Колхозный труд. 1955г. (с.Колыбельское Чаплыгинского р-на с 1956 г.)

2 К О Л Х О З Н Ы Й Т Р У Д 13 января 1955 года, № 5 (708) Постановление ЦК КПСС О д н е п а м я т и После смерти В. И. Ленина установи­ лась традиция отмечать память В. И.Ленина— великого основателя и мудрого вождя Ком­ мунистической партии иСоветского государ­ ства в день его кончины—21 января. В первые годы после' смерти В. И. Ленина этот день в сознании советского на­ рода и Коммунистической партии непосред­ ственно связывался со скорбным событием— окончанием жизненного пути великого вож­ дя В. II. Ленина; отсюда вытекал торжест­ венно-траурный характер мероприятий, от­ мечавших светлую память В. И. Ленина. За прошедшие тридцать лет после смер­ ти В. И. Ленина в нашей стране произошли гигантские социалистические преобразова­ ния. Руководствуясь бессмертным учением марксизма-ленинизма, Коммунистическая пар­ тия Советского Союза вдохновила и органи­ зовала советский народ на осуществление ленинского плана построения социализма в нашей стране. За короткий исторический срок наша Родина из отсталой аграрной страны превратилась в ‘могущественную ин­ дустриально-колхозную социалистическую державу. Следуя по пути, указанному Лениным, партия под руководством Центрального Ко­ митета во главе с И. В. Сталиным привела народы нашей Родины к победе социализма. Теперь решается задача дальнейшего мощ­ ного развития производительных сил социа­ листического общества, подъема материаль­ ного и культурного уровня жизни советско­ го народа, осуществляются мероприятия, направленные на постепенный переход от социализма к коммунизму. Ленинизм является великим жизнеут­ верждающим учением, освещающим путь строительства коммунизма. Ленин живет в В. И. Л е н и н а великих делах Коммунистической партии Со­ ветского Союза, в новых успехах нашей со­ ветской Родины, уверенно идущей по пути к коммунизму. Идеи Ленина оказывают могу­ чее влияние на весь ход мировой истории. Идеи Ленина живут и побеждают в делах трудящихся лагеря мира, демократии и со­ циализма, в растущем и крепнущем между­ народном движении за мир и дружбу между народами, за демократию и социализм. В сознании народов нашей страны и трудящихся всего мира е именем В. И. Ленина, с его учением связываются великие победы советских людей в строительстве ком­ мунистического общества. Поэтому теперь более целесообразно отмечать память В. И. Ленина не в день его смерти, что наклады­ вает печать траура и скорби, а в день рожде­ ния В. И. Ленина—22 апреля, придав этой дате значение праздника, что будет более соответствовать всему духу ленинизма как вечно живого, жизнеутверждающего учения. ЦК КПСС постановляет: День памяти В. И. Ленина, великого вождя трудящихся и основателя Советского социалистического государства, торжествен­ но отмечать в день рождения В. И. Ленина— 22 апреля. В этот день широко освещать значение всепобеждающих идей марксизма-ленинизма и достигнутые успехи в строительстве ком­ мунизма. В канун праздника проводить тор­ жественные собрания партийных, советских и общественных организаций, а также док­ лады и беседы на предприятиях, в учрежде­ ниях, колхозах и совхозах о жизни и дея­ тельности И. В. Ленина и о значении идей ленинизма в строительстве коммунистиче­ ского общества. Секретарь ЦК КПСС Н. ХРУЩЕВ. ♦ ♦ ♦ ♦ Об изменениях в образовании избирательных участков по выборам в Верховный Совет РСФСР и местные Советы депутатов трудящихся решение исполкома Колыбельского районного Совета депутатов трудящихся от 11 января 1955 года Районное учительское совещание Во изменение решения ис­ полкома райсовета депута­ тов трудящихся от 7 января 1955 года «Об образовании участковых избирательных ко­ миссий по выборам в Верхов­ ный Совет РСФСР и местные Советыдепутатовтрудящихся» исполком райсовета депутатов трудящихся р еши л: Считать избирательные участки Ж\» 21, 22, 29, 30, 41 и 42 в следующих грани­ цах: Буховской избирательный участок № 21 • (Центр—село Буховое, зда­ ние семилетней школы). Улицы: Левая центральная, Правая центральная, Проез­ жая, Нижняя Советская, Верх­ няя Советская, Пугачевская, Ножпдаевка, Карла Маркса (до Кузнецова Василия Ива­ новича включительно), Садо­ вая, Красный Октябрь, Кали­ нинская, Лебедянская, Соснов- кин переулок и поселок Бу- ховка. Буховской избирательный участок № 22 (Центр—село Буховое, зда­ ние начальной школы). Улицы: Карла Маркса (от Сазонова Сергея Ивановича), Ленинская, Подлесная, Проле­ тарская; поселки: Батыревка, Соловки. Зенкикский избирательный участок № 29 (Центр—село Зенкино, зда­ ние начальной школы № 5). Улицы: Большак, Деревня, Лизуновка, Ряса, Конец, Оре­ хов порядок, Дурной. Зенкинский избирательный участок № 30 (Центр—село Зенкино, зда­ ние семилетней школы). ские выселки и поселок Кры­ жи. Ратчинский избирательный участок № 41 (Центр—село Ратчино, зда­ ние сельского клуба). Порядки: Рыбкин, Саратов, у кладбища, у поля, Гаек, Трусов, Москва-село, Гора, под горой, Кочетовка, Давыд- кин, Юдин, Демидкин, Судари­ ков, Сарычевка, Затон, Бау- рин угол,: Поселок, Проточ­ ный, Макарин угол. Ратчинский избирательный участок № 42 (Центр—село Ратчино, зда­ ние начальной школы). Порядки: Гореловка, Зыков, Сбродов, Глушица, у мельни­ цы, Гришин, Новый, Совет­ ский, Хоревка, Набережная, С 5 по 7 января 1955 года проходило традиционное рай­ онное учительское совещание по итогам работы за первое полугодие. Совещание обсуди­ ло следующие вопросы: 1. Об улучшении воспита­ тельной работы и укреплении дисциплины учащихся. 