Коммуна. 1948 г. (г. Воронеж)

4 I К О М М У Н А 5 с е н т я б р я 1 9 4 8 г ., М 1 7 7 (5 4 4 9 ) Профсоюзы—школа коммунизма Советские профсоюзы — массовая, добровольная, общественная организация, строящая всю работу на основе самодея­ тельности своих членов. Указывая на осо­ бенности профсоюзов в советском социали­ стическом обществе, В. П. Ленин подчер­ кивал, что «это не есть организация госу­ дарственная, это не есть организация принуждения, это есть организация воспи­ тательная, организация вовлечения, обу­ чения, это есть школа, школа управления, школа хозяйничания, школа коммунизма». (Соч., т. XXVI, стр. 6 4 ). Каковы основные задачи наших профсо­ юзов? Укрепление советского государства, воспитание рабочих и служащих в духе коммунизма, привлечение их к активному участию ц управлении производством, забота об улучшении их материальпо- бытовых условий. Профсоюзы — надежная опора больше­ вистской партии в ее гигантской борьбе за коммунистическое преобразование нашей Родины. Товарищ Сталин назвал их пер­ вым, основным приводным ремнем, пер-» вым, основным передаточным аппаратом, «при помощи которого партия связывается с рабочим классом». Сила наших профсоюзов в том, что они не только всегда признавали необходи­ мость политической борьбы, но политику большевистской партии считали своей по­ литикой. Они выросли и окрепли вокруг партии, под ее руководством и в дружбе с н е й .' Враги рабочего класса — оппортуни­ стическое охвостье — на раз пытались использовать профсоюзы для своих подлых целей. Они хотели оторвать профсоюзы от партии, лишить их основного содержания как школы коммунизма и, тем самым, по- дорвзть власть Советов, диктатуру проле­ тари ат. Троцкисты пытались перенести в профсоюзы военные, административно- бюрократические методы работы, хотели ликвидировать их как рабочие организа­ ции. Предатели из лагеря* правых навязы­ вали профсоюзам тред-юнионизм, т. е. бур­ жуазную идеологию, рассчитанную на от­ рыв профсоюзов от партии и политической борьбы. Партия большевиков разоблачил# и разгромила всех этих врагов народа, стремившихся использовать профсоюзы для своей подлой деятельности, натрав­ ленной на восстановление капитализма в нашей стране. Партия четко определила роль профес­ сиональных союзов и содержание их ра­ боты. В решении X с ’езда указывалось, что «профессиональные союзы, как школа коммунизма, должны обслуживать все сто ­ роны повседневной жизни трудящихся масс, постепенно вовлекая самые широкие слои трудящихся в дело государственного строительства, всегда освещая им путь идеями нашей программы, ве^я их от част­ ностей к общему, постепенна поднимая их от беспартийности к коммунизму». Активное участие масс трудящихся в государственном и хозяйственном строи­ тельстве помогает выработке нового науч­ ного мировоззрения и воспитывает комму­ нистическое отношение к труду. Сознание людей всегда более или менее отстает от материального развития обще­ ства. Старые идеи, понятия, нравы и привычки еще сохраняются в той или иной мере даже и после того, как эконо­ мическая их основа уже подорвана и ус­ ловия жизни людей коренным образом из­ менились. Профсоюзы призваны бороться с отста­ лыми настроениями, предрассудками и всякими пережитками капитализма в соз­ нании людей. Основной метод работы проф­ союзов — метод убеждения, воспитания, метод пролетарской демократии. Для политико-воспитательной и куль­ турной работы профсоюзы располагают ог­ ромными возможностями. В их распоряже­ нии — дворцы культуры, библиотеки, красные уголки, клубы, кино и т. д. Им принадлежит свыше 7 тыс. клубов, около 6 0 . тыс. красных уголков, около 4,5 тыс. крупных библиотек с книжным фондом свыше 27 млн. томов, 4,5 тыс. киноуста­ новок, 1 6 0 0 радиоузлов, множество пар­ ков, садов и стадионов. Профсоюзы, как школа коммунизма, вос­ питывают трудящихся в духе классовой солидарности, преданности социалистиче­ ской Родине. Они прививают трудящимся сознание необходимости подчинять личные интересы интересам государства. В нашей стране нет противоречия меж­ ду трудом и капиталом, свойственного классовому общестзу. У нас ликвидирова­ на основная причина, порождающая это противоречие — частная собственность. Созданы все условия для того, чтобы ра­ бочий мог проявить свою инициативу, раскрыть все свои способности, творчески работать и, обогащая социалистическую Родину, вместе с тем улучшать сЕое мате­ риальное положение. ^ Только в нашей стране могло возник­ нуть и развиться социалистическое сорев­ нование — великая движущая сила совет­ ского общества. Оно воспитывает в рабо­ чих и служащих коммунистическое отно­ шение к труду, заботливое отношение к социалистической собственности. Профсою­ зы организуют и возглавляют социали­ стическое соревнование. Борясь с косно­ стью и консерватизмом отдельных хозяй­ ственников, тормозящих рабочую инициа­ тиву, они распространяют опыт передовых людей. Активно участвуя в соревновании трудящихся, они борются за выполнение послевоенной пятилетки в четыре года, за досрочное выполнение планов, за дальней­ ший расцвет социалистического хозяйства. Профсоюзы в руководстве социалистиче­ ским соревнованием, главным образом, стремятся к массовости его, к обобщению передовых методов работы и широкому внедрению их в производство. Важную.роль в борьбе за укрепление и рост народного хозяйства, за улучшение материально-бытового положения рабочих и служащих играют коллективные догово­ ры. С 1947 года оии внозь стали заклю­ чаться между администрацией предприя­ тий и органами профсоюзов. Заключение колдоговороз содействует выполнению и перевыполнению государственных планов, поднятию производительности труда, улуч­ шению организаций производства, эконо­ мии государственных средств. Заботясь о максимальном увеличении выпуска продукции, заключая колдогово- ры, профсоюзы вместе с тем обеспечивают охрану труда и технику безопасности, наблюдают за выполнением трудового за­ конодательства, стоят на страже закон­ ных прав трудящихся. Профсоюзы, как рабочие организации, защищают интересы трудящихся от бюро­ кратических извращений в деятельности' администрации или отдельных хозяйствен­ ных работников, борются за социалистиче­ скую дисциплину труда, ограждают народ­ ное хозяйство от посягательств со стороны всякого рода рвачей и шкурников, подхо­ дящих к социалистической собственности «с точки зрения единственного помышле­ ния* «урвать кусок побольше и удрать». (Ленин, Соч., т. XXII, стр. 163). Выполнение обязанностей общественных контрольных органов занимает видное ме­ сто в работе профсоюзов. Рабочий контроль помогает вести борьбу с хищениями ц рас­ тратами, с самоснабжением, обвешиванием и обмериванием потребителя, помогает вы­ лавливать жуликов и шкурников. Ни в одной стране в мире профессио­ нальные союзы не имеют таких широких прав и полномочий, как у нас. Миллиарды рублей, ассигнуемых государством на ох­ рану груда, расходуются, как правило, под контролем профсоюзных организаций. Го­ сударственное социальное страхование пе­ редано полностью в распоряжение проф­ союзов. Они расходуют огромные средства нз лечение' и отдых трудящихся, на по­ собия по временной нетрудоспособности и инвалидности, на обслуживание детей тру­ дящихся, Бюджет государственного социального страхования растет с каждым годом. В 194 8 году он составляет сумму около 16 млрд, рублей, что выше довоенного 1 94 0 года почти на 7 млрд, рублей. За счет средств социального страхова­ ния в 1 947 году профсоюзы направили в дома отдыха и санатории свыше 1,5 млн. членов профсоюзов. Количество детей, по­ бывавших в профсоюзных пионерлагерях и на оздоровительных площадках, удвоилось по сравнению с довоенным временем. Под руководством большевистской пар­ тии профессиональные союзы ведут боль­ шую и кропотливую работу по вовлечению масс рабочих и служащих в управление производством и государством. Организуя работу в области охраны труда, социального страхования, культуры и просвещения, контроля за жилищным строительством и снабжением трудящихся, профсоюзы привлекают к этому многомил­ лионный актив. Люди на практике приоб­ ретают административно-хозяйственные и общественные павыки, проходят школу, выковывающую организаторов и руково­ дителей социалистического строительства.. Участвуя в жизни и развитии .