Коммуна. 1946 г. (г. Воронеж)
2 К О М М У Н А 13 СЕНТЯБРЯ 1946 г., № 182 {49391. П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь Новому пополнению па р тии— большевис т с к ое воспитание ! «Коммунистом стать можно лишь тогда, когда обогатишь-свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество». «Если я знаю, что знаю мало, я добьюсь того, чтобы знать больше, но если человек будет говорить, что он коммунист, и что ему и знать ничего не надо проч ного, то ничего похожего на коммуниста из него не выйдет». ..... (В. Ленин. Из речи на III Всероссийском с’ез де РКСМ 2 октября 1920 г.). Важнейшая задача партийной организации Парторганизация Кантемировской МТС молодая по своему составу. Из числа 34 коммунистов 13 членов ВКЩб) имеют партстаж от 2 лет ,ц менее, 9 кандидатов в члены ВКП(б). Все это — молодые коммунисты, главным образом бывшие фронто вики, отважно сражавшиеся за нашу Родину. Вернувшись домой, они так же самоотверженно работают па трудовом фронте и являются лучши ми производственниками в нашей МТС. Однако многие из этих товарищей оказались недостаточно подготовлен ными, политически. Такое обстоя тельство потребовало от партийной организации усиления партийно политической работы с новым попол нением, приобщая его к активному участию в партийной жизни. Как мы организовали это большое и серьезное дело? Хорошее воспитание молодых ком мунистов в духе большевизма не возможно без перестройки всей внут рипартийной работы. Парторганиза ция Кантемировской МТС с этого и начала. Понимая, что партийное собрание является школой воспитания моло дых коммунистов, партбюро МТС всегда тщательно готовит собрание, чтобы оно прошло па высоком уров не. О предстоящем собрании мы со общаем членам партийной органи зации за 4— 5 дней до собрания. Зная, какие вопросы будут разре шаться па партийном собрании, К '"*чуписты заблаговременно готовят ся к нему. Члены партийного бюро проводят беседы с молодыми комму нистами.’ Это дает хорошие резуль таты, Взять к примеру молодого члена ВКЩб) тракториста т. Сав ченко, принятого в члены партии в 1944 году еще в Красной Армии. Со своей работой тракториста он справ ляется неплохо, а вот придет, бы вало, на партийное собрание, забьет ся в угол п ни слова не промолвит до конца собраппя. С этим товарищем я занялся сам. Правда, много пришлось поработать с ним, зато он сейчас один из актив ных коммунистов. Па собраниях и совещаниях т. Савчепко выступает смело, по-деловому, с острой крити кой недостатков в МТС. Характерно, что этот молодой коммунист более активно и серьезно сейчас начал работать над повышением своего идейно-политического уровня. Так же растит партийная органи зация и молодого коммуниста, брша- дира тракторной бригады т. Суева. Идейно - политическое воспитание молодых коммунистов поставлено в центр внимания партийной организа ции МТС. Нечего скрывать, в этом деле были серьезные промахи. В партийную школу мы зачислили веех коммунистов. Наша ошибка бы ла в том, что мы с одной меркой по дошли к политически подготовлен ным коммунистам и неподготовлен ным. В результате этого многим то варищам было трудно заниматься в партийной школе. Па это нам указал райком партии, и мы исправили по ложение, стали учитывать политиче скую подготовку каждого коммуни ста. Это позволяет нам лучше и си стематически контролировать каждо го товарища, быть в курсе того как он учится и какую ему необходимо оказать помощь. Наиболее подготовленные коммуни сты самостоятельно изучают историю партии. Среди них есть и молодые коммунисты — кандидат в члены ВКЩб) т. Пушкина и член ВКН(б) т. Падалкин. Для мало подготовленных коммуни стов, которые не имеют еще навыков самостоятельной работы над книгой, создана политшкола. Этой школой я руковожу сам. 15 молодых коммуни стов уже изучили в школе Устав ВКП(б), ознакомились с есиовпымп задачами повой пятилетки. Отдельные товарищи часто не мо гут спланировать время, чтобы выкроить несколько часов для рабо- <ы над собой. Взять хотя бы моло дого члена партии бригадира трак торной бригады т. Костенко. Он хо роший бригадир. Однако, как только начались полевые