Коммуна. 1941 г. (г. Воронеж)

ЗАВТРА НАЧИНАЕТСЯ НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД Учитьсядля борьбыидля победынадфашизмом ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ В Ш К О Л У , Д Е Т И ! З аш т т у й-ас праздник ^— начяпаеття уче^аы ! год. Класеы побелены, полы чистч) вымыты, &л<>-стят заново выкрашенные парты Порт­ реты лучших людей пашей родины укра­ шают етены. Иа окнах — цветы. Встреча учителей с учениками в н ача­ ле года осю-бенщо тепла я сер.1:ещ1а. Пер­ вый день учшо-аого года вш-да оярнь разостен а для шжольников и для преио- даватедеи. Ирсяи.шй уче<б|аы«: год мы эакО|Пчя1и ( ВЫССКЯМ 1 И показателями — окшш 100 проц о-бщей ус.певаемт-тя. Такях же ре­ зультатов надеемся .достигнуть я в ны ­ нешнем году. Пачииая учебу в период отечественной воины, мы гото-вы к за-пд-ите школы. Еа® явуттж вймещещая, та® н снаружи,— -всщу р а с е га н ен ы ящ вк я с песком, ш к и е «м ой . Неподалеку от здания вы р ь т а трал - шея для защиты от бомб. Есть хорошо оборуйованное гаадубежище При шкоде оргзнизовавз группа самозащиты. Учите­ ля и учащиеся, вио'дящиб в ее состав, знают свои посты и свои обязанности. 1 началу з ан я тая учительский коллек­ тив хорошо по.дготовидся; составлены планы , подобраны наглядные пособия по химии, физике, биологии и другим дж - ци1иицам:. В нашей родной литератур© много при­ меров' горошеекой борьбы с ивоэемиьйш захватчиками и насильниками. Народный эпос «Слово о полку Жгореве» «Тарас Бульба» Го1х»я, «Войад, и мир» I . Толсто^ го, «Чапаев» Ф д а а и о в а— н а образах ге- -роев этих и -мшотих других про1ЩБ.е.деший будет учиться молодежь бескорыстной борьбе за родину, выковывать в себе твер­ дый характер, железную аодш. готовност|. рт.дать евою жизнь за- свободу и счастье любимой страны. Историки пригот0'впл.и в нача.ду учеб­ ного года наглядный и подсобный матери­ ал по овоему курсу. Цреподаватди химии научат школьников расдазнавать огравля- юш'ве вещества и бороться с ними. В кабинете био.тогии силами учителей и учащихся И31ХКГ0ШШЫ многие н ап я д -1 В ПОЛНОЙ готовности Большую работу ведут липецкие шкрлы в дни отечоственно! войны Стране нужен металл, а ребята спешат на помощь: уче- никн школ №.1x1 1, 2 и 15 за три дш собрали 72 тонны металлолома. На иредприитиях надо бы«до заменить ушедших иа ф.ронт, и уча-шиеся старших • классов идут ,на производство,: овладевают, профессиями тока-ря, слесаря, сто-ляра, Сейчас на заводах Дш ецка работает свы. ше 1(Ю ребят. Когда началась уборка у^рож-ая, более бОО учаши.хся и 65 учи­ телей напраюилв'сь в колхозы. Бодрыми, о крпшими возвращаются они с трудового фронта. Своей работой вдиося доказали, что они умеют еоцетать теорию с практикой, что в любой момерт оци готовы стать на завд-игу своей родщы , Помогая Красной Ар-ма-н в борьбе про­ тив озверевших гнтаеров"кнх банд работ­ ники Щ1«)л ни на юинугу не забывали даиротощ1е к нсФому учебному году'. Нуж!Ш> бьно еделать многое; учесть детей, подлежащих обучению, подготовить к зи­ ме школьные здания, запасти топливо, заготовить учебника, письменные принад­ лежности, н агляшы е пособия Словом, про­ дел а ть” все то, что обеспечило бы начало нормальной учебы с 1 сентября. На-днях сш еяналщая коми-сеия горяепол- кома закончи'да. щю-ворку готов-ньети ш-кол к новому учебному году. Она признала, что !