Кировец. 1979 г. (г. Липецк)

И д е о л о ги ч е с кая работа: качество и эффективность И С Л ОВО М, И Д ЕЛОМ должен убеждать своих слушателей пропагандист. Сегодня мы рассказываем об одном из них — инжене ре научно-ис ­ следовательского отдела, коммунисте В. Г. Целуеве. Этой публикацией мы продолжим разговор о роли и месте пропа ­ гандиста в марксистско-ленинском образовании трудящихся нашего завода. — Меня всегда волнует, ка к оценят мое выступление слушате ­ ли, — говорит Владимир Георги ­ евич Целуев. И эти слова можно рассматри ­ вать ка к краткую характеристику всей деятельности пропагандиста. В общении с аудитор ней Целу- ев не новичок, впервые стал ру ­ ководителем к р у ж к а семь лет на ­ зад. Последние три года он р у ­ ководит теоретическим семина ­ ром «Конституция СССР. Проб ­ лемы теории и политики». Все было за эти семь лет: и радости, и неудачи, и находки. Но мастер ­ ство пропагандиста росло бес- ’ спорно. О нем, ка к о лучшем пропагандисте нашей области в системе комсомольской политсети, я много слышал в областном Д о ­ ме политпросвещения, в обкоме комсомола. Его реферат на пос­ леднем областном смотре работ пропагандистов был признан луч ­ шим. В постановлении Ц К КПСС «О дальнейшем улучшении идеологи ­ ческой, политико-воспитательной работы» подчеркивается, что «бо ­ евым конкретным делом каж дой комсомольской организации дол ­ ж но стать усиление политической, трудовой и нравственной закалки юношей и девушек...». Важней ­ шая роль в этой работе отводит ­ ся бойцам идеологического фрон­ та — политинформаторам, агита ­ торам, пропагандистам. К а к же росло год от года мас­ терство пропагандиста Целуев а? — Огромную помощь мне, как пропагандисту, оказали отдел пропаганды обкома комсомола, занятия, семинары и курсы при областном Доме политпросвеще ­ ния, — рассказывает Владимир Георгиевич. — Становление п р о ­ пагандиста — процесс долгий. Важно своевременно сказать по ­ мощь, подбодрить. Научить, что ­ бы начинающий руководитель к р уж к а для выступления перед слушателями умел выбирать главное, чтобы его слова были емкими, а непродолжительное по времени выступление было плот ­ но насыщено информационным материалом. В этом плане учебу, которая ведется с пропагандиста ­ ми на заводе, в Доме политпрос ­ вещения, можно смело назвать просто незаменимой. Еще начиная свою пропа ган ­ дистскую деятельность, В. Г. ^ е - луев как-то записал себе в конс ­ пект высказывание К. Маркса и Ф. Энгельса: «Идеи вообще ни ­ чего не могут осуществить. Для осуществления идей требуются люди, которые должны употре ­ бить практическую силу». Эти слова заставили задумать ­ ся. Они потом стали своеобраз ­ ной путев одной звездой. Первые зднятия, опыт, накоп ­ ленный в процессе общения с ау ­ диторией, подсказывали, что про ­ вести занятие, выступить с лек ­ цией, организовать диспут — это не так-то просто. Н ужны умение говорить перед людьми, знания, нужно именно «-употребить пра к ­ тическую силу». Значит, не обой ­ тись без учебы, овладения мето­ дикой, ораторским качеством, «секретами» составления рефера­ тов. Словом, всем тем, что власт­ но завораживает аудиторию, ко ­ торая только со стороны кажется «на одно лицо». Но если ты сто ­ ишь перед слушателями и, отбро ­ сив страх и сомнения, произно ­ сишь свой «монолог», а не буб ­ нишь по писанному, то одно ­ временно видишь очень многое: и явную заинтересованность на чьем-то лице, и скептическую ус ­ мешку, и равнодушные глаза, и одобрительные кивки , и желание слушателя принять активное учас ­ тие в разговоре. Вызвать слуша ­ телей семинара на откровенную беседу, заинтересовать их своим выступлением — это одно из главных в работе пропагандиста. Но и об ораторском мастерстве своем пропагандист тоже не за ­ бывал ни на минуту. И потом, постигая премудрости лекторского мастерства на заня ­ тиях у вечернего университета марксизма-ленинизма, Целуев уз ­ нал о вербальной (словесной) и невербальной (внесловесной) ре­ акции слушателей. И из многих показателей контакта с аудито ­ рией выделил для себя следую ­ щее: хорошо, когда во время за ­ нятия царит не мертвая тишина, а время от времени слышатся вопросы й реплики, когда кто -то порывается записать интересный факт в свою тетрадь, когда сра ­ зу после выступления поднима ­ ется лес рук, когда сразу нес­ колько человек просят, чтобы именно их назначили содокладчи ­ ками ца следующее занятие. Целуев с первых своих занятий помнил, что имеет дело с моло ­ дежной аудиторией. Поэтому счи ­ тал, что лишняя солидность лишь повредит делу. Второе правило, которое он вынес для себя: не надо лезть из кожи вон, стара ­ ясь показать себя ка к всезна ­ ющего человека. Перед тобой си­ дят люди, которые окончили школу, а многие вуз, к тому же среди слушателей есть сверстни ­ ки. Значит, надо не только апел­ лировать к их разуму, но и «сде­ лать ставку» на эмоции, заинте ­ ресовать людей, вызвать их а к ­ тивность. Надо, к а к писал В. И. Ленин, «...уметь говорить просто и ясно, доступным массе языком, отбросив решительно прочь тя ­ желую артиллерию мудрых тер ­ минов, иностранных ' слов...». Впрочем, пора особо подчерк ­ нуть: Владимир Георгиевич пре ­ красно знает, что из себя пред­ ставляют его слушатели, чем ж и ­ вут, куда устремлены. Не один раз ему приходилось выступать перед молодежью с лекцией «XXV съезд КПСС о комплекс ­ ном подходе к воспитанию моло ­ дежи». Вариантов этих лекций не счесть. И каж ды й по-своему хо ­ рош. Потому ч то конспекты выс­ тупления лишены таких недостат­ ков, ка к «незлободневность», «оторванность от жизни», «су­ хость и абстрактность изложе ­ ния», «стремление обойти так на ­ зываемые острые вопросы», а в ткань их смело введены яркие факты, примеры из жизни родно ­ го предприятия. — Н ужно , — делится мыслями В. Г. Целуев, — по-настоящему эффективное выступление пропа ­ гандиста. Корда слова — не толь ­ ко' информация, но они же и вос­ питывают, побуждают к дейст­ вию за повышение производи ­ тельности труда, качества. Ведь мы, пропагандисты, ка к и другие бойцы идеологического фронта, должны всегда помнить завет В. И. Л енина, призывавшего учить и воспитывать массы на лучших образцах ведения хозяй ­ ства, положительном опыте, ис­ пользовании громадной силы при ­ мера. Наше слово должно будить активность. А этого не добьешься без воздействия на внутренний, духовный мир юноши или девуш ­ ки, на их поведение, их реакцию на окружающ ий мир. В правильности этих слов убе ­ диться не трудно. Достаточно по ­ знакомиться со слушателями те­ оретического семинара, которым руководит Целуев. Из 20 человек — 12 являются ударниками ком ­ мунистического труда, 10 — по­ литинформаторами, 17—д р уж и н ­ никами, 13 — рационализатора ­ ми. Галина Андрейченко — депу ­ тат районного Совета народных депутатов. Цифры эти говорят сами за се­ бя. Но у пропагандиста нет и на ­ мека на благодушие, излишний оптимизм. — Пропагандист должен рабо ­ тать не для цифр в отчете, а ра ­ ди людей. — И тут же Целуев показал мне свой дневник- план. Уточнил: — Проанализиро ­ вав свою пропагандистскую рабо­ ту, пришел к выводу, что у меня еще имеются большие неисполь ­ зованные резервы. В этом году восемь слушателей теоретическо ­ го' семинара начали заниматься в системе комсомольской политсети впервые. Я не мету утверждать, что все они станут к концу учеб ­ ного года ударниками коммунис ­ тического труда или политинфор ­ маторами, но приложу максимум усилий, чтобы все они выполнили досрочно личные обязательства, активно участвовали в обществен­ ной жизни . А брать пример но ­ вичкам есть с кого... Это комсо ­ мольцы Галина Белоусова, Елена Шпичко , Татьяна Уродовская, На ­ дежда Кащеева. К а к проходят семинары у про ­ пагандиста? В виде защиты ре­ фератов, проведения лекций, те­ оретических конференций. На каждом занятии 10— 12 минут посвящаются обсуждению произ ­ водственных дел в коллективе. Уже сейчас все слушатели гото ­ вятся к проведению очередного декабрьского занятия, на кото ­ ром они будут обсуждать выпол­ нение своих личных обязательств. И здесь же комсомольцы примут новые социалистические обяза ­ тельства на следующий год. М о ­ лодежь в этот день отчитается и о своей общественной работе, о том, ка к комсомольцы отдела уча ­ ствуют в Л енинском зачете, о своих рационализаторских поис ­ ках. Здесь по каждом у пункту надо' будет держать гласный э к ­ замен перед товарищами... О Целуеве смело мож но ска ­ зать, что он руководствуется сло ­ вами М. И. Калинина: «...если вы волнуетесь, если вопросы, кото ­ рые подняли, имеют значение, ес­ ли вы на трибуне решаете воп ­ рос, масса будет увлечена вместе с вами. О чем это говорит? Это говорит о том, что для того, что ­ бы вести за собой массу, надо вместе с массой гореть». Пропагандистская работа — это партийное, комсомольское поручение. Где бы ни звучал го ­ лос пропагандиста — в красном уголке цеха или молодежного об ­ щежития, в просторном кабинете начальника отдела, где моло ­ дежь собралась на очередное за ­ нятие, — он должен дойти до сердца каждо го слушателя. Именно такой след оставляет в сознании слушателей страстное слово пропагандиста В. Г. Целу- ева. В. Ш АМ Е ТЬ КО . Л енинград. Двадцать четыре вьетнамских юноши приобретают специальность автослесаря в ПТУ-92. Здеесь подготовлено для предприятий Вьетнама семьсот высококвалифицированных рабо ­ чих — 'слесарен, плавильщиков, кораблестроителей, термистов, чертежников. На снимке: учащиеся ПТУ -92 В.у Вам Зыонг и Динь К у о к Йьет читают свежий номер молодеж ­ ной газеты СРВ «Тъен фонт». Фотохроника ТАСС. ХГ о м ат ер и ал ам 7 7 Я С и р О В ! * » 1* « Т а й к о м , в о б х о д О Т К » В № 103 «Кировца» под таким заголовком была помещена ста ­ тья заместителя начальника о т ­ дела технического контроля А. Новокщенова. Он критиковал некоторых мастеров- и старших мастеров за то, что они .«протал­ кивают» бракованную продук ­ цию, Iмин у я ОТК . В «х числе на ­ зывались имена .начальников смен пято го тракторного цеха тт. Ше- метова и 'Бабкина. П о их вине было зарегистрировано шесть случаев отправки сборщикам де­ талей Т25-2301041, 1602,143, 2411132, 4216140 (в количестве 275 ш т у к ) , которые не были при ­ няты кантрол ер ами. ■Как сообщил редакции началь ­ ник пятого тракторного цеха В. Ф. Ш мур галкин , статья «Тайком, в -обход О ТК » обсуждена на цехо ­ вом партийном собрании, а т а к ­ же на оперативном совещании старших мастеров и руководите ­ лей служб .цеха. Начальникам смен тт. Шеметову и Бабкину вы ­ несено строгое 'Предупреждение за отправку сборщикам деталей, не принятых работниками ОТК . Все начальники смен, а та кж е руководители участков предуп ­ реждены, что при повторении по ­ добных случаев нарушения тех ­ нологической дисциплины к ним будут приняты более строгие меры воздействия. Москва. Крупнейшим на учи о-просвети тельным учреждением страны является Политехнический музей, показывающий широкую панораму научно-технического прогресса. В его залах тысячи уни ­ кальных действующих экспонатов. Около миллиона посетителей ежегодно бывает в этой сокровищнице научно-технической мысли. История основания музея связана с именами виднейших пред ­ ставителей отечественной науки — А. Г. Столетова, К . А. Тимиря ­ зева, Н. Е. Ж у ковс ко го . После Октябрьской революции музей стал важным общественночполити.ческим центром (Москвы. Здесь работал М осковский Совет рабочих и солдатских депутатов, заседал Все ­ российский исполнительный комитет, проходили митинги. В здании музея в большой аудитории выступал Владимир Ильич Ленин. (Сейчас (Политех,ничеокий музей ведет большую работу^по расп ­ ространению и популяризации достижений научно-технического 'прогресса, содействуя развитию производственных сил страны. М у ­ зей организует и направляет во .многие города нашей страны пере­ движные выставки. На снимке: посетители музея знакомятся с применением лазер ­ ной техники в различных областях народного хозяйства. Фотохроника ТАСС. И Д Е Т С М О Т Р В С Е Н О В О Коллектив отдела рационали ­ зации, изобретательства и науч ­ но-технической информации про ­ водит большую работу, направ ­ ленную на пропаганду достиже ­ ний науки, техники и передового опыта. Мы постоянно занимаем­ ся пополнением справочно-ин ­ формационного фонда из карто ­ чек на нестандартное оборудова ­ ние и информационных листков. На заводе в текущем поду проведено 13 Дней специалиста, в результате которых были изуче ­ ны: спектральный метод контро ­ ля металла, стержневые и фор ­ мовочные смеси, хозяйственный расчет на промышленных пред ­ приятиях, обработка металлов резанием и некоторое другое. Специалисты завода активно участвуют в областном смотре ион ользов ани я науч но-тех нич е- ских фильмов. Уж е просмотрено около 40 фильмов. Благодаря им т ра ктор остр оцтели позн акоми - лись с механизированной свар ­ кой деталей, передовыми метода­ ми получения отливок, новыми станками, используемыми ка к в нашей стране, та к и за рубежом. С целью изучения передового опыта организовано 24 команди ­ ровки на родственные предприя ­ тия, в которых побывало более 20 специалистов. Ими были тща ­ тельно изучены такие вопросы, Т Е Х Н И Ч Е С К О Й Е - В П Р О И ка к работа автоматических фор­ мовочных линий на Волгоград ­ ском тракторном заводе, орта,ни­ зания участка станков с число ­ вым программным управлением, охрана труда и снижение произ ­ водственного травматизма на Че ­ лябинском тракторном заводе. В командировках побывали ма ­ стер сталелитейного корпуса А. А. Рощин и слесарь этого корпуса И. 3. Мещеряков, старший ин ­ женер отдела подготовки произ ­ водства О. Л . Мазур , начальник отдела техники (безопасности Н. Г. Землянухин. и некоторые другие. Послано 145 запросов для по ­ лучения технической документа ­ ции на различные предприятия страны, получено 104 комплекта чертежей и стандартов предпри ­ ятия для внедрения и использо ­ вания в работе. Среди них — приспособление для автоматиче ­ ской сварки деталей, станок для резки троса, средства механиза ­ ции к трубоотреэному Л а п к у и другое. Постоянно обновляются стен ­ ды: «Оперативная информация», «Заводская жизнь», «За техниче ­ ский прогресс», «Социальное раз ­ витие коллектива». Кроме того, было оформлено 33 фотовыставки, посвященные ходу социалистического соревно- И Н & О Р М А Ц И И з в о д с т в о вання на заводе, развитию тех ­ нического прогресса, М ежд уна ­ родному .году ребенка, истории предприятия, работе (мастеров, учебе ‘т.ракто ростр онтелей. Уделялось и уделяется боль ­ шое внимание проведению э кс ­ курсий для средних школ города, .предпри ятай и организаций Л и ­ пецка и области. Направлено в вышестоящие .организации 61 информационная .карта и 35 статей о собственном передовом проя зв одсти сни о-тех - ническом опыте. Их авторы — А. В. Фролов, А. Е. Княжеченко , А. П. Кулешов в популярной форме рассказали о разработан ­ ных ,у нас на заводе технических новинках, далм рекомендации, к а к их использовать на производ ­ стве, что необходимо, чтобы по ­ лучить от них нужный эффект. Благодаря использованию ма ­ териалов научно-технической ин ­ формации на заводе за девять месяцев внедрено 40 мероприя ­ тий с экономическим эффектом в 201 тысячу рублей. Заслужива ­ ют внимания такие новинки, ка к организация социалистического соревнования за повышение норм выработки по инициативе .рабо­ чих, изготовление деталей мето ­ дом электровысадки и другие. Р. П У Г И Н Ц Е В А , инженер ОРИ Н ТИ .