Колхозная правда.1955 г. (с. Измалково Липецкой обл.)

Колхозная правда.1955 г. (с. Измалково Липецкой обл.)

2 КОЛХОЗНАЯ ПРАВДА № 16 Агрозоотехническая учеба колхозников Еще осенью правлевие, пар­ тийная организация колхоза им. Хрущева уделили много внимания организации учебы колхозников. В колхозе орга­ низованы и работают две учеб­ ные группы. Здесь—работники животноводческих ферм, бри гадиры и колхозники,работаю­ щие в полеводстве. В одном кружке изучаются лучшие агротехнические прие­ мы возделывания овощей. Хотя в этой группе числится 12 слушателей, на занятиях часто бывает до 25 —27 кол­ хозников. Такова у колхозни­ ков тяга к знаниям. Основными методами прове­ дения занятий в этой группе являются рассказ, ^беседа со слушателями. Слушатели за­ дают много вопросов, связан­ ных с местными условиями овощеводством. Практическая работа слушателей курсов в хозяйстве колхоза подкрепляет знания, получаемые в кружке, и помогает слушателям быст­ рее и лучше усвоить учебный материал. Особенно заметно сказывает­ ся учеба на работе животно­ водческих кадров. Слушатели зоотехнических курсов доярки К. С. Крылова и А. М. Ачка­ сова значительно повысили продуктивность коров своих групп. Тек, у доярки Крыловой, корова «Камолка»,в результа­ те улучшения кормления и доения, этой зимой молока стала давать в 5 раз больше, чем в прошлом году. Такие примеры у наших доярок неединичны. Слушатели агротехнического кружка Авдеев Е. И., Ачкасов И. А. лучше стали участвовать в работах по вывозке навоза под картофель и овощи! Ач касов—тщательно следит за состоянием семенного карто­ феля . Наряду с положительными сторонами в работе трехлетних курсов нашего колхоза есть и недостатки. Помещение для занятий не оборудовано необ­ ходимой мебелью. Правление колхоза не позаботилось о том, чтобы обеспечить слушателей учебниками, тетрадями. Не достаёт у нас и наглядных по­ собий. Несмотря на эти недостатки, агрозоотехническая учеба ока­ зывает большое положительное, влияние на освоение и внед рение в колхозное производст­ во лучших методов и достиже ний передовиков. Отсюда- нуж но сделать один вывод: учебу колхозников и в дальнейшем надо поощрять, привлекать на курсы больше кол­ хозников и главным образом, из числа колхозной молодежи. М. МЕРЦАЛОВ, агроном колхоза имени Хрущева. Неотложные задачи колхозного строительства Большие и ответственные задачи поставлены перед кол- козниками-строителями. Что­ бы полностью удовлетворить все потребности страны в мя­ сопродуктах, надо в ближайшие пять-шесть лет создать в кол­ хозах такую базу животновод­ ческих построек, которая бы опередила рост поголовья скота. Характерной чертой колхоз­ ного строительства в районе в 1954 году явилось типовое проектирование: постройки воз­ водились капитальным спосо­ бом из огнестойких материалов. Государство оказало колхо­ зам большую помощь в виде кредитов и снабжения стройма­ териалами. Хорошо велось строительство в сельхозартелях им. Калинина, Глотовского сельсовета, «Путь к коммунизму», имени Ленина и в некоторых других. Здесь годовой план строительных ра­ бот был выполнен досрочно. Однако, в целом но району строительство отставало от возросших потребностей обще­ ственного животноводства. Это относится в первую очередь к колхозам имени Куйбышева, «Заря», имени Сталина и ряду других. В текущем году в сельхоз­ артелях нашего района пред­ стоит выполнить большую про­ грамму по строительству жи­ вотноводческих и птицеводче­ ских форм, силосных сооруже­ ний, культурно-бытовых зда­ ний. Успех выполнения этих заданий во многом зависит от того, насколько сумеют правде ния артелей распределять на эти цели материальные и де- АЭ 07117 нежные рессурсы.как расставят рабочую силу. Создать постоян­ ные строительные бригады, укомплектовать их опытными бригадирами, снабдив всем не­ обходимым инвентарем и тран­ спортом,—первостепенная зада­ ча правлений и партийных ор­ ганизаций колхозов. Необходи­ мо организовать и производст­ венное обучение рабочих, в целях повышения их деловой квалификации. Практика колхозного строи­ тельства показала, что там, где работы ведутся своими силами, они осуществляются в сжатые сроки, имеют лучшее качество и обходятся дешевле для-кол хозов. не менее важным условием, является добыча’ в карьерах камня, который в нашей местности служит основ­ ным стройматериалом. Возмож­ ности для этого имеются в каждом колхозе. В отдельных сельхозартелях еще живуча «сезошцина»..Счн- тают, что строительство можно вести только летом, тогда как в этот период большинство колхозников занято на полевых работах. Необходимо решитель­ но отказаться от подобных утверждений. Успешно претворить в жизнь предначертания Коммунистиче­ ской партии, с честью выпол­ нить стоящие перед нашим районом задачи в деле строи­ тельства-долг каждого труже­ ника сельского хозяйства. В СЕРЕБРЯКОВ, заведующий отделом строительства при райисполкоме. Под кукурузу— лучшие участки В прошлом году в совхозе «Пролетарий» сеялось на силос 7 гектаров кукурузы. Во исполнение постановле­ ния январского Пленума ЦК КПСС руководство совхоза пе­ ресмотрело план размещения зерновых и кормовых культур. Решено посев кукурузы в этом году увеличить не менее, чем в 3 раза. В пелях получения высокого урожая кукурузы выделены лучшие участки: на силос—в кормовом севообороте и на зер­ но-лучший участок в питом­ нике. Проводится подготовка агро- мероприятий по повышению урожая зеленой массы и почат­ ков кукурузы. В этих целях сов­ хоз уже приобрел калийные в фосфорные удобрения. Подготов­ лены семена на всю площадь посева. п. к а з а ко в , директор совхоза. На целинные земли Отвечая на призыв родной Коммунистической партии и Советского правительства, мно гие юноши и девушки нашего района изъявили желание по­ ехать на освоение целинных и залежных земель. За эти дни в районный комитет комсомола подано свыше 50 заявлений молодых патриотов, горячо под­ хвативших почин комсомольцев и молодежи Московской обла­ сти. ■Утром, 22 февраля, в райко­ ме комсомола собрались моло­ дые трактористы, прицепщики и другие специалисты сельско­ го хозяйства, отъезжаЕощие на целинные земли. Среди них— вожаки сельской молодежи. Это—Александр Дмитриев,трак­ торист Спартаковской МТС, сек ретарь комсомольской органи­ зации совхоза «Пролетарий» Мария Шахунская, молодые колхозники сельхозартели име­ ни Маленкова Михаил Титов, Алексей Меренков и другие.С ними была проведена беседа о жизни на новых землях, где каждому из них предстоит поработать. Вчера в Западно-Казахстан­ скую область отправлена пер­ вая партия помощников брига­ диров и бригадиров тракторных бригад. —Оправдаем высокое доверие любимой Коммунистической партии. Будем трудиться не покладая рук ,—заявили перед отъездом молодые патриоты. Смелых дерзаний, дорогие товарищи! А. РОЩУПКИН, секретарь РК ВЛКСМ. ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАНКОЛХОЗА Правление колхоза «Путь Ильича» с участием специали­ стов и актива колхоза присту­ пило к разработке мероприятий по подъему животноводства и его продуктивности. В мероприятиях намечается достигнуть к 1960 году полу­ чения на каждые 100 гектаров лугов, пастбищ и пашни 260 центнеров молока, 27 центне­ ров мяса, 30 центнеров свини ны, 74.000 шт. яиц. Т. СТЕПИНА. Н А Ш К А Л Е Н Д А Р Ь Алексей Гаврилович Венецианов 24 февраля этого года испол­ няется 175 лет со дня рождения выдающегося русского худож­ ника А. Г. Венецианова (1780— 1847 гг.). Венецианов вошел в историю искусства как худож­ ник, впервые прославивший кистью живописца русского кре­ стьянина, его жизнь и труд. Творческое развитие Венециано­ ва протекало вне стен Академии художеств. Повидимому, он был самоучкой и только в возрасте 27 лет начал брать уроки у прославленного портретиста В.Л. Боровиковского. Автопортрет, написанный Венециановым в 1810 году, свидетельствует о том, чтэ в это время он был уже боль­ шим и вполне самостоятельным художником. В 18 ft г. Венецианов решил всецело посвятить себя живопи­ си и уехал в свою деревню Сафонково, Тверской губернии, где и работал до конца жизни. Гам же он открыл живописную школу, обучая талантливых юно­ шей из крепостных. С этого времени крепостные крестьяне являются единствен­ ными героями его картин. Одна­ ко Венецианов не поднялся до того глубокого осознания народ­ ных нужд, страданий и надежд, которые впоследствии с такой силой проявилось у художников- демократов 60-х годов прошло­ го века. Трагическая и позорная сущность крепостного права ос­ тавалась вне поля зрения худож­ ника. Но тем не менее он пока­ зал человека-труженика с такой глубокой симпатией, с такой подкупающей искренностью и поэтичностью, какой прежде не знала русская живопись. Он пи­ сал крестьян такими, какими их видел. Так, он написал изуми­ тельный по своей правдивости и художественному обаянию пор­ трет .Захарка” (1825)—кругло- щекого, деловито серьезного мальчугана в большой отцовской шапке. Венецианов писал портре­ ты застенчивых деревенских де­ вушек и молодых женщин— „Девушка с васильками” , „Де­ вушка с теленком” , „Крестьян­ ка Тверской губернии” и др. Он изображал детей, рано начавших нести бремя нелегкого крестьян­ ского труда: .Капитошка” , „Чи­ стка свеклы” ; писал старух, вы­ сохших и морщинистых, как земля. В „Портрете крестьяни­ на” (1825) художник не скрыл сурового и тоскливого выраже­ ния, застывшего в чертах из­ можденного лица. Большой художественной "си­ лы Венецианов достиг в карти­ нах „На пашне. Весна* и „На жатве. Лето” . С этих полотнах, так же как и в картинах „Дети в поле” , „Спящий пастушок” , перед нами одно из первых прав­ дивых изображений типично рус­ ской природы. Венецианов отнюдь не был „смиренным*художником, затвор­ ником в своей усадьбе, как его характеризовали впоследствии некоторые критики. Он был активным и передовым общест­ венным деятелем своего време­ ни—инициатором создания и участником первого иллюстриро­ ванного сатирического журнала, вскоре запрещенного цензурой, и, главное, выдающимся педаго­ гом. В своей сафонковской ш ко ­ ле он воспитал целое поколение художников. Методы преподава­ ния в этой школе существенно отличались от академических. Вместо бесконечного копирова­ ния „оригиналов” , принятого в академии, Венецианов с самого начала приучал своих учеников писать с натуры. Многие учени­ ки Венецианова приобрели впо­ следствии известность как неза­ урядные мастера раннего быто­ вого жанра. Венецианов вошел в историю русского искусства как большой художник-новатор, чье творче­ ство знаменовало собой важней­ ший этап в развитии правдиво­ го отображения народной жизни и русской природы. Н. ДМИТРИЕВА. Тимуровцы Семенецкой школы Как-то мы прочитали книгу Аркадия Гайдара «Тимур и его команда». Благородный пример Тимура увлек'нас, и мы реши­ ли создать свой тимуровский отряд. Но с чего начать нашу рабо­ ту? Решили в первую очередь помочь Ирине Васильевне Ба­ чуриной, престарелой больной женщине. В середине января мы впер­ вые пришли в ее хату. Сдела­ ли веник, помогли ей убрать комнату, оклеили бумагой стену. Ирииа Васильевна тепло поблагодарила нас за помощь и заботу. С тех пор мы часто к ней наведываемся и помога­ ем по хозяйству. Недавно члены нашего тиму­ ровского отряда решили взять шефство над колхозными теля*, тами рождения этого года. Мы решили так. Тимуровская работа не должна мешать на­ шей учебе. Тимуровцы дол­ жны подавать пример и в ус­ певаемости. Рая Козликина, командир тимуровского отряда. Досрочно рассчитались с государством Пономаревского сельсовета в ответ на заботу партии и правительства о все­ стороннем развитии экономики колхозов и совхозов досрочно рассчитываются с государством по денежным платежам. Уже выполнили обязательства за 1955 год колхозники С. Чер-. винцев, Г. Новиков, Н. Литви­ нов, А. Лукина и многие дру­ гие. А. РОЖКОВ, налоговой агент. Книжная полка В районную библиотеку по­ ступили новые книги из опыта передовиков сельского хозяй­ ства: Малинина П„ В. «С любовью к делу». Вашуков А., Фомина П. «По 762 центнера молока на 100 гектаров земельных угодий». Пузанчиков Н. И. «Развитие е. Нзмалково, Липецкой области. Типография газеты «Колхозная правда». животноводства в Подмосковном колхозе». Савченко М. X. «Опыт полу­ чения высоких удоев молока на колхозной ферме». Никитин В. Н, Привалов Е. А. «Опыт передовых доярок Дона», Гончаров П. К., Дорофеев В .И .,. «Опыт летнего стойлово-лагер- ' ного содержания скота». "ходов." Тираж 1.800 экз.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz