Коммуна. 1941 г. (г. Воронеж)

П а р т и й н а я ж и з н ь В совершенстве познать экономику производства В январе этого года козгмунисты вагон­ ного депо Роееошь, не дожидаясь очеред- н ш выборов партийных органов, на 0|1но'М из собраний поставили вопрос о свое» секретаре т. Петренко. Коммуннеты не хо­ тели дальше оставлять во главе парторга*- низания руководителя, который отстал от рядовых членов партии. Секретарем парт*- бюро был избран т. Рябошлы'к. Он также оказался беззаботным: технику не изучал, о технологии имел весьма смутное пред­ ставление, в экономиже своего пряприятия разбирался плохо Й пеопроста коммуни­ сты теперь не избрали его в новый состав Нечто похожее призошдо и в парт­ организации Россошанской днстанцжи пути. За отсталость коммунисты не пожелали избрать своим руководителем бывшего секретаря т. Толстун. • Чтобы успешно руководить предприя- таем, надо знать технику, разбираться в экономике. А вот бывший секретарь парторганизации чугунолитейного завода т. Степанов, не стесняясь, заявлял: «Не могу освоить технику — и только». Сте­ панову не раз указывали на необходи­ мость навести чистоту и порядок в цехах, а он, сидя в грязи, ни на что не обращал внимания. Еонечно, нельзя было ожидать от такого секретаря, что он поянимет парторганизацию и весь коллектив на борьбу с браком и за ликвидацию отстава­ ния завода. Степанова освободили. О чем говорят эти факты? Проведен­ ные в парторганизациях отчеты и выборы свидетельствуют^ о том, что пар­ тийные массы не терпят у руководства невежд, людей, привьшших руководить вообще, не вникая в технику производ­ ства. И это вполне правильно. Характер­ но и то обстоятельство, что выступления коммунистов при ' обсуждении отчетов отличались непримиримостью к недостат­ кам, высокой требовательностью к себе и своим руководителям. Глубже вникать в экономику, руково­ дить со знанием дела —*вот что в соот­ ветствии с решениями XVIII Всесоюзной нартконференции требуют коммунисты* от вновь избранных партбюро и секретарей парторганизации. Какие же выводы сделал для себя рай­ ком партии? Большинство наших партийных и хо­ зяйственных руководителей желает в совершенстве познать вопросы экономики. Но им нужна помощь. Встала задача организовать экономическое образование кадров. о этой целью райком партии разрабо­ тал план лекций по экономическим вопро­ сам для руководящих работников промыш­ ленных предприятий. В программу вхо­ дят: себестоимость и калькуляция, баланс и сметы, производство а заработаая плата, хозрасчет и рентабельность и т. д. В деле экономического образования кол­ хозных кадров у нас есть некоторый опыт. Многие председатели колхозов не разбирались в породности скота, в плани­ ровании колхозного производства, в агро­ технике и т. д. После того, как люди про­ слушали лекции по этим вопроеа.м, побы­ вали на семинарах, знания у них расши­ рились. На станции Россошь командный состав транспорта сейчас изучает вопросы эконо­ мики. Главный бухга.лтер паровозного де­ по т. Черницыя прочитал две лекции с калькуляции и себестоимости. Интерес к лекциям большой. Главное в организации экономического обучения кадров — подобрать хороших специалистов. У пас они есть. В качестве лектора по вопросам экономики для пар­ тийного и хозяйственного актива города мы привлекли старшего кредитного спевтора отделения Госбанка т. Рубан. Он хорошо знает бухгалтерию и, что особен­ но важно, всегда в курсе дела каждого предприятия. Проверяя баланс и сметы, он знает, чем живет завод или мастерская, может подсказать,: что нужно сделать для исправления финансово>го положения. Райком. парэрн поставил целью помочь руководящим партийным и хозяйственным кадрам дикнидировать теоретическую от еталость. М . П Л А В Н И К , секретарь Россошанского райкома ВКП(б) по кадрам. Новая универсальная п о с е в н а я м аши н а Молодые политработники Велика и почетна роль политработника Враспой Армии. Не всякий удостаивается чести быть восджтатед-ем бойцов. “ понятна гордость, с какой восприняли присвоение звания заместителя политрука гт. Розенталь, Васильченко, Ткаченко и Гончаров. Вначале было трудно- Ведь в Ераснуго Армию они пришли недавно. До этого -■'Т. Васильченко наведывал. учетом в Оль- ..ховатском райкоме комсомола. Трое осталь­ ных работали в Алексесвском районе: т. Розенталь — заведующим районным отделом народного образования, а тт. Тка­ ченко и Гончаров — учителями началь­ ных школ. Опыт и навыки работы в массах они имели. Это им пригодилось и в армей­ ских условиях. Но моло*дые политработ­ ники понимали, что для воспитания бой­ цов требуется гораздо, больше. Нужно бы­ ло самим в совершенстве овладеть воен­ ными знаниями, показывать 0603.31™ вы­ сокой дисциплинированности- И товарищи всерьез взялись за учебу. Овладевая военным делом, молодые по-, литработники в то же время ■неустанно повышают свой идейно-политический уро­ вень. Е концу первого года службы они на «отличяо» окончили вечернее опеле-д, нне партийно-комсомольской школы. Личный пример иасгопчивой работы над собой и тесное общение с бойнамн создали молодым политработникам .хоро­ ший авторитет. Заместитель политрука т. Розенталь—; самый близкий товарищ бойиОв. Он всег­ да среди красноармейцев — в классе, на стрельбище, в манеже, в поле- На такти­ ческих выходах он организует читки га­ зет, вьшуск боевых листков, нрзводит беседы. Еомщшеты по достоинству оце­ нили работу т. Розенталя: его избрали парторгом подразделения- и членом парт­ бюро части. Лихим конником и отличным стрелком слывет другой зам. Политрука — т. Ва­ сильченко. Он воспитывает бойцов лич­ ным примером. Долгое время т. Васильченко исполнял обязанности заместителя комаадира под­ разделения по политчасти. На весенней инспекторской проверке политических зна­ ний его подразделение в целом получило опенку «хорошо». Гов. Ткаченко известен как меткий артиллерист и отличный физкультурник Не было еще так-ого случая, чтобы ои не выполнил стрелкового упражнения. На окружных соревнованиях т. Ткаченко не­ однократно отстаивал честь своего сое.ди- нения. Большую ' воспитательную работу ведет и т. Гончаров. Он помогает отстающим бойцам выйти в число передовых- Труды не пропали даром. Молодых, энергичных, растущих политработников командование зачислило в кадры Ерасной Армии- Тов. Розенталь назначен , замести­ телем командира подразделения по полит­ части, а т. Васильченко— секретарем от­ дела политической пропаганды. Красноармеец И . ЕРШОВ . Среднеазиатский военный округ. Перед работниками сельского хозяйства стоит сейчас очень важная задача: устанно развивать и двигать (вперед меха- НЕзацию процессов седьскохозяйств1енно1Го производства, создавать такие машины; ко­ торые цолностью соответствовали бы ус­ ловиям крупного механизированного хозяй­ ства и отвечали всем требованиям рацио­ нальной системы земледелия. Одно из важнейших условий рациональ­ ной системы с.-х. машин— их универса­ лизация и комбинирование. Универсальные комбинированные машины имеют боль­ шие преимущества перед опеци1ализироваа- Еыми, предназначенными для выполнения какой-либо одной операции. Примененпе спецвализированных с.-х. машин евязая-о с колоссальным расходом металла. Причем эти машины используют­ ся лишь несколым) дней в году. Ероме то­ го, у них целый ряд неудобств дляэкс- плоатации (затруднение с храашием, изжшние расходы на трансЕортвровку и т. д.). В посдадн-ее время в области увйверса- лизании машин наблюдаются большие сдвиги. Разработаны вонструкцш ушвер- сальных культиваторов, сеялок и приспо­ соблений к комбайну для уборки различ­ ных культур. Но это только начало той большой работы, какая должна быть проведена сиециалистамн в области меха­ низации сельского хозяйства. В этом воп­ росе перед нами открыто широкое поле деятельности. Замена узко специализированн-ых с,*х., машин, пока еше пшро'ко расоространен- ных, униБерсальны*ми машщами даст стране вовмож 1 ность- сэко 1 номнгь десятки тысяч тонн металла. Ероме того, сочетание разных марок машин, вьщ'скаемых заво­ дами сельс-кохо-зяйственното машинострое­ ния, освободит часть заводов для нроиз-; водства других орудий. Над воиросаяи универсализации машин сейчас работает кафедра с.-х. машин Воронежского сельскохозяйственного инсти­ тута. В частности, нами сконструирован и уже передан на испытание экспершен- тальпый образец се«Д1Ки-культиватора. Эта машина иредвазначева для выноляенжя следующих операций: сева одновременно с предпосевной культивацией, боронованием и внесением удобренай, культивации па­ ров, обрботки междурядий, подкормж.и и поверхноствого распределения минераль­ ных удобрений. В настоящее время уже разработаны два варианта этой машины: первый — на базе комбниирванной тракторной сеялки, вто­ рой—^на базе культиватора раетениепи- тателя. В обоих сду'чаях оовювны-ми частями я'и дяются: рама, коленчатый ход и ящик с адпаратами для высева семян и минераль­ ных удобрений. Для выполнения отдель­ ных операций предусмотрены соответствую­ щие рабочие части (культиваторные лапы, сошаики, бор*ны и распределительные ди- Перед тем, как производшть сев, на ма­ шину монтируются культиваторные ла­ вы, бороны и сошники. Последующее пе­ реключение машины для производства других операций очень простое — становка соответствующих рабочих Переоборудование машины с одного вида работы на другой занимает нс бо­ лее часа. Наша универсальная машина одновре­ менно выполняет несколько операций, для которых заводы выпускают сейчас марки машин: сеяжу, культш^аторы- растениепитатели и туковыеевающие ма­ шины. Успешное внедрение новой универ- сально-й машины в практику колхозного проговодства для социалистического земле- детия — событие большое и важное. Ф. К У Р У Ш И Н , кандидат технических наук доцент Воронежского сельскохозяйственного института. Счастливый путь! ПрОБОды окончивших воронежские школы ФЗО Здесь на перроне кончается путь, к рый они прошли вместо с товариш;ами по школе. Но кре*пкие нити дружбы не рвут­ ся: ребига обещают часто писать, сообщать о аовой работе. Неважно, где эта работа: ца берету Черного моря, в горах Урала или в депо Восточно-Ошшрской железпой доро*ги. С хорошей специальностью, неис­ черпаемым запасом молодых сил и задо­ ра она везде одинаково желанна... Два звоика. Протяжно ревет локомотив, и поезд медленно трогается, увозя в раз­ ные концы, страны перв'ЫЙ отряд молодых рабочих, воспитанников воронежских' школ ФЗО; Из окон вагонов высовываются сотни голов ж р5*к, вслед несутся возгласы ■— Будьте стахановцами! “— Не забывайте нас! — Ждите в гости! . Ученик ФЗО Л» 8 Леонид Бебешко, остающийся работать в Воронеже, вы1бега- ет вперед, складывает рупором ладони* кричит во всю сиису легких: — Счастливый путь, товарищи! — ' Спасибо! — доносится Новая универсальная поеевиая машина, сконструированная доцентом ооронежекого сельскохозяйстветного,, института, кавдидатом техничёских наук Ф. М. КурушИ'Н1^м. В овале — т. Курушин. — ^ ^ ■ • Фото С. Антюфеева. И сследователи недр Затем Донбасс — всесоюзная кочегар­ ка. Еопн Артемовска, в которых добывают поваренную соль. Мы были на большой глубине под землей, в угольной, ртутной и свинцово-цинковой шахтах. Академическая практика в Донбассе и 'Ерыму, знажом-ство с методами лучших стахановнев-горняков заложили прочный фундамент для нашей самостоятельной деятельности. Еаждый почувствовал, как расширился у него кругозор, как много нового узнал он о родине. В следующем году мы снова — на производственной практике. На этот раз в Северной Еарелии — крае голубых озер и девственных лесо*в, в которых таятся неисчерпаемые богатства. Сходим на стан­ ции Полярный Круг. Отряды геологов с рюкзаками, полевыми сумками и геологи­ ческими молоткаш отправляются в глубь страны. Мы с ними. Все лето ищем слюду, необходимую для электро- и радиопромышленности. По одно­ му, по двое уходим в тайгу, в далекий путь. Дорог нет, ходим то болотам да ва- ракам, ■на1НОйим иа карту геолошческве строение" местности, отбираем образцы для исследований. I только глубокой осенью, когда наступают долгие севе1шые ночи, а озера шокрываются льдом, свертываем па­ латки л уезжаем в родной Воронеж. Приятно после многих дней, прове­ денных в лесу, вновь увидеть знако­ мый город. Приятно созаавать, что где стояла твоя одинокая палатка, ОЕоро создадут рудник, добывающий от­ крытую тобой слюду. По вот сдан последний государственный экзамен. Окончились студенческие, годы. Маленькая группа выпускников., остается в уняверсятете. для педагогической" или научяо**исследовательской деятельности. Большинство раз’езжается: на золотые прижскж 'Колымы и Амура, на разведки нефтяных богатств «(Второго Баку», на Украшу, Кавказ, Урал. Сейчас они ча­ сто присылают в- университет письма, в которых сообщают о своих успехах,' с лю­ бовью вспоминают студенческие годы. Увлекательна про1феебйя геолога, ис­ следователя недр! Ежегодно в уинверситет, в большие и светлые его аудитории при­ ходят новые отряды любознательной моло­ дежи, готовой к длительной и упорной учебе, необходимой для овладения этой црофесеией... А . С И Д О Р Е Н К О , ассистент Воронежского государ­ ственного университета. У юношей и девушек, оканчивающих среднюю школу, возникает вопрос: какую избрать профессию? Я хочу рассказать об увлекательной деятельности советских геологов и о том, как готовит геологов Во­ ронежский государственный университет, где мне пришлось учиться и где я сейчас работаю. ... В 1934 г. на только что открытый геологический факультет Во1»нежского университета был произведен первый на­ бор студентов. Е ^учебе приступили люди, решившие посвятить свою жизнь изуче­ нию земли, законов ее развития, ее исто­ рии, поискам новых ископаемых богатств. Настали дни упорного труда. Изучение физики и химии сменилось работами топографии и геологш. Из палеонтологии мы узнали о давно вымерших чудовищах. Из минералогии получили сведения о бо­ гатствах мшерадьного мира, начиная от различных руд и кончая драгоценными камнями. Мы изучали кристаллы. Законы геохимии показали, где нужно искать по­ лезные ископаемые. В наше распоряжение были предоставлены коллекции ишералов, горных пород и ископаемых, петрографи­ ческие и минералогические лаборатории, геологический музей, где собраны экспо­ наты не только с территории СШР, но и других стран. Нас с большим энтузиазмом и терпени­ ем обучали профессора С. Ц. Попов, Д. И. Дамперов, А. А. Дубянский, доценты Д. М. Еоиенков, Г. II. Горшков, Е. Е. Лазарен- II. М. Мурзаев и др. Они, внесшие много нового в науку о земле, передали нам свою горячую любовь к геологии. Ежегодно с приближением лета мы уез­ жали на практику. .Сперва знакомились на .ВДУТЩ ,обрщ§х Дояа, Ц.Д. щахтах. .Липецк ка с геочтогдей Воронежской области. Са­ мое же интересное было после окончания 3-го курса. Тогда мы отправились на двухмеся1чиую практику в Брьм. Загоре­ лые, обвеянные соленым черноморским ветром, вели геологическую с’емку, крым-» ских гор. Опускались в сталактитовые пе­ щеры Чатырдага, где тишина нарушается лишь падением капель воды с потолка да журчашем подземного ручья. Изучали древний пощ^хший вулкан Еарадаг, так ‘ хорошо заснятый в фильме «Таинственный остров». Собираля образ­ цы керченских железных руд — этого од­ ного из крупнейших месторождений железа в, мире. Знакомились со знаменитыми кер­ ченскими грязевыми сопками, свидетель­ ствующими о залегании нефти в глубине. Проводы сйсончи'вшиг воронежские школы ФЗО. Фото X. Копелиовича. КРИТИКА И БИБЛИОГРАФИЯ .МАЯНОВеНИЙ НАЧИНАЕТСЯ- Николай Асеев. — «Маяковский начинается». Повесть в стихах. 1940 г. отмеченный раньше не бывшей красой, весь широкоглазый и шароворотый,’ как горы, умытые насвеж росой... Это Маятовешй. . Однако повесть. лауреата Сталинской, премии Н. Асеева— не об одном человеке. Особенность ее 'В том, что по*эт изобра­ жен но отдельно, не изолированно от окружающей среды. Недаром книге пред­ послан эпшраф из «Краткого курса исто­ рии ВКЩб)»: «...Ни одно явление в при- рд е не может быть понято, если взять его в изолированном виде, вне связи с окружающими явлениями...». С первой до последней страниды Маяковский рассмат­ ривается во времени, в конкретной со­ циальной обстановке. Годы столыпинской реакции, годы возгны даны Асеевым с живой изобрази­ тельной силой и темпераментом. Солидные плеши, тугие утрзйы., алмазные цепи, блистанье крестов... В сиянии люстры, в мернаньи сугробы: земной и небесный сверкает престол. Читаешь стихи, поовящевные торговой, шулерской Москве, холодному чиновничь­ ему Петербургу, и ч^-вствуешь, что автор яе прето изображает, «создает фон», а; всем сущ*еством своим ненавидит тот мир, где «звезды рассчитаны на копейки», что Нам дорого все, что евязапо с именем человека, которго по праву называют певцом прлетарской революции, близко все, что имеет отношение поэту, чей облик удивителен и РИМ. Все новое, что появляется в лите­ ратур о Маяковоком, с исключительным интересом и рлневием, с особым , «при­ страстием» принимает читатель. Тем более понятно, что выступление едного из ближайших сратииков и лю- 6и.мых друзей Владяжада Владимирвича— большого советского поэта Ив1колая Асе­ ева е повестью в стихах «Маяковский начинается» явилось событием, значение которого в пашей литературе трудно реодекить. Повесть с нетерпением ожидали еще задолго до появления в свет отдельного издания, с жадностью ч*нтал1и отрывки и варианты, печатавшиеся в журналах. И в*от ч*ататель с избытком вознагражден. Он получил произведение страстное, прав­ дивое, смелое, новаторское. ...По кривым улицам купеческой Москвы,, по петербургским торцовым мостовым прохода человек «на других *е похожий». Обыватели словно для того существуют рядом с ним, чтобы подчерк­ нуть: он — самого большого рс та , самый шнркнй в плечах, самый грмигэдосый. I любовь этого человека — несравненно большая, чем у других, и нствисть острее, и мысль пытливей, и взгляд Какой-то гордящийся новой породой. он — ажминый борец, полный |ГНй'ва, сар- И Маяковского Асеев не просто «рисует» 1шстью безучастного летописца. Он стра­ стно отстаивает живой, нсприглаженный, правдивый облик поэта, отстаивает ' от клеветы враго® «с кошачьим сердцем, в телячьей шкуре», от критического лая «нбмило*вых» всех мастей, от дряни поспешных посвящений и воспоминаний, которых «к решеткам памяти» успел® понанести немало. Вся повесть проиикпу- та полем(ичейким* зад,ором. Борьба продол­ жается! Большое моего в повести удадеио дитс- ратурпому окружению Маяковского. Хлеб­ никову, Бурдюку, Еручсйых, Пастернаку автор посвящает прекрасные главы, опи ироиикиуты тем же по.дем.ическвм жаром, в вих отстаивает Асеев свой взгляд иа каждого из этих поэтов. Можно соглашаться или спорить с отдельными выводами Асеева, но главное в том, что взгляды* его интерес­ ны, свежи, п'рогрессявны, в каждой стро­ ке — страсть литератора, борющегося за свое направление в искусстве, истинная убежденность человека, знающего, о чем пишет, верящего в то, что иишет. Впрочем, полемичность— вторая сторона повести. Она вытекает из главного — из огромной, властно захватывающей чита­ теля любви Асеева к Маяковскому. Горечь утраты — вот первое, что с новой силой ощущает читатель. Все так же поют соловьи в Ерыму, которых не услыхать ему. Все те же горы в сизом ДЫ'МУ, которых не оглядеть ему. И ряд*ом с любощ,ю к Маяковскому, иерешашясъ с Я10Й, звучит вера в оялу' «атакующего класса», кото­ рому отдал «Владимир Нсобходшович» всю свою звонкую силу поэта. *В первых же главах в иротивовес «туза-м, катгив- шим по Тверской», в противовес рас­ путинской официальной России встает со страниц по'всстя партийное годаолье, ук­ рытое «широким сочувствием масс». Везде, и там, где речь идет об осином х'пезде литературных гангстеров, и там, где Асеев беспощадно, «по-Маяко1ВСК1Н» раз'ит рвачей и выжиг, — везде о*щуща- ешь за плечами поэта опору, силу, в .которую он верят, кото1рая яв'ляется жточ- ниЕом его бодрооти, неугасаемого опти­ мизма. Эта сила — нарО|Д, эта сила^— партия. «Маяковский начинается» — , произведение, где нет ни тени лакировки, где острые углы не сглажены, протнворе-* чия не затушеваны. Ойо глубоко опти­ мистично, правдиво, жизнеутверждающе. Повесть — не изложение биографии поэта. Еаждая из 17 глав может быть* названа вполне самостоятельным 'хуДоже-- ственным проиэведепием. Между главами* почти нет формальной связи. И тем не менее повесть органически дельна. Ее цементирует ви у трш я я связь-^единство • пастроеииЗ, интонаций, парастаиис эмо-* дий, постеиеяность психологического рае-: врытия центрального образа, И несмотря- на то, что в кнете больше поэтических суждений, чем описаний, больше полеми­ ки, чем эпизодов, со страниц ее встает живой Маяковский. Енига про'читана. Но снова, и спо1В*а хо­ чется возвращаться к пей. И с каждым разом облик Маяковского раскрывается полнее, стапо-пится еще ближе и дороже Ю . ЗЕВ И Н . ЗАМЕТКИ О СЕЛЬСКОМ БЛАГОУСТ РОЙСТВЕ I. В отчете о совещании пере.говикоБ урожайности по зерну с руководителями партия и правительства читаем; «Ангелина: — Мы делаем так: если трактористка грязная, не смей по.дходить к трактору. Ты грязная, и трактор будет грязный. Сталин: — Правильно!». Эти простые слова известной тракто­ ристки, о.добреняые великим вождем, сле­ дует напомнить дирекции и многим брига­ дирам тракторных бригад Водопьяновекой МТС. Побывайте в бригадах, в тракторных будках, и вы убедитесь, что до сознания каждого тракториста здесь еще не дове­ дена истина: грязь —- источник расхля- банпости, разболтанности, причина плохой работы. Вот тракторная будка бригады М 19. Внутри грязь; на полу глыбы чернозема, наплевано, стены исписаны мелом, слева в углу разбросаны замасленные куртки и пиджаки. Тут же на . грязнем полу — разные детали трактора. Помощник бригадира П. Ц. Юртан при­ знает, что «в будке действительно против­ но, но я доволен и такой». Это-то и пло­ хо, что Юркин сжился с грязью. Это-то и плохо, что присутствовавший здесь трак­ торист Некрасов тоже вторил Юркину. Пре.дседатель колхоза им. М. Горького Селиванов (трактор работает в этом колхозе) не принял всех мер для создания нормальных условий работы. А ведь кол­ хозница, которая приносит трактористам завтрак, обед и ужин, с успехом могла бы почистить будку. Мы уже не говорим о том, что в ней нет ни плакатов, ни ло­ зунгов, ни газет, ни журналов. Даже сто­ ла I скамеек нет. ' ' II. В после,тние дни около районных уч­ реждений шла посадка деревьев, разбивка палисадников. Это хорошо. По в то же время па усадь­ бах резко бросаются в глаза пни выруб­ ленных" фруктовых деревьев, йыпешпей весной особенно много вырублено фрукто­ вых деревьев в с. Еазинка. Работники Еазинского сельсовета разводят' руками: — Топки мало было... Сущая непбавда! В районе много лесов. Наконец, много соломы осталось в поле, и ее весной там сжигали вместо того, чтоб.ы по-хозяйски использовать. Ни исполком райсовета, ни сельские Советы не призва­ ли никого к порядку за порубку молотых деревьев. П1. «В помещении сельсовета во время за­ седаний дым, грязь, посетителям негде сесть, не из чего напиться воды». Так написано в стенгазете «За больше­ вистский колхоз», Скорнятовскогб сель-со вета. Но так не только в помещении это го сельсовета. Уже давно не белились мещеиия Бутырского и Рогожинского сель советов. В помещениях правлений колхо­ зов им. Степана Разина и им. Ерупской вечно накурено, на полу — лузга от се- мячек. В избах-читальнях тоже некуль турне. В Еазинской, например, полы моют­ ся редко, скамейки грязные, в помещении сырость. А ведь именно работники гоб- читален должны' быть заневзлами в борь­ бе за чистоту на селе. IV. Во'Просы сельского благоустройства не пользуются достаточным вниманием рай­ онных организаций. Испо.тком райсовета никак яе добьется оргапизапии дома для приезжающих. Ои равнодушен к тому, что, скажем, на Жаворо*аковском мосту (от села на станцию Патриаршая) за-о»ревают груженые подводы. Между председателем ВодоОьяновского сельсовета т? Чесноковым и председателем ко.лхоза им. Максима Горького т. Селивановым давно ждет опор, кому ремонтировать этот мост. — Это дело сельсовета, — говорит Селиванов. — Нет, твое, — доказывает Чесноков. Пока идет этот ненужный спор, на мосту появляется все больше и больше пр*обош... Пора райисполкому по-настоящему за­ няться благоустройством сел. В. Д О К У К И Н .