Коммуна. 1948 г. (г. Воронеж)

Коммуна. 1948 г. (г. Воронеж)

ив П а р т и й н а я ж и з н ь Воспитание коммунистов на партийных поручениях Наша партийная организация постоянно заботится о воспитании коммунистов, о повышении их общественно-политической и производственной активности. Это до­ стигается разными путями: вовлечением коммунистов в политические кружки, по­ вышением активности на партийных со­ браниях, проверкой на практической ра­ боте. Особое внимание мы уделяем воспи­ танию коммунистов на партийных пору­ чениях, так как это позволяет глубже раскрыть их личные качества, помогает приобщить коммунистов к активной рабо­ те в партийной организации. Партийное бюро к каждому коммунисту' подходит индивидуально. Прежде чемдать партийное поручение, мы интересуемся общейподготовкой коммуниста, присматри­ ваемся к его работе на производстве, учи­ тываем его способности. Члену ВКП(б) т. Сорокину, например, партбюро поручило наладить физкультур­ ную работу в училище. Сначала т. Соро­ кин активно взялся за дело, но впоследст­ вии ослабил свою деятельность. Тогда мы решили заслушать его па заседании пар­ тийного бюро. Критиковали т. Сорокина по-настояще­ му, без всяких скидок. Причем в выступ­ лениях членов партбюро и других комму­ нистов подчеркивалось, что, критикуя Со­ рокина, партийное бюро стремится по­ мочь ему исправить ошибку, проявляет заботу о том, чтобы он роскак коммунист. Надо сказать, что т. Сорокин правиль­ но, по-большевистски воспринял замеча­ ния. Он заметно оживил физкультурную работу. Затем ему давались другие пору­ чения, и он хорошо справлялся с ними. Много поработала партийная организа­ ция с коммунистом т. Погостинским. Год назад этот член партии не имел партий­ ных поручений, на партийных собраниях не проявлял активности, был пассивным в общественных мероприятиях, проводи­ мых училищем. Мы решили поближе при­ смотреться к т. Погостинежому, помочь ему включиться в общественную работу. Начали с того, что однаждычлены парт­ бюро побеседовали с ним о требованиях устава партии, касающихся активности коммуниста. В частности, разговор был о том, что коммунист должен принимать участие в обсуждении тех вопросов, ко­ торые вносятся на партийные собрания. Это подействовало па т. Погостинского, я уже на очередном партсобрании он по­ просил слова. Первое его выступление бы­ ло робкпм и недостаточно продуманным. Как часто у нас нс придают значения первому выступлению члена или кандида­ та ВКП(б) на партийном собрании! Л в воспитанпи молодых коммунистов это очень важный момент. Ведь человек вы­ ступает впервые, он волнуется, говорит подчас невпопад. И стоит только в адрес такого оратора бросить неуместную ре­ плику, он может стушеваться, потерять веру в свои способности к выступлениям. И наоборот, достаточпо поддержать его правильные мысли, толково и с тактом об’яснить ему, в чем оп, может быть, был' неправ, и коммунист почувствует себя бодрее. Пмеппо так и поступило партийное бюро после первого выступления т. Пого­ стинского. / После этого т. Погостинский на собра­ ниях стал выступать чаще, в его выступ- 1 лениях чувствовались продумапность во­ проса, забота об улучшении общего дела. Переа некоторый промежуток времени партбюро поручило т. Погостинскому про­ верить выполнение социалистических обя­ зательств между двумя соревнующимися группами столяров и о результатах про­ верки сообщить на заседании бюро. Чув­ ствуя поддержку партийной организации, т. Погостинский добросовестно выполнил задание, внес ценные предложения, кото­ рые легли в основу решения партбюро. Выполняя отдельные партийные пору­ чения, т. Погостинский показал себя ак­ тивным коммунистом. Поэтому партийное бюро решило дать ему постоянное поруче­ ние: он был избран членом редакционной коллегии стенной газеты «За железнодо­ рожные кадры». Тов. Погостинский при­ влек в газету много авторов, сделал ее интересной, содержательной. Во время избирательной кампании по выборам в местные Советы коммунист По­ гостинский работал уже агитатором на десятидворке 8-го избирательного участка. И, надо сказать, хорошо выполнял это поручение. Прививая интерес к общественно-поли­ тической работе путем дачи партийных поручений, партийное бюро воспитало в т. Погоститеком много положительных ка­ честв. Он вырос на глазах у партийной организации и теперь избран заместите­ лем секретаря партбюро училища. Успеш­ но он справляется с производственной работой, обучая будущих помощников машинистов. Группа, которой он руково­ дит, вот уже третий месяц держит пере­ ходящее Красное знамя училища. Члену ВКП(б) т. Корнееву, мастеру производственного обучения, партийное бюро поручило вести агитационную рабо­ ту на десятидворке бывшего 8-го избира­ тельного участка. Время от времени мы проверяем, как он работает с людьми. Этот коммунист не формально, а с душой относится к поручению, проявляет много инициативы. Однажды, например, он при­ гласил депутата горсовета т. Шарненкова на собрание избирателей. После выступле­ ния т. Шарненкова избиратели дали ему много ценных советов, указали на необ­ ходимость проведения ряда мероприятий, направленных на удовлетворение бытовых нужд трудящихся. Апггатор т. Корнеев завоевал на десятидворке заслуженный •авторитет. К нему идут люди за советом, просят о помощи, делятся своими радо­ стями. Коммунист т. Ясенев по поручению парторганизации заметно оживил оборон­ ную работу в училище, руководит стрел­ ковым кружком. Кандидат в члены ВКП(б) т. Каверина, являясь редактором стенга­ зеты училища, сделала эту стенгазету массовой, острой, помогающей дирекции и парторганизации правильно организовать учебно-воспитательный процесс. » Так на партийных поручениях мы воспитываем каждого коммуниста нашей парторганизации, добиваемся его полити­ ческого роста. Вместе с тем выполнение поручений способствует общему улучше­ нию всей организационно-партийной и партийно-политической работы парторга­ низации, поднимает ее роль в решении основной задачи училища — подготовки квалифицированных и идейно-сознатель­ ных рабочих для железнодорожного тран­ спорта. Я. ЩЕРБИНА, секретарь парторганизации Борисоглебсиого железнодорожного училища N° 2. Воронеж сегодня. У Первомайского сада. Фото С. Антюфеева. ПОДГОРЕНСКИЙ РАЙОН СЕГОДНЯ ТЕЛЕФОНИЗАЦИЯ КОЛХОЗОВ Прокладкой линии связи в село Юдино заканчивается телефониза­ ция всех сельсоветов района. В колхозе «"Первая пятилетка», Пер­ вомайского сельсовета, установлен коммутатор. К нему подключены квартиры бригадиров, хозяйствен­ ные помещения, правление артели. Также телефонизирован и колхоз «Путь МОПРа», Сергеевского сель­ совета. ПОЧТА СЕЛА СЕРГЕЕВКА Неузнаваемо стало село Сергеевка при советской власти. Культурный рост тружеников сельского хозяй­ ства ярко характеризует почта села. Крестьяне получают 270 экземпляров газет, 35 различных журналов. Кро­ ме периодических изданий, колхозни­ ки приобретают новинки художест­ венной, политической и научной ли­ тературы. РАДИОФИКАЦИЯ ДЕРЕВНИ Оборудованные радиоузлы при Са- гуновской МТС, в совхозах «Опыт» и «Пробуждение» позволили радио­ фицировать близлежащие колхозы. От радиоузла Сагуновской МТС ра­ диофицированы, например, дома кол­ хозников артели «Красный восход». Сейчас там регулярно слушают пе­ редачи из Москвы. СКЛАД НА 2 000 ТОНН ЗЕРНА Заготовители готовятся к приему хлеба нового урожая. Быстрыми темпами идет ремонт складских по. мещений, оборудуются новые пло­ щадки для приема хлеба. На стан­ ции Сагуны заканчивается строи­ тельство склада зерна вместимостью 2 000 тонн. ОРОШЕНИЕ ПОЛЕЙ В этом году положено начало большому и важному делу__ созда­ нию гарантийных участков высокого урожая путем их орошения. Уже вступила в эксплоатацию ороситель, ная система в артели «Ясная заря». На площади в 18 гектаров из реки Сухая Ррссошь по напорному трубо­ проводу длиной в 600 метров, с по­ мощью 25.сильного нефтедвигателя и центробежного насоса нагнетается 312 кубометров воды в час. В бли­ жайшее время вступят в эксплоата­ цию оросительные системы в колхо. зах им. Карла Маркса и «Коммунар». «ДОХОДНОЕ МЕСТО» НА КЛУБНОЙ СЦЕНЕ Премьерой «Доходное место» Островского открыл свой летний сезон драматический коллектив рай­ онного Дома культуры. Исполни­ тели главных ролей— учителя Е. А. Павленко и В. Н. Устиновский, ра­ ботник конторы «Заготживсы( ье» И. С. Горбатко, активные участники художественной самодеятельности И. Лучкова и Л. Устиновская про­ явили себя способными начинающими актерами. С большим успехом прошли по­ ставленные этим коллективом спек­ такли «Без вины виноватые» и «Гроза» Островского, «{Обилен» Че­ хова. ОТДЫХ ДЕТЕЙ Б живописной местности села Пер­ вомайского 1 июля откроется пио­ нерский лагерь. В нем будут отды­ хать 70 школьников. Организуются две оздоровительные площадки для 80 детей. 70 воспитанников детско­ го дома на 3 месяца выезжают на дачу в село Костомарове на Дону. СЕЛЬСКИЕ СХОДЫ В селах района проходят сходы граждан, на которых обсуждаются вопросы благоустройства сел, ока­ зания помощи школам в подготовке к новому учебному году и другие. На сход граждан села Гончаровка пришли все 620 его жителей. Пос­ ле активного обсуждения вопроса о благоустройстве участники схода решили в ближайшее время закон, чигь строительство большого клуба, отремонтировать колодцы, в каждом колхозе построить пруд, на улицах посадить фруктовые деревья, теле­ фонизировать и электрифицировать колхозы. НА КУРОРТЫ, В САНАТОРИИ, ДОМА ОТДЫХА Культурно отдыхают рабочие и служащие цементного завода. Мас­ тер электростанции Кузьма Гри. юрьевич Забугин свой отпуск про. вел на курорте в Кисловодске. Там же отдыхала Валентина Логунова, работник лаборатории завода. Хоро­ шо поправился в санатории им. Коммуны (Тамбовская область) куз­ нец Федор Ермолаевич Копнин. Сле­ сарь т. Дудченко отдыхал в одном из санаториев Северного Кавказа. В ближайшие дни 13 работников завода выезжают в различные сана­ тории и дома отдыха страны. Улучшить политическую учебу комсомольцев и молодежи ПЛЕНУМ ВОРОНЕЖСКОГО ГОРКОМА ВЛКСМ На состоявшемся недавно пленуме Во­ ронежского горкома ВЛКСМ обсуждался вопрос о состоянии и мерах улучшения по­ литического просвещения в юродской комсомольской организации. Докладчик секретарь горкома ВЛКСМ т. Раздымалин и выступавшие в прениях товарищи сосредоточили главное внимание на недостатках в политической учебе комсомольцев и молодежи города. Значи­ тельная часть юношей и девушек еще не вовлечена в политическую учебу. Комсо­ мольские организации слабо осуществляют контроль над самостоятельно изучающими марксистско-ленинскую теорию. Многие комсомольские кружки работают нерегу­ лярно, низка их посещаемость. Секретарь Железнодорожного райкома ВЛКСМ т. Казьмин рассказал, что райком принимает меры для налаживания учебы комсомольцев и молодежи. Чаще стали обсуждать вопрос о политическом просве­ щении комитеты ВЛКСМ предприятий и учреждений, бюро райкома комсомола. Райком улучшил контроль самостоятельной учебы комсомольцев. Тов. Казьмин остро критикует бюро гор­ кома ВЛКСМ за то, что оно все еще мало уделяет внимания политической учебе комсомольцев и молодежи. — Бюро горкома, — говорит т. Казь­ мин,—все еще судит об учебе по свод­ кам. Пора отказаться от этого порочного метода. Членам бюро нужно почаще загла­ тывать в комсомольские организации, на месте помогать в налаживании полити- теского просвещения. Тов. Чиж, секретарь комитета ВЛКСМ «вода «Электросигнал», признает, что комитет недостаточно уделяет внимания политическому просвещению комсомольцев и молодежи. Члены комитета редко высту­ пают перед молодымирабочими с доклада­ ми и беседами на политические темы. Ряд критических замечаний по адресу лекторской группы горкома комсомола сде- дала секретарь Коминтерновского райкома ВЛКСМт. Князева. Лекторы горкома — редкие гости на предприятиях города. Секретарь комитета ВЛКСМдепо Отрож­ ка т. Тынянских привел примеры того, как политическая учеба молодежи повы­ шает их производственную деятельность. — Как правило, — говорит он, — кто хорошо учится, тот и хорошо работает, показывает пример коммунистического отношения к труду. Мы стремимся вовлечь в политическую учебу всю молодежь нашего депо. На пленуме выступили секретарь горко­ ма ВКП(б) по пропаганде и агитации т. Никольская и секретарь Обкома ВЛКСМ т. Долгих. Они поставили ряд конкретных задач по улучшению политического про­ свещения комсомольцев имолодежи города. Пленум принял по обсуждавшемуся во­ просу развернутое решение. МАЛЕНЬКИЙ ФЕЛЬЕТОН К вопросу о косах и прочих вопросах Талицкин районный магазин. За при­ лавком продавцы обливаются потом: V— Ну, и жара! — Простите, товарищ продавец, у нас в колхозе тоже жара, самая что ни на есть страдная пора. Нельзя ли у вас купить... — Пожалуйста. Вот чудесные валенки. — В валенках нужды нет. — Может быть, зимнее пальтоподойдет? — Зимнее не подходит. — Извините. Хороший хозяин, как го­ ворится, телегу зимой покупает, а летом... — Летом косы нужны. — Кос нет. — 0 зимой у вас их не было. А колес­ ная мазь? — Не держим. — А душ? — Прейскурантом не предусмотрено. А на нет — суда нет, — разводит руками заведующий магазином т. Сарафапов. — Да. Не по сезону торгуете, — заме­ чает покупатель. В разговор вступает присутствующий в магазине председатель райпотребсоюза т. Белебезьев. Вооружившись фактами, он начинает убеждать покупателя: — Коса, конечно, сезонная штука. И я вам должен нарисовать следующую пер­ спективу: две тысячи кос нам занаряже­ но. И это не формально, а документально. Правда, мы их еще не выбрали. Но мы их выберем, дорогой товарищ. Покупатель с сомнением смотрит на оратора, молчит. —...И о мази, — продолжает предсе­ датель. — Чтэ мы имеем? Семь топи мы имеем. Правда, пока мы ничего не имеем, но завезем. Вот вам второй плюс. С дуга­ ми, откровенно скажу, хуже. — Так-то оно так. По вы торгуете пло­ хо, — разочарованно перебивает его по­ купатель и направляется к двери. Опрашивается, а в чем виноват т. Бе­ лебезьев? В один прекрасный день он хо­ тел послать людей в Куликовский лесхоз гнуть дуги. Но во-время спохватился: рас­ стояние дальнее, трудности и прочие не­ предвиденные препятствия. И о тех же косах. За ними надо в Воронеж ехать — это же дистанция! Колесная маь в Гря­ зях — и это дистанция. Учитывая означенные трудности т. Ее- лебезьева, колхозники-покупатели за­ сучили рукава. В «Красном хлеборобе» на­ чали мастерить колеса, дуги, оглобли. Колхоз «Серп и молот» снарядил ходока за косами. В сельхозартели «9 Января», к удивлению торговых деятелей, откуда-то завезли колесную мазь. Все нужно: вот-’ ййт начнется уборка. А талипкие продавцы продолжают в январском стиле: — Есть валенки. — Не угодпо ли шубу? И. БУРКОВ, ьоб. корр. «Коммуны». 1 РЯЗИ (соб. корр. «Коммуны»), — Уча­ щиеся Головщинской неполной средней школы Тоня Двуреченская, Маруся Жукова и Аня Шабанова уничтожили 500 сусликов. Пионеры Телелюйской школы истребили 250 сусликов, Синявской — 300. За корот­ кое время школьники уничтожили в районе 1 600 грызунов. ПОЧЕМУ НЕ Т НАУЧНЫХ ТРУДОВ ИНСТИТУТА? Участники состоявшегося недавно об ластного совещания передовиков животно­ водства пред’явши серьезное требование Воронежскому научно-исследовательскому институту экономики сельского хозяйства. Они критиковали его за недооценку жи­ вотноводства, как одной из ведущих от­ раслей колхозного производства. Критика справедлива. За последние три года институт не разработал ни од­ ного вопроса по общественному животно­ водству. А нужда на местах в таких ма­ териалах огромна, особенно по организа­ ции и оплате труда па колхозных фермах. Какие же проблемы решает Воронеж­ ский научно-иеследовательсшй институт экономики сельского хозяйства? В какой мере помогает он выполнению задач, по­ ставленных перед сельским хозяйством пятилетним планом восстановления и развития народного хозяйства СССР и февральским Пленумом ЦК ВКП(б)? Проблемно * тематический план на 1946—1950 годы, составленный еще в прошлом году (кстати сказать, до сего времепи пе рассмотренный и но утвер­ жденный), предусматривает разработ­ ку больших и важных проблем сельского хозяйства. Эти проблемы разбиты на 17 конкретных тем, научно-исследователь­ скую работу по которым ведут специаль* 4 ные бригады. Таких бригад сейчас 5. Каждая из разрабатываемых тем, без­ условно, имеет большое зпачение. Но рас­ пределение научных сил для работы над ними крайне неравномерно. Возьмем, на­ пример, такую тему, как «Организация и оплата труда на колхозных фермах». На­ учно-исследовательскую работу по этой теме ведет бригада в составе только двух человек (тт. Соболев и Феферман), в то время как в бригаде ло обобщению опыта борьбы передовых МТС за высокий уро­ жай в колхозах работает 5 научных со­ трудников. Два человека работает и над такой те­ мой, как «Введение я освоение травополь­ ных севооборотов в колхозах». А ведь наличие сотрудников в бригаде определяет и длительность изучения те­ мы. И если после беседы с руководителя­ ми бригад можно предположить, что темы но обобщению опыта передовых МТС и по организации труда и оплате в полевод­ стве колхозов к концу этого года будут завершены, то в отношении тем по сево­ обороту и животноводству такого предпо­ ложения сделать нельзя. Рождается есте­ ственное опасение, что в отношении их тематический план 1948 года выполнен не будет. Пятилетий план института предусмат­ ривает научно-исследовательскую работу по проблеме «Создание гарантированных урожаев сельскохозяйственных культур в районе Средне-Русской возвышепности». Институт экономики правильно сделал, включив эту проблему в свой пятплетнпн плап. Совершенно непонятно другое: почему руководители института лишили проблему орошения самостоятельности, не создали специальной научно - исследовательской бригады для ее разработки, а раздробили эту тему и исследование вопросов ороше­ ния включили, как подразделы, в другие темы, разрабатываемые бригадами. Разработка экономических проблемсель­ ского хозяйства предполагает широкую связь института с практиками. Его дея­ тельность должна опираться на широкий актив агрономов, работающих на местах. Имеется ли такая связь у института эко­ номики сельского хозяйства? Нет, не имеется. Это вынуждены признать сами работники института. Две—три фамилп^ местных работников, связанных с инсти­ тутом, не могут изменить положения. Речь идет о необходимости создания широкой сети внештатных корреспондентов из числа работников районных отделов сель­ ского хозяйства, агрономов МТС, совхо­ зов, райсемхозов, о привлечении этих сил к активному участию в разработке тем, исследуемых институтом,. — Мы пробовали это делать, — гово­ рит директор института т. Горшков, — но как-то у нас не получилось. Вообще о связях института стоит по­ говорить подробнее. В нашей области на­ считывается до 20 научных учреждений по сельскому хозяйству. Мы имеем в виду научно-исследовательский институт им. Докучаева, областную опытную стан­ цию масличных культур, Рамонскую -се­ лекционную станцию, областную опытную станцию животноводства, Верхне-Хавскую селекционную станцию и другие. Каждое да них ведет научную работу, разрабаты­ вает определенные темы и при наличии хорошей творческой связи могло бы пи­ тать институт экономики сельского хо­ зяйства ценными, интересными материа­ лами. Такой связп нет. Пнстптут экономнют оторван от научных сельскохозяйствен­ ных учреждений. Сотрудники института довольно часто выезжают на места. Но странное впечат­ ление производит география этих поездок. В текущем году он® сделали 24 выезда в Калач, затратив на это около 300 дней. География же остальных выездов пример­ но такова: Россошь — 4 выезда, Панино и Верхняя Хава—2, Анна—1, Диски— 2 и Н. Калитвл — 2. Таким образом, центр внимания инсти­ тута сосредоточен на Калачеевском райо­ не. Вряд ли только один этот район мо­ жет в полной мере отразить экономику всей нашей области по всем темам, изучаемым институтом. Конечно, институт прп разработке той или другой темы может пользоваться, екажем, сводными и статистическими ма­ териалами областного Управления сель­ ского хозяйства, облплана и других ор­ ганизаций. Но непосредственное наблю­ дение производственных процессов в кол­ хозах и МТС, экономические выводы на основе этй% наблюдений, непосредствен­ ное влияние института на организацию производства и, наконец, постановка опы­ тов—все это требует более равномерного распределения как изучаемых об’ектэв, так и выездов на места. Труд каждого коллектива обычно вен­ чают какие-то конкретные результаты. Та­ ким результатом института экономики сельского хозяйства должно явиться изда­ ние его научных трудов. Есть ли онн? Нет. Книги, брошюры отдельных паучных работников выходили, но научных трудов института пака не видно. Коллектив института, безусловно, мог бы внести в свой труд больше напряже­ ния и значительно ускорить исследова­ тельский процесс и разработку выдвину­ тых проблем. Следует остановиться также и на тру­ дах научных сотрудников. Перед нами работы за 1946—1948 годы — девять книг и брошюр общим об’емом 52 печат­ ных листа. Наиболее крупная из них—это «Орга­ низация* работ в тракторной бригаде МТО»—книга директора института, кан­ дидата экономических наук М. П. Горш­ кова (Сельхозгиз, 1947 год, 232 стр., ти­ раж 5000 экз.). При всей своей полез­ ности эта книга имеет ряд серьезных не­ достатков, изложенных в рецензии, опуб­ ликованной в журнале «Советская кни­ га» (№ 2, 1948 год). Приведем только часть высказываний рецензентов тт. Кар­ наухова и Теряева: «...автор рецензируемой работы до­ бросовестно собрал, изучил и грамотно, с полным знанием производства изло­ жил официальные материалы: дирек­ тивные указания, постановления, ин­ струкции, оперативную отчетность... К сожалению, там, где М. Горшков переходит на путь самостоятельного исследования и пытается обобщить опыт передовых тракторных бригад, он делает резкий крен в сторону техники, описания условий и технических прие­ мов эксплоатации машинно-тракторного парка... Автора, как видно, связывает немарк­ систское определение предмета нау­ ки организации социалистических сельскохозяйственных предприятий». Приведем высказывание о второй круп­ ной работе, изданной научными сотруд­ никами института тт. А. Холостовой и М. Шестаковым — «Опыт передовых бригад и звеньев в колхозах» (Воронеж­ ское областное книгоиздательство, 1946 год). Авторы этой книги, проведя изуче­ ние опыта передовых • бригад и звеньев, бесспорно, затронули очень важные во­ просы организации труда, привели много оригинальных данных по работе передо­ вых бригад и звеньев, но в то же время в книге, несмотря на наличие специаль­ ного раздела, крайне мало сказано об организации бригад. Авторы больше вни­ мания уделили звену и ограничились лишь пересказом общих принципов орга­ низации бригад, изложенных в Пример­ ном уставе сельскохозяйственной артели. Авторы упустили также одну из цен­ тральных проблем организации колхозно­ го производства — согласованную работу тракторных и полеводческих бригад, со­ четание государственных и колхозных средств производства. Такая оценка этой книги дана в журнале «Социалистическое сельское хозяйство» № 10—11 1946 года (стр. 60). С каждой рецензией можно спорить, соглашаться или не соглашаться с вы­ сказанными в ней мыслями, но обсудить такую рецензию в коллективе, реагиро­ вать на нее—нужно. Рецензия на книгу т. Горшкова опуб­ ликована в феврале. Кончается июнь, но ни дирекция института, ни партийная организация не поставили на обсуждение этот отзыв, хотя автору книги пред’явле- но серьезное обвинение. Нежелание прислушаться к голосу критики, извлечь какие-то уроки из ое- цензии и приводит к тому, что качество выпускаемых книг и брошюр повышается медленно. Об этом свидетельствует поме­ щенный в институтской же газете това­ рищеский отзыв на вышедшую недавно книгу тт. Холостовой и Шестакова «Орга­ низация бригад и звеньев в колхозах». «Брошюра в теоретическом и практиче­ ском отношении почти ни на шаг не идет вперед по сравнению с брошюрой этих же авторов, изданной в 1946 году на ту же тему»—пишет обозреватель. Нужно больше развивать творческую критику и самокритику в институте.' Больше творческих споров, дискуссий, об­ суждений! Без этого немыслима научно- исследовательская работа, немыслимтвор­ ческий и научный рост коллектива. Удивляет отношение к институту тех организаций, в ведении которых оннахо­ дится. Речь идет об областном Управлении сельского хозяйства. Руководители инсти­ тута и его сотрудники не помпят случая, чтобы кто-либо из Управления поинтере­ совался, над. чем институт работает, как идет научно-исследовательская работа по тем или другим темам, в чем он нуждает­ ся. Воронежский научно-исследовательский институт экономики сельского хозяйства призван помочь сельскому хозяйству на­ шей области в быстрейшем решении ко­ ренных проблем сельского хозяйства. И он может это делать более успешно, если усилит связь с массами, окружит себя активом, если больше напряжения вло­ жит в свой труд и быстрее преодолеет серьезные недостатку в своей работе. ' М. МОРЕВ,

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz