Коммуна. 1947 г. (г. Воронеж)

К О М М У Н А 27 СЕНТЯБРЯ 1947 г., № 191 (5205). 2 ' . П Я Р Т И Й Н Д Я ж и з н ь Опыт работы одной партийной школы Повысился идейный надров Положительные итоги •лутдеиий, вносил поправки и дополнения к. ним, делал обобщение всей темы. При­ чем изучаемый материал связывался с | практическими задачами, стоящими перед коммунистами района. Так, законы Марк- ! шстского диалектического метода демон-1 етрировались на примерах практической жизни и борьбы парторганизации за разре­ шение хозяйственно-политических задач в районе. Большую методическую и практическую помощь слушателям оказал партийный ка­ бинет. Он не ограничивался только состав­ лением и вывешиванием списков рекомен­ дуемой литературы, как ?то было в пре­ дыдущие годы. Работу свою он начал с организации выставки основной и допол­ нительной литературы и с первых же дней занятий обеспечил каждого слушателя нужными книгами по разделам программы. Кроме этого, работники парткабинета во время прохождения слушателями програм­ мы готовили всякий раз тематические вы­ ставки из альбомов по истории ВКН(б) и истории гражданской войны, материалов ■ю новому пятилетнему г т н у восстановле­ ния и развития народного хозяйства СССР, новинок исторической и художественной литературы. Затем в процессе работы пар­ тийной школы они вывешивали в партка­ бинете для самостоятельных занятий слу­ шателей нужные географические и истори­ ческие карты, диаграммы, цитаты по про­ ходимым темам. Для того, чтобы коммунисты лучше раз­ бирались в теоретических.вопросах, работ­ ники парткабинета провели с ними 54 ин­ дивидуальных и групповых консультаций по истории В1Ш(б), пятилетнему плану и партийно-советской работе. Таким образом, слушателям была предо­ ставлена полная возможность заниматься в парткабинете и пользоваться всем тем, что требуется по программе. В августе текущего года школа пол­ ностью закончила учебный план. Созданная райкомом партии комиссия провела про­ верку знаний. Результаты оказались хоро­ шими: из числа державших экзамены только 4 получили посредственные опенки, остальные — отличные и хорошие. По вопросам истории и теории большевистской партии прочные знания показали тт. Дя­ дин, Потапов, Шипунов, Межов, Шардин, Соболев и другие. Райком ВКП(б) выдал слушателям удо­ стоверения об окончании районной вечер­ ней партийной школы. Учеба значительно повысила идейный уровень наших кадров. Большинство окон­ чивших школу выступает с политическими докладами перед населением, некоторые из них выдвинуты на более ответственную работу. Тов. Межов, работавший до учебы техническим секретарем отдела кадров рай­ кома партии, выдвинут па самостоятель­ ную работу, бывший секретарь первичной парторганизации Анненской МГО т. Рожде­ ственский работает зав. отделил культпро- светработы райисполк.ома. Следует заметить, что были у нас и не­ достатки в работе. Так, при комплектова­ нии вечерней районной партшколы мы ма­ ло охватили учебой секретарей первичных партийных и комсомольских организаций. Кроме того, ощущался недостаток в исто­ рической и методической литературе, про­ граммных материалах. Сейчас райком ВКП(б) принимает меры к устранению допущенных недостатков и добьется, чтобы полностью охватить поли­ тической учебой всех коммунистов района. Е. НОСОВА, руководитель районной вечерней партшколы. Успешно закончился учебный год в Аинеяской районной партийной школе. На экзаменах по истории ВКП(б) только четы­ ре слушателя получили посредственные оценки, остальные— отличные и хорошие. Прочны© знания истории ВЕП( б) пока­ зали Н. И. Дядин. — управляющий от­ делением Госбанка, И. Я. Гуров — зав. военным отделом райкома ВКП(б), И. В. Попов — зав. отделом