Кировец. 1987 г. (г. Липецк)

« К И Р О В ЕЦ » стр, 3 „ПОВТОРИ СЕБЯ В УЧЕНИК Е" — по д т а ки м д е в и з о м п р о ш е л о б л а с т н о й с л е т н а с т а в н и к о в р о д с т в е В театральном зале Дворца культуры состоялся областном слет наставников молодежи предприятий автомобильного, тракторного и сельскохозяйст- венного машиностроения под девизом «Повтори себя в уче­ нике». В нем приняли участие луч ­ шие из лучших представителей многочисленного отряда педа­ гогов в рабочих спецовках. И в частности тракторостроители — слесарь сталелитейного кор ­ пуса В. В. Лелнков, рабочий экспериментального цеха И. И. Каменев, токарь пятого трак ­ торного цеха М. Д. Турецких, слесарь - инструментал ь щ и к станкомиструментального за­ вода В. И. Головин, сверлов­ щица Липецкого завода пуско­ вых' двигателей М. В. Бессоно­ ва, рабочая Липецкого опытно- экспериментального з а в о д а В. Н. Дякина, прессовщица из­ делий из пластмасс' Чаплыгнн- н н ы х п р е д ского завода агрегатов Л. М. Субботина, В. ! I. Степанович— технолог инструментального отдела Грязинского культнва- , торного завода, заместитель ди­ ректора Липецкого машино­ строительного техникума И. П. Васильчиков, преподаватель ве­ чернего механического техни­ кума Л. П. Кучко и другие. Заслуженные наставники, на­ гражденные за успехи в тру ­ де орденами и медалями, удо­ стоенные почетных званий, имеющие на своем счету не одного обученного ученика, поделились секретами успеш­ ного воспитания молодых ра­ бочих. Затем участников слета позд­ равил и вручил Почетные гра­ моты и ценные подарки пред­ седатель обкома профсоюза отрасли А. Т. Горлов. А потом выступили танце­ вальные, хореографические, пе- п р И Я 'Г И й сенные коллективы Дворца культуры тракторостроителей, подготовившие прогр а м м у «Щедрость души и таланта - людям». В этот день наставники при­ няли в своп ряды мастера де­ ревообделочного цеха Н. М. Ремизову, токаря третьего тракторного цеха А. Е. Сани­ на, маляра Елецкого завода тракторных гндроагрега т о в Л . М. Гусакову. По окончании встречи луч­ шие наставники рабочей мо­ лодежи приняли обращение ко всем наставникам предприятий автомобильного, тракторного и сельскохозяйственного машино­ строения Липецкой области. Его зачитал слесарь сталели­ тейного корпуса производст­ венного объединения «Липец­ кий тракторный завод» В. В. Лелнков. П. СЕРГЕЕВ. Мало на предприятии таких погрузочно-разгрузочных работ которые не требуют применения чалок. Легко представить потребность в них, но удовлетворяется 031 а в полной мере. И только немногие знают, что это благодаря бригадиру слеса­ рей ремонтно-механического цеха Николаю Ивановичу Си­ нельникову (НА СНИМКЕ — слева) — он единственный на заводе специалист по изготовлению чалок. Более пятнадцати лет делает он свое дело и споро, и с высоким качеством. Рядом с ним на снимке — опытный слесарь Алексей Пет­ рович Долматов. Фото Д. ДРОБЫШЕВА, „ Л И П Е Ц К А Я П А Н 6 Р А М А “ Н О В О Е В УЧЕННОМ ПРОЦЕССЕ Д Е Н Ь Д У Б Л Е Р А В этот день на работу в Лебедянское сельское профтех­ училище №31 не вышли ни директор, ни его заместители, ни мастера производственного обучения, ни преподаватели, нн даже заведующий хозяйст­ вом. Все эти должности с са­ мого утра заняли дублеры — учащиеся училища. Им полно­ стью доверили весь учебно­ производственный процесс дня. Не было ни наблюдателей, ни контролеров, ни посредников. Директором был назначен Ви­ талий Капкан, заместителем директора по учебно-производ­ ственной работе — Наташа Царева, завучем — Елена Зю­ зина. «Мастера», «преподаватели» на высоком уровне провели за­ нятия. Интересно прошли уро­ ки по различным предметам— от геометрии до трактороведе­ ния — у Кузнецова, Кастор- ных, Пастухова, Лелявина, Го­ ловлевой, -Мещеряковой и дру­ гих. ( Много инициативы проявил дублер заведующего учебным хозяйством Соловьев. Он вни­ мательно проследил за утрен­ ней дойкой на МТФ, раздачей кормов на свиноферме, подго­ товкой фуража на следующий день. Затем разыскал водите­ ля долгое время стоявшей без дела автомашины с инжекто­ ром и дал указание откачи­ вать и вывозить в поле навоз­ ную жижу из отстойника на свиноферме. Директор училища В. Ф. Ушаков считает, что все без исключения дублеры со своей задачей вполне справились. И теперь «День дублера» станет в ОПТУ традиционным. С О О Б Щ А Е Т В Д Н Х С С С Р Непосредственно в тракте работающего гидропрнв о д а можно теперь замерять мо­ дуль объемной упругости ра­ бочей жидкости. Прибор пред­ назначен для контроля рабо­ чего состояния минеральных масел, находящихся под дав­ лением в гидросистемах стан­ ков, роботов, строительных механизмов. А. с. № 1033933. Новинка разработана и внедрена на московском автозаводе ЗИЛ . Профсоюзный активист дол­ жен ежедневно повышать уро­ вень организаторской работы, совершенствовать стиль, фор­ мы м методы ее с тем, чтобы полнее осуществлять свою роль школы управления, школы хо^ зяйствовання, школы комму ­ низма. В этом ему помогают книги, издаваемые Профизда- том, которые сегодня вам пред­ лагает наша заводская проф­ союзная библиотека. Организационно-массовая ра­ бота профсоюзов. Справочное пособие для профсоюзного ак ­ тива. Сост. В. Я. Саленко, В. А. Нечаев. — М., Профиз- дат, 1986 г., 272 с. В справоч­ ном пособии помещены офици­ альные материалы по органи­ зационно-массовой р а б о т е профсоюзов, по многим раз­ делам профсоюзной работы: профсоюзная демократия, пра­ ва 'профкома, п р офс о юз н о е членство, учет и отчетность профорганов, работа с профсо­ юзными кадрами и активом. Новаторы производства — З АКОН И Т Р УД 1 мая 1987 года вступил в силу Закон об индивидуаль­ ной трудовой деятельности. На вопросы, возникающие при его применении, отвечает ми­ нистр юстиции СССР Б. В. КРАВЦОВ. КОРР. Итак, Закон вступил в силу. То есть юридическим пу ­ тем устранены ограничения на многие виды деятельности гра­ ждан, целиком зависящие от личных качеств человека и его инициативы. КРАВЦОВ. Сам Закон регла­ ментирует наиболее общие по­ ложения, регулирующие обще­ ственные отношения в сфере индивидуальной трудовой дея­ тельности (ИТД ). После опуб­ ликования Закона был подго­ товлен и выпущен ряд норма­ тивных актов, которые разви­ вают отдельные положения Закона и тем самым дают возможность на местах при­ менять его практически. КОРР. В ст. 3 Закона, оп­ ределяющей категории’ граж ­ дан, которые имеют право за­ ниматься ИТД, среди прочих указаны «...и другие катего­ рии граждан». Кто это? КРАВЦОВ. Закон имеет ту особенность, что он принят в период перестройки и дает простор инициативе союзных республик и местных органов В п о м о щ ь двенадцат ой п я т и л е т к е Сб. статей. — М., Профиздат. 1987 г., 80 с. (Б-ка профсо­ юзного активиста). Авторы статей, передовые рабочие, рационализаторы, чьи успехи в труде отмечены вы­ сокими почетными званиями, рассказывают, какой вклад вносят они и работающие ря­ дом с ними товарищи в реше­ ние задач 12-й пятилетки, ка ­ кие они предлагают новшест­ ва, какие преодолевают труд­ ности на пути к поставленной цели. Молодежь в трудовом кол­ лективе: Профессиональное и гражданское с тановление. власти, позволяет учитывать особенности их развития. В этом плане союзным рес­ публикам дается инициатива в использовании избыточной ра­ бочей силы. Закон предусмат­ ривает возможность союзным республикам принять решение о ворлечении в ИТД избыточ­ ного трудоспособного населе­ ния. То есть, разрешить в ка ­ ких-то случаях гражданам за­ ниматься ИТД и тогда, когда они не заняты в обществен­ ном производстве. Однако не­ обходимо помнить, что эта де­ ятельность основывается иск­ лючительно на личном труде граждан и членов нх семей, а привлечение наемного труда не допускается, поскольку это противоречит принципам на­ шего общества и Закону. КОРР. Не станет \ли ИТД официально разрешенной «те­ невой» экономикой, отвлекаю­ щей трудоспособное население из сферы общественного про­ изводства? КРАВЦОВ. Нет. Основная мысль Закона — это вторич­ ная занятость: работа на ос­ новном производстве,' а в сво­ бодное время — занятие ИТД. Это должно служить барьером для появления дефицита рабо­ чих рук в общественном про­ изводстве. КОРР. Входят ли в эту группу студенты-заочники? КРАВЦОВ. Конечно. В пер­ вую очередь они те же рабо­ чие и служащие и имеют пра­ во заниматься ИТД в свобод­ ное от общественного произ­ водства время. КОРР. Расскажите подроб­ нее о пенсионерах. Кто из них причислен к тем, кто может заниматься ИТД? Будут ли «потолки» в оплате? п р о ф а н т и в у (Сост. А. А. Храмков, — М., Профиздат, 168 с.). На основе конкретного опы­ та рассматриваются основные' направления п формы работы профсоюзных организаций сре­ ди молодежи в трудовых .кол ­ лективах. Показывается их участие в подготовке, обуче­ нии и воспитании квалифици­ рованных рабочих кадров. Раскрыта роль профсоюзов в формировании у юношей и де­ вушек марксистского мировоз­ зрения. ТРЕНЕНКОВ Е. М. Орга­ низация оплаты труда рабочих и служащих: Пособие для профсоюзного актива. — М., Профиздат, 1986, г. 176 с. КРАВЦОВ. Пенсионеры, то есть лица, которым в установ­ ленном законом порядке вы­ плачивается пенсия, имеют право заниматься ИТД. Если пенсия не оформлена, то это не лишает гражданина права заниматься ИТД на общих ос­ нованиях, но льготами, кото­ рые установлены для пенсио­ неров, он в этом случае поль­ зоваться не будет. Что же ка ­ сается пенсионеров, получаю­ щих пенсию, то постановлени­ ем Совмина СССР установле­ но, что 'при выплате им всех видов пенсий доходы от за­ нятий ИТД не учитываются. То есть, никаких «потолков» и ограничений не предусмотрено, кроме налогов, взимаемых на общих основаниях. КОРР. Мы постарались про­ яснить некоторые положения, касающиеся Закона. Но пред­ положим, что наш читатель решил заняться индивидуаль­ ной трудовой деятельностью и пришел в исполком. К кому он должен обратиться? Есть ли на этот счет какие-то инст­ рукции? КРАВЦОВ. Никаких инст­ рукций на сей счет нет. Ис­ полком сам определяет поря­ док работы по выдаче разре­ шений на эту деятельность гражданам. То есть, если в ис­ полкоме будет роздана специ­ альная комиссия, то должно быть объявление о времени приема и ее местонахождении. Полгода, прошедшие после опубликования Закона об ИТД, не должны были быть потеря­ ны в этом — организационном плане. КОРР. Предположим, комис­ сия создана. Кому она может отказать заниматься ИТД? В книге рассматривается роль профсоюзного комитета в решении методических и практических вопросов органи­ зации оплаты труда рабочих и служащих. Показано участие профкома в осуществлении мер по улучшению организа­ ции и нормирования труда, повышению эффективности оп­ латы труда. Работа профсоюзного коми­ тета по социальному страховая нию и пенсионному обеспече­ нию рабочих и служащих. По­ собие для профсоюзного ак ­ тива. — М ;, Профиздат, 1986 г., 224 с. Пособие рассматривает ши­ рокий комплекс вопросов со­ ветского социального страхова­ ния, освещает новое законода­ тельство по социальному стра­ хованию и пенсионному обес­ печению и практике его при­ менения в трудовых коллекти­ вах. Н. РОМАНОВА, библиограф заводской профсоюзной библиотеки. КРАВЦОВ. Есть виды ИТД, которыми просто запрещено заниматься. Они все перечис­ лены в Законе, в ст. 13, 16 и 19. В частности, такие очевид­ ные запреты, как, например, на изготовление и ремонт ору­ жия. • Законодательством Союза ССР и союзных республик мо­ жет быть запрещено занятие и другими видами ИТД, если они противоречат интересам общества. Вместе с тем надо сказать, что устранены имевшиеся ра­ нее нербоцнованные ограниче­ ния на занятия теми видами деятельности, которые прино­ сят пользу обществу и граж ­ данам. Это касается перевоза на личном транспорте и т. п. Выдавая резрешения, испол­ ком должен предусмотреть, как будет осуществляться эта де­ ятельность, не будет ли она наносить вред окружающим, будут ли соблюдены права и законные интересы покупате­ лей, заказчиков, обеспечено качество производимой продук­ ции, санитарные и противопо- ж-арные правила и т. п. КОРР. В каком порядке должно выдаваться регистра­ ционное удостоверение или патент? КРАВЦОВ. Получив разре­ шение исполкома, гражданин обращается в финансовый от­ дел исполкома по месту свое­ го постоянного жительства, где получает регистрационное удостоверение или приобрета­ ет патент, которые выдаются на все виды работ, кроме но­ сящих разовый характер и не­ значительных по объему и оп­ лате труда. Окончание на 4 стр. КНИ ГИ НА К А Ж Д Ы Й ДЕНЬ