вее школы под-готовавны внозне удавле- творительно. Здання отрем)оити:рованы, при .этом глав ­ ное в н и а н и о обра-шено на исиравденяе . крыш, отопительной системы, ремонт - инвентаря и т. д. Качество ремонта хоро­ шее, сэкономлены средства и материалы. Ряд работ выполнен са-мими учителями. Та®, в 23 -й школе (зав. т . С м , ирню 1 б ) усти- телями п]^изв©дена побелка классных комнат; во 2-й школ© (директор г. Оо-бо- лев) вделаны 2 ,дерр1вящны1е пер©бо1аки, покрашены парты; в 5-й (директор т . Ели- за1ров) отремонтированы парты , покра-вдо- ны двери, полы в классах и т д. -Все шкоды -обеепечены н ап я д ны м в я р -' соб-иями, .тетрадями, журналаш-, дневжю ками, учебниками (-их закуплено 73 -300 ). Кроме того, расцрдедояо более 5 000 но­ вых учебн-иков. Учителя сейчас тщательно подбирают материалы, на которых лучше ®е0гомо1жяо воспитывать чувство советского падриотнз- ма, беззаветной предатаостя делу Леоина- Сталинз. Историки в ввО'ИХ планах ш и р используют материалы о воиве 181 2 года и грждаяежой войн© 1 9 1 8 -— 20 гг. На примерах гер н зм а доблестных за­ щитников нашей р д а и ы в отече-ственво-й войне против германското фашизма учи­ теля будут вос-иитыва.ть в нашей молоде­ жи храбрость, мужество и предан-н-ость своему на-рзу , В текущем году особое -внямание вшко* лв..х обрашаетсн на ®ое1Ш1о-ф.накудщту)рвую работу. , Сейчас падбираются опытные ггрепО|Да1вате'Л1И, которые сумеют хорошо поста»ить фжзйчес1Юое в№спвпи1ншв ре-бят. Е новому учебвому году школы- гото­ вы. Наша задача —-организованно при­ ступить к учебе, цроводить ее бесп ер - бойто, в-а ВЫСОКОМ идейвом уровве, вое- п-жтать молодежь в дух© любви к своей родине и П'рд-аи'ности великому деду 1еаина — Сталина, В. У СТИНО В , зав. Липецким горОНО. ВОСПИТЫВАТЬ ПЛАМЕННЫХ ПАТРИОТОВ Худ-ожестьрврая днтература им-еет большое значение в формировании созна­ ния молодого чез01века нашей страны. Раскрыть перед нашим юношеством героя- ческие черты народа, править подрастаю­ щему поколению замечательные качества его отцов и де-дов — что может быть в-ы- ш© этой почетной работы учителя! Вос­ питание герояче-еких черт особенно важно сейчас, в период отече-ственной войны со­ ветского народа против черных фашист­ ских полчиш. Е началу предетояшего учебного года мы стали ГОТО,виться зшбл-аго®рс»еи1Н10. Со- обша ойсуаяли программны! материал, п-одоорадн примеры и факты для чтения и рассказов в кд-ас.се, чтобы ярче и увлека­ тельнее построить свои уроки. При изу­ чении такого произведения, как «Война и М1ир» Л. То-лсторо, мы будем рйЗ'бнрать в© только главных персонажей романа, но п осташввмся на т^ етх . казалось бы, неза- меч1ных героях-партизанах, как Типип , Денисов I хр. Образы этих простых людей, достойно Бы,пеац;инптх сям-й долг цереа родиной, навсегда останутся в памяти учаши.хся и будут служить им образцом для иодражания. Прекраснйй показ героев доблестной Ерасной Армии на.ходим мы в дроизве-де- яии Фурманова «Чапаев». В этой повести » а рщ у с ошисан'ие'М морального о б м к а командира Красной Армии ярко показана крепкая а веррцим ая ©вязь между нашей армией и народом. Федор Ельгакав, уходя на фронт, говорит в м :ш 1ВО=возне1Свае'К'ии 'пшчам: — ...Помните, куда и на чт-е мы уеха­ ли, будьте готовы и св^чиза ю .