Коммуна. 1946 г. (г. Воронеж)

30 НО Я Б РЯ 1946 г., № 237 (4993) К О М М У Н А Х О Р О Ш О О Р Г А Н И З О В А Т Ь Р А Б О Т У П О Л И Т Ш К О Л За годы Великой Отечественной войны неизмеримо возрос авторитет большевистской партии. «За время войны партия еще больше сродни­ лась с народом, еще теснее Связа­ лась с широкими мысами трудящих­ ся» (И. Сталин). Миллионы совет­ ских людей в тяжелые для Родины дни вступили в ряды ВКП(б), нераз­ рывно связали свою судьбу с партией. Состав партии за это время зна­ чительно обновился. Как отметил сентябрьский об’ е- диненный пленум Обкома и Воро­ нежского горкома ВКП(б), подав­ ляющее большинство членов и кан­ дидатов партии, состоящих в нашей областной парторганизации, вступи­ ли в ряды партии в годы войны. Люди эти — беззаветно преда­ ны Отечеству и партии, прошли суровые испытания войны. Они име­ ют большой опыт производственной работы, но большинство из них не имеют достаточной политической подготовки. Именно поэтому исклю­ чительное значение приобретает сей­ час задача идейно-политического воспитания молодых коммунистов. ; ^ Правда, те из них, которые лолу- -А чили высшее и среднее образование и владеют навыками работы с кни ­ гой, могут самостоятельно изучать марксистско-ленинскую теорию., Но многие из вновь вступивших в ря­ ды ВКП(б) не имеют достаточной общеобразовательной подготовки и не могут самостоятельно изучать «Краткий курс истории ВКП(б)». Вот почему ЦК ВКП(б) в своем' поста­ новлении «О росте партии и о ме­ рах по усилению партийно-органи­ зационной и партийно-политической работы с вновь вступившими р . ВЕП(б)» рекомендовал для этих молодых коммунистов организовать политшколы при первичных парт­ организациях предприятий, колхозо” н учреждений. В городах и сельских районах нашей области уже создано около 700 политшкол, в которых учится более 10 тысяч коммунистов и бес­ партийного актива. В Щученском районе, например, создано 11 полит­ школ. В них — 216 коммунистов. Руководителями этих политшкол бю­ ро райкома ВКП(б) утвердило хоро­ шо подготовленных товарищей. В большинстве школ изучается пер- _Вый раздел программы, а в двух— второй: «Как устроено советское общество и советское государство» (Конституция СССР). В Хворостянском районе создано 10 политшкол. Руководителями их утверждены штатные пропагандисты райкома ВКП(б), заведующий парт­ кабинетом, секретари парторганиза­ ций МТС и совхозов. На пропаган­ дистском семинаре они прослушали лекции по первым трем темам про­ граммы, разобрали вопросы органи­ зации и методики работы в полит­ школах. Десять политшкол начали работу в Рождественско-Хавском районе, пятнадцать — в Воробьев- еком. В Хлевенском, В.-Карачин­ ском, Гремяченском районах в шко­ лах проведено уже 2— 3 занятия. Первые занятия наглядно показа­ ли, ка к велико стремление коммуни­ стов к знанию: хорошая посещае­ мость, активное участие слушателей в беседах, а также характер вопро­ сов, задаваемых ими руководителю,— Все это свидетельствует о желании слушателей глубже овладеть основа­ ми политграмоты. В делах В.-Карачан и С.-'Карачан Верхне - Карачанского района, при парторганизациях созданы две по- ^ литшколы, В одной учится 30 ком­ мунистов и сельских активистов, в другой — 26. В них сейчас изу­ чается вторая тема программы: «Как рабочие и крестьяне России под руководством большевистской партии установили и отстояли со­ ветскую власть». Итоговые беседы по первой теме показали, что боль­ шинство слушателей хорошо ее усвоили. Наряду с этими отрадными фак тами приходится отмечать, что не­ которые райкомы ВКП(б) при*, орга­ низации политшкол допустили ошиб­ ки. Сейчас они исправлены или исправляются, но эти ошибки евп- детельствуют о формальном, по­ верхностном подходе к политическ!!Й учебе молодых коммунистов в не­ которых районах. В Бобровском районе имеется больше, чем в других, хорошо под­ готовленных пропагандистов, а соз­ дали только 4 политшколы. В Ладо- мпровском районе создали одну по­ литшколу, а ведь молодых комму* вистов там также много. И Все же зав. отделом пропаганды и аги тапип райкома партпи т. Кийков» заявляет: «Больше школ создавать пет необходимости». Разве пе сви детольствует это о безразличном от­ ношении к идейному росту молодых коммунистов. ★ ★ ' Н. БЕЛЯЕВ, зам, заведующего отделом пропаганды и агитации Обкома ВКП(б) ★ ★ В Роесошн политшколы созданы главным образом при парторганиза­ циях железнодорожного узла и го­ рода. Конечно, школы нужно созда вать и при этих парторганизациях, но нельзя же забывать того, что ком­ мунисты села очень нуждаются в повседневной пропагандистской по­ мощи со стороны райкома ВКП(б), Япекинский райком В1Ш(б) создал 9 политшкол, из них при сельских парторганизациях только три. Кста­ ти заметим, в этом районе органи­ зовано 36 кружков по истории ВКП(б). Здесь, видимо, забыли об, указании ЦК ВКП(б), что в сель­ ских районах следует создавать 5— 7 кружков по изучению истории ВКП(б), что при создании кружков и организации работы в них сле­ дует руководствоваться постановле нием ЦК ВКП(б) от 14 ноябр*’ 1938 года «О постановке партий­ ной пропаганды в связи с выпуском «Краткого курса истории ВКШб)» В Грязинском районе политшколы начали с изучения Устава ВКП( 5Л Это можно об’яснить только фор­ мальным отношением к делу. Вен. из сообщения об учебном плаче политшкол, напечатанного в № 9 газеты «Культура и жизнь», ясно видно, что Устав ВКП(б) изучается в пятом разделе программы. Гриба новекпй райком ВКП(б) сообщает, что политйгколы из-за отсутствия учебных пособий к первым течам изучают Устав ВКШб) и Закон о новом пятилетием плане. Почему в Грибаиовке допускается такая п у ­ таница? Там не дали себе труда позаботиться подобрать нужную ли­ тературу к первым темам в библио­ теках района, парткабинета и сах- заводов и подготовить беседы по первым темам силами пропаганди­ стов райкома ВКП(б). В Песковском, Воронцовском, Ла- шмпровском районах .в политшколах нет совсем беспартпйного а к’ и^а Зто также нельзя признать правиль­ ным. С первых же „дней надо устра­ нить ошибки и недостатки. Горкомы и райкомы ВКП(б) обязаны создать все необходимые условия, чтобы занятия в школах протекали нор­ мально, на высоком идейном уровне. Тем более, что в каждом районе достаточно пропагандистских кадров, могущих руководить политшколами имеются программы п пособия: в газете «Коммуна» печатаются статьи тов. В. Волппа— учебный ма­ териал для слушателей шкот, в районы разосланы книги В. А. Кар­ пинского «Общественное и государ­ ственное устройство СССР». В ряд пайонов посланы штатные пропа­ гандисты Обкома ВКП(б). Успешная организация п плодо- 'гБпряая работа политшкол завпент только от вдумчивого, серьезного отношения к их комплектованию, подбору руководителей, от того, как рыс о ко будет качество пнетрукти- оованпя пропагандистов, па сколько рдубоко они будут готовиться п интересно и содержательно прово­ дить каждое занятие. После того, как школы укомплектованы в точ­ ном соответствии з указапием ТТК п Обкома ВКП(б), систематический контроль за каждым занятием в школах, высокое качество руковод­ ства пропагандистами со стороны горкомов п райкомов ВКТТбб) — вот что обеспечит проведение занятий на высоком идейном уровне. Именно поэтому надо, во-первых, руководи­ телями школ утвердить хорошо под­ готовленных пропагандистов; во-вто- »ых, в помощь им создать семинар, та котором бы онн хорошо обсужда- гп содержание тем очередных заня­ той в школах п ^етодпку работы, бменивалпст» опытом подготовки и 'Поведения бесед в школах. Программа политшкол рассчитана ы 60 часов. Практика показывает, что занятия в них целесообразно проводить два раза в неделю но (ва часа. Это позволит программу, остановленную Управлением пропа­ ганды ЦК ВКП(б), пройти полностью ч в срок. Надо не допустить ошибок прошлого года, когда в политшко 13х очень много учебного времени от­ водили вопросам текущей политики, ч вследствие этого работа школ за­ тягивалась на 8— 9 п больше меся­ цев, а в некоторых школах прошло­ го набора Писаревского, Н и еи т о вс ко - го и Калачеевского районов — не закончена и до сих пор. 6 Закончив учебу в школах первого набора, после . небольшого переры­ ва, необходимого для комплектова­ ния школ, начинать работу со вторым набором слушателей. Горко­ мы и райкомы ВКП(б) обязаны до­ биться того, чтобы все молодые коммунисты, не могущие самостоя­ тельно изучать «Краткий курс ис­ тории ЁКП(б)», окончили политшко­ лы. Несколько слов о методике рабо­ ты в политшколах. Изучение каж ­ дой темы надо начинать с вводной беседы руководителя, который обя­ зан готовиться к ней много и тща­ тельно: прочитать обязательную н дополнительную литературу, проду­ мать план беседы, подготовить раз­ вернутые тезисы пли конспект. До­ статочно сказать, что при подготов­ ке к изложению материала второго оаздела программы «Как устроено наше советское общество п совет­ ское государство» руководителю сле­ дует использовать следующую ли­ тературу: «Краткий курс истории оКП(б)», глава X II, работу В. И. Денина «О государстве», рабо­ ты товарища Сталина «Об основах тенпнизма», раздел П «О проекте Конституции Союза ССР», ответ тов. Иванову, отчетный доклад на УУ1Т1 с’езде партии о работе ПК ВКП(б) раздел III. доклад о 26-й го­ довщине Великой * Октябрьской ес- 'Шалистичеекой революции. Надо также использовать работы А. Л Вышпиского «Советское государ­ ство— высшая форма демократии», В. А, Карпинского «Общественное я государственное устройство СССР ' Н, П. Михайлова «Наша страна». Вводная беседа руководителя дол­ жна быть глубокой по содержанию, интересной п доходчивой по изложе­ нию. После вводпой беседы руково­ дитель дает слушателям задания и практпчеекпе советы, как использо­ вать рекомендуемую литературу и лучше подготовиться к итоговой бе­ седе но теме. Для усвоения материала очень важно проводить итоговые беседы после каждой темы. Задача руково­ дителя школы — вовлечь в этп бе­ седы всех слушателей, построить ее живо п интересно. На занятиях иногда следует практиковать чтение литературы п элементарное кон­ спектирование слушателями. Это принесет им большую пользу, когда они будут самостоятельно работать над изучением «Краткого курса ис­ тории ВКП(б)». > Слушателям для лучшего усвое­ ния каждой темы надо читать: при Изучении, например, второго раздела программы — доклад товарища Сталина «О проекте Конституции Союза ССР», текст Конституции СССР^ и книгу Карпинского «Обще­ ственное и государственное устрой­ ство СССР». На занятиях по первым темам следует использовать альбом по ис­ тории ВТШ(б) и истории СССР, а при изучении Конституции СССР— географическую карту, а также схе­ мы, показывающие административ­ ное устройство и построение орга­ нов государственной власти. Надо рекомендовать слушателям чтение художественных произведений. Большое значение при изложении тем имеет использование местных материалов. Говоря об осуществле­ нии в нашей стране действитель­ ного равноправия женщин, можно и нужпо рассказать об избрании тру­ дящимися нашей области в Верхов­ ный Совет СССР Шаповаловой Тать­ яны Петровны, Тимашовой Матрены Федоровны и Черных Акулины Ми­ хайловны, о лауреате Сталинской пре­ мии, колхознице Добрпнского райо­ на Евдокпп Баскаковой, добившей­ ся высоких урожаев сахарной свек­ лы. Надо использовать материалы, имеющиеся в каждом районе, о вы­ даче пособий многодетным матерям и награждении их орденами и медаля­ ми. Прп,изучении Закона о новом пятилетием плане на местных при­ мерах показать, какие задачи стоят перед областью, районом, предприя­ тием, колхозом, как трудящиеся об­ ласти и района претворяют пятилетку в жизнь, какими огромными-возмож­ ностями мы располагаем для успеш­ ного выполнения грандиозных задач пятилетнего плана. Еще несколько замечании оргз- низаппонного порядка. Политшкола должна работать в определенные дни. В этп днп нельзя проводить другие мероприятия, которые бы от­ рывали слушателей от занятий в школахч Каждый случай неявки слушателей на занятия без уважп телытой причины следует ставить на обсуждение партийной организа­ ции Занятия в школах всегда про­ водить в одпом постоянном помеще­ нии, достаточно оборудованном для этой цели, Горкомы и райком! ВКП(б) обязаны постоянно интере­ соваться состоянием учебы в полпг- школах и своевременно принимать меры к устранению недостатком, помня, что политшколы при пер впчных парторганизациях юлжны сыграть свою большую роль в мовы- шепии идейпр-полнтпческого уровня молодых коммунистов. Заслуж енно пользуется авторитете м на В оронеж ском авторемонтном .заводе ком сом ольско-м олодеж ная бригада слесарей.сборщ иков эл е к­ тромоторов т. С туденикина. За систематическое перевыполнение производственных заданий бригада д е рж ит переходящее Красное знамя завода.На снимке: (справа налево) бригадир Д . П. С туденикин и сле- сарь.сборщ ик В. Г. К олесников за сборкой электромоторов. Фото С. Антюфеева Усилить комсомольскую работу в молодежных общежитиях С ПЛЕНУМА ВОРОНЕЖСКОГО ГОРКОМА ВЛКСМ Участие в избирательной кам­ пании — серьезный нолитпчеекпй экзамен для каждой комсомольской организации проверка ее политиче­ ской зрелЛти и боеспособности. В период подготовки к выборам в Верховный Совет РСФСР комсо­ мольским организациям предстоит провести большую политико-воспи­ тательную работу среди молодежи Они должны оказать помощь пар­ тийным организациям в проведении политической работы по месту жи­ тельства избирателей — в домах и общежитиях. Этому вопросу был посвящен со­ стоявшийся па-диях пленум Воро­ нежского горкома ВЛКСМ. С декла- ,'дом о задачах п о л и т ко-воспита­ тельной работы комсомола в обше- лштиях рабочей молодежп выступил секретарь горкома т. Подкувка. Значительная часть молодежи, ‘при­ шедшая за последние годы на пред­ приятия Воронежа, проживает в общежитиях. Здесь юноши и девуш­ ки после трудового дня проводят остальные две трети суток. Это пред’являет к комсомольским орга­ низациям требования повседневного внимания к нуждам и запросам мо лодежи, проведения политике-воспи- тате-льной работы среди молодых рабочих, Именно так понимают свою роль члены заводского комитета комсо­ мола, где секретарем т. Винников. В общежитиях этого предприятия регулярно проводятся доклады на политические и научно-популярные гемы. 120 молодых жильцов берут книги из заводской библиотеки, они читают произведения классиков и советских писателей- Однако так обстоит дело далеко не во всех молодежных общежитиях города. На заводе, где секретарем комитета ВЛКСМ т. Медведев, в об­ щежитиях нет газет, радио, беседы и лекции не проводятся. В общежитии молодых рабочих комитет комсомола не организовал бесед на научно-популярные темы. А необходимость в этом большая, «Что такое стратосфера»?, — за­ дают вопрос молодые рабочие, еже­ дневно проходя по улице, носящей название Героев стратосферы. Отве­ та на этот вопрос они пока не полу­ чили, В общежитии госшвейфабрики X : 2 много молодежи. Девушки Ива­ нова и Кузова умеют плясать, Вла­ сова — хорошо поет. У многих из молодых работниц есть музыкальные инструменты. В этом общежитии можно было бы создать неплохой коллектив художественной самодея­ тельности, культурно проводить до­ суг. Но Фабричный комитет ВЛКСМ и его секретарь т. Кузнецова не про­ являют в этом никакой инициатива Большое внимание на пленуме было уделено вопросу подготовки молодежных общежитий к зиме. Тепло и культурно в общежитии де­ по Отрожка. Секретарь комитета ВЛКСМ т, Жданов заботится о бы­ товых условиях молодых железно­ дорожников. Общежитие их радиофи­ цировано, в нем всегда есть газеты и журналы,, проводятся лекции и бе­ седы. В общежитии же строитель­ ного участка X» 3 совершенно ппля картина: печп дымят, стены сырые, мебели нехватает, нет бачков с кипяченой водой. Доклад т. Подкувка вызвал живое обсуждение участников пленума. Об интересном мероприятия рас­ сказал секретарь комитета ВЛКСМ завода пм. Коминтерна т. Сударев. — В наше общежитие, — ска­ зал он, — мы пригласили старого рабочего - коммуниста Андрея Ан­ дреевича Катенева. Его ^ беседы о прошлом глубоко заинтересовали мо лодых рабочих. А почему бы,— продолжал т. Сударев, — комсо­ мольцам не организовать разучива­ ние современных советских песен? При желании можно найти много хороших организационных форм ра­ боты среди молодежи. Секретарь комитета ВЙ СМ Же­ лезнодорожного училища X? 1 т. Дружинина рассказала об организа­ ции конкурса на лучшую молодеж­ ную комнату. Конкурс привел к тому, что многие комнаты общежития те­ перь выглядят чисто, культурно.. На пленуме выступили также за­ меститель секретаря комитета ВЛКСМ Электрорадиотехникума т. Ко­ роткий, секретарь узлового комитета ВЛКСМ ст. Воронеж II т. Палагин, секретарь Железнодорожного райкома ВЛКСМ т. Казьмин,, секретарь Обко­ ма ВЛКСМ т. Долгих и секретарь горкома партии т. Алейкин. В принятом решении пленум гор­ кома ВЛКСМ обязал комсомольские организации усилить политико-вос­ питательную работу среди молодых рабочих, живущих в общежитиях, А. КОВАЛЕВ. ■э БОЛЬШЕ ИНИЦИАТИВЫВ РАЗВЕРТЫВАНИИ КООПЕРАТИВНОЙ ТОРГОВЛИ! В Грязинском районе ж д ут указаний 9 ноября 1946 года Совет Мини­ стров Союза ССР принял постановле­ ние о развертывании кооперативной торговли в городах и поселках про­ довольствием и промышленными то­ варами. Времени прошло! достаточно, чтобы торгующие организации и коо­ перативные предприятия сделали все необходимое для развертывания торговли. Но в Грязинском районе не торопятся, здесь продолжают засе­ дать, писать об’емистые решения и ждать указаний свыше. А ведь давно можно было бы раз­ вернуть торговлю. Артель им. 1 мая изготовляет валенки, кожаную обувь, трикотажные изделия. Здесь работают 165 специалистов. Артель в один день дает 10 пар валенок, 5 пар кожаной обуви, около 20 пар носков и варежек. На складе артели большие запасы товаров. Председа­ тель артели т. Бессонов об’ясняет так: — Негде продавать, вот откроем магазин, получим указания, тогда развернем торговлю... Артель «Знамя труда» занимает­ ся пошивкой платья, выделывает предметы домашнего обихода из жести и дерева, варит мыло. Но председатель правления артели т. Не- нахов выехал в облмногопромсоюз за указаниями, откуда, кстати сказать. уже получил два телеграфных рас­ поряжения немедленно открывать магазин, ларьки, организовывать па­ латки. Беда одна,— нет инициативы. И не случайно поэтому на складе ар­ тели залежалось товаров на 10.000 рублей. Среди них мыло, тазы, би­ доны, художественные изделия — то есть все, в чем нуждается населе­ ние. Грязинский райпотребсоюз дол­ жен открыть 2 магазина,.2 ларька и 1 палатку для продажи сельско­ хозяйственных продуктов. Закуплено мясо, но дело в том. что негде его продавать. План развертывания тор­ говли в райпотребсоюзе не реали­ зуется. Заместитель председателя правления райпотребсоюза т. Беляев тоже ждет дополнительных указа- ’ аий... Грязинский район имеет все, что­ бы увеличить выпуск продукции и расширить ассортимент. В городе имеется 5 артелей, которые могут вывозить на рынок значительное ко­ личество товаров широкого потребле­ ния. Надо только по-настоящему по­ дойти к организации производства и торговли. И. БУРКОВ, ! " соб. корр. «Коммуны», П Р О Д У К Т Ы И П Р О М Т О В А Р Ы — Н А С Е Л Е Н И Ю Борисоглебский райпотребсоюз и промысловые артели наметили план развертывания торговли. В городе будет открыто 4 магазина, 11 ларьков и 2 павильона по продаже пищевых продуктов и товаров широ­ кого потребления. Более 10 торговых точек органи­ зуют промыслово-кооперативные ар­ тели. Артель «Красный Октябрь» через свой ларек будет продавать колбасные изделия, открывает чай­ ную. Артель «Металлист» намечает продажу эмалированной и жестяной посуды. Артель «Прогресс» до кон­ ца года выработает и реализует пе' одной тонне хозяйственного мыла, чернил, сапожного крема. Артелй «Промзаготутильэксперт» открывает ларек по продаже настольных игр и галантерейных изделий. С В Е Р Х П Л А Н О В А Я П Р О Д У К Ц И Я ОСТРОГОЖСК, (соб. корр. «Ком­ муны»). — Перевыполнив годовую производственную программу, члены промысловой артели «Красная звез­ да» обязались дать сверх плана продукции на 100 тыс. рублей. Рас­ ширяется производство товаров ш и­ рокого потребления. Увеличили вы­ пуск валяльный цех. овчинно-шуб­ ный и химический. 24 ноября артель уже торговала на рынке своей продукцией: хозяй­ ственным мылом, шерстяными плат­ ками, клеем. Артель восстанавливает здание для магазина. В нем будет произво­ диться торговля товарами широкого потребления. РОСТ КООПЕРАТИВНОЙ ТОРГОВЛИ НАЧАЛАСЬ ЗАГОТОВКА ПРОДУКТОВ АННА (соб, корр «Коммуны»).— Потребительская кооперация района расширяет кооперативную торговлю мясными продуктами. Вновь откры ­ ти й мясной магазин уже предал этпх продуктов на 10 тыс. рублей. Цены в магазине значительно ниже рыночных. Усманский райпотребсоюз начал заготовку продуктов сельского хо­ зяйства для продажи их населению. Закуплено у колхозников и крестьян 18 центнеров жиров, 120 пудов картофеля, много мяса и других продуктов. По следам выступлений «Коммуны» ‘ , «ФОРМАЛИСТЫ ИЗ ОБЛАСТНОГО ЛЕКЦИОННОГО БЮРО» Под таким заголовком в «Комму­ не» 17 ноября была напечатана статья, в которой вскрывались серьезные ошибки в работе Област­ ного лекционного бюро. Областной отдел культпросветра- боты признал критику «Коммуны» правильной и принял ряд практиче­ ских мер по укреплению аппарата лекционного бюро, по расширению и обновлению состава внештатных лекторов за счет более широкого привлечения научных сил. Сплани­ рована работа методического совета и секций. Пересматривается темати­ ка лекций. Организуются системати­ ческие выезды в районы штатных и внештатных лекторов. Зима застает строителен врасплох С СОВЕЩАНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ СТРОИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВОРОНЕЖА Известно, что зимой строить зна­ чительно труднее, чем летом. Неос­ поримо и другое: в морозы можно сделать не меньше, чем в жару. Об этом можно судить по опыту пере­ довых коллективов. Между тем, в первые три месяца минувшей зимы строители Воронежа сделали на 23 процента меньше, чем в третьем квартале. А такие организации, ка к областной трест «Воронеже трой», строительно-монтажное управление ,Х> 3 вообще почти никаких восста­ новительных работ не производили. В течение всей зимы трудящиеся города не получили ни одной новой квартиры, а летом строительные Фесты, управления п конторы ста­ ти сдавать в экеплоатацию тысячи квадратных метров жилой площа­ ди. В чем причина такпх контрастов? В подавляющем большинстве строи­ тели плохо подготовились к минув­ шей зиме. Сейчас вновь наступили холода. Сделаны ли выводы пз уро­ ков прошлого? Сделаны, но