Коммуна. 1948 г. (г. Воронеж)

26 марта 1948 г., № 61 (5333) К О М М У Н А 3 Л П а р т и й н а я ж и з н ь Пленум райкома партии обсуж дает вопрос о воспитании детей Как, поставлено обучение и воспитание детей в школах района, насколько семья помогает школе воспитывать детей в ком­ мунистическом духе, что делают ✓ в этом направлении партийные организации, ка­ кова здесь роль пиоперских, комсомоль­ ских, профсоюзных организаций? Все эти вопросы были подвергнуты детальному об­ суждению на пленуме Центрального рай­ кома партии г. Воронежа. Идокладчик—секретарь райкома ВКП(б) т. Хренов, и выступавшие в прениях прежде всего говорили о работе школ. В воспитании детей школе принадлежит ве­ дущее место. В школах района есть немало педаго­ гов, настоящих энтузиастов своего благо­ родного труда, отдающих детям все свои силы и знания. Например, преподаватель­ ница истории в женской средней школе № 9 т. Скуридина живо и занимательно освещает ход исторического процесса, ее уроки насыщены глубокимидейным содер­ жанием, она учит школьников правильно оценивать исторические события. Так же хорошо проводят свои уроки преподавательница литературы в школе № 9 т. Светозарова, преподавательница географии в школе № 32 т. Щербинина и Vдругие. Они прививают учащимся любовь к своей великой Родине, к русской лите­ ратуре, воспитывают у детей чувство на­ циональной гордости, советского патрио­ тизма. I Это не значит, однако, что во всех шко­ лах и у всех педагогов преподавание по­ ставлено образцово. Па пленуме, напротив, подчеркивалось, что в работе школ и мно­ гих учителей есть серьезнейшие недо­ статки. Не преодолен еще формализм в препо­ давании. Часто преподаватель ограничи­ вается тем, что передает содержание учеб­ ника, не заботясь о привлечении допол­ нительного материала, не связывая тему урока с современным положением в пашей стране и за рубежом. Такие формально проведенные уроки не оставляют глубоко­ го следа в сознании учащихся, не дают им прочных знаний. Отдельные преподаватели проводят уро-, ки на низком идейном уровне. Учительни­ ца 4-го класса в школе У* 7 т. Ларионова, говоря о вооруженном восстании 1905 г. в Москве, не рассказала учащимся о при­ чинах, вызвавших это восстание, не под­ черкнула руководящую роль большевист­ ской партии. Подобные факты свидетельствуют о том, что с,ами учителя нуждаются в повыше­ нииДвредр идейно-политического уровня. И в этом на помощь им должны притти партийные организации школ. Политиче­ ское воспитание учителей — важнейшая , задача этих партийных организаций, а также райкома партии. Большую роль в воспитании детей мо­ жет и должна играть внеклассная работа с учащимися. Но ее размах все еще край­ не недостаточен. К примеру, в школе 32 из 1 315 учащихся в кружки во­ влечены только 250 человек, в школе Яг 28 из 632 учащихся —только 153. | Передки факты недисциплинироваппо- ПОЛИТИЧЕСКАЯ УЧЕБА Во многих колхозах Землянского райо­ на созданы политкружки по изучению .биографий вождей большевистской партии и основателей советского государства — В. И. Ленина и И. В. Сталина. В составе кружков — председатели колхозов, брига­ диры, звеньевые, колхозный актив. , Хорошо проходят занятия в кружках сти учащихся на уроках и вне школы. Это результат того, что педагоги недо­ статочно борются за выполнение каждым учащимся школьных правил. Многие ро­ дители даже не знают этих правил, не по­ могают школам добиваться их строжайше­ го выполнения учащимися. Но воспитание детей — дело не только школы. Дети живут в семье, и семья долж­ на оказывать на них свое воспитательное воздействие. Между тем есть случаи, когда семья не помогает школе воспитывать детей. Есть даже такие родители, кото­ рые не уделяют никакого внимания своим детям, не следят за их поведением, за их успехами в школе. К сожалению, такие родители встречаются и среди коммуни­ стов. Сын работника Сахаросвеклотреста ком­ муниста т. Зазовского, учащийся 3-го клас­ са школы Я» 31, имеет двойки по двум предметам, часто опаздывает на уроки, не выполняет домашних заданий. И вместо того, чтобы прививать своему сыну дис­ циплинированность, его отец во всем об­ виняет школу. Когда т. Зазовского при­ гласили в школу, чтобы побеседовать с ним о его сыне, он ответил: «Пусть за­ ведующий школой сам придет ко мне, если ему пужио». На пленуме отмечалось, что партийные организации очень мало заботились отом, как коммунисты воспитывают своих де­ тей. В течение долгого времени ни одна первичная партийная организация пе об­ суждала этого вопроса, а райком партии тоже упустил из виду это важнейшее дело. Много недостатков в работе школьных пионерских и комсомольских организаций. Еще не все комсомольцы и пионеры учат­ ся отлично и показывают хороший при­ мер остальным детям. В /ряде школ учи­ теля мало принимают участия в работе пионерской организации. Что же касается профсоюзных органи­ заций, то они, как правило, принизили свою роль в вопросе о воспитании детей. Большей частью они участвуют .лишь в проведении летней оздоровительной кам­ пании и зимних каникул. Плохо организован досуг школьников. В школах редко устраиваются Еечера. Недостаточно обслуживают детей театры и кинотеатры, причем не всегда для дет­ ских сеансов подбираются картины, имею­ щие воспитательное значенщ. Участники пленума активно обсудили вопрос о коммунистическом воспитании детей. В прениях выступили 15 человек: тт. Комарова, Портянский, Артемова, Александер, Смирнов, Лебедева, Пресняков и другие. Па пленуме также выступил заведую­ щий отделом школ Обкома ВКП(б) т. Со­ колов. Пленум принял разверпутое решение, в котором указано, что коммунистическое воспитание детей — это важнейшая го­ сударственная и партийная задача. Ре­ шать эту задачу должны все партийные организации, работники школ, семья, пионерские, комсомольские, профсоюзные организации и все культурно-просвети­ тельные учреждения. КОЛХОЗНОГО АКТИВА при колхозах «Красная милиция», им. Коминтерна, «Парижская Коммуна», им. Сталина, «Крестьянин», им. III Ин- терпационала. Так, в сельхозартели «Крас­ ная милиция» слушатели кружка в тече­ ние зимы изучили весь материал по био­ графиям В. И. Ленина и И. В. Сталина. И. ПОПОВ. Политическая работа среди учителей Вшколах Молотовского райопа работает более 200 учителей. Как и все учитель­ ство, этот многочисленный отряд совет­ ской интеллигенции стоит на важнейшем участке идеологической работы. Он при­ зван воспитывать молодое поколение в ду­ хе коммунизма, принимать активное уча­ стие в проведении массово-политической работы среди населения. Поэтому партий­ ные организации обязаны политически воспитывать учителей, заботиться об их идейном росте. е Молотовский райком ВКП(б) уделяет этому серьезное внимание. В прошлом году для преподавателей школ районного цент­ ра был прочитан цикл лекций по фило­ софским вопросам, лекции о жизни и. дея­ тельности В. И. Ленина и И. В. Сталина, о международном положении Советского Союза. Однако, организуя систематическое чте­ ние лекций для учителей районного цент­ ра, мы па первых порах недостаточно об­ ращали внимания на политическуюработу среди сельских учителей. Для них, на­ пример, с января по сентябрь было прочи­ тано всего лишь 14 лекций. Выполняя постановление Обкома ВКП(б) об усилении идейно-политической работы с интеллигенцией, райком партии учел этот недостаток и перестроил работу с, учите­ лями. Мы создали при партийном кабинете лекторий для преподавателей школ район­ ного центра и 9 постоянно-действующих теоретических семинаров для'сельских учи­ телей. В их программу были включены темы по истории партии, советской эконо­ мике, истории СССР и другие. Е чтению лекций мы привлекли лучшие пропаган­ дистские силы райопа — партийных ра­ ботников и наиболее подготовленных учи­ телей. В январе и феврале этого года для слу­ шателей лектория были прочитаны 4 лек­ ции: о «Манифесте Коммунистической пар­ тии» и по истории ВКП(б). За этот же пе­ риод на кустовых теоретических семина­ рах учителей было прочитано 18 докладов, причем главное внимание было уделено политическим темам. Широко поставленная лекционная про­ паганда вызвала у учителей интерес и к самостоятельному изучению марксистско- ленинской теории. Многие из них сейчас самостоятельно, изучают «Краткий курс истории ВКП(б)». Политическая работа с учителями дает положительные результаты. Заметно повы­ силась их активность в политической и культурно-просветительной работе. Обэтом говорят такие факты. 