работы, сразу же прекратил партийную учебу, ссыла ясь на отсутствие времепи. К таким товарищам парторганизация прикре пила в помощь членов партбюро. Я. например, стал помогать т. Костенко, который в конце концов понял, что н в самое горячее время можно най ти 2— 3 часа для партийной учебы. С того времени т. Костенко начал повседневно учиться. Сейчас он уже хорошо разбирается в текущей по литике, умеет читать политическую карту мира, аккуратно посещает кружок по изучению «Краткого кур са истории ВКП(б)». В последнее время т Костенко выступает с докладами перед колхозникам я. 3 сентября, например, он сделал доклад о Дне Победы над Японией колхозникам сельхозартели им Ка линина. Или вот стахановцы тт. Яценко и Иванов. Они стремятся учиться, но это дается им очень трудно, так как имеют они низкую общеобразова тельную подготовку. В помощь к этим молодым коммунистам партор ганизация прикрепила члена парт бюро т, Цибулина. Партбюро прове ряет, как он выполняет партийное поручение. Сейчас тт. Иванов и Яценко, изучая историю партии, получают от т. Ппбулина серьезную помощь. Уже заметен их политиче ский рост. Партийные поручения являются хорошим методом воспитания моло дых коммунистов. По раньше мы давали партийные поручения, а как коммунисты выполняют их, почти не проверяли. Теперь партийное бюро исправляет эту ошибку, начинает проверять выполнение партийных поручений. Среди молодых коммунистов 10 бригадиров тракторных бригад. 4 тракториста и два токаря. Эти то варищи идут во главе соревнования. Бригада кандидата партии т. Шпако ва выработала на каждый трактор 633 гектара и сэкономила 1 896 килограммов горючего. Бригада кан дидата партии т. Новицкого вырабо тала на каждый трактор по 500 гектаров и сэкономила 4 004 кило грамма горючего. В успешной работе Кантемиров ской МТС большую роль сыграли молодые коммунисты. Они хорошо усвоили, чему обязывает их высокое звание большевика. Задача партий ной организации— проявить больше заботы об их большевистском воспи тании. Т. ПОКУСАЕВ, сенретарь партбюро Кантеми ровской МТС. ВЕЧЕРНЯЯ ПА Р ТИ ЙНАЯ Ш КО ЛА В Л И П Е Ц К Е ЛЕКЦИЯ ДЛЯ МОЛОДЫХ КОММУНИСТОВ Железнодорожный райком партии г Воронежа наметил провести не сколько лекций для молодых ком мунистов. Среди них: «Устав ВКЩб)— воплощение организаци онных основ большевистской пар тии», «Как построена ВКЩб)», «Че го партия требует от коммунистов», «Кандидатский стаж» и другие. Для чтения лекций привлечены работники райкома ВКЩб) и секре тари первичных партийных органи заций. Первую лекцию прочитал заведующий оргииструкторским от делом райкома партии т. Борисов. ЛИПЕЦК (соб корр. «Комму ны»), — При партийном кабинете горкома ВКЩб) открылась вечерпяя партийная школа. В ней будут учиться 43 коммуниста. Среди них— секретари, заместители секретарей и члены бюро первичных партий ных организаций, агитаторы и дру гие партийные работники. Срок обучения в школе годич ный., Слушатели будут изучать историю ВКП(б), географию, вопро сы партийно-советского строитель ства, Закон о пятилетием плане восстановления и развития народного хозяйства СССР, кн и гу товарища Сталина «О Великой Отечественной войне Советского Союза». Для чтенпя лекций привлечены квалифицированные преподаватели и пропагандисты. 5 августа состоя лось первое занятие. Директор пед училища т. Устинов прочел летшию на тему: «Как работать е книгой». Вторую лекцию, посвященную вве дению в «Краткий курс истории ВКЩб)», прочел консультант гор кома партии т. Карасев. Г о в о р я т м о л о д ы е к о м м у н и с т ы Работа с молодыми коммунистами — одна из важ нейших задач партийных организаций. На-днях редакция «Коммуны» совместно с Железно дорожным райкомом ВКП(б) г. Воронежа провела на эту тему беседу с молодыми коммунистами паровозного депо Отрожка. Ниже печатаются отдельные выступления товари щей, принявших участие в обсуждении этого вопроса _____._________________ ___ У О в л а д е в а ю т е х н и к о й с в о е г о д е л а Н. ГЛУБО КОВ , машинист, кандидат в члены ВКП(б). * * Больше лекций ДЛЯ МОЛОДЫ! коммунистов с. п р и с я ж н ю к , зам. нач. депо, член ВКП(б). Я окончил институт инженеров транспорта и недавно принят в партию. Моя подготовка дает мне возможность самостоятельно рабо тать над книгой, изучать теорию. Я сейчас готовлю лекцию на тему из второй главы «Краткого курса исто рии ВКП(б)» для самостоятельно изучающих историю ВКП(б). Закон чу на этой неделе и смогу прочесть в депо. Я намерен .и в дальнейшем читать лекппп и доклады для ком мунистов депо, как занимающихся в кружке, так и самостоятельно изучающих теорию марксизма-лени низма. В то же время буду повы шать свой теоретический уровень. В нашем районе читаются лек ции и доклады, которые я всегда посещаю. Но этого недостаточно для самообразования. Маловато у нас лекций о международном положении Хотелось бы, например, прослушап ряд докладов о диалектическом _мн- териализме, чтобы углубить свои знания по марксистской философии. Недавно секретарь райкома ВКП(б) т. Горбачев сделал доклад о первом томе сочинений товарища Сталина. Хорошо бы теперь прослу шать лекцию о работе товарища Сталина «Анархизм или социа лизм?» Пользуюсь случаем, чтобы пред ложить работникам райкома партии: организуйте больше лекций для мо лодых коммунистов! Варюсь в собственном соку А. Щ Е П К И Н , машинист, член ВКП(б). У партийного бюро депо нет пра вильного подхода к самостоятельно изучающим историю партии. В это число записали всех товарищей, имеющих и семилетнее и трехлет нее образование. И политически грамотные и мало подготовленные, не имеющие опыта самостоятельной работы над книгой. Меня, окончив шего сельскую школу, тоже зачис лили в эту группу. И что получает ся? Уже год я самостоятельно изу чаю «Краткий курс истории ВКЩ б)», но дальше первой главы не пошел. В ходе учебы у меня возникают неясные вопросы. Иду в партбюро. Яо бывает и так, что секретаря нз застанешь в кабинете, тогда иду обратно ни с чем. Варюсь, ка к гово рится, в собственном соку. Помощи от партбюро нужной не получаю, а к учебе у меня большое желание, да и в Уставе ВКП(б) сказано, что каждый коммунист должен непре рывно повышать свои политические | знания. Изучая Закон о новом пятилет ием плане, я много думал над тем, какая большая ответственность ло жится на коммунистов за выполне ние задач, предусмотренных планом. Я — кандидат в члены ВКП(б). Значит, мой долг— показывать при мер в борьбе за выполнение плана. II вот, посоветовавшись с товари щами своей паровозной бригады, мы решили пятилетнюю норму об щего пробега паровоза выполнить в четыре года. Решив это, мы разработали такой клан: добиться среднесуточного про бега на 107 километров сверх нор мы, увеличить пробег локомотива между под’омнымп ремонтами до 60 ’ ысяч километров вместо 40 тысяч, зодить тяжеловесные поезда и еже месячно экономить до 50 тонн топ лива. Вполне понятно, чтобы добить ся таких измерителей, мы должны лучше овладеть техникой своего дела. После этого я пошел к секретарю партийного бюро депо т. Маринов- скому и рассказал о наших планах. Он одобрил нашу инициативу. — Если будут помехи в работе— приходите ко мне, помогу,— сказал т. Мариновский. Мой кандидатский стаж уже истек, но я считаю себя еще недо статочно подготовленным для вступ ления в члены партии. Правда, я аккуратно посещаю партийные соб рания. На собраниях я слушаю вни мательно все, что говорится, но сам на первых порах не выступал, все как-то стеснялся, робел. Однажды те м состоялось собрание, на кето вом обсуждался вопрос о работе от дела рабочего снабжения. Я подме тил один из недостатков в работе столовой в ночное время. Вот об *том я и выступил. Е сожалению, то, что скажешь яа собрании нашей парторганиза ции, не всегда принимается во вни мание. Казалось бы, что начальство, которое присутствовало на собра нии, должпо было принять реши тельные меры к устранению недо статков в столовой. На самом деле ничего не сделано. Так у нас часто получается. Кандидат партии должен по- С тех пор прошло несколько ме сяцев. Наш паровоз ФД 2 1 -2 9 8 4 , на котором я работаю старшим ма шинистом, считается лучшим на до роге. Мы ежемесячно получаем пе реходящее Красное знамя Обкома ВКЩб) и Облисполкома. Работаем безаварийно, перевыполняем нормы пробега и экономим