Кировец. 1985 г. (г. Липецк)

стр. 2 «К И Р О В Е Ц» К и т о г а м у ч е б н о г о го д а в с и ст е м е э к о н о м и ч е с к о г о о б р а з о в а н и я * С О Р И Е Н Т И Р О М Н А П Р А К Т И К У В минувшем учебном году слу­ шатели экономических школ на­ ряду с учебной программой изу­ чали произведения К. Маркса, Ф. Энгельса, В. И. Ленина, ма­ териалы Пленумов ЦК КПСС, документы партии и советского правительства по экономической политике. Каждый пропагандист работал по личному творческому плану, где перед слушателями ставилась цель изуче н и я первоисточни­ ков. Особое внимание уделялось повышению их общественно-по­ литической и трудовой активнос­ ти. Так, в творческом плане ру­ ководителя школы коммунистиче­ ского труда автоматного цеха И. М. Надюка было записано: «Изучить работы В. И. Ленина «Великий почин», «Как органи­ зовать соревнование?». Пропаган­ дист А. П. Конищева из кузнеч­ ного цеха для активизации слу­ шателей использовала метод проб­ лемного обучения. План пропаган­ диста А. В. Рязанцева из отдела главного металлурга предусмат­ ривал подготовку двух политин­ форматоров из числа слушателей. Для повышения качества и эф­ фективности учебы, выработке у слушателей творческого мышле­ ния, умелого применения ими усвоенных знаний руководители школ экономического образования использовали активные формы обучения. Например, при изуче­ нии темы «Организация матери­ ально-технического снабжения производства» пропагандист пя­ того тракторного цеха Р. М. Минченкова дала задание слуша­ телям написать реферат «Передо­ вой опыт — в обеспечении рит­ мичного материально-технического снабжения производства». В ходе обсуждения реферата слушатели предложили наладить строгий учет поступления заготовок в цех, а также учет движения деталей и их выход. Большой интерес у слушателей школ конкретной экономики выз­ вало изучение курса «Хозяйствен­ ный механизм. Экономический эксперимент в промышленности», которые сами стали участни­ ками за в о д с ко г о широкомас­ штабного экономического экспери­ мента в текущем году. Пропаган­ дисты добивались вдумчивого изучения всех тонкостей экспери­ мента и решения заводских за­ дач, определяемых его условия­ ми. Так, пропагандист отдела нормативов В. Д. Насовкина, изучая со слушателями тему «Экономические стимулы повыше­ ния качества продукции», пору­ чила слушателю К. Я. Агафоно­ вой подготовить реферат в аттестации выпускаемой дукцни». В нем был сделан робный анализ аттестации дукции. И вот что выяснилось. Кабина трактора Т-40А не отвечает сов­ ременным требованиям к продук­ ции, аттестованной по 1-й кате­ гории. По новым же нормативам она должна быть за три года либо усовершенствована, либо снята с производства. Проведен­ ное занятие еще раз подтвердило необходимость создания новой, более совершенной кабины. Груп­ пой слушателей школы конкрет­ ной экономики отдела главного конструктора в короткие сроки были разработаны чертежи и в настоящее время кабина готовит­ ся к испытаниям. Экономическая учеба оказывает существенное влияние на повы­ шение трудовой и общественной активности трудящихся завода, помогает им активно участвовать в социалистическом соревновании, добиваться высоких результатов в работе. К концу 1984 года уже 77 слушателей нашего предприя­ тия выполнили пятилетние зада­ ния, а к 40-летию Победы еще 387 слушателей школ коммунистичес­ кого труда завершили задания 11-й пятилетки. В течение минувшего учебного года во всех школах экономиче­ ского образования прошел урок бережливости и качества под де­ визом «Каждый слушатель — ак­ тивный участник создания фонда сверхплановой экономии». На за­ нятиях были проанализированы итоги выполнения слушателями, коллективами бригад, участков социалистических обязательств и встречных планов, лицевых счетов экономии и бережливости. Например, рабочие из бригады гальваников, занимающиеся в школе коммунистического труда у пропагандиста В. П. Воронежско­ го, уже много лет трудятся вмес­ те, хорошо знают все тонкости своей специальности. Но, изучая курс «Коллективные формы орга­ низации труда. Бригадный хоз­ расчет», они выявили для себя много неиспользованных резер­ вов. Пересмотрев ранее принятые социалистические обязательства, решили взять более напряженные — выполнить задание 11-й пяти­ летки к 40-летию Победы. И сло­ во свое сдержали. Коллективу было прусуждено первое место среди бригад ВПО «Союзсельхоз- трактор». Бригада гальваников одной из первых на заводе открыла и счет экономии и бережливости. В А всего у слушателей системы экономического образования—365 личных и бригадных счетов экономии и бережливости, в ко ­ торых уже записано, что за 4 месяца текущего года сбережено: основных и вспомогательных ма­ териалов соответственно — на 84,3 тысячи рублей и 67,2 тысячи рублей, электро — и теплоэнергии — на 140 тысяч рублей, материа­ лов — на 61,7 тысяч рублей и т. д. Призыв партии — отрабо­ тать в завершающем году пяти­ летки два дня на сэкономленных материалах — не оставил равно­ душным ни одного слушателя. В цехах рабочие, бригады ищут ре­ зервы, стремясь внести свой вклад в заводской фонд экономии и бе­ режливости. В школе коммунистического труда четвертого тракторного це­ ха, где пропагандистом И. Н. Никульшина, на одном из заня­ тий обстоятельно был обсужден во­ прос об отработке бригадами цеха двух дней на сбереженных мате­ риалах. Но для этого коллективу необходимо сэкономить электро- и теплоэнергии, сжатого воздуха и воды, снизить потери от брака на сумму 3200 рублей. Подсчеты были обсуждены в каждой брига­ де, в том числе и в коллективе А. Грачева. Взвесив свои возмож­ ности и выявив неиспользован­ ные резервы, члены этой бригады решили отработать не два, а три дня на сэкономленных материа­ лах. Для этого им нужно сберечь всех видов энергий на сумму 1005 рублей. Это сложная, но выполнимая задача' как считает бригада. Ее инициатива нашла поддержку в других коллективах. А вот слушатели школы ком­ мунистического труда бригады Т. С. Митиной из цветнолитейно­ го цеха вместе со своим пропа­ гандистом Н. В. Телегановой под­ считали, что за счет достижения полной взаимозаменяемости, сни­ жения расходов от брака, высо­ кой организации рабочего места коллектив может увеличить про­ изводительность труда на 6 про­ центов, снизить себестоимость вы­ пускаемой продукци на 2 процен­ та. Трудовые итоги 1984 года подтвердили правильность реше­ ния бригады. Достигнутые высо­ кие производственные показатели позволили коллективу занять пер­ вое место во Всесоюзном произ­ водственном объединении «Союз- сельхозтрактор». Большой вклад в заводскую ко­ пилку экономии вносят слушате­ ли из числа рационализаторов и изобретателей. От внедрения по­ данных ими 432 рацпредложений и 5 изобретений экономический эффект составил 4417 тысяч руб­ лей. Было также сэкономлено 265 тонн металла, снижена тру­ доемкость на 37 тысяч нормо-ча- сов. Например, А. А. Буркова из кузнечного цеха предложила из­ менить технологию изготовления одной из деталей, при этом эко­ номия металла составила 23 тон­ ны. Усовершенствование схемы подключения конденсатора стар­ шим мастером кузнечного цеха В. А. Зубовым позволило сберечь 142 тысячи киловатт-часов элект­ роэнергии. Руководил р а б о т о й школ экономического образования мето­ дический совет в составе 31 чело­ века. ''Советом оказывалась помощь пропагандистам в проведении за­ нятий, составлении творческих планов, готовились и выпускались специальные плакаты о передовом опыте. В минувшем учебном году ра­ ботало семь школ передового пропагандистского опыта. В том числе в цехах: автоматном, прес­ совом, экспериментальном, цвет­ нолитейном сталелитейном корпу­ се, а также в отделах главного технолога и КТОС. Все руко­ водители этих школ имеют стаж пропагандистской работы не ме­ нее 5 лет и, как правило, занятия у них проходят интересно, при высокой активности слушателей. Многие пропагандисты ответст­ венно и творчески подходили к порученному им делу. Это А. В. Рязанцев — заместитель главного металлурга, В. П. Попов — стар­ ший мастер тракторного цеха № 3, Н. В. Телеганова — началь­ ник БОТиЗ цветнолитейного цеха и другие. Однако, в ряде цехов формаль­ но были скомплектованы школы коммунистического труда, к про­ ведению занятий редко привлека­ лись руководители цехов, эконо­ мических служб. Не все руково­ дители школ имели конкретные творческие планы, что сказыва­ лось на их низкой теоретической подготовке. Не изжиты еще слу­ чаи переноса и срыва занятий. Предстоящий новый учебный год ставит важные и ответствен­ ные задачи перед пропагандиста­ ми, слушателями всех школ эко­ номического образования. И только высокая ответственность каждого в выполнении поручен­ ной работы, возложенных обязан­ ностей ,— станет залогом их ус­ пешной решения. Р. КРЫЛОВА, методист по экономическому образованию. «Новоеее копилке уже около десяти ты про- сяч рублей, под- про- О БЩЕ С Т Областной Совет народных депутатов ответственности за нарушение общественного рии области. Четыре года назад пришла в автоматный цех Галина Александровна Клевцова и встала к гайконарезному стан­ ку. Утого времени добросовест­ ной рабочей хватило не толь­ ко для освоения специально­ сти и оборудования, но и для приобретения богатого собст­ венного опыта. Сейчас она справляется с делом, как не­ многие ее коллеги — ее про­ изводительность составляет 120 и более процентов нормы. Причем, качество ее продук­ ции неизменно здесь ставят в пример. К Р Е ПИ Т Ь В целях усиления борьбы про­ тив пьянства и алкоголизма, иско­ ренения самогоноварения, соблю­ дения социалистической законно­ сти, укрепления трудовой, произ­ водственной дисциплины и обще­ ственного порядка на территории области установлены следующие нормы поведения граждан и ме­ ры ответственности за их наруше­ ния. Запрещено распитие спиртных напитков и появление граждан в пьяном виде на улицах, в обще­ ственных местах, на производст­ ве (на рабочих местах, в помеще­ ниях и на территории предприя­ тий, учреждений, организаций). Установлен следующий порядок продажи спиртных напитков в предприятиях торговли в рабочие и выходные дни: водки и ликеро­ водочных изделий — с 14 часов до 19 часов, вин и коньяка — с 14 часов до 20 часов. В предпри­ ятиях общественного питания в рабочие и выходные дни — с 14 часов до закрытия. Запрещена продажа спиртных напитков ли­ цам, не достигшим 21 года. На улицах и в других общест­ венных местах запрещается со­ рить; торговать с рук промышлен­ ными и продовольственными това­ рами кроме мест, специально от­ веденных для этих целей; засо­ рять спортивные площадки, фут­ больные и хоккейные поля и со­ вершать. иные действия, мешаю­ щие нормальному проведению спортивных мероприятий; играть в азартные игры, заниматься га ­ данием; портить скамейки, урны, фонари уличного освещения, ог ­ раждения и иной инвентарь на улицах, в скверах, парках, зре­ лищных предприятиях и других общественных местах; выводить на прогулку собак без поводков. С 23 до 8 часов в квартирах и общественных местах не разреша­ ется громко петь, играть на музы­ кальных инструментах, включать радиоприемники и магнитофоны на большую громкость. Админист­ рация предприятий и организаций, выполняющих работу в ночное время вблизи жилых домов, долж ­ на обеспечить соблюдение тиши­ ны. Администрация клубов, дворцов культуры, театров, кинотеатров, стадионов, парков, магазинов, сто­ ловых, ресторанов, общежитий, а также работники жилищно-эксплу­ атационных контор, коменданты и управляющие домами должны В Е Н НЫЙ утвердил Положение об порядка на террито- принимать меры к предупрежде­ нию и пресечению нарушения об­ щественного порядка. Граждане, нарушившие указан­ ные правила, если их действия не являются уголовно наказуемыми и не влекут ответственности, пре­ дусмотренной Указами Президиу­ ма Верховного Совета СССР «Об усилении ответственности за хули­ ганство» и Президиума Верховно­ го Совета РСФСР «О мерах по усилению борьбы против пьянства и алкоголизма, искоренению само­ гоноварения», предупреждаются или подвергаются штрафу до 10 рублей, налагаемому администра­ тивными комиссиями при исполко­ мах городских, районных, сельских и поселковых Советов народных депутатов, или штрафу на месте в размере до одного рубля, налага­ емому работниками милиции. Должностные лица клубов, дворцов и домов культуры, теат­ ров, кинотеатров, стадионов, вок­ залов, рынков, столовых, попу­ стительствующие распитию спирт­ ных напитков и другим наруше­ ниям, подвергаются штрафу до 50 рублей, налагаемому админиетра- тивними комиееиями, Литейное производство, как из­ вестно, одно из самых трудоем­ ких, и успех в работе здесь воз­ можен только при повышенной самоотдаче и преданности делу. Именно эти качества характери­ зуют формовщицу фасоннолитей­ ного цеха Анну Филипповну Бек- реневу (на верхнем снимке) и стерженщицу чугунолитейного це­ ха Любовь Ивановну Севостьяно ву (на нижнем снимке). Их вер­ ность делу доказывает трудовой стаж: у А. Ф. Бекреневой он око ­ ло двадцати лет (она продолжает трудиться и после выхода на пен­ сию), а у Л. И. Севостьяновой — больше трех «горячих». Об их отношении к работе гово­ рить не приходится: и та, и дру­ гая трудится с большим опере­ жением производственного графи­ ка. Имя Л. И. Севостьяновой, на­ пример, вписано в заводскую Книгу почета, а эта честь добы­ вается в труде. Фото А. Козина. ПО Р Я ДОК Административным "комиссиям, работникам милиции, доброволь­ ным народным дружинам реко­ мендовано практиковать проведе­ ние своих заседаний с участием представителей общественных ор­ ганизаций с места работы или учебы нарушителей, а также непо­ средственно на предприятиях, в учреждениях, организациях, обще­ житиях; передавать материалы о нару­ шителях общественного порядка в товарищеские суды или общест­ венные организации по месту их работы, учебы или жительства для применения мер общественно­ го воздействия; доводить до сведения общест­ венности по месту работы, учебы или жительства о наложении ад­ министративных взысканий на на­ рушителей общественного поряд­ ка. Контроль за выполнением на­ стоящего Положения возлагается на исполкомы городских, район­ ных, сельских и поселковых Сове­ тов народных депутатов и органы милиции. Положение вступает в силу че­ рез 15 дней после опубликования в газете «Ленинское знамя» и дей­ ствует на территории вблаоти в течение двух лет,