28 учителей за по­ следнее время продли среди населения 51 лекцию на политические и естественно­ научные темы. В частпости, большой по­ пулярностью пользуются лекции препода­ вательницы Молотовской средней школы А. Л. Кандыба, с которыми она выступает в Доме культуры. Девять учителей руководят кружками по изучению биографии И. В. Сталина, 22 — драматическими и хоровыми круж­ ками при избах-читальнях, 14 — литера­ турными кружками. Пять преподавателей 1-й Кривской семилетней школы за актив­ ную работу по организации художествен­ ной самодеятельности в колхозах награж­ деныпочетными грамотами райкома ВКП(б) и райисполкома. Сельские учителя также активно участвуют в агитационно-массовой работе, в выпуске «боевых листков» и стенгазет в колхозах. С. ДОЛЖЕННО, зав. отделом пропаганды и агитации Молотовского райкома ВКП(б). .ч' \ • ■>* По городам Советского Союза. Кеме­ ровская область На снимке: улица Воровского в городе металлургов Сталински. Фото В. Лещинского ! (ТАСС). По нашей области Новое в посеве сахарной св екш В течение последних двух лет Красноар. мейокий совхоз, Эртильского района, про­ изводил на значительных площадях пунк­ тирные посевы сахарной свеклы дроблены­ ми семенами. Опыты показали, что урожай­ ность повышается, затраты труда при про­ рывке сокращаются. Кроме того, дости­ гается 'значительная экономия в расходова­ нии семян. В истекшем году в совхозе были засеяны таким способом 73 гектара. С каждого гек­ тара собрано по 203 центнера свеклы. На ссЕе и обработке было сэкономлено 360 ра­ бочих дней. Урожайность же при обычном способе составила 182 центнера с гектара. Текущей весной посевы свеклы дроблены, ми семенами будут вести 6 совхозов нашей области — Михайловский, Октябрьский, Красноармейский, Ольховатский, Пугачев­ ский и «Ударник». Площадь посева соста­ вит 1 933 гектара. Весь посев будет произведен пунктирным способом, состоящим в следующем: на обычную свекловичную сеялку устанавли­ вается специальное приспособление системы проф. Кондак. При помощи этого приспо. еоблекия семена высеваются не сплошной лентой, а на определенном расстоянии друг от друга.. Это создает благоприятные усло­ вия для развития растений, облегчает про­ рывку. На каждый гектар требуется 10- ки­ лограммов семян вместо 30 килограммов при обычном способе. Сейчас в совхозы отправлены 34 приспо­ собления к сеялкам. С Винницкого семен­ ного завода отгружены дробленые семена сахарной свеклы. Школьные каникулы Вчера в школах Воронежа начались ка­ никулы. Они продлятся до 31 марта. В ка­ никулярное время учащиеся посетят кино, театры, побывают в музеях. С 25 по 27 марта проводится смотр худо­ жественной самодеятельности. Коллекти, вы и отдельные юные исполнители 42 школ города выступят с показом своих достиже­ ний' в музыке, танцах, песне и т. д. Два Дня будут посвящены городским гимнасти­ ческим соревнованиям. Учащиеся школы № 32 организуют астрономический вечер. Десятиклассница Бодренко выступит с докладом на тему «Есть ли жизнь на других планетах?». Уча­ щаяся Сотникова сделает доклад о разви­ тии вселенной. Выбор профессии — эту тему обсудят выпускники на встрече с научными работ­ никами. Профессоры и преподаватели рас­ скажут десятиклассникам о деятельности высших учебных заведений. В ы п о л н им свою великую к л ят в у Выполняя истори­ ческие решения фев­ ральского Пленума ЦК ВКП(б), воронеж­ ские хлеборобы доби­ лись в прошлом году замечательных успехов. Колхозы области собрали 'высокий урожай, досрочно рассчи­ тались с государством по хлебопоставкам и сдали сверх плана 11 миллионов пудов хлеба. Самоотверженный труд воронежских кол­ хозников и колхозниц высоко оценен пар­ тией и правительством. 