топливо. Этого мы добились слаженной работой коллектива паровоза. В на шей работе, конечно, встречались трудности, но мы их настойчиво преодолевали, применяя передовые методы новаторов транспорта. Для машиниста очень важно во дить поезда по графику. Бывали случаи, когда по вине движенцев нас задерживали на промежуточных станциях, в оборотном депо. Прихо дилось требовать от диспетчеров и начальника отделения. Если они не помогали, обращались к начальнику дороги, чтобы нас отправляли во время. Я считаю, что каждый молодой коммунист должен всемерно доби ваться повышения своей авангард ной роли на производстве, быть в первых рядах бордов за выполнение нового пятилетнего плана. ’ \ стоянно повышать свои политиче ские знания. Я учусь в политкруж ке. Уже изучил Устав ВКП(б) и Закон о новой пятилетке. Я сам чувствую, что мое участие в партийной жизни еще недостаточно, В этом, конечно, виноват и я, но виновато и партбюро. Взять к при меру партийные поручения. Дают их мне от случая к случаю, да и то больше такого характера: собрать коммунистов на собрание, сделать в цехе какое-нибудь об’явление. Однажды я даже сказал секретарю партбюро т. Мариновскому: — Дайте мне, наконец, какое- нибудь серьезное партийное зада’ ние, а то как-то неудобно перед то варищами: другие коммунисты вы полняют серьезные поручения, а я больше на посылках. Я хочу, ка к молодой коммунист, применить свои силы на каком-ли бо серьезном партийном поручении, чтобы быстрее и лучше подготовить себя к вступлению в члены великой партии Ленина— Сталина. ★ ★ Поучительная беседа К . МАРИНОВСКИЙ , , секретарь партбюро депо Отрожка. Эта беседа с молодыми комму-» нистами довольно поучительна* Коммунисты говорили непринуж денно. Обменявшись мнениями, оий лучше почувствовали свои недо статки. Небесполезна беседа была и для нас, партийных работников. Я хочу ост-анов»гься на некото- рых выступлениям. Тов. Беляев правильно поставил вопрос о пар тийных поручениях. Действительно, это серьезное упущение партбюро. Не все члены и кандидаты ВКП(б) имеют поручения. Например, моло** дые коммунисты т т. Потапов, Ар тамонов и Гречишников до сих пор не получили от меня или партбюро заданий. Правильно поднимает вопрос и т. Присяжнюк о лекциях для моло* дых коммунистов. Тов. .Щепкин — один из передо вых машинистов депо — говорит,- что за продолжительное время изу* чид только первую главу Краткого курса истории партии. Мне кажется, что это тоже недоработка нартенно го бюро. Мы недостаточно контро лировали его учобу, Что касается организации, ка к оп требует, по стоянной консультации при партбю ро, то мне думается, это лишнее. Дело в том, что рядом с депо имеет* ся районный партийный кабинет в; квалифицированными консультанта- мп-пропагандистами. Любой наш коммунист может пойти в партка бинет и получить необходимую кош еультацию. То же может сделать а г. Щепкин. Большинство из молодых комму* нистов депо занимает передовую,; авангардную роль. Они дисдипли-' нированы, перевыполняют произЦ водственные задания. К таким това* рищам относятся машинисты Глубо кой, Вшанов, Поздняков и Хатун- цев, слесарь Калинин, бригадир ко тельщиков Устинов, мастер котель ного цеха Олефир. Эти товарищи на! деле борются за то, чтобы депо бы* ло передовым на дороге. 5 Но, к сожалению, у пас есть ц такие товарищи, как, например^ молодой член партии, помощник ма* шиниста т. Солдатенко. К своим' производственным обязанностям оп относится недобросовестно, плохо' ухаживает за своим паровозом, не повышает своей квалификации* Или возьмем кандидата в члены ВЕП(б) т. Калядина. Это — моло дой человек, помощник машиниста углепод’емяого крана, комсомолец,; но ведет себя так: кончил работу— и домой. В общественной жизни де по т. Еалядшг не принимает актив ного участия. Он даже обязанности члена комитета ВЛКСМ выполняет плохо. Сказанное здесь молодыми ком* нудистами нацеливает партийной бюро и меня, ка к секретаря партий ной организации, на усиление рабо ты с ними: мы мало еще еделаля для большевистского воспитания молодых коммунистов. Каждому коммунисту—партийное поручение В. БЕЛЯЕВ, дежурный по депо, кандидат в члены ВКП(б). | за декаду, за две или за месяц. До кладчик — начальник участка ю в. Кисель. В полдень на етршке большого дома наступила относительная ти шина. Лишь в "то п и ке шумели и гремели посудой. В конторке, пообе дав, бригадиры оформляли наряды. Во дворе, на досках, отдыхали и, пе торопясь, курили пожилые плотни ки, каменщики, штукатуры . А моло дые рабочие, не успев выйти из-за стола, затренькали на балалайке, ка к всегда, когда есть свободное, время. Пожилые не обращали внимания на молодых: опи продолжали курить, вело свой разговор. Речь было зашла о событиях в Париже, о Мирной конференции, но как-то быстро обор валась, потому что никто из сидев ших толком не знал, что там сейчас вообще делается на конферечпип. Поэтому все с нетерпением ждали мастера Илью Чиненкова— ему все положено знать, ка к коммунисту и агитатору. Но Чиненков пе появлялся. Бы вало, он приходил с газетой, р«з‘- ясняд текущие события. А с некото рых пор почему-то в нужное время Ильи Чиненкова на месте никогда не было. Возникла обида на агитатора. Слышались упреки секретарю пар тийной организации строительного участка т. Ткачу, который редко заглядывает на стройку. А если и взглянет, так в контору к прорабу Дорошппу, а не к рабочим, не к мо лодежи, которая связала свой досуг только с балалайкой. Одни утверждают, что у секретаря свой подход к людям, индивидуаль ный, поэтому он не показывается всем сразу. Другие приводили довод, что ему не до этого — человек за нят подбором кадров. А заведывать отделом кадров — хлопот не обе решься. Так или иначе, но индивидуаль ный «подход» секретаря сильно пов лиял па агитатора Чиненкова, на его работу. Это стало заметным еще в начале лета. У мастера как-то не ожиданно исчезла активность, какую он до этого проявлял в беседах на политические темы с рабочими. Оп ушел с головой в производство, ве чера и выходные стал проводить за составлением всякпх отчетов п оформлением нарядов. А потом выз вал бригадира каменщиков Микля- ева и говорит: — Помогай, товарищ, зашиваюсь. — В чем помогать? — спросил каменщик. — Ты агитируй, а я на произ водство нажму. — Это же твое партийное пору чение! — Да я не отказываюсь от него, но ты будешь моим помощником. Так не стало здесь агитатора. Произошло это не случайно. Пе ред этим на партийном собрании слушали доклад мастера Чиненкова о ходе строительства дома. За непо ладки в работе ему об’явилп выго вор. Чиненков переживал и был уве- реп, что к нему отнеслись нечутко. Он до собраппя две недели лежал больным- секретарь даже пе поинте ресовался этпм. П только что офор мил все документы для вступления в члены партии, а тут взыскание. Вопрос о приеме, конечно, отложили. Секретарь партийной организации сказал: «Оправдай на деле, по ходу стройки будем судить о тебе». И Чн- неиков стал «нажимать» на строи тельство. - По секретаря партийной организации т. Ткач не встревожило то. что Чиненков перестал в круж ке изучать историю партии и вести аги тационную работу в коллективе. Наоборот, Ткач сообщил по инстан ции, что все коммунисты занимают авангардную роль. Так уж здесь повелось. Партийная организация второго участка строй управления № 8 взяла курс на ре шение только хозяйственных вопро сов и никогда не обсуждает вопросы внутрипартийной работы. Спросите любого коммуниста, какой вопрос будет обсуждаться на очередном соб рании? Последует точный ответ- бу дут обсуждаться итоги строительства Парторганизация строительного участка состоит из 19 членов и 8 кандидатов в члены ВКП(б). Больше половины состава организации — молодые коммунисты. Среди них не мало знатных строителей: бригадир плотников Клементпй Кравеи-Янчук, бригадир молодежной бригады ш ту катуров Пван Галченков, мастер Тарас Волошин, каменщик Аким Тарасов и другие. Имена многих из них известны всей области. Плот ники бригадира Кравец-Янчука на восстановлении завода им. Дзержин ского обычно выполняют две— три, а иногда даже до девяти норм в смену. Пи один штукатур в Во ронеже не имел еще такой про изводительности труда, какой добил ся стахановец Галченков. Как же этим передовым людям помогают приобщиться к партийной жизни, воспитывать в себе качества большевика? Секретарь парторганизации т. Ткач как-то созвал к себе в кабинет при нятых в этом году в партию тт. Галченкова, Ромашева, Алдашкова п Тарасова, роздал пм Устав ВКП(б) и сказал: «Изучайте. Изучите, пройде те кандидатский стаж, будем прини мать вас в члены ВКП(б)». И боль ше никаких поручений. С тех ион секретарь видит этих людей только на собраниях: придут, посидят, уйдут. — Я — человек рабочий. Пауку прошел небольшую — два класса,— говорит Галченков. — Учиться без посторонней помощи мне трудно. Га зету вот могу прочесть, да только не получаю я газет. А красного угол ка у нас нет. Ш тукатурю я, гово рят, хорошо. Это верно— стараюсь. А над книгой работать не могу. И не прочел в этом году ни одной... Или вот кандидат в члены ВКП(б) т. Алдашков, .Отличный печ ник. Двухсотник. Политически не растет: ему секретарь даже ие пред ложил, где и как повысить свое образование. Да и другие молодые коммунисты оказались как-то на отшибе. Кравеп-Янчук и механик Бельтюков начали было изучать Краткий курс истории партии в круж ке. Потом прекратили. «Авра лим — зот в чем причина», — говорят товарищи. Под этим здесь разумеют все, что отнимает у ком мунистов время, предназначенное для занятий в круж ках, для чтения. Ежедневно, например, на участке после работы созываются так назы ваемые «планерки». Они длятся по рой по три часа. II трудно в круж ке, когда не у всех одинаковы знания. Прослушал человек лекцию, возникли непонят ные вопросы, а спросить пли неко гда, или некого. Пойти бы к секре тарю партийной организации, посо ветоваться, ка к быть, но не каждый решается. Думают: не выслушает, да еще накричит, ка к это было с коммунистом Федоренко. И нет у секретаря с коммуниста ми живой, деловой связи. А с чле ном партии Федорепко произошло такое. В семье у него случилось несчастье: тяжело заболело трое детей. А Ткач решил непременно послать электрика в командировку. — Войдите в положение, Пван Савельевич,— сказал Федоренко, — мне ни как нельзя: все-таки я отец. — Не поедешь — исключим из партии, — последовал суровый от вет. И вот из-за такого отношения к людям с секретарем перестают со ветоваться. Редко на партийном соб рании выступает кто-нибудь из мо лодых коммунистов. Не выступают потому, что не всегда обсуждаются волнующие вопросы. В этом году, на пример, ни разу не заслушали на собрании, ка к тот или иной молодой коммунист повышает свой идейно- политический уровень или выпол няет партийное поручение. А ка к это важно, какая это большая школа вос питания новичков — убедился и секретарь и все члены парторганиза ции второго участка. Вот пример. В конце июня пар тийное бюро строительного управле ния № 8 решило заслушать на об щем собрании вопрос о политическом образовании. На собрании коммуни стов управления были члены и кан- | дидаты ВКП(б) со второго участка. Речь зашла о молодом коммунисте е третьего участка т. Петренко. У не го были пробелы в учебе. Петренко вышел на трибуну и увидел людей,’ которые ему доверяли, голосовали за! его прием в партию. И вот здесь, перед лицом коллектива, он понял,- что подвел своих товарищей. Петрен ко дал слово так же упорно учиться,, как он работает на производстве. Его критиковали, дали много хоро ших советов. Попутно кто-то отме тил, что на втором участке перестал учиться член партии Бельтюков. Пришлось и Бельтюкову покраснеть’ и дать обещание учиться. Партийное бюро дважды провери ло, ка к Петренко выполняет наказ собрания, свое обещание. Оказалось, он честно держит слово, работаем уже над четвертой главой Краткого курса истории партии. А на втором участке секретарь т. Ткач не прове рил, ка к выправляет промахи в уче бе коммунист-агитатор Бельтюков. А этот член партии не учился и не учится. Он «авралит» точно так же, как агитатор Илья Чиненков. Лишь иногда на-ходу спросит секретарь Бельтюкова или Чиненкова: — Пу как, прорабатываешь? — Прорабатываю. — Агитируешь? — Агитирую. — Лучше агитируй... Такой подход к воспитанию комму нистов сложился у секретаря тов. Ткач. Плохой, непартийный подход* " И. СКОПИН.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz