згоизм, гнусность и мракобесие, направленные на обогащение кучки эксплоататоров. Известно, что в Сое­ диненных Штатах Америки из года в год со­ кращается число обучающихся в школах и растет безработица среди учителей. Магна­ там Уолл-стрита не нужен грамотный народ. Их цель иная— нравственное разложение, развязывание звериных инстинктов, вос­ питание стяжательства и на этой низ­ менной основе утверждение своего «пре­ восходства» над миллионами людей труда. Только в нашей советской страпе, жи­ вущей по великому сталинскому закону, государство кровно заинтересовано в иа- родном просвещении. Наша школа, совет­ ский учитель призваны помочь партии и государству воспитать каждого юношу и девушку активными участниками коммуни­ стического строительства, созидателями нового общества, которому принадлежит будущее. И советские учителя, один из много­ численных отрядов нашей интеллигенции, верой и правдой служат своей Родине. Со­ ветский учитель, верный высоким идеалам нашей партии, все свои силы посвящает воспитанию у наших детей благородных черт сознательных, культурных и воле­ вых борцов за счастье трудового человече­ ства. В советской школе, в Москве, воспита­ лась прославленная дочь народа Зоя - Кос­ модемьянская, в Липецке вырос мужествен­ ный защитник Ленинграда, Герой Совет­ ского Союза Сергей Литаврин, в Уемани— командир эскадрильи дальневосточных лет­ чиков Леонид Хомутских. Тысячи и тысячи питомцев школ нашей области выполняют сейчас самую разностороннюю государствен­ ную работу в советских и партийных орга­ нах. в области науки и техники, культу­ ры и искусства, на различных участках хозяйственного строительства. И трудно найти среди них человека, который бы не сохранил светлых воспо­ минаний о своей школе, о своих учителях. Проходят годы, но не слабеют узы друж­ бы, рожденные в школе. Воспитанник Ус. манской средней школы М1 1 В. Прокофь­ ев тотчас по окончании десятого класса ушел в Советскую Армию, чтобы с ору­ жием в руках защищать родную землю от вторгшихся орд немецко-фашистских за­ хватчиков. И в эти суровые годы ратной службы он продолжал переписку со школьными товарищами, со своими учи­ телями, делился солдатскими радостями и мечтами. Кончилась война, и после перво­ го свидания с родными он первым делом пришел в школу. Здесь он вновь получил помощь от своей учительницы Елизаветы Михайловны Тимофеевой, ныне награжден­ ной орденом Ленина. Она помогла своему питомцу подготовиться и поступить в выс­ шее учебное заведение. Советские школьники горячо любят сво­ их учителей и гордятся ими. Да и как может быть иначе. В той же Усманской средней школе учительницей начальных классов работает Варвара Ивановна Пога- пьева. Пятьдесят лет своей жизни она по­ святила педагогической деятельности. За эти годы она воспитала сотни замечатель­ ных людей и в том числе учительницу этой же школы Марию Афанасьевну Глото­ ву, которая в свою очередь уже имеет 30 лет педагогического стажа. Ныне прави­ тельство наградило обеих учительнип ор­ деном Ленина. Почетен труд советского педагога. Все­ общей любовью окружен оц в нашей стра­ не. И эта любовь ко многому обязывает. Долг советского учителя— отвечая на забо­ ту партии и правительства, добиваться все больших и новых успехов в повыше­ нии академической успеваемости и созна­ тельной дисциплины среди учащихся, вос­ питывать у них чувство советского пат­ риотизма. Но не только дальнейших успехов в пе­ дагогической деятельности ждет наш на­ род от советских учителей. Учителя—ог­ ромная культурная сила, и особенно на селе. Активное участие в общественно-по­ литической жизни — вот долг советского учительства. Партия и правительство поставили пе­ ред советской деревней величественные й грандиозные задачи в области дальнейше­ го повышения культуры сельского хозяй­ ства. Лекции, беседы на естественно-науч­ ные темы, по вопросам биологии и зооло­ гии, химии и физики приближенно к ус­ ловиям колхозного производства принесут несомненную пользу и серьезно помогут в решении хозяйственных задач. Каждый советский учитель должен по­ вседневно и настойчиво повышать свою деловую квалификацию, никогда не оста­ навливаться и не успокаиваться на до­ стигнутом. Это имеет тем большее значе­ ние, что, воспитывая у нашей молодежи жажду знаний и стремление честно слу­ жить Родине, учитель сам обязан показы­ вать личный пример. Повышать свое педагогическое мастер­ ство и вести плодотворную общественно- политическую деятельность немыслимо без упорной работы над идейно-политическим ростом, без настойчивого овладения марк­ сизмом-ленинизмом. Помочь в этом учи­ тельству ■— неотложная задача партийных организаций. Партийные и советские организации должны изо дня в день усиливать свое внимание к школе, к ее нуждам, к нуж­ дам и запросам учителей. Важнейшее зна­ чение имеет распространение передового опыта лучших педагогов, добившихся боль­ ших успехов в обучении и воспитании учащихся. Органы народного образования обязаны сделать этот опыт достоянием всех учителей области. Родина высоко оценила благородный труд советских учителей. И нет сомнения в том, что учительство ответит на высокую на­ граду новыми успехами в воспитании под­ растающего поколения строителей комму­ низма. Какой должна быть передовая полеводческая бригада Наш колхоз «Красный Октябрь» го года в год укрепляет и расширяет свое общественное богатство. В 1948 году 1 1 мастерам высоких урожаев совет­ ское правительство присвоило звание Героя Социалистического Труда, а 25 колхозников наградило орденами и ме­ далями. Наши колхозы имеют неограничен­ ные возможности для дальнейшего под’ема культуры земледелия, увеличе­ ния продуктивности скота, для повы­ шения материального и культурного уровня жизни колхозников. Надо толь­ ко умело использовать эти возможности. Взять хотя бы полеводческую брига­ ду. Колхоз — сложное, многоотрасле­ вое сельскохозяйственное производство. Но главной отраслью является поле­ водство. Значит, полеводческая брига­ да есть главная, решающая производ­ ственная единица колхоза. В самом деле. В полеводческих бригадах работает основная масса чле­ нов колхоза. За полеводческой брига­ дой закрепляется земля на полный севооборот, рабочий скот, сельскохо­ зяйственные машины, инвентарь и т. п. Значит, борьбу за организационно-хо­ зяйственное укрепление колхоза надо начинать с укрепления полеводческой бригады. Ведь следует прямо оказать, что на полеводческую бригаду, на бригадира— ее руководителя — у нас подчас смот­ рят не совсем правильно. Земельные участки, рабочий скот, инвентарь, за­ крепленные за бригадой, нередко обез­ личивают, бригадира иные предсе­ датели колхозов используют непра­ вильно. Бригадиру полеводческой бригады еще мало помогают, мало его учат. А ведь в большинстве своем бригадиры нуждаются в поддержке, помощи, сове­ те. Я сама вот, к примеру, до сорок третьего года была рядовой колхозни­ цей. Когда приняла бригаду, не знала, с чего начинать свой рабочий день и как его кончать. Сейчас шестая брига­ да, которой я руковожу, считается передовой в колхозе. У меня накопил­ ся опыт руководства людьми. Но и теперь я не могу сказать, что все знаю, что мне все нипочем. У меня, например, часто возникает вопрос: а какой должна быть передо­ вая полеводческая бригада? Ведь ясно, что наша шестая Ве является закон­ ченным образцом, что в каждом колхозе есть передовые бригады. Как богатейший опыт бригадиров сделать достоянием всех? С этой целью я и решила обратить­ ся ко всем бригадирам и колхозному активу с просьбой: давайте, товарищи, вместе обсудим, какой же должна быть полеводческая бригада? Пусть каждый через газету «Коммуна» выскажется, как он представляет себе образцовую передовую бригаду, что он предлагает сделать для того, чтобы все полевод­ ческие бригадгы всех колхозов подтя­ нуть до уровня передовых. Коротко расскажу о том, что пред­ ставляет из себя наша шестая бригада. Скажу прямо: наша бригада— крепкий, сплоченный, дружный коллектив. У пас нет таких колхозников, которые не выработали бы установленного мини­ мума трудодней. Трудовая дисциплина хорошая. Я не знаю случая, чтобы во время полевых работ кто-либо из кол­ хозников остался дома без уважитель­ ных причин, а главное — без моего разрешения. Как я добилась такой дисциплины? Нелегко это далось. Помогли мне бесе­ ды с колхозниками. Поговоришь один раз, другой, расскажешь, что к чему,— смотришь, человек к делу по-иному относится. Большую роль сыграли также бригадные собрания. Мы их проводим один— два раза в месяц. На бригад­ ных собраниях обсуждаем производ­ ственные планы и задания, вопросы дисциплины, подводим итоги социали­ стического соревнования: победителей хвалим, а отстающих — критикуем. Бригадные собрания сплачивают людей, повышают у них чувство ответствен­ ности за общее дело, воспитывают соз­ нательное отношение к колхозному труду. В соответствии с постановлением Совета Министров СССР «0 мерах по улучшению организации, повышению производительности и упорядочению оплаты труда в колхозах» в нашем колхозе доходы распределяются с уче­ том урожая, полученного бригадой. За перевыполнение плана урожайности подсолнечника, ржи и кукурузы в 1948 году нашей бригаде было дона­ числено свыше 600 трудодней. Это еще более заинтересовывает всех членов бригады в получении вы­ сокого урожая и способствует повыше' нию производительности труда. Обезличка в бригаде ликвидирована. Рабочий скот, инвентарь, сбруя, сель­ скохозяйственные машины — все это закреплено за колхозниками, и тот, за кем закреплена какая-нибудь вещь, — отвечает за нее материально. Земля у нас закреплена за звенья­ ми, причем закреплена постоянно, на весь севооборот. Поэтому участки звеньев хорошо известны не только звеньевым, но и всем членам звеньев. Несколько слов хочется оказать о5 организации и учете труда. В поле колхозники работают строго по звеньям на основе мелкогрупповой и индиви­ дуальной сдельщины. К концу дня я принимаю работу и тут же начисляю трудодни. Все это способствует повы­ шению производительности груда и ка­ честву выполняемых работ. Скоро начнутся весенние полевые работы. К ним наша бригада готова: инвентарь и сбруя отремонтированы хорошо, семена отсортированы. На всей площади озимых и зяблевой пахо­ ты проведено снегозадержание, план сбора, а также вывозки местных удоб­ рений перевыполнен в полтора раза. В 1949 году мы будем бороться за то, чтобы с каждого из 60 гектаров получить по 2 0 0 пудов ржи, а со всей площади зерновых — по 1 0 0 пудов. Слово свое мы сдержим. Такоиы, вкратце, дела и думы кол­ хозников нашей шестой бригады. Я надеюсь, что бригадиры полевод­ ческих бригад откликнутся на мое письмо и выскажут свое мнение по вопросу о том, какой должна быть передовая полеводческая бригада. М. ПАНОВА, бригадир колхоза «Красный Октябрь», Лево-Росоошанского района, Герой Социалистического Труда. * * • ОТ РЕДАКЦИИ : в своем письме Герой Социалистического Труда бригадир полеводческой бригады колхоза «Красный Октябрь», Лево-Россошанского райо­ на, т. Панова поднимает важный вопрос: какой должна быть передовая поле, водческая бригада. Редакция обращается ко всем бригадирам полеводческих и тракторных бригад, председателям колхозов, агрономам, партийным и советским работникам с просьбой высказаться в газете «Коммуна» по этому вопросу. V _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _______________________________________________________________________ ________ У Новые здания на усадьбах МТС На усадьбах многих машинно-тракторных станций области в текущем году вырастет много новых производственных и жилых зданий. Будет введено в строй 9 мастер­ ских для ремонта тракторов, 17 общежи­ тий и домов. Обращено внимание на даль­ нейшую электрификацию и радиофикацию. Ток для производственных и бытовых нужд получит от своих электростанций 31 МТС. Будет смонтировано 7 радиоузлов. С весны продолжится строительство на усадьбе Таловской опорно-показательной МТС. Будет достроена мастерская, соору­ жены общежитие, артезианский колодеп. Общая стоимость строительства составит около 4 миллионов рублей. Эта сумма ас­ сигнована для МТС области Министерством сельского хозяйства СССР. В Президиуме Академии наук СССР 17 марта под председательством акаде* мика С. И. Вавилова состоялось заседание Президиума Академии наук СССР. В связи с исполняющимся 150_летием со' дня рождения великого русского поэта А. С. Пушкина Президиум постановил про­ вести ряд научных заседаний, конференций* циклы научно-популярных лекций Отделе* нию литературы и языка Академии наук поручено организовать в Ленинграде в ап­ реле всесоюзную конференцию, посвящен* ную итогам изучения советскими литерату­ роведами жизни и творчества А. С. Пушки­ на. В мае в Москве и Ленинграде состоит* ся совместная юбилейная сессия отделений литературы и языка, истории и философии. В ознаменование пушкинского юбилея! проводятся — торжественное заседание об­ щего собрания Академии наук СССР в! Москве и торжественное заседание Прези­ диума Академии наук с участием предста* вителей ленинградской общественности в актовом зале лицея в г. Пушкине 1 Издательство Академии наук завершит в юбилею издание полного академического собрания сочинений А. С, Пушкина в 10’ томах и собрания сочинений — в 10 томах. Далее Президиум заслушал доклад ака* демика А. А. Скочинского и содоклад ака« демика Л. Н. Иванова о результатах науч* ной деятельности и подготовке кадров в филиалах и научно-исследовательских базах Академии наук СССР в 1947— 1948 г. г< Обсудив эти сообщения, Президиум отме­ тил в своем постановлении, что филиалы я научно-исследовательские базы за короткий срок своего существования оказали боль­ шую помощь народному хозяйству и куль­ турному строительству на местах. В 1947—г 1948 г. г. ими передано для внедрения в производство свыше 60 научных работ. Зна* чительные достижения отмечены в области научно-технической пропаганды. За прошед­ ший год научными сотрудниками филиалов и баз прочитано свыше 1 700 лекций и док* ладов и дано свыше 1 500 консультаций. Наряду с этим Президиум указал на не­ дочеты в работе отдельных филиалов и баВ и в особенности в деятельности Совета фи­ лиалов и баз, который недостаточно четка! контролировал работу этих научных учреж* дений на местах. Приняты решения, направ­ ленные на укрепление Совета высококвали­ фицированными работниками. (ТАСС). МОСКОВСКАЯ IX ОБЛАСТНАЯ 1 И VIII ГОРОДСКАЯ ОБЕДИНЕННАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ВЛКСМ 17 марта в Колонном зале Дома союзов в торжественной обстановке открылась Московская IX областная и VIII городская объединенная комсомольская конференция. По предложению секретаря МК и МГК2 ВЛКСМ тов. Красавченко делегаты почти­ ли вставанием память выдающегося деяте­ ля большевистской партии А Жданова. Затем, после избрания рабочего прези­ диума конференции, .Делегаты с огромным под'емом принимают предложение избрать! в почетный президиум конференции Полит­ бюро ЦК ВКП(б) во главе с товарищем И. В. Сталиным. В едином порыве все! встают. Несколько минут не смолкает ова­ ция в честь великого вождя, друга и учи­ теля советской молодежи И В. Сталина. На повестке дня: отчетные докладь! Московского областного и городского ко­ митетов ВЛКСМ, областной и городской ревизионных комиссий; выборы МК я МГК! ВЛКСМ, областной и городской ревизион­ ных комиссий, делегатов на XI с'езД ВЛКСМ. С отчетным докладом Московского обла­ стного и городского комитетов ВЛКСМ выступил секретарь МК и МГК ВЛКСМ тов. Н. П. Красавченко. (ТАСС). Обед у И. В. Сталина в честь Корейской Правительственной Делегации 17 марта Председатель Совета Министров СССР И. В. Сталин' Дал обед в Кремле в честь Правительственной Делегации Корейской Народно-Демократической Республики. ^ На^ обеде присутствовали Председатель Кабинета Министров Ко­ рейской Народно-Демократической Республики г. Ким Ир Сен, Заме­ ститель Председателя Кабинета Министров и Министр Иностранных Дел г. Пак Хен Ен, Заместитель Председателя Кабинета Министров г. Хон Мен Хи, Председатель Госплана г. Тен Дюн Тхяк, Министр торговли г. Тян Си У, Министр просвещения г. Пяк Нам Ун, Министр связи г. Ким Ден Дю, Корейский Посол в СССР г. Дю Ен Ха, Заме­ ститель Министра финансов г. Ким Чан. С советской стороны на обеде присутствовали: В. М. Молотов, Г. М. Маленков, Л. П. Берия, Маршал К. Е. Ворошилов, А. И Микоян* Л. М. Каганович, Н. С. Хрущев, А. Н. Косыгин, А. Я. Вышинский! М. А. Меньшиков, С. В. Кафтанов, А. А. Громыко, Советский Посол в Корейской Народно-Демократической Республике Т. Ф. Штыков, Мар­ шал авиации К. А. Вершинин, генерал Армии С. М. Штеменко, адмирал И. С. Юмашев. Обед прошел в теплой и дружественной обстановке. (ТАСС). На восстанозлекии Новолипецкой ТЭЦ ЗАКОНЧЕНА СУШКА КОТЛА N 1 ЗА БОЛЬШОЙ ПРОБЕГ ПАРОВОЗОВ (РАССКАЗ МАШИНИСТА) ЛИПЕЦК (соб. корр. «Коммуны»), — 10 марта задымила труба Новолипецкой ТЭЦ. Это восстановители электростанции в точно установленный графиком срок зато­ пили котел № 1 и начали сушку его. Первая значительная победа воодушеви­ ла строителей и монтажников- С большим под’емом берутся они за ввод в действие новых об’ектов. Четырьмя днями раньше главное распре' делительное устройство приняло от сети высокое напряжение. Теперь имеется воз­ можность начать опробование механизмов, дать ток на дымосос и моторы, приводя­ щие в движение другие агрегаты. Бригада наладчиков уже приступила к работе. Сейчас строители форсируют монтаж второго котла, насосной первого под’ема и циркуляционного водовода. Принято напря­ жение на распределительное устройство. Вчера сушка котла закончилась. Всту­ пает в строй водовод свежей воды от насос­ ной первого под’ема. Эксплоатационники приступают к заполнению котла химиче­ ски очищенной водой и к набору рабочего давления пара. Идет подготовка к первому | толчку турбины. Глубоковы — потомственные железно­ дорожники. И дед мой был машинистом, и отец вот уже более тридцати лет не раз­ лучается с паровозом, и сам я свыше де­ сяти лет вожу локомотив. Еще много лет назад я стал задумывать­ ся над тем, как увеличить пробег маши­ ны. Ведь это, думал я, принесет стране большую пользу. Я подолгу засиживался за книгами, часто обращался за советом к более опытным товарищам и, обогащая себя новыми знаниями, день ото дня убеж­ дался, что цель моя близка. В возможности довести пробег паровоза до 500 километров я убедился перед на­ чалом войны. Я уже мечтал' о том дне, когда мой паровоз пробежит за сутки 500... 600 километров. После войны я вновь стал подумывать о полутысячном пробеге и стал тщатель­ но к нему готовиться. Прежде всего я внес некоторые улучшения на свой паровоз. Сначала опустил петикот, увеличил раз­ мер конуса до 80 миллиметров и опустил отбойный лист- Это, во-первых, улучшило парообразование и избавило от преждевре­ менного выхода из строя дымогарных и жаровых труб; во-вторых, увеличило мощ­ ность паровоза. Потом я стал думать о том, как пред­ отвратить потери топлива на колоснико­ вой решетке в задних углах топки: маши­ нисты знают, что в этом месте по­ токи холодного воздуха обычно про­ рывают топливо, и много его пропадает зря. Но можно ли от этого избавиться? П вскоре, заложив задний колосник огнеупор­ ным кирпичом, что ликвидировало про­ рыв топлива воздухом, я ответил на этот вопрос утвердительно. Также для большей сохранности топлива я нарастил лоток в будке и поставил предохранительный фар­ тук, подогнув его под лоток. Это тоже да­ ло свои результаты. В то время когда ко- чегар загружал топку топливом, часть уг­ ля, как и прежде, осыпалась с лопаты, но не пропадала даром, а скатывалась по фар­ туку в будку, а оттуда — снова в лоток. После этого меня волновал эдип вопрос: как удлинить жизнь пароперегрева. А бес­ покоился я потому, что действующие до этого приборы верхней продувки котла не давали желаемого результата. Но и эту за­ дачу я решил. После долгих исканий мне удалось сконструировать свой прибор верх­ ней продувки котла- За короткое время и я и мои товарищи по работе убедились, что новый прибор помогает содержать ко­ тел в чистом состоянии, а главное — со­ храняет пароперегрев от преждевременного износа. Все эти усовершенствования дали боль­ шую пользу. Я не только неуклонно на­ ращивал среднесуточный пробег паровоза, но из месяца в месяц добивался большой экономии топлива. В подтверждение этого достаточно сказать, что в минувшем году на моем паровозе было сэкономлено 650 тонн угля. Но главное — эти усовершенствования вновь создали все предпосылки к тому, чтобы серьезно поставить вопрос о сорев­ новании за большой пробег паровозов. И вот настало 24 февраля. — Ну как, готов?— спросили меня де­ журный по отделению т. Мусатов и дис­ петчер т. Шилягин. | — Все в порядке, — отвечаю им. — Тогда с 18.00 можешь начинать свой большой пробег. И точно: в назначенное время паровоз дал сигнал отправления. В первый тур от­ правился машинист т. Живлехин. В Графскую он прибыл сходу. По графику здесь положена получасовая стоянка для набора воды и чистки топки. Но бригада управилась с этим делом за 1 0 минут, и поезд — снова без остановки — просле­ довал до Грязей. В Грязях паровоз проходит полную эки­ пировку. И снова отличилась бригада, сэкономив под экипировкой 50 минут. Обратный рейс Грязи — Отрожка прошел также успешно: паровоз совсем нигде не останавливался. В Отрожках заступила на пост моя бригада- Сэкономив на экипировке более часу и взяв состав в 2 500 тонн, я тро­ нулся в путь. В Графской мне удалось за­ держаться еще меньше, чем Живлехину,— только 8 минут. А дальше все шло,, как и в первом туре. Пробыв в Грязях 40 минут, паровоз сходу проследовал до От­ рожки. Отсюда в последний рейс дня отправи­ лась бригада машиниста т. Бурова. Сутки закончились, когда он прибыл в Грязи. И по дороге разнеслась радостная весть, что бригады моего паровоза добились хороше­ го результата: за сутки локомотив пробе­ жал 502 километра. Так на Юго-Восточной было положено начало соревнованию за большой пробег паровоза. И это соревнование уже прино* сит замечательные результаты. Россошан * 1 цы, до войны являвшиеся сами инициато­ рами соревнования, а теперь горячо пода державшие его, уже довели пробег парово­ за до 700 километров- Это радует нас, отроокских машинистов, потому, что такое соревнование несет Ро- дине большую пользу: и грузопоток уве­ личивается, и топлива будет сбережено на многие миллионы рублей. И мы не намерены останавливаться на достигнутом. Машинисты Отрожского депо тоже могут довести пробег паровоза до 600— 700 километров в сутки. Что для этого надо сделать? Мы уже высказывали свои пожелания по этому вопросу, но ру­ ководители дороги почему-то не услышали нас, — и снова приходится к этому воз­ вращаться. Надо дать нам возможность ез­ дить по кольцу Отрожка — Грязи — От­ рожка — Лиски. И мы уверены, что бы­ стро доведем пробег паровоза до 700 и больше километров в сутки. Мы, машинисты, полагаем, что руково­ дители Юго-Восточной железной дороги создадут нам все условия для скоростного вождения поездов. Чем больше у нас бу­ дет машинистов — мастеров быстрого вождения поездов, тем больший вклад мы внесем в дело дальнейшего укрепления экономической мощи родной страны. У движения за скоростное вождение по­ ездов — большое будущее! Н. ГЛУБЗКОЗ, старший машинист депо Сдрожнл.