ч1и и т т и о о первому зо!ву. Не порывайте с нами связь.,. Н еще вам одно слово нараад-ужу; работайте! Дружнее работайте! Вы — ткачи в знать про чо должны, что ■ч-ем больше, соч'кете в Иванове, тем бу;(ет теп­ лее в уральок1йх, ореибургоких снежных степях, — везде, куда попадет отсюда ва­ ше добро. Работайте я наяерепко запомните, что победа не ч'оаыьо в нашем штыке, но и ,В1ашем труде. Еак созвучны эти слова нашей дей- стветельно-ети! Весь советский народ под­ нялся пл свящеиную оевроогительную в-ошу -црочщщ озверелого фашизма, и д-оля труда каяцого человека, на каком бы участке « в ни стоял, крепит мощь вашей Ерасной Армии. Иа таких полных жизненной силы ху­ дожественных обра;жх буд<'м мы воспи­ тывать а©ло.дежь. Вся наша работа будет направде-на на воспитание советского человека, бешра- нич'но лдобящего ©вою родину и непри­ миримого к врагам. А. КАРШ, Л. СТАНОВИЧ, Е. УСГЖНСКАЯ, М. КАЗАНЕВСКАЯ, учителя русского языка и лита, ратуры 5-й воронежской фродней школы. I Впарвы е в шко.че. На сним ке : при ­ н я ты е в. этом год у -в 1-й -класс 5-й вредн ей .ш ко лы Ввранецад. (слев1а . нал1раво) Р н и а Н азарова , Л-ера &е- р е зо з ск а я и Марта Корнилова. Фото С. Антюфеева. УЧИТЬСЯ УПОРНО, ПО-БОЕВОМУ Завтра пачинаетея ваш поетедн-и-й учеб- -ный гад в ерадаей Ш'Кйл,е. Мы еоберв»сл в ве'болыИ'01М, но гаком блив!к.ам и знаком,ем там кл.агве. Раздастся заоасяс, воадет пре- ■под:а,вадаь--^и -потзтат нюраааша® шкеть- этосм; 1'йду у Щ|е 003 ш -шучея'ш ®10© шюгро двлл.. и это севершеи-но оравяльпо, ибо мы Д|йтж-ны быть го-тош,ы -к обороне да.шей ро- Еовда МДХОДЛ'ШЬ к 10-и <»ещ1н своей школьной ж.я131н,и, вдшеяьн© иоявдиш ь илю,г ,нак.шлен!ны'М за это время знащвдм, эа- •даешь ее-бе !ва-прС1е: что же делать даль- 0 ш®ол©, учииошх —■ твцлан -память. Они крш-во пос-таа-щи нас н-а йоги, дааи ©сишвы зааняй . Еем быть? .Сейчас этот вадрзс рааре- ш аетея просто. В дни даечеетшвной теш-ы мы дол:кны быть готовы етрааить -врага. Мы хоФии стать авиастроителями. Но, -е-сли 'редща цоаввет -нас теш рь , мы тот­ час же стам м в ряды Ерас»>ж Араил. А для этого -вдд-о ударво учиться , но-6е‘ево.«у гот-овигься к прин-ягагю на себя почетиого звания бойца Ераенон Армии. Н. ЙДИНЦ08, ■ И. ГАСПЛЬ, ученики Ю то класса воро­ нежской шнолы № 8. СИЛАМИ РОДИТЕЛЕЙ- КОЛХОЗНИКОВ -В -вьщгагеае-м, как п в прошлвш, ма-у шк-гян Во 1 гуч 411 рс®<)|Г 0 райина заблагащв- -.аонво тадгачкшвджсь к учебнаму году. В О'громш'м бе-льш1ин,8тве штаа п,рс®еяся ка- шшльаыЯ и текущий ре-меда, ■ аащу.д.гены уче-бпищ л тетрада:, .здуздюваепо топ- В хе1рвш-ей ,поягстс®:йе ' шкоа бояьшур роль сьггра-ла евш,естве1нио,сть ра.Й101н;а. (Си­ лами. радитеите-ж-К|Олховвик<№ отрвМ1е®шро- ® аад шмады в .1-о,фицкю(М, Жура1Э0ком ж Грушеюйом сеаъеоветах. Во м-вогщх шюо- лах учителя вместе с роцигелями уча - щ щ ед Ш'&вфюви школьные адавщя, иокра- сили кда-евнью двежщ, цшргы и т . д, А. ДУБРОВСКИЙ, зав. Богучарским райОНО. Расширяя озимый клин, мы помогаем фронту Дать фронту и стран© ка® м-ожио -боль­ ше сырья и продовольствия — такова важн'рйшая задача со-цизл-исричеокаго еедь- окого хе-зяйс-'ша в дв-и -в-елиглй отечествен- п» |; но-йны. Подчинив всю «вс-ю работу ян-, тереса-м фронта, пере-стрри-в ее иа врси- цый лад, колхозы Н-О'ао-Еал'НТЕ.