соцобеепечения райисполкома, В. И. Межов — секретарь райкома ВЛКСМ, С. И. Рождественский — секретарь парторганизации Анненской МТС, и другие. Они на поставленные вопросы давали исчерпывающие ответы, делали по­ литические выводы и обобщения, подтверж­ дали их цитатами из первоисточников. Положительные итоги работы Анненской райпартшколы не случайны. Они — ре­ зультат конкретного руководства райкома партии партшколой, самообразованием ру­ ководящих кадров района. Осенью прошлого года, когда была орга­ низована вечерняя райпзртшкола, райком партии серьезно подошел к подбору ее слу­ шателей с учетом уровня подготовки каж­ дого. Преподавателями 5юро райкома у т­ вердило: по партийному и советскому строительству и истории ВЕЩё") секрета­ рей райкома партии тт. Ярыгина и Носову, пятилетнему плану восстановления и раз­ вития народного хозяйства СССР — зав. парткабинетом т. Костина, географии СССР и зарубежных стран и русскому языку — учителей средней школы тт. Кутепова и Хохлову. Надо прямо сказать, что серьезный под­ ход к комплектованию школы и квалифи­ цированный состав лекторов сразу же оп­ ределили направление ее работы, порядок и дисциплину в ней. С первых дней учебы большинство слушателей без обычной «рас­ качки» взялось за работу над собой, за­ нятия в партшколе проходили живо и увлекательно, интерес к изучаемым пред­ метам все более возрастал. Кроме этото, райком партии в течение всего учебного времени уделял немало вни­ мания работе школы, дисциплине и успе­ ваемости слушателей. Он постоянно следил за идейно-политическим ростом руководя­ щих работников, подтягивал нерадивых в учебе, независимо от того, какие посты они занимали, развивал в них интерес к теоре­ тическим вопросам. На заседании бюро райкома деяжды об­ суждался вопрос о работе районной парт­ школы, устранялись недостатки, оказыва­ лась ей практическая помощь. Например, в начале учебного года райпрокурор т. Са­ бина, зав. райздравотделом т Желиинская и зав. комхозом райисполкома т. Тютин, зачисленные в партшколу, стали пропу­ скать занятия и несерьезно готовиться к ним. Бюро райкома партии обсудило этот вопрос на очередном заседании, разобра­ лось в причинах, побудивших тт. Сабину, Желнинскую и Тютина пренебрежительно относиться к учебе, и своевременно помог­ ли им. Впоследствии эти товарищи успеш­ но закончили партшколу и на экзаменах показали прочные знания пройденного ма­ териала. Правильная постановка учебного процес­ са в партшколе и повседневное руководст­ во бюро райкома партии политическим са­ мообразованием руководящих кадров скор* дали свои результаты. Заметно повысилась активность партийно-советского актива Руководящие работники стали чаше высту­ пать с политическими докладами перед на­ селением, а некоторым из них поручено руководство политшколами и кружками ш изучению истории ВКП(б). Председатель райпотребсоюза т. Шипу­ нов рассказывает: — В первые дни учебы в партийной школе я чувствовал себя неуверенно, не умел найти главное в изучаемой литсрату щ., слабо разбирался в теоретических вон росах. Недостаточная политическая подго­ товка сказывалась и на моей практической работе. Мне помогли. Вскоре я стал справ­ ляться с материалом, а вместе с этим чув­ ствовать себя увереннее и действовать сме­ лее и в разрешении практических задач. Тов. Шипунов выступает теперь перед населением с содержательными политиче­ скими докладами, руководит кружком по изучению биографии И. В. Сталина. Чаще стал выступать <* политическими докладами и нарсудья т. Хренов. — Партийная школа дала мне много.— говорит он.