Кировец. 1984 г. (г. Липецк)

стр. 2 « К И Р О В Е Ц » И Т О Г О В Ы Е З А Н Я Т И Я В С И С Т Е М Е П О Л И Т И Ч Е С К О Г О И Э К О Н О М И Ч ЕС К О Г О О Б Высо к ая а к т и в н о с т ь Павел Николаевич Ещенко в научно-исследовательском отделе возглавляет металлофизическую лабораторию. Он грамотный, уме­ лый специалист, активный рационализатор. В производство* им бы­ ло внедрено не одно рационализаторское предложение, в результа­ те чего получен большой экономический эффект. Павел Николаевцу Ещенко в научно-исследовательском отделе работает 15 лет. Он ведет большую общественную работу. Вот. уже несколько лет подряд товарищи по работе избирают его секрета, рем партийного бюро отдела. Зайдите в НИО. Здесь вс» сделано с любовью. И стенгазета, ко ­ торая выходит регулярно. И наглядная агитация, которая обновля­ ется ежемесячно. И все это дело рук активистов и его — Павла Николаевича, беспокойного человека. Находит на все он вре­ мя и не сетует на трудности. Не так часто можно увидеть содержательную работу в малочис­ ленной парторганизации. Иногда ведь как считают: если партор­ ганизация малая — значит, и круг задач у нее ограниченный. Д р у ­ гое, дескать, дело, партком, райком. Там и масштабы, дела круп ­ ные и подход к ним должен быть соответствующим. А ведь боль- шие-то дела складываются из малого, как реки — из ручейков. На снимке: П. Н. Ещенко. Фото А. Козина. В научно-исследовательском от ­ деле действует школа конкрет ­ ной экономики, слушатели кото ­ рой изучают материалы по теме «Научно-технический прогресс и эффективность производства». Руководит школой заместитель начальника отдела М. П. Кранцо- ва. Присутствуя на итоговых заня­ тиях, приходишь к выводу, что инженер М. П. Кранцова отлично разбирается в экономике произ ­ водства, добросовестно гото ­ вится к каждой встрече со слу ­ шателями, заботится о том, что ­ бы занятия проходили интересно и давали людям знания, необхо ­ димые им в практической работе, помогали успешнее решать во ­ просы научно-технического про ­ гресса и повышения эффективно ­ сти производства. К итоговым занятиям в школе готовились как к большому со ­ бытию. Каждому слушателю бы ­ ло поручено подготовить по то ­ му или другому вопросу рефе ­ рат и выступить с ним. Но преж ­ де чем предоставить слово слу ­ шателям, пропагандист своим вы­ ступлением как бы подготовила их к этому, рассказала, что ито ­ говые занятия проходят в на- пряженное время. На заводе ве ­ дется большая работа по подго ­ товке производства к реконст ­ рукции и переводу его на вы­ пуск 150-сильного универсально ­ го пропашного трактора. Слож ­ ные вопросы в этом направле­ нии приходится решать и специа ­ листам научно-исследовательско ­ го отдела, слушателям школы. Немалый вклад вносят они и в решение таких важных проблем, как повышение производитель ­ ности труда, снижение металло­ емкости изделий, экономия ме ­ талла и других материалов, повы ­ шение качества продукции. О том, как практически реша ­ ются коллективом исследовате­ лей эти вопросы, слушатели хо ­ рошо показали в своих рефера ­ тах. Например, инженер Г. Г. Ку- куева обстоятельно рассказала о развитии литейного производства на заводе и о том вкладе, кото ­ рый вносят инженерно-техниче ­ ские работники отдела. Ее рас ­ сказ дополнила руководитель лаборатории М. П. Мальцева. С содержательным рефератом выступила инженер-технолог ла­ боратории пластмасс Ю. Д. М ун ­ жаллс. Она подчеркнула, что каждое предприятие параллель­ но с выпуском серийной продук ­ ции проводит работу по ее со ­ вершенствованию. Кроме того, оно должно иметь варианты но ­ вых моделей, конструкция и тех­ нология которых решаются на уровне завтрашнего дня. Обнов ­ ление продукции предполагает не просто накопление однажды достигнутых преимуществ, но и поиск, разработку новых реше ­ ний. Наш завод тоже стоит на по ­ роге больших перемен. Началась подготовка к производству ново ­ го 150-сильного трактора. От тех­ нологов требуется в кратчай ­ шие сроки разработать и выдать техдокументацию для подготов ­ ки нового производства. Именно в кратчайшие сроки, так как промедление дорого стоит го ­ сударству. Чтобы нагляднее представить, во что выливаются затраты от увеличения сроков подготовки производства, Ю. Д. Мунжаллс привела такой факт. Крышка топ ­ ливного бака трактора раньше изготовлялась из металла, сейчас из пластмассы. В результате в год экономится 40 тонн металло ­ проката, снижение трудоемкости составило 3700 нормо-часов. внедрено это новшество только наполовину. Значит, еще 40 тонн металлопроката можно было бы экономить ежегодно. Часть реферата была посвяще ­ на повышению качества продук ­ ции и эффективности производ ­ ства. На конкретных примерах была показана работа специали ­ стов отдела в решении этих больших задач, а также называ­ лись причины, повлекшие за со ­ бой ухудшение качества выпу ­ скаемых тракторов. Рассказ Ю. Д. Мунжаллс про ­ комментировала М. П. Кранцова. Она подчеркнула, что коллектив бюро пластмасс работает творче ­ ски, постоянно проявляет иници ­ ативу, настойчивость, в результа ­ те их поиск дает производству большой экономический эффект. Специалисты бюро по праву идут в числе правофланговых за внедрение технического прогрес ­ са. Хорошим дополнением стало и выступление инженера-технолога бюро пластмасс Р. П. Серкиной. Она рассказала о преимуществах полимеров перед металлом, на­ звала несколько интересных ра ­ бот, внедренных в производство. В новом тракторе, сообщила Р. П. Серкина, предусмотрено 90 наименований деталей из пласт­ масс. Сейчас специалисты прора ­ батывают чертежи и смотрят, какую деталь новой машины можно перевести на изготовле ­ ние из пластмасс. Содержательным и конкрет ­ ным был рассказ старшего инже ­ нера металлофизической лабора- с л у ш а т е л е й тории Г. Ф. Думанской. Она го ­ ворила об опыте ресурсосбере ­ гающих технологий и безотход ­ ных технологических процессов. Борьба за экономию и бережли ­ вость, отметила Г. ф. Думанская, всегда была в центре внимания экономической политики партии, планов экономического и соци ­ ального развития страны. Ведь только один процент экономии материальных ресурсов, исполь­ зуемых в народном хозяйстве, равнозначен созданию 6 милли ­ ардов руб. национального дохода. Немалая работа по использо ­ ванию отходов производства про ­ водится на нашем заводе. Науч­ но-исследовательским отделом и другими службами проведена па­ спортизация всех отходов, уста­ новлен перечень отходов, подле ­ жащих утилизации. Организована централизованная сдача драго ­ ценных и цветных металлов, дей ­ ствуют участки брикетирования металлической стружки, перера ­ ботки отходов краски. интересом было встречено сообщение о том, что коллекти ­ вом металлофизической лабора ­ тории в текущей пятилетке было внедрено немало мероприятий, позволяющих улучшать качество продукции, повышать условия труда. В частности, внедрено че ­ тыре электроэррозионных станка для извлечения заломленного ин ­ струмента из готовых деталей. За счет возврата деталей в про ­ изводство сберегается около 200 тонн металла. Внедрен также неразрушаю ­ щий контроль качества нормали ­ зации поковок 13 наименований. В результате повысилось качест ­ во деталей, получена большая экономия металла. Старший ин­ женер этой лаборатории Г. ф. Думанская открыла личный счет экономии материалов. В частно­ сти, на свой счет она записала 150 тонн металла. С интересом также был встре ­ чен реферат руководителя груп ­ пы горюче-смазочных материа­ лов А. Е. Княжеченко на тему «Повышение дисциплины и ответ ­ ственности кадров за экономию и рациональное использование имеющихся ресурсов». Подводя итоги занятию, про ­ пагандист М. П. Кранцова позд ­ равила слушателей с успешным окончанием второго учебного года и пожелала им не останав­ ливаться на достигнутом, а уме ­ ло, настойчиво применять полу ­ ченные знания на производстве. Высокую оценку итоговым за­ нятиям дал и представитель гор ­ кома КПСС. М. НАЛ ИВКИН . За опытом к Группа бригадиров завода специнструмента и технологи ­ ческой оснастки на днях по ­ бывала на Л ипецком станко ­ строительном заводе. Цель нашей поездки — ознакомить ­ ся с опытом работы бригад. Побывав в цехах, встреча­ ясь и беседуя с руководите ­ лями подразделений, мы убе ­ дились, что на станкострои ­ тельном заводе большое вни­ мание уделяется бригадной форме организации и оплаты труда, здесь высоко подняты роль и авторитет бригадиров. станкостроителям Именно бригадный метод ра ­ боты позволил коллективу за­ вода улучшить ритмичность, повысить культуру и эффек ­ тивность производства, стать одним из передовых предпри ­ ятий города. Все лучшее, ценное, что приемлемо для инструменталь ­ ного производства, мы будем внедрять в своих цехах. А. СТАРЫХ, заместитель начальника ООТиЗа завода специнст­ румента и технологической оснастки. гж м а и ж л Но Ц Е Л Ь Д О С Т И Г Н У Т А Еще накануне итогового заня­ тия в школе научного коммуниз ­ ма прессового цеха, где пропа ­ гандистом В. Г. Марчуков, у нас состоялась беседа с секретарем партийного бюро этого цеха А. Б. Корчемным. — В школе научного комм у ­ низма, — сказал А. Б. Корчем ­ ный, — занимаются командиры производства среднего звена. Каждый из них обладает необхо ­ димым запасом знаний, без ко ­ торых невозможно по-настояще ­ му руководить коллективом. Но политическая учеба помогла им еще больше расширить кругозор , повысить свою активность, а так ­ же активность руководимых ими коллективов в труде и общест ­ венной жизни. В этом мы убедились, присут­ ствуя на итоговом занятии, кото ­ рое прошло организованно, на высоком уровне., Старший мастер участка круп ­ ных прессов Н. Р. Головин гово ­ рил на занятии о путях усиления заинтересованности трудовых коллективов в повышении эф­ фективности производственной деятельности. В решениях XXVI съезда КПСС и декабрьского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС, подчеркнул он, уделено большое внимание усилению заинтересованности трудовых коллективов в повыше ­ нии эффективности производства. Особая ответственность лежит на коммунистах, занимающих ру ­ ководящие посты. Им надо быть умелыми организаторами произ ­ водства, проводниками нового, передового. Всем своим трудом и повседневным поведением они должны с честью оправдывать высокое звание члена партии. Н. Р. Головин рассказывает о том, как идут дела в руководи ­ мом им коллективе. Коллектив участка с производственными за­ даниями ежемесячно справляет ­ ся, своевременно обеспечивает смежников деталями. Добиваться успехов помогает не только хо ­ рошая организация производст ­ ва, но и умелая постановка вос ­ питательной работы. На участке систематически проводятся соб ­ рания и беседы агитаторов. На них много говорится о ходе со ­ циалистического соревнования в коллективе, вскрываются недос ­ татки, намечаются пути их устра ­ нения. Конечно, результаты работы коллектива участка были бы зна­ чительно выше, если бы он пол ­ ностью был укомплектован кад ­ рами. Поэтому руководителям кадровой службы предприятия надо решить этот вопрос. Доклад Н. Р. Головина дополня ­ ет пропагандист В. Г. Марчуков. Он говорит, что в материалах XXVI съезда КПСС и декабрь ­ ского (1983 г.) Пленума ЦК КПСС указано на необходимость выше поднять инициативу масс, напра­ вить их деятельность на осуще ­ ствление планов 11-й пятилетки. Вот почему этот вопрос для каждого руководителя должен быть делом первостепенной важности. Выступает В. А. Рязанцев. Он рассказывает о социальном смыс ­ ле системы стимулирования тру ­ да при социализме, обеспечива ­ ющей единство интересов обще ­ ства, трудового коллектива, лич ­ ности. Слушатель подчеркнул, что труд в СССР является источни­ ком радости и творчества. Он де­ лает человека богаче и краше. Тот, кто хорошо трудится, поль ­ зуется всеобщим уважением, так как при социализме люди явля­ ются полноправными хозяевами своей судьбы. В. А. Рязанцев сообщает о ра ­ боте участка, которым руководит. На участке внедрена бригадная организация труда, которая по ­ могла увеличить выпуск продук ­ ции, улучшить качество изделий, укрепить трудовую дисциплину. О влиянии бригадного метода работы на повышение эффектив ­ ности производства говорил так ­ же старший мастер заготовитель­ ного отделения М. М. Фурсов. Он, в частности, рассказал о дос ­ тижении комплексной бригады, которой руководит Н. Д. Толче- ев. Создана она несколько ме ­ сяцев назад, но уже хорошо по ­ казала себя. С организацией бригады на участке не стало простоев, улучшился микрокли ­ мат в коллективе, возросла вза­ имозаменяемость, повысились качественные показатели. Указал М. М. Фурсов и на проблемы, имеющие место в бригадной организации труда на предприятии. Так, до сих пор в объединении не разработано По ­ ложение о бригадах. Надо также организовать учебу бригадиров, как это делается на Л ипецком станкостроительном заводе. — Вместе с другими специа ­ листами нашего предприятия, — замечает пропагандист, — я по ­ бывал на станкостроительном за­ воде. Мы наглядно убедились, что в деле бригадной организа ­ ции труда там достигнуто очень много. Опыт станкостроителей достоин широкого распростране ­ ния у нас на заводе. Хорошее знание программно ­ го материала обнаружили и другие слушатели. Свои ответы они увязывали с жизнью цеха и завода. В итоговом занятии Приняли участие начальник цеха В. П. Тархов и секретарь партбюро А. Б. Корчемный. В начале учебного года перед слушателями школы научного коммунизма прессового цеха бы ­ ла поставлена задача — не толь­ ко овладеть новыми знаниями, но и повысить активность в тру ­ де и общественной жизни. Как свидетельствует итоговое заня ­ тие, эта цель достигнута. В. ЮДИН.