я-пс'ко-го р-айояа йр-бреваму яррво.щт ссешпий сев. Причш пл©щ.а.Д1, оандых культур в ■рг|йсяе ув-едачещ а а 2 ть» .. гектадш . В ва.ш©м районе озв-мые культуры , -кж дра-ви-то, дают -белес высо-кие урожаи -ш). сраваешю с яравьм-и. В \Щ1 году яро­ вых культур был© собрано 4 ,98 цеятнера ■с гы;та,р,а, а овимых — 9,1 д., в 1939 г. — 7 ,6 ц . ж 8 ,8 ц. Эта цгф-ры г-ошрят- сами за себя. В отдольпых колхозах ут>оак.а.й озимых ■культур почти в два раза больше яровых. В арреди :1ш . Будева-ог©. при сра®нвгель- н-о низкой урожайности всех -шудьтур за ряд лет шжбеиио плохи у!р>жаи яровых. Т© ж-е Но кодх-йзам им. . . Ео-минтеряа, имени Еалин'ипа и др, В этом году вместо- яам еч енпьк плавом 16 60-0 ге.ктаров мы аасе&м еввмыми »у.гьтурааи 18 600 га. Р-аепшрешие 01зшшч) кдана п р 1|сходат главпы-м образом з а счет ра-спашк-и ие-ск-ов и -вы,готов -и частично за счет ‘ас1па.ш,кя сгеря-и. Еощ.хозы -Горох-ов- ского, Отаро-Кад-итв-ш-ского -и других сель­ советов уже дриступнд.-и ,к пахоте допад- цитеаьной цдавдади ццд сзамы1е. Еолхоз им. Мод#тов-а ПОДГ0ТОВ1Д 67 га, колхозы «.Ш'беда», нм. ХАИ парте'езда я да. вспахали бо-.ге© половвны допючгншгеяыю-й нлощадн. Ооревиуя-сь д-руг с другом, коджоз-нжи- патриоты дают н-а ос©н®е.м сере выео-кую ■выработжу. Напрвде.р, ко-л-х-оэвипа Ху,джю из артели «Победа> за-сава-ет 11-ряд,но-й -ее-ялкой п© 6 ,5 га -при норм© 5. -Еол-хоз- ники И. И. Дудукалов н Т. ,\1. |е я ц о ’В за­ севают по 6 га. Еоса-ри В. И. 11-цо9'31м-1» (и,ртель «,Д-;1Н») и И. -В. 1йр1ва (-артель «®рас!иый иартЁши.») сда'ан©В|Н1о зас-етют не -меЕов 6 га, е -каждым д-нем повьш ая выработку. Таких нсредо-виков. у нас сотне. Расш-иряя озимый -клин, ко'.гх-вэн'нкй по- ста|В1яда пореа собоц задачу — ц-е мен с,: половины ОЗЯ.МЫХ п-рсеять церакр-етным шесобо-м, обеапе-чивающим наиболее высот кие :у|»ж-аи, Еод-хда. -им. XVII ц артс’еада §0 ге-кт<гров -ИЗ 180 заоея,г иерткреевдьвм спойвбом. Ряд артелей -— .ш . XVII парт- -е’еэда, им. ХХ-детш Октября, «(Пролета­ рий», в'м. Молотова и др, уже посеяли 0д-н8>ко томны сева ш районе тожло эва- читедыш повидать, и № п р ш ш -ме­ ры К тому, чтобы вея рожь была посеяна в бв1И-жа,й'Ш,ие ДЕИ. Еодх-оанэдда 'ире;кра1Сяо эцают, что больше хлеба шм'учзи ваш а стращ-а, лучше -мы сш б д ш фронт всеаяи (видами яродов1ольст»ия, тем быстрее наш а ^(об- д-естная Ераоная Армия раагронит и унич­ тожит фашистские орды. Г . Т И М О Ш К О В , секретарь Ново-Калктвяпокого райнйма ВКП(б). скот ОБЕСПЕЧЕН КОРМАМИ НА ЗИМУ Н ш Еедхоа до праву гощдася свода ■выедтодфоддаввным сйществеетым ж«- ®опвоаадст®ам, В крощфош году молод- ■Щ4 Фе1р»а .д ад у т в д в- с р ед ам эа ш ■от кажаад ф^'раждаои коровад % 50В рюв млтака, В этом году мы уже над№дя д а 1 785 д а р о в от фу}за®Н'0и КЮ1Р0ЩЫ, а тарвдввые доярки Е леаа Чучупалава Раиса Фвдорошо — оо 1 900 лдтрав. Средрип -УЯО'Н от каждой из азюреплвнньтх з а ж о д даров боста1в>щ 1 8 00 ддаров мо- То)верь, т ащ а 6одир.№е‘тв>о мужщш к о д э д а ушло на франт ср1а1ждться фа.1Е0с я ’1ки»и я а в е р г д а , я стала за®р«ы- »ать фермой. Н аад ш и н а а д е т даеавую отечествен­ ную ®рйшу 'Против даких яолдрщ горлан- окото фа|Щ-’Шма. Дать ф|ющту 'больше аяс- 'НОЙ,'Ж мюдрншш идадукдцви —- аащ пря­ мой д«т .: II н а првадафвм вое меры и тому, чтобы Д'Р01Д1«ЭД№ООТЬ а д » * ! » - ■водсгва, .^роед* и о дня в день. Преж­ де всего ‘ ззадтатда о сдадааии - прочной дармов-ой ба-зы. Рздыпе 'на вашей ф ер .» часто нехватздо дармов, и эю мешал- т е ’о д ®-вва;’рва)Л ;с»* Мы р'Пшили до биться д«да ,-дп 'йы ферш й'М'еша разд10об- РШ И е и высокедачсёкеда 'ые дарма ИЗООЯМИ. Одаах «И;1-ТЕ«1Й‘НХ «такоС'Св и отао- Д<Л ■(№ иолов'одртва м я разаитля ж1авот- ншидотм нсвдста'ии1Но. Нкдатаму мы еще щ дай , соетааля-я пдаа ес®а и кор»В1ао'й баланс, шмстидн ревК'О ушелдаить восеа тра'в. В 1940 г, в нашем кол'Х'Сос М1ятд}- лйтяая'И н ■одаюд'етшимв Д1>а1ва'ми бы® аа- сеян только 71 гектар, а в оточ гаду — 167 га. Теве'рь вея у®ос®ая пл-ощадь с лугашр евсташляет 187 гектаров — иа 98 га больше, чем в 'Прошлом году. Кроме тог», мы затеял'И спвпиальный участок I окащ;Икалж с иепр аедацую мае- оу да-я адюормжя ю ров в нашболе© ж ар­ кое щ-ремя дня я (НОЧЬЮ. Там© ,мв,ропр®я- тце, как гюка-'з-ал ш ы т , резко повышает Чтобы иметь сочный -корм, (м-ы -взялись з а кощвплоды я сщ-01е. -В -посев© у № 7 -гектаров ■в»рм«в«1 свеклы. Зал-ожил-ж 25 тонн р»ида-го сэдоса. (Ерше тот», за- санооуем 2-00 тонн ов1е1клов1жчш}и ботеы. Я-мы я траншей уж© готовы. За 'кормовым1и культурами у в ас уход .хоротяй. О в я я а , нацример, •чист» Л5,»п»- лота., три раза ©детали междурядиую об­ работку и рыхление, два ра за нядкармля- валн . Урожай ож1Ийаетч5я не мен1ее 2-50 дан 'Яеров с ш. Для люцерн-ы я кя© были -Быделеяы лучниие 'учаетжя. Сеяли ц-о всем цраетла-м агрдаехнякя, эопарцет пололи два, раз-а. Вс© это шаднюиао новы- еить урожайность трав. Еолхов -убрал I яьшеЩ'Ном году |бода© 3 -000 гектаров се-' на-, Одн-а треть урожая -верадаетея мол-оч- ной ф'ерме, С 40 гектарда посева кле ­ вера и 20 гектаров луга оявма-ем два. укоса. Эт» -м-вроирияти© даст (вдамюжнссть п»лучить бол'ьш-о© кодшчвет®» доподшитагь- него вы,е<жокач©етве(яиог» -корма. Ероме всег-о этого, на наш ей ферме в ©(кошида кол-ичветв© скарм-тирается 'жо(-ч^ ц©дуча©мы1и с са-харного завода. (Ео1шде1нт- рщюш гные корма будут вы детеян -после вьшолнеикя 1пла®(а хлебв-оставок. Скщ®8 такой (МОЩНЫЙ ®о1рмо(эои фащд, б-8-ре(жли®о я эконоиа» раех-одуя ©г», мы ра'дачш‘ыва1е(м добить-ся -новых уотехов ' в раавитии 01бществ©нщ)го животш-вод-ства- и н-овышенки его продуктивиостн, чтобы дать нашей д-облестн-ой (Ераюно-й Армии, (вашему государству столько кя-са и и я о к а , сколь­ ко потребуется. Л ю бов ь ФОМ ЕНКО , завеяующая МТФ колхоза им, 1 Мая, Ольховатсного района. ДЕВУШКИ ЗА РУЛЕМ ТРАКТОРА На -емену -ушедетм н а фронт тракто­ ристам Авннисюои М'ТС ж упра-вл-ению трактерам-и -пришло около 30 женщив, Хорш-о работают тра®тери1еяет-к€1МС10- -молкж, учащиеся 10-го ы-аюса Аивинсвой ш-колы 16-.ЛСТЩЯЯ Лида Гришща я 18- л-етцяя (Еа-тя Семеи-о-ва. -В колхозе «'Власть Ооветов» Лида последнюю оятидневку ©я- стематич-е<Ж1И пе-ревьтм-няет норму: вместо 3 ,5 га культнв1ирует по 5 гектаров пара. За п я ть д-ней она заработала 42 т р у д о д а . ТраЕториетка Семенова занята н а молоть­ бе хлеба я о(б©(зцещ!жв.ает боту м«лдавд1к-и. . ------------ Маяииоиой ва.-тпьной ш ерлы (Хл'евбШ1С®жй райод ) ерьисо - мр.тта 1 Н. Бархатова с уч.еявдшй- отлкчщйцами М. Писеуновой ^ швдй ,) и А. Шубиной в а при 'пшгаыяом учай-ше. Фото Н. Миргородского. в ФОНД ОБОРОНЫ ИНИЦИАТИВА ДОМЕНЩИКОВ .Ш1ШЦЯ, 30 авгу-ста (спгц. кед}. «Коммуны»), — Металлу'рги за'воаа « С ^ боД'НЫЙ ©01Ш» С 'большим сданодуншш от­ числяют ежемесячно ■С'вой 'ОД.Н'Одаеввы# ааг ра'бои® ® фовд обороны страны . Н'&да'Бйв в партбюро заво'Да ебратилясь жачалънив счены доменного цеха т . За-ходдави * 'Рёер-ма'ете'Р т . СалтЫ'Ков ■с предложеивеи учф&дить «'Ввиду ^ ц д а ооорощы |(!тр(ая)й». Первую запись сд>ел'ад® с а а к цидатато- ры. Помимо «днодавЕШТо заработка, о ш внесли 350 рублей д е я ь г а ж и о'блш'аадй займа на 3 265 рубЛ'ВЙ. Упрещдешая «(Книга фонда оборюиы» ц.одьауетья бс-льшой шощ'лярностью. Каж­ дый день 'рабочи» ж служащие Д'влают ■в •ней ®се (новые и новые записи. Рабочив внесли ок'одо 7 тыс. рублей д«иыааш и облигации: ге№8а'йи'(з« 'бадее ней на РОО тьм!. рублей. ВКЛАД УЧЕНЫХ И СТУДЕНТОВ С огромным воодушевлением учаетвувп в создаЕиж фонда обороны студеиет , иро- феооора и преподаватели Воронежскогв мед-ицинск'е'го института. На многелюдяом •общертуденчесдам «■обранжи было едино­ душно редгено отчислять в фонд оборшн одаодн'5вную етид'ендию, что составит 3 8 00 руб.тей в месяц. Сотрудяики инсти­ ту т а ' 'ш ет а в о ви ли отчислять одиодиевный заработок-, 'воете 10 тыс. рубЛ'е# .в месед. Помимо того, студенты и профе<ссозд вносят в фонд наличные деньги, облжга- дни займов и ценньвз вещи. Так, лабо­ рант Тищенко я ассистент Очнева внесли облигации зай.мов каждая на 1 тыс, руб­ лей, цроф. Алякритский — на 1 5 00 руб­ лей, цреф. Розет— на 3 тыс, рублей, цроф. Рябов внес 5 00 рублей наличным? ж на 1 500 руб. облигаций, цроф. Гольд­ берг — 500 'Рублей, золотую цепочку и зои'отой часовой корпус, депутат Област- иоро Скжета депутатов трудящихся цроф. 1ец{Щ'Ски1 —- 5 00 рублей, еере'бряный сто­ ловый прибор и на 1 тыс. рублей обл'шгаг ,®с0го даступето ■обв'Л|Щй зайжщ даччш т а 109 тык;, р^кблей. ПО ДЕСЯТЬ ТРУДОДНЕЙ Вояхтовши артели «‘Октябрьская ревку- лтат», Л®о-'Р|0-о{»'Щарск101ГО р айш а , цря- и щ аю т активиое -учаюте в соедаида фси- да ооо[раиы. Каждый из иих уж е отче 'СИ ял д а 10 трудадаей. Ероме Фоте, 'влеедао на 7 тыс. рублей о б д а а я р й госэайшв и 20 килю грш ад цверстш. (От специального корреспондента ,,Коммуны ') ных ребят, важны©, притихшие от созна­ ния цее-бх-ояимоетя вы'йол1няем'ого- и-мя де­ ла, ввели в штаб челадеад. 0 .дм из них, яо-в0ро1С|Зому морща доб. стая раюсцшы- — 0(цей гражданин оодхсашд-о кадод- па- Мы бачнм ■яшцайсомый и .привели. В штабе тщательно проваряютоя доку- ■менты. Еуда ше-л? Зачем? Если друг — иди да.дьше, если враг — не пр-иде-шь. Система охраны -совх-оза строго продума-ш и .выверена. Огоро-жа, о(6’еад чж я и , ншо- ноц, бойцы -жартд-ного опеа-ченвя расста- м в н ы так , что посторонний человек здесь и© м-ож-ет остаться ншамеченным. Начальник шта-ба, д1ире(втор еозхова т . (Виколев, поантрук отряда нарадного ош-олч-еиия т. Павл-ов а |К-о>.М1ая,т)нр аокадро- на т. Перебеанют разрабегалж детальный плда одра(ны,. слажното, бояьш-ого хозяй­ ства, Пдауч1щ ас.ь строй-ная система за-е-ад, коеты х и , пеших .^ ^ ( д в , ое(крйто®, -]^аж- дьш боед -н© 31ШЮТ д-етадей ®с©го ц«®а,, да 0М-У это щ -да ну'ж.но. Он охраия-ет спой участок и саязаи ©о саддаи оасед-ям-и. Вечер- Смена караула. Рааво-;1ЯЩий хо.днт посты. См0нив(шиеея опешат ■караулытое п-омешенне. Оэдоеш-ут — и за работу. Уборка урожая п© ждет, работа в ноле ’— круглосуточная. 1 все-таки ра­ бочие с-овхета урывают часы д а вое(Нных залгетий. Серые®©, виетеагати-чесааи гото- 'вятся «пвл'че1япы к участию -в грозных боях. Растут ря-ды бойцов. Раньше, до войны, в совхоз© был© 15 оеояв-и.ахямо(шев-»С'адЕико(в. Они участво- Ш-'И е брдьщих переходах, соре®новали*ь 8 ярыжтах , в (вреодолерии нреидаствий, в олувдбу, зерйо берегут швудагрствввив^ добро ж йацят силы для бевпощадавд ■-'(Шаток с вратем. В скшх'Ове «ЛробушЕдеиие» дорарят тад» «Три дея в яеяелю — шейные , четвер­ тый — 1Ш)®а1вш1ый» . Это зщ1а1Ч(да’: тр(ц раед изучается спрелЕ'Овое дело, строй, граната, пудо'М'ет, один раз — ираиила бзрвбы с пожарами. Душа этого дела — совх-овный пожариый Влад'ишр Аброешюв. По 'юруту в а л а е т , вам»трив1зда1. в про- свравюФво, ходит чело(йек- Его сменяет дру­ гой, Этоте — третий. Потей все, юром^ занятых щ дежурсвае, упорно учався, .овладевая трудвыщ ж уващагедьвьщ де­ дам Ц'Ожарн'О'ТО. Совхоз охраняют от ощ® ■едетыб, обучеиньье люда, в я х радшоря- жвйщи — жпршваый инввшщрь, В тру яв ро минуту на борьбу с огне» •встшэдт не тоявда ирв'фее(Щю®алы-вожа1р« в д о . 'Владищр Абросиашв пщш в г е&ба десятки д-омощнаков. Добррвадьные дру­ жины занимаются да спещнальвой про» грамм'в. Дружжщиков Т щ ощ Рыбалкиаа, в Якова Еиеелева, Михаила Евитда и мн'О- ВД д р у рщ ; зажигательвая бо.чба же да. щ т а е ^ ее дадатвае язучдао, меры борьбы ,с ней известны. Деле» здесь поетавдеН'О так , ч-ро-'в случае неожидедвоц. шаенкш® каждьД житель с(}'8хоаа знает, ще ему .В!аХ'0яить(щ, даму д адчш я ться , едким ору. днем ® 'каж действовать. ... Ночь. ^ Тихо. П вдруг резкий окр'ик: ■— Стой! Его идет? Население совикш, насто1ро*вдо(51., л»- тевифся к защите каждой тш|||и роаи-ой земли, каждой кролиш:. Ю. ЗЕВИН. Пойтореисгай райов. Там, где песчаная Д'орота круто свора чиваег к оовх-ову «Бр'бужден'ие», откуда-' то, сл'01В1Ж-о из-под земли, по-явился вихра­ стый , веснущатый (Па1реиек. — Вы до коте щ ете? — ’ Мше на ферму- — Пщемо, я д-оведу. Паренек пошел вп-еродн. Он казался очень вераэгошорчивым, на вопросы ш отвечал и глядел исподлобья. — Где же, яапсонец, ваш а ферма? Мы вошл'И в комнату, ще ничто я е на- 'ПсшщЕ'ало ферму. Парадек вдруг приоса­ нился ж по-воеятещу ' Д'О.тожш Ч'елове1ву еидящем'у за столом: — Т*в'аарсщ начальник штаба, на доро(Г< задержан неизвестный. Опрашивал фер- Куда д а в а л « ь его неразгошюрчивость! О,в стал нодробн-о рассказы1вать , где и при каждх обетоятельствад задержал женя. Ш глаишое — ему было Езве'Ство нее, что я делал, где оо т ав а вди а ле я , с кем разго- ва.'вжвал н а последнем километре. —' Можете итти, Ульяшкш . Оккозьяряв, Ульетвин 'вьшея . В окно бы.ло -вадно, как ш н-олгел прежней доро­ гой и вдруг, хдаро зама'Сжяро1ва1впгвеь, ис­ чез е 'На-Ш'их глда та® же неожиданно, как и :П'0(Я1В|Нжя. МиМ'О совхоза «Пробуждение» чужой че- люввк Не пройдет. Вс© на иримете у охра­ ны , а она Н € !^м о связана со штабом. Вот и сейчас е разных концов совхоза сю­ да, в щта.6, приходят раз-тичяые люди. Об’ездч'ик Тарасе'ВК'О задержал нояавес-тно- те, екрЫ'Ваш1шетеся »о ржи. Трое (здвхоз. рубке лозы- о них шисалж в газетах, их ■онимаши фотогра'фы. А сейчас уже все му 'жчшы совхоза 'в ка1кал'ерийском эоК'ЗД- ропе, вед жонщ'ины — в группе самоза­ щиты от налетав (воздушных пиратов. Ре­ гулярно через ДОНЕ шрошодятея занятия . В иронееде учебы ополченцы начинают вырабатывать 'ав-ою тактику . По сигналу «Тревога», напрамюр, ра-ньше весь эскад­ рой юшшонно строился я 'Мч<а1ся 'В ту сторону, зде прерщолагзлся прогивннж. По Д|ороге тщателыно (прочесывались поля, ле­ са, сады. Сейчас гаризнано нещелеоаобраз- лым оголять нейтральную усадьбу. Те­ перь вьтаду эека:щм)Еа щ>ед!Ш'е1СтвуеФ раз- Е&Л(ва. В за®исиМ'(»етж от ее юформация .выезжает большая ялж меиьшая часть эскадаона. Раньше стощо об’я аи т ь тревогу в (щдай усадьбе, как сигнал 'немедле(Н‘Но дублиро­ вался и в остальных. Сейчас, когда от­ ряд Ш'олченщев стал бол'ее 'мдаииислеи- ■ным, есть 'вш.можпость эвоисйпить, -бйречь СИДЫ бойцов, а дадьщать каждый раз (весь отряд вовсе (Не ■о(бяэатель|но.' Вед это — вш оды , едела(шые шолчещ- пзмн 'Вд анализа боевой практики орряд'о юрзюных партазац ; сражающихся в тылу у фаш'йстав. Ощиче1вцы .жучают, сбобщают ж исшользуют их богатый опыт. Вообще добрая «щартиза^иека® эа1квас- ка» -— черта 'Миогях рабо(чих ■оовх.овд.. Вот уЧ1а1С®иш граж-данской 'войны, вавале- рнет Тимофей (Васнл'ьевнч Н и гкш . Он так и рвотея в бой с иеиавистным вратам. Прослушает сообщение о зверствах, чини­ мых фаш'И'ета1Мй, соскме'Т крепкие кулаки и процедит 'СКВОЗЬ з^чбы: — . Ой, оорубать бы гадов... Эсагадрон готов ру-бать г а д » . А 'Иокл бойцы чеетшо .несут караульную иые поееФия, как-то: череп че.те(В1еаса, чу ­ чела ящериц, окуня, линя , перепела. Учи- твльнпиа М, П. Панюшкина вмеет! с уча­ щимися старшй.х м ас ео в обнаружила ог- ро-М'Ный бивень мамонта, который сейчас выставлен в биологическом кабинете. Хорошо оборудованы кабинеты но фи- заке (учитель И. М Гла-гнев) и военны.й {ноенрув А. И. Вертоградов). Вое>Н‘Н10-фазЕультурной работе у нас и раньше уделялось много внимания. Неда­ ром бывши© воспитанники школы, нын» .лейтенанты Роман Арбузов, Николай Ме- ЖО.В, Рубцов и другие учаотники отече­ ственной войны в своих письмах в тЕо.ду благодарят за по,тученные общие и воен- ныо эна'ния, та-в необходимы© сейчас в борьбе с врагом. В .этом году мы пр.дпо- лагаем еще более укре-вичь во-енно-физ- культурную работу^ в шгшле. Ученики старших классов п-о но.вой программ© изу ­ чат воеино© дело и во внешкольные часы будут участвовать в военизированных вружка-х (ЙВХО, ГСО, ВС), в пра1кт1че'вкой ■работе ■по обороее, в.ос(шых похедах и т. д. Теоретический курс обучения, мы .всегда увязьнЕали с атражт1гаесдай ра(ботой на- нришьюльном участке. Несколько лет тому назад школьники поп |>ук.оводством учите­ лей посадили яблони В этом году мы (нпе'рвые ■угостим ребят ©очными ябло- КФЩ .с этих деревьев. Та® же люадв- но ухажава-ют ученики ж за нашим пчеды*н1ком. Детом мы помогли колхозам района в уборке богатого урожая. И в дальне'йщем в свободное от занятий В(ремя не ослабим работы в колхозах. Мы знаем, что каж- ды'М кшограмм'ом убранного зерна крепим наш тыл , приближаем разгром фашист­ ских орд., В с т т я в новый учебный год, пед1ате- гаческии коллектив нашей школы при­ ложит 0СО силы, чтобы четко организо­ вать учебный процесс, воспитать Н'олодых людей, достойных нашей вод1м о й р д щ ы . Г. П АНЮШ КИН , директор Березовской средней школы, Аннинского района.