советского государства, профессиональные союзы под руководством партии большевиков стали подлинной школой коммунизма. Они воспи­ тали в своей среде множество ответствен­ ных работников для государственных, хо­ зяйственных п общественных учреждений. Достаточно сказать, что на руководящую работу в государственные и хозяйствен­ ные организации было выдвинуто огром­ ное количество профсоюзных работников. За тридцать лет советской власти проф­ союзы СССР выроелц и окрепли. Они ав­ торитетны не только в СССР, но и среди рабочего класса других стран. Советские профсоюзы всегда стремились и стремятся к тому, чтобы сцлы рабочего класса всех государств были объединены в борьбе за мир и демократию, Они воспитывают тру­ дящихся нашей страны в. духе.интернаци­ онализма п ведут упорную борьбу.с рас­ кольниками в международном рабочем дви­ жения — правыми социал-демократами и всякого рода реформистами. Активно уча­ ствуя в работе Всемирной Федерации, Профсоюзов, советские профсоюзы укреп­ ляют ее и борются за расширенно ее дея­ тельности'. Трудящиеся Советского Союза и их профсоюзы стоят в первых рядах борцов за дело мира ц безопасности, против реак­ ции и поджигателей новой войны. Следуя учению Ленина— Сталина, под руковод­ ством партии большевиков советские проф­ союзы направляют всю свою деятельность на достижение великой пели — построе­ ния коммунизма в нашей стол нс, - П. ПИМЕНОВ. Эстонская ССР. Недалеко от гор. Таллина Министерство просвещения рес­ публики открыло лесную школу для де­ тей погибших воинов. В течение года школа обслужит 600 ребят. Сейчас здесь находится 150 детей. Они окружены большим вниманием. При лесной школе имеются процедурные кабинеты, амбула­ тория, комнаты игр. На снимке: у одно-* го из детских помещений лесной школы. На перечнем плане—детский хоровод. Фото Г. Акмолинского (ТАСС). В ы с т а в к а , п о с в я щ е н н а я А. А. Ж д а н о в у КИЕВ, 2 сентября (ТАСС).— В украин­ ском филиале Центрального музея В. И. Ленина открыта выставка, посвя­ щенная1 жизни и революционной деятель­ ности выдающегося деятеля большевист­ ской партии и Советского государства, верного соратника товарища Сталина,’ пламенного борца за коммунизм А. А. Жданова. В центре выставки — большой портрет товарища Жданова в траурной рамке. На выставке представлены фотодокументы, отображающие неутомимую партийно-госу­ дарственную деятельность А. А Жданова, его теоретические труды, доклады и речи на партийных с ’ездах, конференциях, активах. 27 миллионов брошюр с докладами тов. А А. Жданова Выступления талантливейшего пропа. гандцета великих идей Ленина— Сталина, выдающегося марксистского теоретика А. А. Жданова но вопросам партийного строительства, литературы, искусства, фи. лоеофди, международного положения поль­ зуются огромной популярностью. Миллионными экземплярами вышли р. свет брошюры «Изменения в Уставе ВТШ(б)» — доклад тов. А. А. Жданова на XVIII с’езде ВКП(б) 18 марта 1 93 9 г. и «29-я годовщина • Великой Октябрьской социалистической революции» — доклад тов. А. А. Жданова на торжественном засе­ дании Московского Совета 6 ноября 1 94 6 сода. Массовыми тиражами изданы доклад о журналах «Звезда» и «Ленинград» на собрании партийного актива и на собрании писателей в Ленинграде, выступление на дискуссцп по книге Г. Ф. Александрова и другие доклады. Общий тираж брошюр с докладами и выступлениями тов, А. А. Жданова '■•остав­ ляет 27 миллионов 8 87 тысяч экземпля­ ров. Они изданы на 57 языках. (ТАСС). По страницам районных газет „Повесть о счастливой колхозной жизни" В результате победы колхозного строя в корне изменилось лицо пашей деревни. Этим изменениям на примере передового в района колхоза нм. Сталина абрамов- екая газета «Сталинский путь» посвятила специальную страницу. «Повесть о счаст­ ливой колхозной жизни» — под таким аншлагом опубликован ряд материалов. В них приведены убедительные цифры, яр­ кие факты и заметки, говорящие об ог­ ромных достижениях колхозного строя и его преимуществах. «Раньше,—-сообщает газета, — здесь не было школ, о газетах и журналах крестьяне не имели никакого понятия, сплошь и рядом были неграмотны. Сейчас в селе имеется школа, в ко. торой обучается 120 детей. Колхозники получают 100 с лишним экземпляров га­ зет и журналов, в их личном пользова­ нии 20 велосипедов, 5 патефонов, аккор­ деоны, радиоприемники. Из артели вышли десятки специалис­ тов со средним и высшим образованием. Среди них: 2 инженера, 9 учителей. 3 техника лесного хозяйства, 24 юно­ ши и девушки учатся в ФЗО, некото­ рые из них уже получили специальность. 5 девушек учатся в медицинском техни­ куме, 4 — в сельскохозяйственном, 10 колхозников — офицеры запаса, из них 8 награждены орденами и медаля­ ми СССР». Председатель колхоза т. И. Рыльков рассказывает, что артель сейчас имеет 187 голов крупного рогатого скота, 54 лошади,1* 6 86 овец, 1 04 свиньи, насеку из 38 ульев, две автомашины. В этом году сооружена и пущена в эксплуатацию система орошения, строятся механическая мельница и кирпичный за­ вод. 3 конце года в общественных поме­ щениях и домах колхозников зажгутся лампочки Ильича. Второй год плодоносит фруктовый сад площадью в 5 гектаров. О росте политической сознательности колхозников рассказывает секретарь* кол­ хозной парторганизации т. Мочнев в своей статье «Забота о родном государстве»: «Колхозники артели, заботясь о даль, нейшем укреплении силы и могущества своего государства, сдали Родине 28 000 пудов отборного зерна. Уже этот факт говорит о возросшем политическом сознании не двух—трех членов артели, а всей колхозной массы». В опубликованных на странице «Ста-1 линского пути» материалах агитатор най­ дет много ярких примеров, показывающих, каких больших успехов может добиться каждый колхоз, если все колхозники бу­ дут честно трудиться и беречь колхозное добро. И совершенно правильно поступила абрамовская газета, обратившись на этой же полосе к агитаторам с призывом: «Прочитай и расскажи об этом в сво. ей беседе с колхозниками». Больше внимания письмам трудящихся Письма трудящихся в советские и пар­ тийные органы, в наши газеты о тех или иных недостатках в работе учреждений и организаций — одна из форм советской подлинно народной демократии. В этих письмах ярко проявляется забота совет­ ских людей об улучшении работы наших -учреждений и организаций. Однако не всегда и везде чутко и вни­ мательно относятся к письмам трудящих­ ся. Газета Кантемпровского района «Знамя коммуны» недавно опубликовала передо­ вую статью, в которой говорится: «Еще в мае пайщики жаловались па разницу в ценах на товары, на обсчет покупателей и грубости зав. магази. ном Ново-Марковского сельПО Андре­ ева. Вопрос был поставлен, безусловно, важный, но правление райпотребсоюза отнеслось к жалобе бездушно». Формально-бюрократически, как пишет газета, относятся к письмам и жалобам трудящихся в отделе коммунального хо­ зяйства. (заведующий т. Приколотин) и в отделе сельского хозяйства, где без движения лежат 7 писем о фактах нару­ шения Устава сельхозартели, бесхозяй­ ственности в отдельных колхозах и т. п., направленных редакцией районной газеты. Борьба против проявлений бюрократиз­ ма в работе советского аппарата, против нечуткого отношения к письмам и жало­ бам трудящихся — важная обязанность нашей печати. И газета «Знамя коммуны» постудила совершенно правильно, посвя­ тив этой теме свою передовую статью. Следует ожидать, что Кантемировский райком партии примет необходимые меры к устранению серьезных недостатков в работе с письмами трудящихся в некото­ рых учреждениях района. Н А Ч А Л И С Ь З А Н Я Т И Я В О Б Л А С Т Н О Й ' П А Р Т И Й Н О Й Ш К О Д Е 1 сентября в областной партийной школе начались занятия. На первый курс в этом году здесь принято 75 слу­ шателей, в том числе на партийный фа­ культет 30 человек, на пропагандистское отделение 21 человек и на советский факультет 24 человека. Среди принятых 16 первых и вторых секретарей райкомов партии, 17 предсе­ дателей и заместителей председателей ис­ полкомов райсоветов депутатов трудящих­ ся, 7 заведующих отделами пропаганды и агитации райкомов ВКП(б) и редакторов райгазст и другие руководящие партий­ ные и советские работники нашей об­ ласти. Среди принятых в школу первые се­ кретари Воронцовского и Ново-Усманско- го райкомов тт. Ворошилин и Колесников, председатели Гремяченского иНово-Калит- вянского райисполкомов тг. Пеньков и Перепелицын. В этом году школа начале занятия со значительно улучшенной материальной и учебной базой. Заканчивается постройка 2-х жилых домов на 16 квартир для общежития (учащихся и преподавателей школы, пополнилась библиотека, при­ обретено свыше трехсот новых наглядных пособий по политэкономии, государствен­ ному праву, советской экономике, логике и другим дисциплинам. Впервые школа начинает занятия, имея по воем основным дисциплинам штатных преподавателей, в числе которых окончив­ ший обллартшколу в этом году —- оглич-* ник учебы т. Герасимов В. П. (препода­ ватель по партийному строительству),- бывшие лекторы Обкома ВКП(б) тт. Хох-* ряков, Хорошков и другие. Н А Ш А П О Б Е Д А ★ М и х . Д О М О Г А Ц К И Х ★ С неослабным вниманием следит все передовое человечество за жизнью и раз­ витием нашей страны, восхищаясь наши­ ми успехами. Каждый год приносит все новые и но­ вые победы нашей Родине. Семимильны­ ми шагами идет она по пути прогресса. И этому помогает наша советская наука, не отгораживающаяся от народа, а дела­ ющая все для народа.” Весь мир признает прогрессивное зна­ чение нашей м у к и . Во всех отраслях знаний утверждается приоритет советской науки перед наукой буржуазного Запада, которая поставлена не на службу народу, а на службу кучке эксплоататоров. В этом очерке мы расскажем об одной из побед советской научной мысли. Эта победа относится к области органической химии, если говорить в широком смысле слова. Если взять понятие уже, то победа была одержана в области синтеза углеро­ дистых соединений. Мы расскажем о том, как советские ученые помогли нашей Ро­ дине освободиться от ввоза каучука и как эта по существу химико-технологическая победа стала победой политической. 1. Несколько истории Прошло около ста лет с тех пор, как научились люди использовать каучук для хозяйственных целей. Европейские коло­ низаторы быстро прибрали к рукам при­ экваториальные страны, богатые расти­ тельным каучуком. Народы этих стран стали рабами и были вынуждены умирать от нищеты, обогащая захватчиков. Хлыст белого надсмотрщика стал гос­ подином в экваториальных странах. Ме­ тоды, которые применяли европейские колечнгатеры, были еще страшнее методов жестоких исш.пекпх завоевателей стран Южной Америки; безжалостно уничтожав­ ших туземной население. Кровью и слезами была пропитана се­ рая, почти бесцветная масса растительного каучука, привозимого на кораблях в Ев­ ропу. Потомки первых колонизаторов — ны­ нешние. магнаты Англии и Америки — монополизировали право на каучуковые плантации, усовершенствовали методы эксплоатации, подвергая еще более бес­ человечному истреблению народы, «вина» которых заключалась только в том, что они имели несчастье жить в странах, бо­ гатых каучуком. Современные колониза­ торы и рабовладельцы, ^склоняющиеся доллару, который справедливо назвал Горький «желтым дьяволом», несут всю ответственность за страдальческую и му­ ченическую жизнь, за кровь народов Ма­ лайи, Индонезии, Бирмы. Народы колониальных стран подни­ маются на борьбу с колонизаторами. Они с надеждой и любовью следят за жизнью первой в мире страны социализма, где нет ни рабства, ни эксплсатаппи, где народ стал хозяином своей; жизни, и ему служит наука, помогающая увеличивать народнее богатство ц счастье. 2. Вопрос о синтезе 'Царская Россия не имела своей авто­ мобильной п авиационной промышленно­ сти. По даже а она ежегодно ввозила из- за границы на 50 миллионов рублей естественного каучука. Трудно даже пред­ ставить, сколько потребовалось бы средств только для оплаты каучука, необходимого развитой авиационной и автомобильной промышленности Советского Союза, если бы мы продолжали ввозить его из-за гра­ ницы. Когда в России победила Великая Ок­ тябрьская Социалистическая ревочеция, иностранные империалисты организовали интервенцию. Но она не удалась. Тогда они решили задушить нашу страну в тисках экономической блокады. Вот по­ чему с первых дней советской власти партия взяла курс на всемерное ггеиоль- . зование своих_ собственных ресурсов, на полный выход страны из-под иностран­ ной экономической зависимости. На пути было много трудностей. Ллойд- джорджи и Черчилли всех стран и мастей ужо тогда грозили задушить мфодую страну Советов. За американские долла­ ры внутри нашей страны были куплены троцкисты, бухаринцы и прочие предате­ ли, говорившие о невозможности для нас победить техническую отсталость. Они говорили, что Россия— страна аграрная, и не ей заниматься техникой. Партия смело и бесповоротно взяла курс на индустриализацию. И это был единственно правильный путь, который и привел нас к славе и могуществу. В сентябре 1 9 1 8 года в отделе хими­ ческой промышленности ВСНХ состоялось расширенное заседание ученых-химиков. Советское правительство сказало: мы дол­ жны иметь свой каучук. Над изобретением метода получения синтетического' каучука работали- сотни ученых-химиков мира, в числе которых был и знаменитый Томас Альва Эдисон— видный представитель буржуазной науки. Газеты всего мира и телеграфные агентства изредка сообщали о ходе лабо­ раторных опытов. Иногда заголовки аме­ риканских газет кричали на весь мир, что наконец-то найден самый лучший способ получения синтетического каучу­ ка. Но проходило время, и выяснялось, что это только газетная шумиха. Найден­ ный способ был только теоретическими расчетами. * В чем же заключается принцип син­ теза?. Синтез каучука сводится к тому, чтобы выделить полупродукт производства — дивенил — в достаточно чистом концен­ трированном виде, превратить его в вы­ сокомолекулярное соединение, получив таким образом такое органическое веще­ ство, которое по своим качествам напо­ минало бы растительный каучук. Такого соединения пока не удавалось получить никому, хотя время настоятельно требова­ ло этого. Нужно было разгадать одну из тайн органической химии— тайну синтеза. Уже в 1 92 5 воду стала назревать жестокая экономическая схватка двух империалистических хищников — амери­ канского концерна Дюпон и английских владельцев каучуковых плантаций. »Это было одно из проявлений волчьего закона империализма. Американцы начали под­ бираться к английским владениям; на­ жившись на войне, они были способны покупать ц выводить огромное количество каучука для своей все более растущей промышленности, успешно конкурировав­ шей с промышленностью Англии, пере­ продавать этот каучук на мировом рынке. Английский хищник, захвативший бо­ лее 90 процентов .мировых запасов расти, тельного каучука, начал сопротивляться. На мировой бирже прыгнули вверх индек­ сы акций на плантации Индонезии, Ма­ лайи, ще добывалась бесцветная вяжу­ щая масса. Тонна каучука стала стоить почти в полтора раза *дороже. Потребляю­ щие государства должны были дополни­ тельно отсчитывать миллионы золотых долларов, если хотели иметь резиновые покрышки для автомашин и самолетов, резиновую обувь и все, что делается из каучука.* Но тут па весь мир прозвучал голос из советской страны. Он привлек к себе внимание сотен ученых-биохимиков, име­ ющих мировые имена п занимающихся вопросом синтеза органических соедине­ ний. 3. Всемирный конкурс. В пачалб 1 92 6 года Высший Совет Народного Хозяйства (ВСНХ) об’явил все. мирный конкурс на лучший способ полу­ чения синтетического каучука. Принцип синтезирования, уже коротко изложенный нами, должен был стать во главу угла. Была поставлена задача на смелое вторже­ ние в область химии, в область органиче­ ской молекулы, выйти, наконец, из ра­ мок лабораторных опытов, перейти к ши­ рокому практическому применению науч­ ных открытий. Наука не должна быть оторванной от жизни — вот наше требо­ вание. Ученые обязаны были огромные столбцы химических формул претворить в органическое углеродистое соединение, но­ сящее название — синтетический каучук. Главное для каждого участника заклю­ чалось в том, чтобы найти сырье, отве­ чающее разносторонним требованиям. Во- первых,” чтобы7 это сырье было доступно; во-вторых, продукт, получаемый из этого сырья, должен быть доброкачественный; в-третьих, химическая реакция не должна быть особенно сложной; в-четвертых, чтобы из сырья получалось максимальное количество продукта; в-пятых, простота очистки каучукогена (полуфабриката производства) от примесей; в-шестых, возможность широкого использования по­ бочных продуктов. Об этом должны былп заботиться в первую очередь участники конкурса. Условия конкурса были трудные, но они отвечали жизненно-хозяйственным целям нашей страны. Среди условий кон­ курса было: нахождение такого способа получения каучука, который был бы при­ годен к осуществлению в широких завод­ ских масштабах. Синтетический каучук не должен уступать, а конкурировать по качеству с растительным каучуком, а стоимость его не должна быть выше сред­ ней стоимости растительного каучука на мировом рынке за последние пять лет. Срок конкурса— до 1 января 1 92 8 года. Так началось соревнование советской науки с буржуазной наукой. ...Проблема создания в крупном про­ мышленном масштабе синтетического кау­ чука была во всей широте поставлена перед советской наукой. Каучук нужен был Для механизации армии, для автомо­ бильной и авиационной промышленности страны, для удовлетворения огромных потребностей хозяйства и быта. Между тем запасы каучуконосного дерева — гевеп — и производство из него естест­ венного ка(учука монополизированы Анг­ лией. В нашей стране, правда, ботаники на­ шли каучуконосные травы — тау-сагыз, кок-сагыз, но они не/могли удовлетворить потребностей страны в каучуке. Вот по­ чему стал для нас решающим вопрос производства синтетического каучука. Эту задачу гигантского значения для нашей страны и величайшего мирового значения впервые в мире разрешили советские уче­ ные. Однако нужно сказать, что за разреше­ ние этой проблемы в России брались еще на пороге двадцатого века. Талантли­ вейший продолжатель ученияХ. М. Бутле­ рова о химическом строении вещества совет- етши академик А. Е. Фаворский, работая в области изомерии, предопределил дости­ жения советских химиков. Именно акаде­ мик Фаворский впервые получил каучук синтетическим путем из изопрена. Откры­ тие выдающегося русского химика про­ фессора В. Л. Кондакова доказало возмож­ ность синтеза каучука более эффектив­ ным способом. Но оба эти метода не могли быть использованы в широких масштабах. Подлинное торжество науки я области синтеза* каучука относится к более позд­ нему времени, к периоду первой сталин­ ской пятилетки. Всемирный конкурс на лучший способ промышленного произ­ водства синтетического каучука принес славу советским ученым, советской науке. (Продолжение следует).