пе веп- ■о. Многих хозяйственников зима •нова застала врасплох. Это особенно относится к строн- ‘мьно-моятажиому тресту А!? 15. Его руководители не подготовили для восстановления в зимних усло­ виях пи одного дома. Не решены вопросы: как и где будут раестав- ены механизмы, где будут сосредо­ точены узлы приготовления раство­ ров. В конечном счете такое отно­ шение к организации строительных работ зимой может поставить работ­ ников треста перед неприятной проблемой: чем занять рабочую си­ лу? В мороз в неутепленных короб­ ках зданий каменщикам и ш тука­ турам делать будет нечего. Такая же угроза нависла над руководителями строительного участ­ ка Л1? 15. И здесь инженерно-тех­ нические работники не продумали, ка к с наступлением холодов • орга­ низовать восстановительные работы. Правда, начальник участка т. Печ- куренко успокаивает себя тем, что к зиме подготовлена секция одного из домов, где можно производить отделочные работы и в холода. Но эту секцию в декабре уже надо сдать в экеплоатацию. А ка к произ­ водить кпрппчную кладку, ш тука­ турку, малярные работы в январе, феврале, марте? Другие об’екты к этому не подготовлены. Руководите­ ли участка пе позаботились и о том. чтобы сделать на стройпло­ щадках комнаты для обогрева рабо­ чих, завезти для этих целей необхо­ димое количество топлива. Не все благополучно в этом отно­ шении в тресте «Вороиежгорстрой»: если первый и шестой участки не­ плохо подготовились к зиме, то на третьем дело хуже. Па площадке дома А? 26— 28, например, не под­ готовлено растворное хозяйство, вер­ тикальный и горизонтальный тран­ спорт. Не подготовлены к зиме об’­ екты четвертого участка. Сейчас стройки города лучите обеспечены лесом, цементом. Но многие строительные организации еще не заготовили песок, известь, не расставили механизмы на строи­ тельных площадках. Все эго может неблагоприятно отразиться на ходе восстановительных работ. ^У спех восстановления решают люди, рядовые рабочие. Им надо создать все условия, чтобы они высокопроизводительно работали не только летом, а и зимой. Речь идет о подготовке общежитий, о нормаль­ ных культурно-бытовых условиях строителей. К ^ сожалению, это за­ пущенный участок на стройках. Некоторые хозяйственники просто пренебрегают этим и не бывают у рабочих. Совершенно не подготовлены к зиме общежития рабочих в особой строительно - монтажной части АГ» 102. Особенно неприглядно вы- глядит общежитие в доме АГ° 142 по улице 20 лет Октября. Оно нс побелено, пени в нем не ремонтиро­ вались, дымят, вторых рам в окнах нет. В комнатах холодно, грязно, п что возмутительно: начальник этой строительной организации т. Алферов равнодушно относится к насущным нуждам рабочих. Мало проявляют заботы о быте рабочих руководители треста «Гор­ жи лкоммунстрой» (начальник т. Реп- ников). В общежитии девушек ив ул. Фридриха Эгельса АГ« 79 исклю­ чительно тесно, общежитие не освеа щается. После работы девушки ив могут ни пошить, ни почитать. Не лучше живут рабочие и в других общежитиях этого треста. Ясно, чтв здесь беззаботные руководители. Ни в тресте «Горжилкоммун­ строй», ни в ОСМУ - 102, да и в ряде других строительных организа­ ций профсоюзные организации «в повернулись лицом к нуждам строи­ телей, не потребовали от хозяйст­ венников упорядочить бытовые ус­ ловия рабочих. Все эти вопросы еа-днях обеуж- дались на совещании руководителей строительных организаций Воронеж» в строительном отделе Областного Комитета ВКП(б). Совещание наме­ тило в короткий срок закончить полностью подготовку к зиме вос­ станавливаемых об’ектов и в первую очередь улучшить быт, расширить жилую площадь общежитий рабочих- строителей. От этого во многом бу­ дет зависеть успех строительства и восстановления Воронежа во втором году новой пятилетки.