2. Осуществление политех­ нического обучения в школах района. С докладом по первому воп­ росу выступила заведующая РОНО т. Свиридова Д. Н. В своем докладе она отме­ тила, что в истекшем полуго­ дии в школах района несколь­ ко улучшилась постановка учебно-воспитательной работы, в результате чего успевае­ мость учащихся в школах района посравнению с первым полугодием 1953—1954 года значительно повысилась, зна­ ния учащихся стали прочнее и глубже, улучшилась дис­ циплина учащихся. Но в рабо­ те школ района имеется еще много существенных недостат­ ков. Основные из них: слабая постановка воспитательной работы, недостаточная работа учителей и руководителей школ по укреплению дисцип­ лины учащихся, большое ко­ личество неуспевающих уча­ щихся. Резкой критике в докладе подвергались учителя и руко­ водители школ, в которых низка успеваемость учащих­ ся, особенно такие, как ди­ ректор Тупской семилетней школы т. Перехожих А. А., учителя Зешшйекой семилет­ ней школы тт. Кремнев И. Ф., Суворова А. М., Пашовкина В. И., учителя Истобенской семилетней школы тт. Кудря­ шова Н. А., Кузнецова А. А. и некоторые другие. После доклада разверну­ лись оживленные прения. Завуч Колыбельской сред­ ней школы т. Козлов П. И. поделился методами работы классных руководителей по постановке воспитательной ра­ боты в школе. Тов. Козлов в своем выступлении указал на необходимость строительства нового здания Колыбельской средней школы. Секретарь комсомольской организации Ратчинской сред­ ней школы т. СветляковаА. Г. рассказала о том, как комсо­ мольская организация школы помогает учительскому кол­ лективу и дирекции школы решать вопросы улучшения качества учебы ивоспитатель­ ной работы в школе. Заслуженная учительница школ РСФСР т, Головина Е. И. остановилась на значении преемственности в обучении учащихся 4 и 5 классов. Выступивший на конферен­ ци и. о. председателя рай­ исполкома т. Щеголев Н. С. подверг критике работу аппа­ рата РОНО, указал на недо­ статки в работе отдельных школ и учителей и высказал ряд ценных предложений по улучшению учебно-воспита­ тельного процесса в школах. С докладом по второму воп­ росу выступил заведующий учебной частью Колыбельской средней школы т. Козлов П. И. Оностановился на значе­ нии политехнического обуче­ ния, на оценке его классика­ ми марксизма-ленинизма, на том, как осуществляется по­ литехническое обучение вшко­ лах района. Тов. Козлов указал на то, что школы района не пере­ строились по настоящему в своей работе по внедрению политехнического обучения. Отдельные учителя проводят уроки без применения нагляд­ ности, сухо, неинтересно, не добиваются глубоких и проч­ ных знаний учащихся, не по­ могают в приобретении ими практических навыков. Не во всех школах проводятся уро­ ки ручного труда в 1—4клас­ сах, так как в школах райо­ на почти совсем нет оборудо­ вания для уроков ручного труда, не организованы учеб­ ные мастерские. Учебно-опыт­ ные участки в школах райо­ на так малы, что на них не­ возможно по-настоящему ор­ ганизовать практические за­ нятия учащихся. Выступая в прениях по вто­ рому вопросу, учитель Рат­ чинской средней школы тов. Немолвин Т. Ф. указал на то, что руководители школиРОНО недостаточно занимаются воп­ росами политического обуче­ ния. Секретарь РК КПСС т. Кня­ зев указал в своем выступле­ нии на недостаточную связь школы с сельским хозяйством, на неудовлетворительную ра­ боту учителей-аптаторов пе подготовке к выборам в мест­ ные и республиканские Сове­ ты и выразил уверенность в том, что учительство района добьется во втором полугодии коренного улучшения качест­ ва учебно-воспитательной ра­ боты, добьется более высокой успеваемости и более глубоких и прочных знаний учащихся. По обсужденным вопросам были приняты соответствую­ щие решения. После обсуждения первых двух вопросов состоялась ра­ бота секций по предметам и классам. Работа секций про­ ходила оживленно, учителя активно обсуждали поставлен­ ные вопросы. На этих секциях был спланирован учебный ма­ териал на второе полугодие 1954—1955 года. На пленарном заседании в Своих отчетах руководители секций внесли много ценных, конкретных предложений по улучшению работы учителей- предметников,по приобретению недостающих учебно-нагляд­ ных пособий и оборудования для уроков по всем предме­ там. ллнны: Нахаловка, Моржа- ка. Красноармейская, Бабуш-1 товка, Ямщина, Битюк, Бухов-1Куратовка. И. о. председателя исполнительного комитета районного Совета депутатов трудящихся Н. ЩЕГОЛЕВ. Секретарь исполнительного комитета районного Совета депутатов трудящихся 3. КРЯСИНСКДЯ. Редактор П. Н. АБРАМОВ. Адрес редакции: с. Колыбельское, Липецкой области, улица имени Сталина, телефон—-27 АЭ 06505 Кодыбельская типография Липецкого облполиграфиздата Заказ № 4. Тираж 1.600 экз.