22 мастерам вы­ сокого урожая присвоено звание Героя Социалистического Труда. 209 передовиков' сельского хозяйства награждены орденами и медалями Советского Союза. Отвечая на заботу партии и правитель­ ства о колхозном крестьянстве, хлеборобы области обратились с патриотическим пись­ мом к товарищу Сталину, дав клятву до­ биться в этом году на колхозных полях новых, еще больших успехов, завоевать в третьем, решающем году повой сталинской пятилегки высокий урожай всех хлебов. Воронежские хлеборобы дали обязатель­ ство: освоить все пахотные земли, увели­ чить общую посевную площадь на 320 ты­ сяч гектаров против 1947 года; увеличить посев зерновых на 234 тысячи гектаров, в том числе яровой пшеницы — важней­ шей продовольственной культуры — на 176 тысяч га; увеличить на 214 тысяч га посев озимой пшеницы под урожай 1949 года; превысить в нынешнем году довоенный уровень валового сбора зерпо- вых на 7,5 процента, в тем числе яровой пшеницы — на 40 процентов. Хлеборобы области обязались также вырастить уро­ жай со всей площади в среднем не мепее 75 пудов с каждого гектара, а ржи—92 пуда с га. Как и в прошлом году, труже­ ники колхозпых полей обязуются досроч­ но—к 15 октября—выполнить государ­ ственный план хлебопоставок. Большие обязательства взяты хлебороба­ ми и по дальнейшему увеличению пого­ ловья и продуктивности животноводства. Важное обязательство состоит в том, что в этом году мы должны значительно превы­ сить довоенный уровень поголовья скота. Письмо товарищу Сталину стало огром­ ной движущей силой в развертывании со­ циалистического соревнования в колхозах, МТС п совхозах области. Выполнение дан­ ных вождю обязательств поможет воронеж­ ским хлеборобам выполнить послевоенную пятилетку в четыре года. Сейчас, когда во всей широте перед кол­ хознымкрестьянством поставлены великпе хозяйственно-политические задачи, когда наступает горячая пора весеннего сева, должна особенно проявиться организующая роль местных Советов. Они должны моби­ лизовать всех колхозников и колхозниц, работников МТС п совхозов па борьбу за выполнение клятвы, данной товарищу Сталину, за достижение высоких показа­ телей в сельскохозяйственном производ­ стве. Являясь органами власти, тесно свя­ занными с широкими массами трудящихся, Советы должны стать центром организа­ торской работы иа селе. В нашей области около 24 тысяч депу­ татов сельских, райопных, поселковых, го- ☆ Н. ПРАВОТОРОВ, председатель исполкома Воронежско­ го областного Совета депутатов трудящихся ☆ родских и областного Советов. Это—огром­ ная сила. II задача исполнительных коми­ тетов состоит в том, чтобы привлечь к ак­ тивной работе каждого депутата, учитывая его знания п оцыт в той пли другой от­ расли хозяйства. Депутаты Советов обязаны по-боевому и глубоко вникать в жизпь села, их долж­ ны волновать все вопросы. Ремонт тракто­ ров, подготовка семян п удобрений, уход за посевами и•проведение весеннего сева, уборка п обмолот урожая, развитие живот­ новодства и выполнение государственных поставок, колхозное строительство и строи­ тельство ирригационных сооружений и электростанций, посадка полезащитных лесных полос и уход за ними — все это должно изучаться депутатами и активом, обсуждаться на сессиях и исполкомах местных Советов. В этой связи особое значение придается деятельности постоянных комиссий. По­ стоянно-действующие компсспп, созданные прп всех исполкомах местных Советов, должны превратиться в центр организа­ торской работы. Оип—надежный помощник исполкомам. Постоянные комиссии, при­ влекая к участий широкие слои активи­ стов из числа трудящихся, охватывают весь круг вопросов, стоящих перед мест­ ными Советами. Взять, к примеру, сельско­ хозяйственную комиссию. Ее члены долж­ ны глубоко изучать жизнь колхозов, по­ могать исправлять имеющиеся недостатки, подсказывать работникам сельского хозяй­ ства пути, обеспечивающие достижение успехов в борьбе за образцовое проведение сева, ухода за озимыми, за высокий уро­ жай, за увеличение поголовья животно­ водства. Ясно поэтому, что к работе в этой комиссии нужно привлечь депутатов и ак­ тивистов, хорошо знающих сельское хозяй­ ство, людей инициативных и исполнитель­ ных. Агроном и врач, фельдшер п учитель, пе­ редовики“сельского хозяйства ц лучшие люди колхозов — вот кто будет лучшим помощником в работе не только колхозам, но и исполкому райсовета. То же можно сказать и о бюджетной комиссии. Мобилизация денежных средств— не только хозяйственная, но и политиче­ ская кампания. Члены бюджетной комис­ сии должны не только вскрывать недо­ статки, но и вести широкую, агитационную работу, раз’ясняя населению, что собирае­ мые средства идут на социалистическое строительство, на повышение благосостоя­ ния народа, на улучшение здравоохране­ ния, образования и воспитания. Кое-где принято считать, что работа постоянных комиссий начинается только тогда, когда готовится тот или другой во­ прос для обсуждения на исполкоме или сессии райсовета. Это глубоко неправиль­ ное мнение. Постоянные комиссии должны работать регулярно. Сейчас перед нашей областью стоит за­ дача: начать широкое строительство оро­ сительных систем и посадку лесных полос. С выполнением этой большой задачи, поставленной перед нами по инициативе товарища Сталина Советом Министров СССР, наше социалистическое земледелие избавится от большого стихийного бед­ ствия — засухи, которая периодически губит урожай колхозных полей области. Колхозники, горячо приветствуя это постановление правительства, отлично по­ нимают всю важность орошения. Об этом можно судить по письму колхозников сельхозартели им. Чапаева, Калачеевского района. Обращаясь с призывом ко всем кол­ хозам области начать борьбу за орошение, калачеевцы писали: «Орошение сулит на­ шим колхозам великое будущее, оно пре­ образит всю нашу область. В степь придет вода, она напоит вволю землю, оживут пески, поднимутся в несколько раз уро­ жаи, зашумят леса, зацветут сады, элек­ тростанции приведут в действие насосы, дадут энергию мелышцам, крупорушкам, Давать тракторы по графику (С СОБРАНИЯ ПАРТИЙНО-ХОЗЯЙСТВЕННОГО АКТИВА ЛИПЕЦКОГО ТРАКТОРНОГО ЗАВОДА) Благодаря повседпевной помощи партии и правительства Липецкий тракторный за­ вод превратился в мощное предприятие, располагающее всем необходимым для про­ изводства тракторов новейшей отечествен­ ной конструкции. Решения коллегии Министерства авто­ тракторной промышленности СССР и Обко­ ма ВКП(б) нацеливали руководителей и коллектив завода на устранение коренных ошибок и недочетов, на решение важней­ ших задач, обеспечивающих выполнение государственной программы. Ксожалению, решения эти оказались по многим пупктам невыполненными, в ре­ зультате чего завод в прошлом году недо­ дал стране большое количество тракторов и в нынешнем году не улучшил работу. Состоявшееся недавно общезаводское соб­ рание партийно-хозяйственного актива об­ судило вопрос о решении коллегии Мини­ стерства по работе завода. Директор заво­ да т. Кациельсон в своем докладе вынуж­ ден был признать, что предприятие по- прежнему топчется на месте и плохо ис­ пользует накопленные мощности. Действительно, несмотря на наличие пер­ воклассного оборудования, достаточное ко­ личество квалифицированных кадров—ин­ женеров, техников и рабочих всех специ­ альностей, тракторостроители из месяца в месяц срывают графики выпуска машин. Вянваре текущего года план был выпол­ нен лишь на 47 процентов, программа фев­ раля сорвана. В первых числах марта на­ метился перелом, и с конвейера стало схо­ дить больше машин, но уже через пять дней взятый ритм вновь был нарушен. Анализируя причины недопустимого от­ ставания, докладчик привел примеры во­ пиющей безответственности и расхлябанно­ сти среди командного состава, указал на факты неправильной организации техноло­ гии. Он рассказал о причинах простоев и срывов в ведущих цехах — литейном, кузнечном, моторном и тракторном. Однако докладчик не нашел в себе мужества об’- яснить собственные промахи. Многие из присутствующих невольно за­ давали себе вопрос: почему директор заво­ да, зная о ненормальных явлениях, не принимал меры к их устранению? Выступающие в прениях прямо поста­ вили этот вопрос т. Кацнельсону. — Можно подумать,— сказал работник ремонтно-строительного цеха т. Арнау­ тов, — что перед нами выступал не ди­ ректор, а приехавший откуда-то инспектор. Непонятно, кто же мешал т. Кацнельсону и главному инженеру т. Никанорову опе­ ративно исправлять ошибки подчиненных и направлять их деятельность в нужное русло? Выступивший на собрании заместитель Министра т. Перовский подверг критике по­ рочный стиль директора и главного инже­ нера в руководстве заводом. — Могут ли руководители, — сказал он,—служить примером для подчиненных, если сами они не выполняют приказов Ми­ нистерства? В прошлый приезд на завод я дал указание прекратить кустарную под­ гонку деталей на сборке моторов. Приехал через три недели, а их попрежнему подру­ бают зубилом. Начальник заводского бюро рекламации т. Соловьев, контролеры отдела техниче­ ского контроля тт. Болдырев и Белоусова и главный инженер Главтракторопрома т. Шор говорили о низком качестве выпу­ скаемых машин. —Первая партия тракторов была по ка- позволят организовать электромолотьбу, зажгутся лампочки Ильича в домах кол­ хозников. Еще прекраснее будет наш завтрашний день». Местные Советы должны уделить особое внимание организации орошения и посадке полезащитных лесных полос. Основная сейчас задача местных Со­ ветов—это борьба за образцовое проведе­ ние весеннего сева. Надо сказать, что не во всех еще районах МТС и колхозыв достаточной сте­ пени готовы к полевым работам. Скоро выезжать в поле, а большая часть МТС еще не закончила ремонта тракторов. В Машгаской, Александровской, Б.-Покров­ ской и других машинно-тракторных стан­ циях план ремонта тракторов выполнен лишь на 72—77 проц., а в Макашевской МТС до сих пор не отремонтирована поло­ вина тракторного парка. Такое положение свидетельствует, что некоторые исполкомы районных Советов депутатов трудящихся не взяли под свой контроль ход ремонта машин, не оказали достаточной помощи машинно-тракторным станциям, не потребовали от их руководи­ телей своевременного выполнения планов ремонта. Задача исполкомов райсоветов— принять все меры к тому, чтобы быстро наверстать упущенное время и помочь МТС привести в боевую готовность весь трак­ торный парк. Проводимый сейчас рейд проверки готов­ ности к весеннему севу вскрыл ряд серьез­ ных недоделок в колхозах. В ряде мест до сих пор еще не законней обмен рядо­ вых семян на сортовые, во многих колхо­ зах запоздали с ремонтом инвентаря, не везде проявляется хозяйская забота о под­ готовке тягла к предстоящим работам. Огромные задачи, стоящие перед мест­ ными Советами, можно выполнить лишь прп условии широко организованного со­ циалистического соревнования. Советы должны соревноваться между собой за луч- честву хуже тех машин, что прошли го­ сударственные испытания, — отмечает т. Шор.—Дефекты их однотипны: очень плохи пусковые двдгатели и шатунно-пор­ шневая группа. Наличие дефектов обго­ няется слабостью технического контроля. Секретарь партбюро инструментального цеха т. Толстунов и начальник отдела тру­ да и зарплаты т. Буковцев говорили отом, что на заводе не уважают критику. Рабочий инструментального цеха т. Ка­ ретников остро поставил вопрос об улуч­ шении быта Тракторостроителей. —Нельзя мириться с тем, что на заво­ де нет бани и душевых, — сказал он,— что столовые отдела рабочего снабжения и магазины работают плохо. Резкой критике подверглась работа” за­ местителя директора по кадрам т. Олейник и главного бухгалтера т. Хоц. Кадры на тракторном заводе исполь­ зуются неправильно, часто меняются.- В литейном цехе за год сменилось 4 началь­ ника. Лучшая формовщица т. Сафронова используется на подсобных работах, а от­ ветственные детали формуют малоопытные люди. Практика нормирования труда и зар­ платы порочна. Во многих цехах квалифи­ цированные рабочие зарабатывают меньше, чем подсобные. Проявив подлинную тревогу за решение хозяйственных вопросов, большевики трак­ торного завода мало, однако, говорили о важнейшем рычаге, при помощи которого можно добиться успеха,— о партийно-по­ литической работе, а она поставлена не­ удовлетворительно. Даже секретарь парт­ кома т. Потолов в своей речи ограничился признанием, что партийно-политическая работа развернута плохо, и дал обещание улучшить ее. Только секретарь' партбюро литейного цеха т. Соколов подробно остановился на роли коммунистов в производстве, поде­ лился опытом работы групповых партор-. ганизаторов. ( В прениях выступили также мастер мо­ торного цеха т. Королев, партгруппорг тер­ мического цеха т. Долматов, главный энер­ гетик т. Левинсон, технолог т. Говоруха и другие. Секретарь Обкома ВКП(б) т. Хитров от­ метил, что актив резко, но справедливо критиковал ошибки и недостатки руковод­ ства завода. — Но я хотел бы возразить тем това­ рищам, — замечает он, — которые все еще считают завод молодым. Отдельные предприятия Воронежа позже восстановле­ ны, а уже дают продукцию и перевыпол­ няют планы. Тов. Хитров говорил о необходимостипо­ высить ответственность коллектива за вы­ полнение государственной программы. На тракторном заводе—крупнейшая в Липец­ ке партийная организация, имеющая мно­ гочисленный беспартийный актив. Надо всю эту силу привести в движение, и тог­ да любой план будет выполнен. Тов. Хит­ ров особо подчеркнул значение партийно­ политической работы в массах как сред­ ства, способствующего проявлению творче­ ской инициативы, развертыванию дейст­ венного соревнования и новаторства. Собрание приняло решение, в котором намечены конкретные мероприятия по улучшению работы завода. И. МИХАЛЕВ, соб. корр. «Коммуны». шйе показатели в работе, обмепиваться опытом, добиваясь все новых успехов, делая их достоянием широких масс трудя­ щихся. Советы должны организовать со­ ревнование между депутатами. А депутаты обязаны держать постоянную связь со своими избирателями. Лучшие люди села, их трудовые подви­ ги должны популяризироваться среди всей общественности. Гласность соревнования рождает новые успехи. Большую роль в устранении этих недостатков призваны сыграть местные Со­ веты. И здесь уместно сказать о замеча­ тельной инициативе, проявленной депута­ тами и активом Полежаевского сельского Совета, Елань-Коленовского района. В своем обращении, опубликованномнедавно в «Коммуне», они призвали все сельские Советы области начать соревнование за выполнение колхозами клятвы, данной товарищу Сталину, за досрочное выполне­ ние всех государственных заданий, за по­ лучение в 1948 году высокого урожая. Они взяли на себя конкретные обязатель­ ства, которые помогут достигнуть основ­ ной цели соревнования — высокого урожая, досрочного выполнения хлебо­ поставок, улучшения культурно-бытовой жизни трудящихся. Полежаевекий сель­ совет добьется первенства в соревновании, ибо он опирается в своей работе па народ­ ные массы, к участию в советском строи­ тельстве привлекает широкий актив. В этом залог успеха полежаевцев. Опыт передового сельсовета поможет всем местным Советам области найти главное звено в большой работе. Широко используя проверенный метод — критику п самокри­ тику, местные Советы исправят все имею­ щиеся недостатки и явятся организующей силой в борьбе за высокий урожай, за даль­ нейший под’ем сельского хозяйства, за до­ срочное выполнение плана третьего года пятилетки, ------ ■ -----