Коммуна. 1948 г. (г. Воронеж)

К О м М у Н А' 17 октября 1948 г., № 207 (5479) От участников XVII Пленума ЦК ВЛКСМ Товарищу СТАЛИНУ И. В. Дорогой Иосиф Виссарионович! Участники XVII Пленума ЦК ВЛКСМ шлют Вам, великому вождю советского народа, любимому учителю и другу молодежи, слова сердечного комсомольского привета. Наш Пленум проходит накануне знаменательной даты — 30-летия со дня основания Всесоюзного Ленинского Коммуни­ стического союза молодежи. Три десятилетия назад великий Ленин и Вы, товарищ Сталин, создали комсомол. Под води­ тельством партии, под Вашим руководством ВЛКСМ стал верным помощником и боевым резервом коммунистической партии, вы­ рос в многомиллионную организацию передовой советской моло­ дежи, беззаветно преданной социалистическому Отечеству. Всеми своими успехами ВЛКСМ обязан коммунистической партии, Вашей отеческой заботе, товарищ Сталин! Пленум ЦК ВЛКСМ обсудил вопросы о созыве очередного XI с ’езда комсомола, о политической учебе комсомольцев и молоде­ жи, о подготовке к 30-летию ВЛКСМ. Вместе со всем народом наша молодежь борется за досрочное выполнение послевоенного пятилетнего плана. Молодые патрио­ ты— рабочие, колхозники, молодая интеллигенция, учащиеся, солдаты и офицеры вооруженных сил Советского Союза— стре­ мятся ознаменовать 30-летие ВЛКСМ новыми успехами в тру­ де и учении, в боевой и политической подготовке. Участники XVII Пленума ЦК ВЛКСМ от имени всех комсо­ мольцев и комсомолок заверяют Вас, дорогой товарищ Сталин, что комсомольцы и молодежь порадуют великую Родину но­ выми трудовыми подвигами, новыми успехами в овладении пе­ редовой наукой, техникой, культурой, дальнейшим улучшением работы комсомольских организаций по коммунистическому вос­ питанию молодежи. Мы обещаем Вам неустанно изучать марксистско-ленинскую науку, улучшать политическое просвещение в комсомоле, усилить работу ш идейно-политическому воспитанию учащейся молодежи. Дорогой товарищ Сталин! Вы призываете нас помнить, любить, изучать Владимира Ильича Ленина — нашего учителя, основателя большевистской партии и Советского государства. Жизнь и борьба великого Ленина, Ваша жизнь и борьба, товарищ Сталин— замечатель­ ные образцы героического служения народу, делу коммунизма. Все наши силы, все наши знания, вся наша жизнь принад­ лежит партии Ленина — Сталина, социалистической Родине, советскому народу. Да здравствует непобедимая коммунистическая партия — вдохновитель и организатор всех побед советского народа! Да здравствует наш великий и мудрый, родной и любимый товарищ Сталин! XVII ПЛЕНУМ ЦЕНТРАЛЬНОГО КОМИТЕТА ВЛКСМ. ___________________________ . - _ » П о с т а н о в л е н и е X V I I П л е н у м а Ц К В Л К С М О созыве.очередного XI с ъ е з д а ВЛКСМ 0/4 0 т » о лт га О Пттлтт ПУПкОМ лллтлсгтшгп г» полиол- ттл плопгтоптпл \/л 1. Созвать 24 февраля 1949 года оче­ редной XI с’езд ВЛКСМ со следующей повесткой дня: а) отчетные доклады ЦК ВЛКСМ и Центральной ревизионной комиссия; б) о работе комсомола в школе; в) изменения в уставе ВЛКСМ; г) выборы центральных органов ВЛКСМ. 2. Установить следующие нормы пред­ ставительства и порядок выборов делега­ тов на XI о’езд ВЛКСМ: один делегат с решающим голосом из­ бирается от 7 тысяч членов ВЛКСМ , по составу организации на 1 января 1949 года. От каждых 8 500 членов ВЛКСМ, имеющихся в организации сверх уста­ новленной нормы, избирается одни делегат; выборы делегатов производятся закры­ тым (тайным) голосованием на областных, краевых конференциях и республиканских с’ездах комсомола. В Украинской, Белорусской, Казахской, Узбекской комсомольских организациях , выборы делегатов на XI с’езд ВЛКСМ произвести на областных конференциях. 3. Члены ВЛКС , состоящие в комсо­ мольских организациях вооруженных сил, частей МВД и МГБ, производят выборы делегатов на XI с ’езд ВЛКСМ вместе с территориальными комсомольскими орга­ низациями на областных, краевых кон­ ференциях, республиканских о’ездах ком­ сомола. 4. Провести отчеты и выборы комсо­ мольских органов в следующие сроки: собрания в первичных комсомольских организациях, районные, городские, ок­ ружные, уездные конференции— с 1 де­ кабря 1948 года по 1 января 1949 года; областные, краевые конференции и рес­ публиканские с’езды — до 1 февраля 1949 года. •йг ☆ <г Созыв очередного XI с’езда ВЛКСМ является большим политическим событием в жизни комсомола, советской молодежи. ЦК ВЛКСМ призывает комсомольские организации, всех членов ВЛКСМ провести подготовку к XI с’езду ВЛКСМ под злаком дальнейшего улучшения работы комсомола по воспитанию молодежи в духе комму­ низма, беззаветной преданности социали­ стической Родине, мобилизации комсомоль­ цев и молодежи на досрочное выполнение послевоенной пятилетки. Отчетно-выборные собрапия в первич­ ных организациях, районные, городские, уездные, областные, краевые конференции и о’езды комсомола должны проходить на основе широкого развертывания критики и самокритики работы комсомольских ор­ ганизаций и руководящих комсомольских органов, смелого выдвижения к руковод­ ству новых выросших кадров комсомоль­ ского актива, способных успешно мобили­ зовать молодежь на выполнение задач, поставленных коммунистической партией перед комсомолом. Вся работа по подготовке и проведению XI с’езда ВЛКСМ должна послужить даль­ нейшему сплочению советской молодежи вокруг большевистской партии, нашего великого вождя и учителя товарища Сталина. Телеграмма французской Всеобщей Конфедерации Труда президиуму ВЦСПС В ответ на телеграмму президиума ВЦСПС, которая была опубликована в советской печати 14 октября с. г., с’езд профсоюзов, об’единяемых Всеобщей Кон­ федерацией Труда Франции, прислал Все­ союзному Центральному Совету Профес­ сиональных Союзов следующую телеграм­ му: «Конгресс ВКТ шлет вам горячий при­ вет и благодарит за присланную в его адрес телеграмму. Конгресс выражает решительный про­ тест против решения правительства нашей страны запретить Вам в’езд во Францию. Рабочий класс Франции и французский народ осуждают эту позорную позицию и просят Вас верить, что позиция прави­ тельства противоречит чувствам дружбы и огромной признательности, которую они питают к рабочему классу СССР и ко всему советскому народу. Мы сумеем бо­ роться за то, чтобы наша страна освобо­ дилась от этой реакционной политики, вдохновляемой американскими экспансио­ нистами. Наступит день, когда мы при­ мем Вас, как мы этого желаемое действи­ тельно свободной и независимой стране, как верные друзья. Мы заверяем Бас в нерушимой нашей воле бороться вместе с Вами за прочный и длительный мир, за свободу и независимость народов. Да здравствует дружба между трудящи­ мися и народами СССР и Франции! Да здравствуют профсоюзы СССР! Всеобщая Конфедерация Труда Франции». З а я в л е н и е В Ц С П С в с в я з и с н е п р а в и л ь н ы м с о е д и н е н и ем м и н и с т е р с т в а в н у т р е н н и х д е л Ф р а н ц и и Как стало известно из сообщений агент­ ства Франс пресс, министерство внутрен­ них дел Франции заявило, что членам со­ ветской профсоюзной делегации, пригла­ шенной на 27-й с’езд ВКТ Франции, было отказано в визах по той причине, что со­ ветские делегаты- якобы, просили разре­ шения остаться во Франции в течение месяца, тогда как с’езд должен был про­ должаться всего пять дней. В связи с этим заявлением. ВЦСПС «читает необходимым сообщить следующее. Заявление французского министерства внутренних дел является чистейшпм вы­ мыслом. Французскому посольству в Моск­ ве была передана просьба дать в’ездные визы во Францию членам советской проф­ союзной делегации в связи с приглаше­ нием на 27-й с’еад ВКТ Франции. В этой просьбе срок пребывания во Франции со­ вершенно не был упомянут. Французское посольство в Москве по собственной ини­ циативе поставило в паспортах советских делегатов визы с двухнедельным сроком пребывания во Франции, которые оно за­ тем, как известно, аннулировало, сослав­ шись на указание из Парижа. Советские представители против указанного срока действия виз не возражали. ВЦСПС считает, что сообщепие фран­ цузского министерства внутренних дел яв­ ляется грубой попыткой ввести в заблуж­ дение мировое общественное мнение и скрыть свои истинные намерения: поме­ шать развитию дружеских связей между трудящимися СССР и Франции. 4 С и стем а тически р у ко в о д и ть п о л и ти че с ко й учебой , повыш а ть уровень пар тийной пр опа га нды ( С СОБРАНИЯ АКТИВА ВОРОНЕЖСКОЙ ГОРОДСКОЙ ПАРТОРГАНИЗАЦИИ) 15 октября состоялось собрание актива воронежской городской парторганизации. Собрание обсудило вопрос о задачах пар­ тийных организаций в связи с началом учебного года в сети партийного просве­ щения. С докладом по этому вопросу вы­ ступил секретарь Обкома ВКП(б) по про­ паганде и агитации тов. Страхов. Докладчик подчеркнул, что в настоящее время повышение политического уровня наших кадров, усиление и улучшение всей идеологической работы партий при­ обретают исключительно важное значе­ ние. В период постепенного перехода от социализма к коммунизму задача комму­ нистического воспитания трудящихся и преодоления пережитков капитализма в сознании людей выдвинулась на первый план. Это требует решительного по­ вышения идейно - политического уровня коммунистов. Создавшееся в последнее вре­ мя несоответствие между большим числен­ ным ростом рядов ВКП(б) и недостаточной политической подготовкой молодых комму­ нистов также обязывает коренным образом улучшить политическое образование чле­ нов и кандидатов партии. В воронежской городской партийной ор­ ганизации около 70 проц, коммунистов вступили в ряды ВКП(б) во время и после Отечественной войны. У нас более 2 ты­ сяч кандидатов в члены партии, многие из них имеют просроченный кандидатский стаж. Отсюда вытекает необходимость уде­ лить самое серьезное внимание организа­ ции партийного просвещения. Говоря о подготовке к новому учебному году в сети партийного просвещения, тов. Страхов заявил, что городская партийная организация провела значительную работу. В результате сеть партийного просвещения количественно выросла, повысилось и ка­ чество партийной пропаганды. Коммунисты стали глубже изучать теорию. Райкомы и первичные парторганизации более конкрет­ но и еперативно руководят политической учебой. С начала нового учебного года созданы и работают 181 политшкола, 31 кружок по изучению биографий В. И. Ленина и И. В. Сталина, 245 кружков по изучению «Краткого курса истории ВКП(б)», 13 во черних партшкол. Более 1 ООО коммуни­ стов учатся в Вечернем университете марксизма-ленинизма. 5 700 коммунистов самостоятельно изучают «Краткий курс истории ВКП(б)», произведения классиков марксизма-ленинизма, философию, полит­ экономию, международные отношения и внешнюю политику СССР. Часть коммуни­ стов учится в вузах, а также заочно, про­ ходит командирскую учебу. Малограмот­ ные товарищи обучаются в школах общего образования. Выполняя указания Центрального Коми­ тета и Обкома ВКП(б), партийные органи­ зации в нынешнем году более правильно подошли к комплектованию школ и круж­ ков. Секретари парторганизаций беседова­ ли с коммунистами, выявляли уровень их подготовки, их желание избрать ту или иную форму партпросвещения. Это—одна из предпосылок к тому, чтобы политиче­ ская учеба была организована гораздо лучше, чем в прошлые годы. Но вместе с этим докладчик отметил, что ряд парторганизаций допустил серьезные недостатки и ошибки в комплектовании. Иногда не беседовали с коммунистами, ком­ плектовали кружки и школы без участия пропагандистов. Кое-где огульно зачисляли в число слушателей политшкол даже ма" лограмотных товарищей. 350 коммунистов вообще оказались вне всяких форм полити­ ческого просвещения. Выполнение указаний Центрального Комитета партии обеспечило организован­ ное начало и высокий уровень занятий в школах и кружках. Например, на заво­ де «Электросигяал», на кондитерской фаб­ рике коммунисты организованно явились на занятия, а пропагандисты умело и до­ ходчиво провели беседы со слушателями. Тем более должна быть осуждена та неорганизованность, какая была допуще­ на, например, в Кагановичском и Железно­ дорожном районах, что и было отмечено в решении бюро Обкома ВКП(б). На каждый факт плохой явки слушате­ лей, срыва занятий, их низкого каче­ ства райкомы и первичные парторганиза­ ции должны немедленно и остро реагиро­ вать, принимать необходимые меры. Работу школ и кружков райкомы и первичные парторганизации обязаны всегда держать в поле своего зрения. Особенно важно систематически вести работу с пропагандистами. Партийные ка­ бинеты должпы повысить свою роль г ока­ зании методической помощи пропаганди­ стам. Должна быть повышена требовательность к пропагандистам. Нельзя допускать таких фактов, когда, например, на заводе им. Тельмана руководитель политшколы т. Ко" смодемьянскпй не подготовился к занятию и ограничился чтением газетной статьи. Особое внимание нужно уделить конт­ ролю за работой самостоятельно изучаю­ щих марксистско-ленинскую теорию. Эта форма — основная в политической подго­ товке наших кадров. Большую помощь в этом деле могут оказать выделенные 417 внештатных консультантов, если с ними работать, правильно их использо­ вать. На заводе «Электроюкгнал» секретарь партбюро тов. Склемин ввел такое прави­ ло, чтобы коммунисты, самостоятельно изучающие теорию, писали рефераты по проработанному материалу. Это уже дает хорошие результаты, большинство рефера­ тов написано на высоком уровне. Пужпо поддержать такой метод, когда коммунисты намечают для себя опреде­ ленный план политического самообразова­ ния. Но нельзя это хорошее дело превра­ щать в бюрократическую затею, как по­ ступили в Пединституте и Зооветснабе, где такие планы размножили на машинке и навязывали пх коммунистам. Для самостоятельно изучающих теорию нужно больше читать лекций, повышать их качество. Мало пропагандистских ста­ тей печатает «Коммуна». В заключение тов. Страхов указал, что от горкома, райкомов партии и первич­ ных парторганизаций требуется постоян­ ное руководство и неослабное внимание партийному просвещению. О политической учебе коммунистов надо говорить не толь­ ко тогда, когда произошел срыв занятий или пропагандист плохо подготовился к оче­ редной беседе. На заседаниях бюро и пле­ нумов горкома и райкомов, на партийных собраниях нужно систематически обсуж­ дать вопрос о том, как учатся коммуни­ сты, как они овладевают теорией, как поставлен контроль над работой самостоя­ тельно изучающих марксизм-ленинизм, до­ статочно ли оказывается помощь этим то­ варищам. Словом, необходимо не случай­ ное, а регулярное руководство важнейшим участком партийной работы — повыше­ нием идейно-политического уровня комму­ нистов. Партийные организации должны также помогать комсомольским организа­ циям в налаживании политического про­ свещения комсомольцев и несоюзной мо­ лодежи. Качество, идейный уровень пропаганды зависят пречде всего от пропагандиста. Поэтому важнейшая и первостепенная за­ дача парторганизаций— вести системати­ ческую работу с руководителями школ и кружков. Необходимо наладить занятия семинаров и добиться того, чтобы пропа­ гандисты аккуратно посещали их. Пропа­ гандистов надо чаще инструктировать, усиливать их методическую подготовку, контролировать их работу, распространять опыт лучших руководителей школ и круж­ ков. Партийные организации обязаны соз­ дать все (условия для того, чтобы комму­ нисты могли лучше учиться, чтобы заня­ тия проводились на высоком идейно-поли­ тическом уровне. По докладу тов. Страхова развернулись оживленные прения. Выступавшие това­ рищи рассказывали о том, как организо­ вана партийная пропаганда, какие недо­ статки были выявлены на первых заня­ тиях. Секретарь партбюро завода им. Комин­ терна тов. Котельников привел факты, сви­ детельствующие о том, что з отдельных кружках по изучению истории ВКП(б) > первое занятие было проведено сухо, ака­ демично. Сейчас на заводе создается семи­ нар для повышения экономических зна­ ний хозяйственно-партийного актива. Выступавшие критиковали недостаточ­ ное руководство райкомов и отдела про­ паганды и агитации горкома ВКП(б) под­ готовкой к пачалу учебного года. Напри­ мер, тов. Школьников заявил, что за все время подготовки к началу занятий в се­ ти партийного просвещения ни один ра­ ботник райкома или горкома не побывал в крупной парторганизации машинострои­ тельного завода. Пропагандист с завода им. Дзержинско­ го тов. Сибирко отметил, что крайне не­ достаточна посещаемость семинара руково­ дителей кружков по изучению истории ВКЛ(б) при горпарткабинете. Нет в нуж­ ном количестве наглядных пособий. ; Другие выступавшие также подвергли критике работу горпарт,кабинета, который с запозданием организовал цикл лекций для самостоятельно изучающих теорию. Признав критику правильной, зав. гор* парткабинетом т. Михина отметила, что первичные парторганизации не следят за тем, чтобы пропагандисты аккуратно по­ сещали семинар. В некоторых районах не провели очередных семинаров с руководи­ телями политшкол, мало читают лекций для самостоятельно работающих над собой. Секретарь горкома ВЛКСМ тов. Разды- малнн поставил вопрос о том, что комсо­ мольским организациям нужна большая помощь партийных организаций. Есть еще много комсомольцев, не вовлеченных в какую-либо форму политического просве­ щения. Около 20 кружков еще не провели ни одного занятия. Секретарь Сталинского райкома ВКП(б)’ тов. Комарова заявила, что райком уделил особое внимание методике и идейному уровню занятий в кружках и политшко­ лах. Борьба за качество политической учебы — главная задача. В прениях выступили также тт. Коме- лева, Квей, Чупров и другие. Собрание актива приняло развернутое решение, направленное на устранение недостатков в организации политической учебы коммунистов и комсомольцев, на повышение идейного уровня партийной пропаганды. Собрание призвало всех ком­ мунистов г. Воронежа более глубоко изу­ чать великую революционную теорию Маркса— Энгельса— Ленина— Сталина. БЕСЕДЫ НА ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ТЕМЫ ТАЙНА ИСТОЧНИКОВ СОЛНЕЧНОЙ ЭНЕРГИИ Известно, что без солнечного света и тепла не может жить ни один организм на земле. Почти все виды энергии, кото­ рые использует человечество, в конечном итоге имеют «солнечное происхождение». Например, энергия, выделяющаяся при сжигании угля и нефти, есть не что иное, как солнечный свет, «накопленный» мил­ лионы веков тому назад ископаемыми ра­ стениями и животными. Еще великий рус­ ский ученый К. А. Тимирязев показ та, что растения могут строить свои ткани только при содействии солнечного евста. Энергия водопадов и ветра тоже обуслов­ лена солнечными лучами, нагревающими океаны и сушу. Изучение солнца и исследование его лучей имеет поэтому большое теоретиче­ ское и практическое значение. Современная астрономия установила хи­ мический состав небесных светил. Оказа­ лось, что солнце и другие небесные тела состоят 'из тех жо химических эламенгов, что и земля. В состав солнца входит водо­ род (наиболее обильный элемент), кисло­ род, железо, магний и т. д., которые из-за высокой температуры находятся в газо­ образном состоянии. Наукой напееен со­ крушительный удар по всякого рода рели­ гиозным и идеалистическим взглядам, в силу которых считалось, что небесные тела состоят из некой «высшей», «не­ земной» сущности. Количество лучистой энергии, посылае­ мой солнцем на землю, огромно. Луна в полнолуние освещает землю в 460.000 раз меньше, чем солнце, а самая яркая из звезд Сириус — в 11.400.000.000 раз. Если бы даже весь небосвод можно было «вымостить» лунами, то все-таки освещен­ ность земли была бы в 10 раз меньшей, чем от солнца. Через каждый квадратный сантиметр земной поверхности ежамин/т- но проходит количество лучистой солнеч­ ной энергии, доходящее в переводе на теп­ ловые единицы почти до двух малых кало­ рий. Зная расстояние до солнца (149 мил­ лионов километров) и радиус солнца (699.000 км, в 109 раз больше земного), можно установить, что каждый квадрат­ ный сантиметр солнечной поверхности из­ лучает в минуту энергию, равную 89.500 малых калорий. Силу солнечной энергия можно сравнить с энергией, которая излу­ чилась бы, если на каждом квадратном метре поверхности солнца находилась и не­ прерывно работала бы силовая установка мощностью в 84.500 лошадиных сил. Лишь ничтожная доля этой энергии пе­ рехватывается планетами, обращающимися вокруг солнца. Основная часть громадного потока солнечной лучистой энергии без­ возвратно уходит в глубины мирового пространства. Непрерывно, в течение гро­ мадного периода времени, солнце теряет энергию вследствие излучения. Что же в связи с этим происходит ча солнце? Охлаждается лп оно? Или же у него есть такие источники, которые но. степенно не только пополняют излучаемую энергию, но еще более накаляют солнце? Другими словами, какой должен быть про- ;м^жуток времени, чтобы количество излу­ чаемой солнечной энергии настолько изме­ нилось, чтобы это изменение повлияло бы на жизнь на земле? Известно, что средняя температура на поверхности земли определяется солнеч­ ным излучением. Если бы в давно нр> шедшие времена солнце излучало вдвое больше энергии, чем сейчас, то средняя температура на земле была бы не+15 ° (по Цельсию), а + 7 1 °. Если бы солнце из­ лучало вдвое меньше энергии, то средняя температура на земле была бы —30°. И в том, и в другом случае жизнь на Земле не смогла бы развиваться. Сколько же времени существует жи.шь на земле? Геологи могут довольно точна опреде­ лить возраст какого-нибудь минерала (под «возрастом» подразумевается время, пре­ шедшее с момента его затвердения). В зем­ ной коре заложены своеобразные «часы»— радиоактивные вещества, например, уран. Самопроизвольно распадаясь, он с конце- концов превращается в свинец. Скорость этого процесса хорошо известпа: за 4 !/2 миллиарда лет половина урана превращает­ ся в свинец. Измерив относительное коли­ чество свинца и урапа в каком-нибудь ми. нерале, можно определить его возраст. Бы. яснплось, что остатки живых организмов найдены в породах, возраст которых ис­ числяется сотнями миллионов лет.. Таким образом, у д а л о с ь установить, что па протяжении многих сотен миллионов лет жизнь на земле не прерывалась. Сле­ довательно, можно с уверенностью утверж­ дать, что в течение этого огромного проме­ жутка времени солнце не могло излучать энергии ни вдвое больше, чем сейчас, ни вдвое меньше. Повидимому, этот промежу­ ток времени сравним с возрастом земли, т. е. несколько миллиардов лет. Значит уже несколько миллиардов лет количество излучаемой солнечной энергии значитель­ ным изменениям не подвергалось. Что, же является источником энергии солнца? Этот вопрос давно волновал умы ученых. Проблема эта оказалась чрезвы­ чайно трудной. Привычные для нас источ­ ники энергии никак не могут обеспечить солнце таким количеством энергии на про­ тяжении миллиарда лет. Энергия химиче­ ских соединений совершенно для этого не­ достаточна. Если бы все солнце состояло пз наилучшего угля и из кислорода, в ко­ тором бы этот уголь горел, то оно могло бы поддерживать свое излучение всего лишь песколько тысяч лет. В прошлом веке была предложена тео­ рия, согласно которой источник солнечной энергии — падение па него «небесных камней» — метеоров. Действительно, каж­ дый метеор, падающий на солнце, дает ему некоторое количество энергии. Однако для то^о, чтобы. восполнить непрерывную «утечку» из солнца излучаемой энергии, необходимо, чтобы метеоров было в мил­ лионы раз больше, чем их есть на самом деле. Другая теория об’ясняла происхождение источников солнечной энергии непрерыв­ ным сжатием солнца, то-есть солнечная материя как бы непрерывно «падает» по направлению к центру солнца. Если солнце когда-либо было очень больших разменов, то, сжимаясь, оно могло бы излучать так, как излучает сейчас, 15 миллионов лет. Это, конечно, срок большой, но все же по крайней мере в сотни раз меньше требуе­ мого. / Тайна источников солнечной энергии была раскрыта в самое последнее время. Этому способствовали, с одной стороны, развитие учения о строении атома и атом­ ного ядра, а с другой — возникновение теории внутреннего строеппя солнца. Мы не видим, что делается ваутри солнца. Наблюдениям доступна лишь его поверхность. Однако, зная темпе­ ратуру поверхности солнца (около 6.000°), его размеры и массу (в 330.000 раз превышающую земную), можно, опираясь па основные законы физи­ ки, установить, что происходит в недрах солнца. Оказывается, что там стоит нево­ образимо высокая температура — около 20 миллионов градусов, а плотность мате­ рии в 28 раз больше плотности воды. Не­ смотря на такую большую плотность, ма­ терия находится в газообразном состоянии, причем атомы сильно ионизированы, т. е. от них оторваны внешние электроны. Боль- роль в равновесии этих внутренних слоев солпца играет световое давление, открытое замечательным русским физиком П, Лебедевым. Материя в таком состоянии не может быть пока иоследовапа в земных лабораториях. При таких условиях в недрах солпца могут происходить определенные ядерные реакции. Ядра атома водорода — протоны через ряд промежуточных ступеней пре­ вращаются в ядра атома гелия. При этом 4 протона образуют одно ядро гелия. Для этого им требуется около двух миллионов лет. Процесс превращения происходит не­ прерывно. Выделение энергии об’ясняется тем, что четыре протона т «лот общую массу, несколько большую, чем одно ядро гелия. Эта излишняя масса в процессе «упаковки» превращается в энергию. Если всего лишь один грамм вещества превра­ тить в энергию, то можно бы нагреть 200 000 тонн воды до кипения! Ядерные реакции вполне обеспечивают непрерывное излучение солнцем энергии на нынешнем уровне в течение десятков миллиардов лет. Солнце—только ближайшая к нам звез­ да. Есть звезды, излучающие энергию в миллионы раз больше солнца, есть и более слабые. Излучение солнца дает нам ключ к пониманию природы звезд. Некоторые пз звезд временами резко уве­ личивают свою яркость: за сутки возмож­ но увеличение в миллионы раз. Это явле­ ние носит название вспышки «новой»; звезды. Ясно, что если бы солнце вспых­ нуло, как новая звезда, это означало бы катастрофу для человечества. Много чер­ нил исписали зарубежные «популяризато­ ры» (и не только популяризаторы), живо­ писуя такой «конец мира». Недавно советские ученые профессора: Б. Кукаркин и II. Паренаго доказали, что свойством время от времени вспыхивать обладают только некоторые звезды нашей вселенной, к числу которых солнце не от- III ИТСЯ. Солнце будет светить не меньше време­ ни, чем оно светило до сих пор, и так же ярко. И. ШКЛОВСКИЙ, кандидат Физико-математических наук.