Кировец. 1988 г. (г. Липецк)

« К И Р О В Е Ц » стр, 8 ' АА/ и\ЛЛЛАЛАЛАЛАЛЛАЛЛЛАЛАЛАЛЛААЛАЛАЛЛЛАЛ /ч/\АЛЛАЛАА/\ЛЛЛАЛААЛАААЛАА' ! Н И Т О Г А М А Н Н Е Т И Р О В А Н И Я ГАЗЕТА-ЧИТАТЕЛ Ь : О БРАТНАЯ СВЯЗЬ «К и р о ве ц» — 88. К а к и м ем у бы ть !» . Этот в о п р о с на исхо - 5 д е м и н у вш е г о год а мы поставили п е р е д п о д п и с ч и к ам и в ; с п е ци аль но й а н ке те в н а д е ж д е на о т кл и к и , на участливый и \ за и н те р е со ва н ны й р а з г о в о р о с о д е р ж а н и и и оф о р м л е н и и ‘ газеты , на твои , читатель , советы , п р е д л о ж е н и я , зам еч ани я . 1 С к а ж е м с р а з у : ответов в р е д а к ц и ю п о с т у п и л о м ен ьш е , чем ! хотело сь , м ен ьш е , ч ем н е о б х о д и м о д ля о п р е д е л е н и я о б ъ е к - ! т и в н о г о м не ни я о « К ир о вце» . П р и ч и н у столь м ало й а к т и в н о ­ сти, ви д им о , над о искать в п си х о л о г и и ин ер ци и . Кстатй , анали з отве тов на а н ке ту п р и в о д и т к вы во д у : наи- < б оле е за ин тер е со ва н н а я и а ктивная к а т е г о р и я читателей — ! это наши ве тераны тр уд а , лю д и н е р а в н о д уш ны е , у м у д р е н н ы е 5 ж и з н е н н ы м о пы то м и в силу э то г о о т в е р г аю щ и е п о з и ц и ю ! о тс тр а не нно с ти . И м е н н о они прислали б о л ьш ую часть за п о л ­ не нны х а н ке т — сп а сиб о им за это. Вы с ка зы вания ве теранов , д р у г и х читателей , н е см о тр я на< м ало ч и сле н но с ть , д аю т тем не м е н е е ч е т ко е п р е д с т а в л е н и е ! о том , к а к о й бы они хотели видеть р а б о ч ую газету и п о < ф о р м е , и по с о д е р ж а н и ю . < К а к и следо вало ож ид а ть , бо льш и н с тво о тветивш их на ан-< ке ту и н те р е с ую т с я п р о ц е с с о м п е р е с т р о й ки на наш ем п р е д - с п рия тии , ее х о д ом , хотят, ч тобы « К ир о ве ц» б оле е а ктивной участвовал в б о р ь б е с силами т о р м о ж е н и я . Д а в н и й читатель < газеты А. П. Бочаров о бр ащ а е т в н им ание на н е д о с та то ч но е ‘ о са ещ е ние той с то р о ны п е р е с т р о й к и , к о т о р а я связана .с ле-< р е х о д о м о б ъ е д и н е н и я на р а бо ту п о -н о в о м у — в условия х < хо зр а с ч е та и с ам оф ина н си ро в ан и я . С этим зам еч а ни ем т р у д - ‘ н о не со гла си ться , к а к и с вы с ка зы ва н и ям и д р у г и х читателей < о том , ч то газета не д о с та то ч н о и нф о р м и р у е т о том , к а к п р о - < ходи т п р о ц е с с д е м о к р а т и з а ц и и , к а к у ю р оль вы п олн яе т совет - ко лле кти в а завода в у п р а вле нии п р о и з в о д с т в о м , с о ц и а л ь н ы -< м и п р е о б р а з о в а н и я м и , ка к и е п е р ем е ны несет в ж и з н ь З а кон ; э п р е д п р и я т и и (о б ъ ед и н е н и и ) . Ясно, ч то лю д и хотят б ы т ь - не т о л ь ко х о р о ш о и нф о рм и р о в а н ны м и , но и ж е лаю т , ч т о б ы ! газета см ел о бралась за эти темы , б о р о ла с ь за успех п е р е - ; с тр о й ки . П р и ч ем , эф ф е кти в но , д об и ва я с ь д е й с т в е н н о с т и , ; п р ин я ти я и с ч е р пы в ающ и х м е р по к а ж д о м у кр и т и ч е с к о м у < вы с туп лен ию . На это нацеливает нас, н а п р и м е р , давний читатель « К и р о в ­ ца» Н. Д . Буданцев . В сво ем пи сьм е он сп р а вед ли во у п р е к а ­ ет н е к о т о р ы х с о т р у д н и к о в газеты в ж ела н и и уйти от « б о л ь - ; ных» тем , а если не уй ти , та к сгладить их о с тр о ту , д о в о ль с т - ; воваться п р им е н е н и е м частичны х м е р , а то и ф о рм аль н о й ; о т п и с ко й о них . По е г о словам , они « о б е р е г аю т от кр и т и ки » ; тех лю д е й , к о т о р ы е о б ъ е к ти в н о т о р м о з я т п р о це с с п е р е с т - ; р о й к и . К о н е ч н о 'ж е р е д а к ц и я не оставит зам еч ание Н. Д . ; Б уданцева б е з вним ания . М н о г о п о л е зны х о т зы во в , советов , п р е д л о ж е н и й в ы с к а з а л и ; читатели по к о н к р е т н ы м в о п р о с а м с о д е р ж а н и я газеты . М н о - ; гие и з них н е д о ум е в аю т , п о ч е м у в ней не вы с тупаю т нач аль ­ н и ки це хов , се кр е та р и п а р тийны й о р г а н и за ци й , п р е д с е д а т е л и ; ц е ховы х ко м и те то в п р оф с о ю з а , р у к о в о д и т е л и о бщ е с т в е н ны х ; о р г а н о в . Читатель, к с о ж а л е н и ю , не п о д п и савш ий а н ке ту , п р я м о спраш ивае т : что, им н е ч е г о ска за ть о том , к а к в и х ; ко л л е к ти в а х идет п е р е с т р о й ка , в частности , э к о н о м и ч е с к а я ; р еф о р м а , к а к они влияю т на со с то я ние д и с ци п ли ны , на в о е - ; питание у р а б о ч и х чувства хо зя и н а и т. п. П о д п и с ч и ки газеты се тую т т а кж е на то , ч то н е р е г у л я р н о ; о с вещ аю тся во п р о сы р е к о н с т р у к ц и и и п е р е в о о р у ж е н и я п р е д - ! при я ти я , и н ж е н е р н а я работа над с о зд а н и е м н о во й т е х н и к и ! и то ва р о в н а р о д н о г о п о тр е б ле н и я , б о р ь б а за ка ч е с тво п р о ­ д у к ц и и . Газета, по их в е р н о м у зем е ч а н ию , не осваивает п о д - ! н им а емы е ею темы д о к о н ц а и, ч асто не исч ерпав их с о д е р ­ ж а н и я , б е р е тся за новы е . Так бы ло , н а п р им е р , с начатым в ! ? свое в р ем я р а з г о в о р о м о с тим ули р о ва н и и ч е л о в е ч е с к о г о ! | ф а к то р а . ? П о д в о д я ито г , с к а ж е м , ч то за п о лн е н ны е а н ке ты с о д е р ж а т ! < м н о г о п о л е з н о г о , п о м о г а ю т о п р ед е л и т ь , к а к и м бы ть «Ки - ! < р о в ц у » — 88. Ваши п о ж е л а н и я , советы , д о р о г и е читатели, ? — хо р ош а я п о д д е р ж к а в наш ем с тр ем ле ни и сделать г а з е т у ! < б о л е е ин те р е сн о й , с о д е р ж а те л ь н о й . Но д о б а в им : это б уд е т < \ в о з м о ж н о , если наши ко н та к ты станут б оле е ш и р о к и м и и ' < п р о ч ны м и , если р е д а кц и о н н а я почта б у д е т бо гата читатель- < сними пи с ьм ам и . Пишите . Д авайте делать га зе т у вместе . ^ у ^ А А / \А А Л А Л А / ^ А Л / ^ / ^ А А А А Л А Л Л А Л А / ^ / \ А А / ^ А А Л / \ А Л / V \ / ^ / ' / \ / ^ Л Л А Л А Л А / V ^ А А Л А А Л А А А А ^ , » НА ЗАМЕТКУ С ПЕЦИАЛИСТУ ПОГРУЗОЧНЫЙ МАНИПУЛЯТОР При контейнерном перевозке капусты, картофеля, сахарной свеклы и другой продукции земледельцам ' пригодится по ­ грузочный манипулятор, скон ­ струированный в Волгоград ­ ском сельскохозяйственном ин ­ ституте. «НПМ-08М» — такова мар­ ка .манипулятора —= легко на ­ вешивается на гидросистему колесных и гусеничных трак ­ торов. Управляется он рычаж ­ ным механизмом. Применение подобных мани­ пуляторов позволяет отказать ­ ся от тяжелого физического труда на погрузочно-разгрузоч ­ ных операциях и таким обра­ зом ускорить вывозку урожая в закрома. «Я РУССК ИЙ БЫ ВЫ УЧИ Л »... «Кировец» уже сообщал на своих страницах, что на предприятие прибыла большая группа вьетнамской молодежи. Цель —- не только полу ­ чить специальности машиностроительного профи­ ля: станочников, наладчиков, слесарей-инстру­ ментальщиков, но и на практике закрепить про ­ фессиональные навыки, стать рабочими высокой квалификации. Но это все в перспективе... Сейчас их главная задача освоить русский язык. А она не так проста, ка к может показать ­ ся на первый взгляд. И дело здесь вовсе не в том, что русский принадлежит к иной группе языков, главный фактор здесь — время. Курсы рассчитаны на три месяца. Ка к же идут дела у наших друзей? Следует сказать, что завод проявил о них большую заботу. В первую очередь это относится к обеспечению жильем. Вьетнамским гражданам предоставили современное благоустроенное обще­ житие (на снимке). Поэтому почти сразу они смогли притупи ть к занятиям. Было сформировано 30 групп по 10 че­ ловек в каждой. Ежедневный распорядок остав­ ляет нм «чистого» времени всего шесть часов... Когда я попросил начальника бюро Л . В. Тол­ стых рассказать об успехах вьетнамских товари ­ щей в изучении русского языка, она ответила: — К а к раз сегодня мы подвели итоги первого месяца обучения и проверили первую контроль ­ ную работу. Вот взгляните. Признаться, результаты превзошли мои ожида ­ ния аккуратным, почти каллиграфическим, по ­ черком были исписаны листы в косую линейку. Подпись Л е Минь Фыонг. Просмотрел и работы учеников Нгуен Конг Хоа, Л э Ван Бака. Их зна ­ ния были отмечены оценкой «5». Причем русско ­ го они до сих пор не изучали В этом месяце,— говорит Л . В. Толстых, — основной упор мы сделали на развитие разговор­ ной речи у наших подопечных. Прошли фонети­ ческий курс, звуки н алфавит. Сейчас «перешли» на слова и фразы. Не скрою, говорит она, этот период был наверное самым тяжелым: шло вза ­ имное понимание, взаимное узнавание и, если хотите, взаимное привыкание. Не легко было най ­ ти общин язык. Возникали трудности и профес­ сионального характера. Например, те учебники, которыми мы пользуемся, «Вводный фонетиче­ ский курс» и «Русский язык для всех» расчита- пы па аудиторию с гораздо большим сроком обучения, вот п приходится преподавателям проявлять больше инициативы. Кстати о преподавателях. К а к мне здесь рас­ сказали, за короткий срок сформировался пре­ красный педагогический коллектив (о чем на ­ глядно говорят результаты его труда). Особенно отметили С. В. Самойлову, Н. 11. Согомонову, т. С. Микаутадзе, Г. С. Черникову, А. Е; Козо-\ рез. Работают они по договору, то есть' не толь- ко ведут курсы, а еще и успевают выполнять обязанности по основной профессии. Так, напри ­ мер, А. Е. Козорез трудится дефектологом в дет­ ском саду № 116. «Боровичок». Одним словом люди ответственные, не равнодушные. В их чис­ ле и М. М. Малыш (на снимке). В свою очередь преподаватели отмечают о г ­ ромную заинтересованность и трудолюбие своих учеников, их огромное желание овладеть основа­ ми русского языка и приступить к работе. М еж ­ ду группами организовано соревнование. Крите ­ рии оценки — успеваемость и посещаемость. Сей­ час подведены итоги первой недели января. Л и ­ дирует группа 4/4 (преподаватель Л . В. Бехте ­ рева, Л П И ) , второе место заняла группа 4/3 (преподаватель Г.' М. Шурупова, школа № 34), и третье — группа 2/3 (преподаватель Р. С. Кры ­ лова, отдел технического обучения нашего заво ­ да). Большую помощь преподавателям в их работе оказывают переводчики (которые, кстати, получи ­ ли образование в Советском Союзе) и организа ­ тор Нго Мань Хунг. Они присутствуют на уро ­ ках, помогают усваивать наиболее трудный ма­ териал. Для отстающих организованы факульта ­ тивные занятия. — Сейчас, — продолжает Л . В. Толстых, — ребята приступили к изучению отдельных позна ­ вательных тем. Таких, как завод, поликлиника, магазин и т. д. По окончании курса нами 'будут организованы приемные экзамены, а затем состо­ ится бал русского языка... Но это, как мы уже говорили, только началь ­ ный этап. В недалеком будущем вьетнамские то ­ варищи приступят к теоретическому и производ­ ственному обучению. А через несколько месяцев они придут в различные цехи производственного объединения, чтобы за шесть лет стать равно­ правными' членами коллектива тракторостроите­ лей... П. СЕРГЕЕВ. „ Л И П Е Ц К А Я П А Н О Г А М А “ НОВОСТРОЙКИ ПЯТИЛЕТКИ ОБЪЕКТЫ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ В М Е С Т Н Ы Х С О В Е Т А Х Только на наступивший 1988 год в Л ипецкой области на строительство объектов соц­ культбыта выделяется более 200 миллионов рублей. Это — около 27 процентов от общего объема средств, направляемых на развитие народного хозяй ­ ства в третьем году пятилетки. Значительная часть их пойдет на строительство и оборудова­ ние лечебных учреждений. Ка к сообщили корреспонден­ ту «ЛП» в областной плано ­ вой комиссии, уже в нынешнем году предстоит ввести в строй поликлинику на сто посещений в смену на улице Ленина в Липецке, хирургический кор ­ пус на 150 коек в Усманн, по ­ ликлинику на 200 посещений в смену в Добринке, большую межзаводскую поликлинику на 850 посещений в смену в Ель­ це. В наступившем году строи ­ тели должны начать сооруже ­ ние за счет средств Всесоюз­ ных коммунистических суббот ­ ников акушерского корпуса областной многопрофильной больницы сметной стоимостью 3 миллиона рублей. В Ельце приступают к строительству (тоже за счет средств суббот ­ ников) детской поликлиники. Пожалуй, самая большая в области поликлиника на 1.600 посещений в смену строится в 23-м микрорайоне Липецка. Б У Л Ь В А Р Па свободной площади в Октябрьском районе областно­ го центра (22-й микрорайон) коллектив домостроительного комбината сдал под заселение жилые дома на 300 квартир. В дальнейшем здесь будут по ­ строены две средние школы, два детских сада, магазины, группа 14-этажных жилых до ­ мов. Уже сейчас вырисовыва­ ется бульвар, соединяющий улицу Стаханова с улицей Смородина. Е С Е Н И Н А Учитывая предложения до ­ мостроителей и общественных организаций района, исполком городского Совета народных депутатов принял решение при ­ своить новому бульвару имя выдающегося русского совет­ ского поэта СеРгея Есенина. При озеленении бульвара пре­ дусмотрена посадка в честь певца русской природы бере­ зовой аллеи.