Коммуна. 1947 г. (г. Воронеж)

К О М М У Н А ' 1 ФЕВРАЛЯ 1947 г., № 23 (50371 В . КАРПИНСКИЙ В п о м о щ ь а г и т а т о р у Источники силы Советского Союза *) 5. Морально-политическое единство социалистического общества Социали лаческоо общество со­ стоит из трудящихся: из рабочих, крестьян, интеллигенции, которая пополняется из рядов тех же рабо­ чих и крестьян- При этом огромней­ шее большинство трудящихся рабо­ тает в социалистическом хозяй­ стве— в государственных И коопера­ тивно-колхозных предприятиях. В социалистическом общество нет экс- нлоататорских классов. Оно состоит из трудящихся классов — рабочего класса и крестьянства. Крестьяне в огромном большинстве об’единены в колхозах. Сохранившееся деление на рабочих и крестьян обгоняется тем, что в социалистическом обществе есть две формы собственности! госу­ дарственная и кооперативно-колхоз­ ная. Вот на чем основывается де ление нашего общества на два клас са: рабочих^ крестьян. Но это хоть и различные, а дру­ жественные массы. Рабочий класс является передовым, руководящим Классом социалистического общества. Рабочий класс и трудящееся кресть­ янство вместе боролись' оа свое Ос­ вобождение, вместе побеждали своих врагов, вместе строили социалисти­ ческое общество. Их интересы пол­ ностью совпадай* во всех основных вопросах. И цели у них одни и те же: укреплять свою советскую власть, укреплять и развивать даль­ ше социалистический строй, дружно работать над тем, чтобы наша жизнь становилась все богаче и культур­ нее, обеспечить прочный, длитель­ ный мир между народами. Это глубокое единство интересов, взглядов, целей советских людей, их сплоченность вокруг советской вла­ сти и коммунистической партии мы называем морально - политическим единством социалистического обще­ ства. Это единство создалось далеко не оралу. Такого глубокого единства всего советского народа не было в то время, когда в нашей стране существовали еще эксплоататорские элементы (кулаки, купцы и т. п.), когда в советской деревне преобла­ дали мелкие частнособственниче­ ские хозяйства. Это единство разви­ валось постепенно, по море того, как вырастали позиции социализма В пашей стране, укреплялся соки ра­ бочих и крестьян, укреплялась дружба народов, вырастала новая советская интеллигенция. Решающее значение для создания морально-политического единства нашего общества имели построение социализма, победа колхозного строя, ликвидация эксплоататорсюих клас­ сов в СССР. Благодаря коллективи­ зации крестьяне все более втягива­ лись в социалистическое строитель­ ство и все более проникались созна­ нием общности их интересов с ннте- *) Продолжение. Начало "см! в «Коммуне» за 26 и 28 января. росами рабочих, с интересами всего общества. Морально-политическое единство социалистического общества коре­ нится в том, что его экономическая основа едина, что все советские лю­ ди являются тружениками единого социалистического хозяйства. Вот на какой почве выросло и укрепилось глубокое морально-политическое единство социалистического обще­ ства. А как обстоит дело в капитали­ стическом обществе? Капиталистическое общество со­ стоит из рабочих, капиталястов, кре­ стьян, помещиков. Интересы раба чих й капиталистов, крестьян и по- ] мещйКов прямо противоположны, не- примиримо враждебны. Между рабо­ чими и капиталистами, крестьянами И помещиками, экенлоатируемыми и эксплоататорами вое время идет) ожесточенная классовая борьба. Бу­ дучи господствующими в обществе классами, капиталисты и помещики применяют против рабочих и кре­ стьян все Меры насилия и подавле­ ния вплоть до вооруженной силы. О каком же морально-политическом единстве тут может быть речь?! Морально*политическое единство общества составляет коренное отли­ чие социалистического общественно­ го строя от капиталистического и является огромным преимуществом нашего общества. С особой силой проявилось глубо­ кое морально-политическое единство советского социалистического обще­ ства в годы Великой Отечественной войны, когда социалистическому строю, всем завоеваниям советского народа угрожала смертельная опас­ ность. Оглянемся мысленно назад на только что прожитые годы войны— и перед намя встанут тысячи незабы­ ваемых примеров дружественного сотрудничества рабочих, крестьян, интеллигенции, свидетельствующих о глубоком внутреннем единстве всего нашего общества, всего народа. Ленинград был осажден немецко- фашистскими войсками. Но на по­ мощь ленинградским рабочим при­ шла вся страна. Колхозники двух временно захваченных нем;ц#ин'тшгг~ оно® Ленинградской области под но­ сом у врага собирали по крупицам продовольствие, доставали из ям, из тайников хлеб, овощи, крупу, мясо, масло, бережно завязывали в меш­ ки, упаковывали в ящики. То были дары сердца крестьян своим брать- ям-рабочим. Никто не хотел остаться в стороне от этйто великого дела — даже крестьяне деревень, сожжен­ ных до тла немецкими бандитами. Составился обоз более чем в две сот­ ни пород- На пути к Ленинграду присоединялись к обозу все новые и новые породы. Глухими дорогами, двигаясь только ночью, а днем дря чась, колхозники с риском для жизни провели обор через Плинию фронта под охраной партизан ибла гополучно доставили его в Ленин­ град. Прибытие красного обоза вы­ звало небывалый под’ем среди рабо­ чих и красноармейцев Ленинграда. Колхозников и партизан встречали как самых близких, родных людей. Наша интеллигенция, ученые и в условиях войны продолжали ригать науку вперед, неустанно помогали рабочим и колхозникам улучшать технику и организацию хозяйства, совершенствовать вооружение Совет­ ской Армии- Немецкие фашисты .рассчитывали па то, что при первых же ударах их армий начнутся в нашей стране «классовые столкновения», союз советских рабочих и крестьян «рас­ падется», и советская власть погиб­ нет Но этим фашисты только обна­ ружили *.»©е тупоумие, свою не­ способность понять основные осо­ бенности той страны, против кото­ рой с .* столь самонадеянно подняли оружие. Какие же «классовые столк­ новения» могут быть в советском социалистическом обществе, состоя­ щем из двух дружественных клас­ сов?! Именно в годы войны против фа­ шизма союз рабочего класса и кре­ стьянства укрепился еще больше, Дружественное сотрудничество рабо-* чих, крестьян, интеллигенции уси­ лилось и упрочилось. Все усилия врага разбились, как о гранитную скалу, о непоколебимое единство со­ ветского народа. Глубокое морально-политическое единство нашего народа зиждется на том, что рабочие, крестьяне и ин­ теллигенция СССР — это братья по труду и борьбе, что наше общество состоит только из трудящихся — из работников физического и умствен­ ного труда. Яркой демонстрацией морально- политического единства советского народа явились выборы в Верховный Совет СССР в 1937 и 1946 годах. Партия коммунистов шла на выборы в едином блоке, в тесном союзе с беспаргшшьгщ рабочими, крестья­ нами, интеллигентами- Рабочие и "5р5сТьяне, . тшя:олфтлг и учевъГеТ коммунисты и беспартийные вместе выдвинули и обсудили кандидатов в депутаты Верховного Совета ССОР. Нередко рабочие выдвигали кандида­ туру ученого, воины называли своим избранником героя труда, колхоз­ ники выбирали рабочего. Коммуни­ сты и бееггацгатйные единодушно голосовали за совместно выдвинутых кандидатов. В 1937 году на выборах в Вер­ ховный Совет СССР первого созыва в голосовании принимало участие 96,8 процента всех избирателей. В 1946 году количество избирателей, участвовавших в голосовании, уве­ личилось до 09,7 процента. Значит, из каждой тысячи избирателей толь­ ко ври человека не приняли уча* сТия в выборах 1946 года* 10 февраля 1946 года по всем 1339 избирательным округам в де­ путаты Верховного Совета СССР бы­ ли избраны кандидаты блока ком­ мунистов и беспартийных. Сто мил* лиопов избирателей единодушно от­ дали свои голоса за политику боль­ шевистской партии, выразили свою готовность выполнять программу, выдвинутую товарищем Сталиным в его речи на предвыборном собрании избирателей 9 февраля 1946 года. Такого — почти поголовного — участия в выборах, такого единоду­ шия по знает и не может знать ни­ какая другая страна. В капиталп- етических странах избирательные кампании проходят в обстановке вражды между классами, в обста­ новке давления на избирателей со стороны капиталистов, помещиков, банкиров. Во время выборов в пар­ ламент в капиталистических странах обостряется борьба не только между капиталистами и рабочими, но и ме­ жду самими капиталистами. Иначе и не может быть в обществе, где су­ ществуют враждебные друг другу классы, где законом экономического развития является борьбе за при­ быль, за личное обогащение путем разорения других, в ущерб интере­ сам общественным. У нас рабочих, крестьян, интел­ лигенцию не разделяют никакие противоположные интересы. }Наобо­ рот, единые .общие интересы креп­ ко сплачивают всех советских граж­ дан. Товарищ Сталин говорит: Особенность советского общества нынешнего времени, в отличие от любого капиталистического общества, состоит в том. что в нем нет боль­ ше антагонистических, Враждебных классов, эксплоататорские классы ликвидированы, а рабочие, крестья­ не и интеллигенция, составляющие советское общество, живут и рабо­ тают на началах дружественного сотрудничества. В то время как ка ­ питалистическое общество раздирает­ ся непримиримыми противоречиями межяу ^рабочими и капиталистами*' между! крестьянами и помещиками, что ведет к неустойчивости его внут­ реннего положения, советское обще­ ство, освобожденное от ига экопло- атащги, не знает таких противоре­ чий, свободно от классовых столкно­ вений и представляет картину дру­ жественного сотрудничества рабочих, крестьян, интеллигенции». И товарищ Сталин делает такой вывод из сказанного: «Вот где основа прочности совет­ ского строя и источник неиссякае­ мой силы Советской власти». ОТДАДИМ БЛОКА Кру ГОЛОСА ЗА КАНДИДАТОВ И БЕСПАРТИЙНЫХ пнмй советский ученый Выдающийся ботаник Семинар заведующих агитпунктами и доверенных лиц ОСТРОГОЖСК (соб. корр. «Ком­ муны»). — Райком ВКП(б) провел однодневный семинар с заведую­ щими агитпунктами и доверенными лицам® *избирательных участков района. Участники семинара про­ слушали инструктивные доклады о постановке агитации и сообщение Госплана СССР об итогах выполне­ ния государственного плана восста­ новления и развития народного хо­ зяйства страны в 1946 году. деленные райкомом партии доклад­ чики, которые сейчас выступают на общцх собраниях избирателей с докладами о выполнении плана пер- На семинаре присутствовали вы- вого года сталинской пятилетки. Профессор Воронежского государ­ ственного университета Борис Ми­ хайлович Козё-Полянекий — выда­ ющийся советский ббтаник. Всю свою жизнь он посвятил плодотвор­ ной научной деятельности. Его перу принадлежит 175 научных работ, которые получили высокую оценку как в советской, так и в мировой печати. Эти статьи, брошюры, книги и учебники. В 1924 году молодой советский ученый-новатор, работая в области дарвинизма, написал книгу «Диа­ лектика в биологии». В ней впервые в советской литературе был дан марксистский анализ дарвинизма. «...Это несомненно лучшее, что имеется в советской литературе по дарвинизму», — писал тогда жур­ нал «Под знаменем марксизма». В своих трудах по систематике растений и, особенно, по эволюцион­ ной теории проф. Козо-Полянский дал блестящую отповедь тем, кто на­ падал на дарвинизм и на основу нашего диалектико-материалистиче­ ского мировоззрения. Большая эрудиция ученого делает его работы особенно интересными. .Между прочим, прежде чем написать книгу «Основной биогенетический закон с ботанической точки зре­ ния», он изучил более 500 назва­ ний русской и иностранной научной литературы. В этой книге Борис Михайлович первый выдвинул во­ прос о биогенетическом законе в применении к растительному миру. Этот труд имеет громадное значение для воспитания молодых кадров, для выработки их кругозора и научного мировоззрения. Наряду с разрешением больших теоретических проблем Б. М. Козо- Полянский ведет экспериментальные работы по изучению лекарственных растений, технических растений, бо­ таническому районированию Цент­ рально-черноземной полосы, вопро­ сам поведения леса в Степи. КафеД1- ра университета, которую возглав­ ляет Борис Михайлович, ведет боль­ шую работу по борьбе с сорняками. Во время Отечественной войны ученый с коллективом своих сотруд­ ников изучил и обобщил труды о растениях— заменителях чая. Кроме того, он изучил много диких расте­ ний — витаминоносителей и ле­ карственных трав. В 1946 году Б. М. Коао-Полян- еккй написал более 20 работ, из них 16 уже напечатаны. Кроме то­ го, им сдана в печать книга, в ко­ торой широко освещается значение для ботанической науки работ одно­ го из крупнейших русских натура­ листов X I I века — П. Ф. Горяй­ нова. Многие книги и научные статьи' Бориса Михайловича написаны для масс. Они несут достижения науки в народ, вызывают живой отклик во всех концах страны. Проф. Козо-Полянекий энергично отозвался на призыв товарища Сталина — превзойти своими дости­ жениями науку зарубежных стран, и сейчас, спустя год, его кафедра заняла первое место в университете в выполнении плана научно-иссле­ довательской работы. Гордясь своим знатным земляком, верным сыном Родины, коллектив университета выдвинул проф. Козо- Полянского кандидатом в депутаты Верховного Совета РСФСР. Нет ни­ какого сомнения, что 9 февраля все избиратели Воронежского—-Кагано* вичского избирательного округа еди­ нодушно проголосуют за Бориса Ми­ хайловича Козо-Полянского. Г. ПАШНЕВ, ассистент ВГУ. Идейная насыщенность—характерная черта его лекций Я узнал Бориса. Михайловича - В‘ 1923 году, будучи еще студентом ВГУ Мне приходилось слушать немало крупных лекторов, но никто из них не производил на меня такого силь­ ного впечатления, как проф. ГСозо- Полянский. Его лекции являлись целым событием в жизни студентов. Слушать их приходили все: есте­ ственники, химики, филологи, мате­ матики. Место в аудитории занять было нелегко. В чем же заключалась причина такого успеха лекций Бориса Ми­ хайловича? Речь его, была богата внутренней логикой, яркостью фор­ мы и богатством языка. Но главным в его лекциях были революционный дух, высокая идейность. Помню первую лекцию Бориса Михайловича по курсу высших ра­ стений. Как отличалась она от лек­ ций других профессоров! На доске аккуратно развешены таблицы лю­ тика едкого. В аудитории— абсолют­ ная тишина. Вот на кафедру взошел молодой профессор. Сделав несколько шагов вдоль длинного лабораторного стола, ой начал с критики устано­ вившихся в науке антиисторических принципов классификации растений, затем перешел к изложению новых принципов эволюционной системати­ ки. Висевшая на доске таблица ожи­ ла. В каждом штрихе этого обычно­ го, много раз встречавшегося расте­ ния, мы видели целую картину ми­ ра— могуче© новое научное мировоз­ зрение. Эта цельность, идейная насыщен­ ность и воспитывающий мировоз­ зренческий характер лекций профес­ сора Б. М. Козо-Полянского захва­ тывали студентов. Новизна и зову­ щий характер их вдохновляли на более глубокую работу в этой обла­ сти науки. Вот почему среди питомцев проф. Еозо-Полянского так много видных деятелей науки. И. РУЦКИЙ, доцент ВГУ. Профессор-патриот Б. М. Козо-Полянского я зная бййее десяти лет. Еще студентом Я увлекался его лекциями ш ботавй- ке, глубокими по содержанию, бле­ стящими по изложению. Его извест­ ная книга «Введение в дарвинизм» глубоко повлияла на формирование моего юношеского миросозерцания. Окончив университет по кафедре высших растений, я стал работать научным сотрудником БотаниЧескст сада, а потом аспирантом. В Ш е й работе я всегда ощущал со стороны Б. М. Козо-Полянского любовную помощь и заботу. В годы Отечественной войны я находился в рядах Советской .^ м и й . В письмах ко мне Борис МихайЛо* вич поддерживал мое Желание яро* должать научную работу, называл темы для диссертаций. Меня никогда не покидала *!Ыель окончить йод его руководством аспирантуру. Характерная черта Б. М. Козо-По* яянского, как ученого, состоит ^ том, что он является горячим патри­ отом отечественной советской наука* Вся многогранная деятельность Б. М. Козо-Полянского направлена на даль­ нейшее процветание нашей Родины, тесно связана с практической дея­ тельностью советских людей, руко-1 водимых партией Левина— Сталина. Борис Михайлович Козо-Полянскнй — достойный сын Родины. С. МАШКИН, аспирант ВГУ. >• - Заботливый учитель 25 лет тому назад на дошкольном отделении Воронежского государст­ венного университета я слушала лекции молодого ученого Б. М. Ёезо*. Полянского. Яркими, красочными - словами он обрисовывал перед ■слу­ шателями грандиозную картину раз* вития органического мира. На меня эти лекции произвели глубокое вне-, чатление. О дошкольного отделения я перевелась на естественное, окон­ чила его и стала преподавателем. В годы моей преподавательской’ работы я узиала Бориса Михайлове-* ча как сердечною, отзывчивого че* ловека. Первые месяцы работы в район*'-- ной школе были для меня тдадымц.- Под рукой не было нужней литера* туры, отсутствовал достаточный опыт. Обо всех своих со мнениях я написала Борису Михайловичу. И вскоре пришло его твердое, бодрое письмо. Сколько сил и радости влил к меня его ответ! Это письмо я хранила 17 лет. Оно помогало мне в дальнейшей моей: работе. Для нас, учителей школ, работа? профессора Коэо-Полянокого — Ира* мер честного служения народу и на* уке, той науке, которая не отгори жйвается от народа, а Служит наро­ ду. Мы с радостью отдадим свои тело* са за нашего непартийного больше*' вика Бориса Михайловича Козо-П©* лянского. 3. ГЛИС учительница 8-Й средней шко­ лы г, Воронежа. ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ЧИТАТЕЛЕЙ *) СОВЕТСКАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА- САМАЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКАЯ В МИРЕ 9 февраля — выборы в Верхов­ ный Совет РСФОР. За последние де. сять лет поел© принятия Сталинской Конституции граждане Республики в пятый раз будут избирать своих де­ путатов в органы государственной власти на основе самого демократи­ ческого в мире избирательного за­ кона. Принципы советской избиратель­ ной системы сформулированы в Сталинской Конституции: выборы депутатов во все Советы депутате® трудящихся производятся избирате­ лями на основе всеобщего, ранного и прямого избирательного праш при тайном голосовании. Сталинская Конституция этими своими принци­ пами устанавливает великие изби­ рательные права советских граждан. Избирательный закон — Положение о выборах в Верховный Совет РСФСР в полной мере гарантирует осуществление гражданами этих прав. Каждая статья Положения о выборах отражает особенности со­ ветской социалистической демокра­ тии, ограждает право советского из- *) Ответы даются на вопросы т т. Никитина (Дмигряшевскнй рай­ он), Сорокина (Хохольский), Шамае. ва (Ново-У оманский), Свиридова (г. Воронеж) и других. бира/геля свободно, без ограничения и принуждения выразить свою волю. Выборы по нашему закону явля­ ются всеобщими. Это означает, что избирать депутатов имеют право все граждане Советского Союза, достиг­ шие 18 лет, независимо от их ра­ совой и национальной принадлежно­ сти, пола, вероисповедания, образо­ вательного ценза, оседлости, соци­ ального происхождения, имуществен­ ного положения и прошлой деятель­ ности. Не имеют этого права только умалишенные и лица, осужденные судом с лишением избирательных прав. Каждый советский гражданин, достигший 21 года, может быть избран депутатом Верховного Совета РСФСР. Совсем иначе выглядят выборы в буржуазных странах. Правда, бур­ жуазные конституции многих стран провозглашают равенство граждан, всеобщее избирательное право. Но это провозглашение чисто формаль­ ное, так как рядом оговорок в из­ бирательном буржуазном законе и всевозможными ограничениями это равенство сводится на-нет. В Швей­ царии, Аргентине и Мексике жен­ щины не имеют права голоса при выборах. В Англии к выборам в парламент метрополии не допускает­ ся многомиллионное население ко­ лоний. В США значительная часть негритянского населения лишена из­ бирательных прав под тем предло­ гом, что негры-де не знают анг­ лийского языка. Во многих странах проводится цеяз оседлости. Так, по английско­ му закону избиратель может быть внесен в список для голосования лишь в том случае, если он прожи­ вает в данной местности не менее трех месяцев. В США надо прожить в одном штате не менее 3— 6 ме­ сяцев, чтобы быть включенным в список избирателей. При таком по­ рядке фактически лишаются избира­ тельного права многие безработные, вынужденные часто менять место жительства в поисках работы. Во многих буржуазных странах от избирателя требуется имуществен­ ный ценз. В Англии в список для голосования гражданин может быть внесен только в том случав, если он владеет недвижимостью, прино­ сящей не менее 10 фунтов стерлин­ гов годового дохода, в некоторых штатах США— если гражданин име­ ет имущества менее чем на 300 долларов или не менее 40 акров земли. Под предлогом, что армия долж­ на оставаться «вне политики», в ряде буржуазных стран избиратель­ ного права лишаются военнослужа­ щие. Высокий возрастной ценз для избирателей в Англии (где допуска­ ются к выборам только достигшие 21 года), в Норвегии и Швеции (23 года), в Голландии и Дании (25 лет) лишает избирательного права большую группу молодежи. Словом, равенство, формально провозглашенное буржуазными кон­ ституциями, всякими оговорками и ограничениями сводится на-нет. В. И. Ленин указывал, что буржу­ азная демократия всегда остается «узкой, урезанной, фальшивой, ли­ цемерной, раем для богатых, ловуш­ кой и обманом для эксплоатируемых, для бедных» (Соч., т. XX III, стр. 346). Фактически всеобщего избира­ тельного права в буржуазных стра­ нах нет. Почему? Потому, что, го­ ворил товарищ Сталин, «не может быть действительного равенства между хозяином и рабочим, между помещиком и крестьянином, если у первых имеется богатство и полити­ ческий вес в обществе, а вторые лишены и того и другого, если пер­ вые являются эксплоататорами, а вторые экешюатируемыми» («Вопро­ сы ленинизма», стр. 517). Советский избирательный закон гарантирует и обеспечивает всем гражданам, достигшим 18 лет, дей­ ствительно равное право при выбо­ рах депутатов. Что это значит? Каждый советский гражданин имеет на выборах только один голос, и потому, по Положению о выборах, избиратель вносится только в один избирательный список. Рабочие, крестьяне, интеллигенция, все изби­ ратели, в том числе и военнослужа­ щие Советской Армии, участвуют в выборах на равных основаниях; одинаковые права имеют женщины и мужчины. В буржуазных же странах рав­ ных выборов нет так же, как нет п всеобщих выборов. Избирательные законы в буржуазных странах вся­ чески нарушают принцип равных выборов. В Англии, например, закон богатым предоставляет два голоса; там предприниматель — заводчик. Фабрикант, торговец — может голо­ совать дважды— в том округе, где расположено его предприятие, и в тем округе, где он живет Наш советский закон предусмат­ ривает, что в советский парла. мент — Верховный Совет Респуб­ лики избирается по округам один депутат на 150 тысяч населения. В Англии же количество населения в избирательных округах по выборам в буржуазный парламент колеблется от 30 до 150 тысяч; один депутат в одном округе избирается от 150 тысяч населения, а в другим — от 30 тысяч. И выходит, что от мало­ населенных районов, где приживают в особняках и виллах буржуа, изби­ рается такое же количество депу­ татов, какое избирается от [усто- населенных промышленных рмпопов где проживают рабочие-шахтеры, текстильщики, металлисты. Так в Англии, в стране, правители госу­ дарства и лидеры буржуазных пар­ тий которой кичатся своим демокра­ тизмом, предоставляются при выбо­ рах выгоды богатым в ущерб ин­ тересам трудящихся. Конституции буржуазных государств закрепляют господство имущих классов, власть капиталистов и помещиков и опору этой власти— частную собственность на орудия и средства производства, эксплоатацию трудящихся. Исклю­ чение из этого правила теперь, по­ сле второй мировой войны, состав­ ляют страны новой демократия, на­ пример такие, как Югославия, ко­ торая твердо стала на путь последо­ вательного демократизма. Депутаты в верховный орган вла­ сти в нашей стране избираются не’ посредственно, путем прямых выбо­ ров, без каких-либо промежуточных ступеней. До принятия Сталинской Конституции выборы в высшие ор­ ганы государственной власти про­ изводились по многостепенной систе­ ме. Победа социализма в нашей стране и полная демократизация по­ литической жизни страны позволили перейти от многостепенных выборов к прямым. Прямые выборы еще боль­ ше усилили связь" высших органов советской власти с широкими мас­ сами трудящихся. В буржуазных стр шах депутат независим от своих избирателей. Там депутат «может Перейти пз од­ ного лагеря в другой, он может свернуть, с правильной дороги на неправильную», он «чувствует себя совершенно... независимым от наро­ да, от своих избирателей» (И. Сталин). У вас же Сталинская Конституция дает советским гражда­ нам право следить за работой де* пугатов, проверять, ка к они выпод* няют волю избирателей. В этом пря* мыв выборы играют существенную! роль. Если депутат не оправдываем доверия избирателей, избиратели мо* гут отозвать его в установленной законом порядке. В этом случае и? V биратели имеют право потребова1; * / а назначения новых выборов— «про* катить на вороных» депутата. Выборы депутатов в Верховный Совет республики проводятся путем тайного голосования. Принцип тай* ноте голосования закреплен Сталин* ской Конституцией. Это право ветеких граждан гарантируется По* ложением о выборах. На избира* тельных участках в местах голссо* - вания отводятся отдельные комнать* или устанавливаются кабины, 4 которых избиратель может осущест­ вить тайную подачу своего голоса.- Паш избирательный закон, тайные выборы дают «советским людям пол­ ную свободу голосовать за тех, кого они хотят избрать, кому они дове­ ряют обеспечение своих интересов» (И. Сталин). Наши выборы являются подлинно народными, действительно самыми демократическими выборами в мире. Советская демократия есть демокра­ тия высшего 'типа — социали ст-' ческая демократия. При социалиа-^" она достигла небывалого расцвета. В.. СЛАВСКИЙ, стар, преподаватель основ марк­ сизма — ленинизма Воронеж­ ского университета.