— Но это только начало. В этом году я буду работать над первоисточника­ ми классиков марксизма-ленинизма, изу­ чать политическую экономию. С организацией политической учебы ве­ ющих кадров в Анненском районе значи­ тельно улучшилась массово-политическая работа в партийных организациях и среди населения. В текущем году район успешно справился с разрешением хозяйственно-по­ литических задач и одним из пепвых в области выполнил план хлебопоставок. Л. КАШИРИНА, инструктор Обкома ВКГЦб,). Что дала мне школа В августе прошлого года я был зачис­ лен слушателем вечерней партийной шко­ лы. На протяжении всего учебного года занимался со всей серьезностью. В выход­ ные дри и другое свободное от работы время составлял конспекты, консультиро­ вался в парткабинете, подбирал и изучал рекомендованную литературу. За время учебы прочитал много худо­ жественной литературы: трилогию «Хожде­ ние по мукам» А. Толстого, «Мать» М. Горь­ кого, «Непокоренные» Б. Горбатова. «Мо­ лодая гвардия» А. Фадеева, «Радуга» В. Ва­ силевской. Чтение этой литературы было значительным дополнением к изучению отдельных глав истории партии. Все это намного расширило мой круго­ зор, привило мне вкус к работе над кни­ гой, любовь к чтению художественной ли­ тературы. Я научился работать самостоя­ тельно над повышением своего идейно-те­ оретического уровня, стал лучше разби­ раться в 'Вопросах международной жизни, жизни нашей страны, политики партии и советского правительства. Овладение основами марксизма-лениниз­ ма помогает мне в разрешении практиче­ ских задач, стоящих перед финансовыми органами. Кроме своей основной работы я сейчас работаю секретарем первичной парторганизации и внештатным инструкто­ ром райкома ВКП(б), выступаю с политиче­ скими докладами перед колхозниками, ру­ ковожу кружком по изучению истории ВКП(б). После окончания районной вечерней партшколы я приступил к изучению трудов Маркса — Энгельса — Ленина — Сталина, из ’ яеил желание самостоятельно изучать и вопросы политэкономии. Чувствуя повседневную поддержку рай­ кома партии и пользуясь методической помощью парткабинета, я добьюсь успеха и в этой форме учебы. н. ДЯДИН, управляющий Анненским отделением Госбанка. СОРЕВНОВАНИЕ СЕЛЬСОВЕТОВ С ЧЕСТЬЮ ВЫПОЛНЯЕМ СВОИ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА уровень Анненский райком партии организовал в августе прошлого года районную вечернюю партийную школу для руководящих пар­ тийных и советских работников, нуждаю­ щихся в повышении теоретических знаний. Преподавателями партийной школы бюро райкома ВЕП(б) утвердило подготовленных партийных работников и специалистов с высшим образованием. Перед партийной школой стояла задача: помочь руководящим партийным и совет­ ским кадрам повысить свой теоретический уровень, привить им кавыки работы с книгой, научить слушателей самостоятель­ но работать над собой и обобщать опыт организационной и политической работы. По инициативе слушателей в учебный план, рекомендованный ЦК ВКП(б) для районных вечерних партшкол, было вклю­ чено дополнительно 70 часов русского языка. Это имело большое значение для повышения грамотности и облегчило рабо­ ту слушателей с книгой, так как некого- ’ рые из них не умели вести рабочую за­ пись, конспектировать материал. В работе партийной школы с первых дней был установлен твердый порядок. За­ нятия проводились четыре раза в месяц в определенные дни и часы. Заранее состав­ лялись и вывешивались расписания. За весь учебный год в школе не было ни одного срыва занятий. Отдельные же слу­ чаи неявки без уважительных причин ста­ новились предметом обсуждения в первич­ ных партийных организациях или бюро райкома ВКП(б). На первом занятии партийной школы преподаватель русского языка прочитал лекцию «Как работать над книгой и со­ ставлять конспект». На доступных приме­ рах слушателям было показано конспекти­ рование отдельных разделов «Краткого курса истории ВКП(б)». С целью практи­ ческого усвоения темы провели 10 часов классной самостоятельней работы в парт­ кабинете под наблюдением преподавателя. Планы лекций и рекомендуемая литерату­ ра заранее сообщались слушателям. Инди­ видуальные и групповые консультации по­ могали им более глубоко готовиться к за­ нятиям и активно участвовать в обсужде­ нии темы. Из их ответов видно, что они готовились не только по основной, но и дополнительной литературе. Для подготовки слушателей к теорети­ ческим собеседованиям и итоговым беседам по истории партии преподаватель провел 7 групповых консультаций по работе В. И. Ленина «Что делать?», по седьмой главе «Краткого курса», по диалектиче­ скому и историческому материализму и две консультации перед проверочными испыта­ ниями по всему курсу истории ВКП(б). Для закрепления знаний и более глубо­ кого изучения предмета после лекций и са­ мостоятельной работы слушателей над ма­ териалом проводились товарищеские собе­ седования. Они начинались обычно с 15- минутного вступления преподавателя За­ тем активное участие в собеседовании при­ нимали все слушатели Особенно прилежно готовились к занятиям и активно участво- галп в теоретических собеседованиях тт. Дядин, Соболев, Межов, Хренов, Пота­ пов, Шипунов и др. Они глубоко усваива­ ли всю рекомендуемую литературу, исчер­ пывающе освещали вопросы темы. Надо отметить, что бсобенно оживлен­ ным было обсуждение вопросов диалектиче­ ского и исторического материализма, о по­ литике военного коммунизма, о новой эко­ номической политике. Подводя итоги теоретического собеседо­ вания, преподаватель давал оценку вы- По призыву Данковского сельсовета, Лево-Россошанского района, наш Шубин- ский сельсовет включился в социалисти­ ческое соревнование за. достойную встречу ЗП-й годовщины Октябрьской революции. Главной задачей в этом соревновании мы поставили борьбу за высокий урожай хле­ бов и своевременное выполнение государ­ ственного плана хлебопоставок. Мы вызвали на соревнование Волошин- скей сельсовет, а внутри своего сельсовета были заключены договоры между колхо­ зами «Красный герой» и им. Кирова, им. Кагановича и им. 20-й годовщины Октября. Соревнование не может бьггь действен­ ным, если не проверять, как выполняются обязательства. Поэтому большое внимание мы уделяли взаимопроверке. Летом, напри­ мер, мы провели взаимопроверку выполне­ ния договора по весеннему севу между на­ шим и Волошинским сельсоветами. Такая же проверка предусмотрена и после окон­ чания всех уборочных работ. Между колхо­ зами она проводится чаше. Социалистическое соревнование, развер­ нувшееся между колхозами и колхозниками, помогло нам добиться пьмалых успехов в сельскохозяйственных оаботах. Колхозы своевременно провели сев. вырастили боль­ шой урожай и с честью выполнили клят­ ву, данную товарищу Сталину,- В среднем по сельсовету урожай зерно­ вых составляет 140 пудов с гектара. В колхозе «Красный герой» собрали по 30 центнеров зерновых на всей площади по­ севов. В колхозе им. Кагановича на 70 гектарах ржи собрано но 28 центнеров, пшеницы на 32 гектарах — по 30 цент­ неров. Замечательный урожай и в колхозе им. 20-й годовщины Октября. Самым важным делом для нас было — своевременно и быстро убрать этот урожай, не допустить потерь. Уборка была для нас серьезным экзаменом. В руководстве уборочными работами и хлебопоставками сельнспалком опирался на своих депутатов, на актив. Мы старались меньше находиться в сельсовете и больше быть в поле. Если назревал вопрос, требую­ щий, чтобы сельсовет, как орган государ­ ственной власти, его разрешил, мы собира­ лись на заседание исполкома, принимали решение и сразу Же шли в колхозы, что­ бы быстрее претворить это решение в жизнь. Так, например, с первых дней уборки стал отставать колхоз им. Кирова Исполком поручил постоянно действующей сельско­ хозяйственной комиссия изучить на месте положение дел в колхозе н доложить об этом ва доедании исполкома. Было выяв­ лено, что в колхозе очень плохо организо­ ван труд, слаба дисциплина, индивидуаль­ ная сдельщина не введена. Это и являлось главной причиной отставания. Исполком детально разобрал ошибки председателя колхоза т. Лахина и практически помог ему правильно организовать труд. Депутаты сельсовета являлись передо­ виками в борьбе за своевременную уборку урожая и хлебосдачу. Депутат т. Байдн- ксв, председатель колхоза нм. 20-й годов­ щины Октября, первым в районе организо­ вал двухсменную круглосуточную молоть­ бу. Потом он, как опытный в этом деле руководитель, помог организовать кругло­ суточную молотьбу председателю колхоза им. Кагановича т. Мирошнйкову. Такую же помощь он затем оказал и колхозу им. Ки­ рова. Все это проходило под руководством сельисполвома, который обсуждал вопрос о круглосуточной молотьбе с целью распро­ странения опыта. Третья бригада в колхозе им. 20-й годов­ щины Октября была отстающей. Когда ру­ ководство третьей бригадой возложили на депутата нашего сельсовета т. Малыхина, он скоро вывел ее в передовые, успешно провел уборку. Колхоз «Красный герой», руководимый членом исполкома сельсовета т. Клеповым, собрал самый высокий в районе урожай и первым рассчитался с государством по хле­ бопоставкам. Мы стараемся диференцированпо подхо­ дить к руководству хозяйственными делами колхозов Когда, например, колхоз им. Кага­ н о м » стал сильно отставать с молотьбой, сельсовет поставил вопрос перед дирекцией МТС о перестановке тракторной молотилки из колхоза им. 20-летия Октября, в кото­ ром дело обстояло хорошо. С нашим мне­ нием согласились. Такая же перестановка тракторов по инициативе сельсовета и с разрешения дирекции МТС производилась и на озимом севе. Все четыре колхоза, входящие в Шубин- ский сельсовет, своевременно убрали хлеб. В письме к товарищу Сталину они обяза­ лись выполнить план хлебопоставок к 1 сентября и с честью сдержали свое слово. 31 августа были сданы последние центне­ ры зерна. После того колхозы сдали сверх плана в счет оплаты тракторных работ, перевыполненных МТС, свыше трех тысяч пум® зерна. Успешно идет борьба за высокий уро­ жай будущего года. Озимый сев колхозы за­ кончили. Сейчас полным ходом идет иод’ем зяби. Все колхозы сельсовета освоили довоенную площадь посевов, а колхоз им. | 20-й годовщины Октября поднимает 250 гектаров залежей, из которых 110 уже вспахано. Возглавляемое колхозными парторганиза­ циями и сельсоветом, социалистическое со­ ревнование в честь 30-й годовщины Октяб­ ря дало замечательные результаты. Мы выполнили главное условие — завоевали высокий урожай хлебов п досрочно рассчи­ тались с государством но хлебопоставкам В. ГУЗАНОВА, председатель Шубинсного сельсовета, Осгрвгоженогв района. ВСПАШ КЕ ЗЯБИ Н Е УДЕЛЯЮ Т ВНИМ АНИЯ Прошло шесть недель с того дня, как колхозы Калачеевского района приступили к вспашке зяби. За это время можно было бы вспахать не менее 10 тысяч гектаров (как намечалось по графику), а вспахано лишь 4 ООО гектаров, что составляет 25 процентов к плану. Отчего так получилось? Прежде всего потому, что этой важнейшей работе здесь не уделяют должного внимания. — Вот закончим сев, тогда и на зябь нажмем, — говорит заведующий районным пледом сельского хозяйства т. Вобленко. упуская из виду, что поздняя зябь гораздо хуже ранней и что, рассуждая так, он ставит под угрозу срыва весь илан зябле- бой пахоты. Тов. Вобленко забыл, что в прошлом го- |у к этому времени вспашка зяби уже подходила к концу. Благодаря этому район сумел нынешней весной быстро и ортани- шванно провести весенний сев, вырастит!, хороший урожай. На примерах таких кол­ че?!®, как колхоз миллионер им. Чапаева, нм. Чкалова, им. 17-го партс’езда и фугих, получивших по 100— 120 пудов яровых зерновых с гектара и по 200— 400 центнеров сахарной свеклы, можно убе­ диться в огромном значении зяби. Но некоторые успехи вскружили голо­ вы отдельным руководителям колхозов, и ••ни беспечно отнеслись к взмету зяби К таким руководителям можно отнести г. Се­ рикова— председателя колхоза им. Димит­ рова, где вспахано за полтора месяца все-3 го-навсего... 20 гектаров зяби вместо 600 по плану. И это несмотря на то, что в кол­ хозе есть 30 пар волов, к тому же тут на* ходится трактор. В колхозе «14 лет Ок­ тября» за 45 дней вспалано лишь 16 гек* таро®. , Вину за медленные темпы вспашки зяби несет и районный отдел сельского хозяй­ ства. Составив график, он этим и ограни­ чился. Опыт передовых пахарей Е. Г. Тро­ щенко, В. Е. Колесникова. Ф. Е Удодов® из колхоза им. Тельмана, вспахавших 70 гектаров зяби, подтверждает, как много можно сделать. Таким образом, одним толь­ ко живым тяглом можно было бы вспахать около 9 тысяч гектаров или две трети районного плана. Кроме того, Калачеевская и Манинская МТС, согласно графика, должны были вспахать 20 тракторами 200— 250 гекта­ ров ежедневно. Однако тракторы работают плохо, а ночью они вовсе бездействуют. Не кто потребовал от директоров МТС тт. Мель-1 никова и Бондарева, чтобы они выполняли график? Слабое оперативное руководство машин­ но-тракторными станциями и колхозами привело к тому, что тщательно составлен­ ный график оказался пустой формально­ стью. П. МОДЕНОВ, ( соб. корр. «Коммуны». В Верхней Хаве не заботятся о будущем урожае Подходит к концу сентябрь, а в Верх- ие'Хавском районе план сева озимых вы­ полнен только на 90 проц., причем по озимой пшенице на 45 проц. Но и эта средние цифры еще не дают полного представления о серьезности соз­ давшегося в районе положения. Оказывает­ ся, что в массиве Шукавской МТС 24 кол­ хоза почти не приступали к севу. Больше того, в ряде колхозов еще не вспахан пар, а там, где пары были вспаханы летом, они сильно заросли сорняками, потому что ни разу не культивировались. И вот но таким заросшим сорняками парам ссют вразброс озимые культуры в колхозе «В^нок Ильи­ чу», в сельскохозяйственных артелях Бо­ гословского, Росташевскего сельсоветов. О том, как плохо борются в ВерхнеХав- ском районе за урожай будущего года, сви­ детельствуют и такие факты: в колхозе «Красный партизан» сеют вручную, хотя имеются две сеялки, в ряде сельскохозяй­ ственных артелей сеют непроверенными се­ менами. Главный агроном районного отдела сель­ ского хозяйства т. Кретинина отпаслась безразлично к этим грубейшим нарушени­ ям агротехники. Впрочем, она и не бывает в колхозах, не выполняет обязанностей государственного контролера. Как допустили это районные организа­ ции, почему они своевременно не приняли необходимых мер? Потому что ходом сева озимых не интересовались, пустили его на самотек. Достаточно сказать, что ни райком партии, ни райисполком ни разу не обсу­ дили вопроса о ходе сева, не заслушали директоров МТС. А ведь в районе имеются 3 МТС, насчитывающие 100 тракторов. При правильном их использовании можно было бы своевременно вспахать пары, не­ сколько раз прокультивировать их, быстро засеять поля. Но тракторы работали с боль­ шими перебоями, многие из них простаи­ вали по техническим неисправностям пелые педели. Машины тракторной бригады Пы­ лева, например, обслуживающие колхозы Семеновского сельсовета, бездействовали все лето. Но никто не проверил, что слу­ чилось, никто не оказал помощи бригаде. Впрочем, дело не в одной только этой бригаде. Шукавская МТС выполнила план сева к 20 сентября только на 38 проп., а Верхне-Хавская — на 57 проц. Эти цифры свидетельствуют о том, как безза­ ботно отнеслись к работ? этих МТС рай­ ком партии и райисполком. Особенно тревожное положение создалось с севом озимой пшеницы. Эта ценнейшая культура здесь явно недооценивается. Кол­ хозам «Дружба», им. Ленина, «Красный Октябрь» и другим даже не запланирова­ но ее сеять. Руководители некоторых кол­ хозов объясняют задержку с севом озимой пшеницы отсутствием семян. Но в районе имеется обменный фонд. Произвести обмен не составляет большого труда, гем не ме­ нее часть колхозов до сих пор еще не вы­ везла семена озимой пшеницы. Председа­ тель райисполкома т. Обилии заявляет, что щдержка обменных операций произошла потому, что в некоторых колхозах не было намолоченного зерна. Словом, причин находится много, по ни одна из них не состоятельна. Истинная причина недопустимого затягивания сева в том, что руководители района проявили полнейшую беспечность в таком важном деле, как борьба за будущий урожай. в. ШЛЫКОВ. О ходе обмолота хлебов, сева озимых, вспашки зяби, уборки подсолнечникаисахарной свеклы Сводка областного Управления сельско го хозяйства на 25 сентября (В процентах к плайу) 2ч*<ца V 2 и о4 о5 \о О I—. С о <и о *в ч я О а. оО ч >> 2 Гадченский 95 Архангельский 93 Богучарский 90 Поворинский 90 Таловский 90 Ел.-Коленовский 87 Грибановский 86 Писаревский 86 Садовский 86 Терновский 86 Павловский 84 Абрамовский 83 Песковский 83 Боринский 82 Калачеевский 82 Грязинский 81 Козловский 81 Лосевский 81 Новохоперский 81 Хворостянский 81 Всронцовский 80 Г'ремяченский 80 Добринский 80 Липецкий 80 Полянский 80 В.-Мамонский 79 Кантемировский 79 Чигольский 79 Талицкий 78 ^ сманский 78 Эртильский 78 Анненский 77 Иккитовский 77 Ольховатский 77 Борисоглебский 76 Ладомировский 76 Хреновской 76 Алешковский 75 П.-Карачанский 75 Михайловский 75 М.-Девицкий 75 Н.-Калитвянский 75 Токайомй 75 97 50 19 — 96 19 49 — 94 62 3 — 113 11 43 30 94 41 58 45 100 30 35 51 102 20 6 74 98 48 5 — 101 23 9 79 99 31 12 46 95 35 17 — 90 26 36 45 94 7 11 75 104 16 44 46 82 25 3 28 104 16 5 — 100 21 13 46 101 19 42 35 97 15 56 — 104 16 9 58 95 29 46 44 91 10 91 •— 100,6 18 21 34 101 21 45 — 95 19 29 — 97 44 24 — 96 71 41 — 96 15 49 56 107 31 31 42 100 12 2 — 87 15 41 36 101 25 48 61 99 37 83 — 99,7 31 25 31 82 8 33 37 87 29 17 37 90 21 63 26 82 10 17 51 90 13 13 47 83 36 23 — 87 9 54 28 88 47 9 — 97 24 9 35 Велогорьевский 74 путурлиновский 74 Водопьяновский 74 Петропавловский 73 Сг.-Криушанский 73 Лискинский 72 Репьевский 72 Меловатский 71 Россошанский 70 Буденновск!® 69 Ведугский 69 Л.-Россошанский 69 Щученский 69 Коротоякский 68 Панинский 68 Р.-Хавский 68 Хлевенский 68 Бзйчуровский 67 Бобровский 67 Грачевский 67 Молотовский 67 Воробьевский 66 Бвдаковский 66 Ровеньской 66 Уколовский 66 Алексеевский 65 Березовский 65 Острогожский 65 Давыдовский 64 Хохольский 64 Землянский 63 Семилукский 63 С.-Липяговский 63 Шаталовский 63 Подгоренский 62 Н.-Усманский 61 Каширский 60 Вейделевский 60 Лимановекий 60 Дмитряшевский 59 В.-Хавский 58 Голосновский 53 89 33 9 — 96 25 35 43 95 9 22 — 92 35 9 — 92 17 23 — 104 36 40 — 95 32 69 — 81 25 60 — 94 40 22 37 94 21 51 — 102 6 18 59 93 20 18 — 90 25 53 33 95 26 57 — 89 14 19 29 101 20 34 — 86 7 23 — 101 25 1 46 92 19 43 51 100 17 1 — 98 7 12 — 91 34 8 45 97 38 ‘ 38 53 96 32 36 — 98 28 73 — 92 37 62 — 86 8 5 42 90 30 59 — 95 18 55 — 96 13 57 — 90 9 9 — 96 19 51 — ‘ 94 23 71 — 96 19 27 — 89 45 18 63 87 13 25 — 102 25 55 — 100 37 33 _ 86 30 16 30 86 8 37 — 90 17 80 35 84 6 2