Кировец. 1979 г. (г. Липецк)

- ^6- * Согни тракторозаводцев успешно сочетают работу на производстве с учебой в вечерней средней школе рабочей молодежи № 2. I I среди них — фрезеровщик Александр Морозов и слесарь-сборщик Николай Сизов, работаю­ щие в корпусе МС-4. Оба они занимались в только что закончившемся учебном году в восьмой группе девятого класса. Оба успешно окончили его, перешли в десятый класс и продолжат занятия в новом учебном году. На с н и м к е : Александр Морозов (слева) и Николай Сизов во время замятий в школе рабочей молодежи. Фото М. Михайлова. С С О С Щ С Ш П Л ; На заводе «Автозапчасть» Мор ­ довской АССР изготовили и внед­ рили резец из использованных прорезных фрез путем прорезки п заточки четырех пазов. Он ис­ пользуется для обработки дета­ лен из сталей на токарных шес­ тишпиндельных автоматах. Преимущество этого резца в том, что стойкость его увеличи­ лась в восемь раз, а наличие чер­ вячной пары в оправке позволя­ ет сократить время наладки ав­ томатов и повысить точность об­ работки деталей. С внедрением предложения по­ высилась производительн о с т ь труда, улучшилось Качество вы­ пускаемой продукции. Экономи­ ческий эффект составил 1800 рублей, * * * Для закрепления деталей раз­ личных конфигураций при их об­ работке пользуются слесарными тисками, трехкулачковыми пат­ ронами и специальными приспо­ соблениями. Рациюнализато р ы Кохомского завода «Строммаши- на изготовили и внедрили в про­ изводство слесарные тиски комбинированной переустанавли­ ваемой губкой, на которых можно закреплять детали различных конфигураций. Новизна конст­ рукции данных тисков заключа­ ется в том, что все четыре сторо­ ны комбинированной губки име­ ют различный профиль, и губку очень просто переустановить и закрепить на квадрате стойки. В результате в данных тисках мож ­ но закреплять детали различных конфигураций и при этом уста ­ навливать их для обработки в вертикальном, горизонтальном и наклонном положениях. Данными тисками можно поль­ зоваться при обработке деталей на сверлильных, шлифовальных, заточных и электроимпульсных станках. Тиски просты в изготовлении. Улучшились условия работаю­ щих, в полтора раза повысилась производительность труда. Более подробные сведения по этим и другим новшествам мож ­ но получить в Липецком информ­ центре по адресу: проспект М и ­ ра, 33,. или по телефону: 3-04-80. Школы коммунистического тру­ да прошли проверку временем, накопили большой опыт воспита­ тельной работы, получили приз­ нание, как надежное средство распространения передового про­ изводственного оныта, как один из путей укрепления трудовой и производственной дисциплины, улучшения экономики предприя­ тия. В ответ на обращение лучших пропагандистов страны, принято­ го на совещании в ВЦСПС, слу­ шатели наших школ обязались активнее участвовать в походе за повышение эффективности произ­ водства й качества работы. Про­ пагандисты решили помочь слу­ шателям подать не менее 100 ра ­ ционализаторских предложений. Фактически подано 109 предло­ жений. Руководители и слушатели школ коммунистического груда на заводе являются активными борцами за экономию и бережли­ вость, за рациональное использо­ вание рабочего времени, за у к ­ репление трудовой и производст­ венной дисциплины. В 1978—79 учебном году на за­ воде действовали НО школ ком­ мунистического груда, в которых насчитывается 1254 человека. В тем числе: 970 участников движе ­ ния за коммунистическое отно­ шение к труду. Из них 097 чело­ век удостоены звания ударника коммунистического труда. 189 че­ ловек участвуют в рационализа­ ции и изобретательстве, 078 слу­ шателей имеют личные планы по­ вышения производительности тру ­ да. 100 человек принимают ак ­ тивное участие в общественных формах управления производст­ вом. Занятия в, школах проходили два раза в месяц по 32-часовой программе по следующим разде­ лам: «Основы экономических зна­ ний», «Социализм и труд», «Пе­ редовой опыт повышения эффек­ тивности производства». Руководство деятельностью школ коммунистического труда осуществляется заводским коми­ тетом профсоюза через методи­ ческий совет. Наш совет прово­ дит работу, направленную на по­ вышение уровня занятий в шко ­ лах. Члены совета осуществляют контроль за ходом учебы, оказы- » ют пропагандистам методичес- ю помощь. Совет периодически заслушивает руководителей школ, а совместно с завкомом профсо­ юза — председателей цеховых ко ­ митетов и начальников цехов, на­ мечает меры по улучшению рабо­ ты школ. Лучшими членами методическо­ го совета по школам коммунисти­ ческого труда являются Г. А. Акользина, В. Ф. Ивочкин, И. А. Долгова, В. Н. Дерюгин, А. Г. Юшин, Н. Л . Третьяков, 3. М. ЗабелС' и другие. Для повышения методического мастерства руководителей школ коммунистического труда в каби ­ нете политического просвещения парткома завода проводились се­ минарские занятия, на которых читались лекции, доклады по те­ мам программы. Однако большим недостатком в этом явилось то, что председатели цеховых коми­ тетов профсоюза не направляли своих пропагандистов на семинар­ ские занятия. Явка руководителей школ достигла 40—50 процентов. Это отрицательно сказывалось на проведении занятий. Работа школ коммунистическо­ го труда по четвертому разделу программы — кровное дело куль ­ турно-просветительных учрежде­ ний. Поэтому руководство Двор ­ ца культуры полностью взяло на себя этот раздел программы. Во Дворце культуры каждый месяц проводились вечера по следующим темам: «Правофланговые десятой пятилетки», «Образ коммуниста в литературе и искусстве» (музы ­ кально-литературный вечер). Сос­ тоялся также вечер, посвященный итогам работы коллектива завода за 1978 год на тему: «Сегодня ра­ ботать лучше, чем вчера, а завт­ ра — лучше, чем сегодня». Ьыл организован вечер «Мастера хо­ рошего настроения» (встреча с артистами и музыкантами) и г. и. Но посещаемость таких меропри­ ятий была низкой. Как бы ни ста­ ралась С. Ф. Демедюк — член нашего методического совета, но бывали случаи, когда из-за низ­ кой посещаемости слушателей ве­ чер не получался. Большую работу пс оказанию помощи школам коммунистичес­ кого труда ведет профсоюзная библиотека, возглавляемая И. А. Долговой. В библиотеке и ее фи­ лиалах организуются книжные выставки, подбираются материа­ лы к каждой теме. Работники библиотеки систематически выс­ тупают перед слушателями с об­ зором литературы. Итоговые занятия во всех шко­ лах коммунистического труда прешли успешно. Лучшими приз­ наны школы: кузнечного цеха — пропагандист В. А. Улупов, тер­ мического — В. Р. Мелихова, прессового - В. И. Зубов, трак­ торного № 4 — И. Н. Никульши- на, тракторосборочного — Г1. Г. Провоторов, железнодорожного — А. Н. Печенкин, ОТК — Е. И. Забело, корпуса МС-4 — Н. С. Анцупова, ЖКО — Д. И. Сквор­ цов и некоторые другие. Недавно состоялось заседание президиума завкома профсоюза, где рассматривался вопрос «Об итогах работы школ коммунисти­ ческого труда в 1978—79 учеб­ ном году». Работа школ призна­ на удовлетворительной. Однако отмечались и упущения в их ра­ боте. Гак, с опозданием прохо­ дило комплектование школ в мо­ дельном, ремонтно-механическом, цветнолитейном цехах, в некото­ рых школах корпуса МС-4. Это иногда приводило к срыву заня­ тий. Принято решение о том, чтобы начальники цехов, председатели комитетов профсоюза и методи­ ческий совет укомплектовку школ комтруда на 1979—80 учебный год завершили к 15 сентября. Задача руководителей цехов, председателей комитетов профсо­ юза и членов методического сове­ та заключается в том, чтобы глу ­ боко проанализировать работу школ коммунистического труда в 1978—79 учебном году, сделать правильные выводы из недостат­ ков и упущений с тем, чтобы впредь не повторять их. «Успех политической и экономической учебы, — подчеркивается в пос­ тановлении ЦК КПСС «О даль­ нейшем улучшении идеологиче­ ской, политико-воспитательной ра­ боты», — всецело зависит от тео­ ретического и методического уровня пропагандистских кад­ ров. И потому мы должны уме­ ло подбирать, учить и воспиты­ вать пропагандистов, оказывать им необходимую помощь, что позволит более содержательно проводить занятия в школах ком­ мунистического' труда. С. ОЛЕИН ИК, председатель методического совета по школам коммуни­ стического труда. Болгария. Паромная переправа Варна Ильичевск, считающая­ ся крупнейшей в мире, имеет исключительно важное значение для дальнейшей интеграции народного хозяйства СССР и НРБ. Это уникальное транспортное сооружение призвано обеспечить быст ­ рую и качественную перевозку грузов, идущих в двух направле­ ниях. На снимке: разгрузка в Варне паромного корабля Герои Шип ­ ки». Фото София Пресс— ТАСС П о материалам „Кировцаи „ к т о х о з я и н Д УШ Е В О Й ? " Так называлась заметка груп ­ пы работниц четвертого трактор ­ ного цеха, опубликованная в № 51 «Кировца». В ней говори­ лось о том, что женская душе­ вая, закрепленная за цехом сбор­ ки трансмиссий, находится в ан­ тисанитарном, по сути безнадзор­ ном состоянии. А в № 62 «Киров­ ца» приводился ответ на выступ­ ление газеты начальника этого цеха А. Г. Стародубцева, секре­ таря партбюро Г. С. Дедова и председателя комитета профсою­ за А. Ф. Кручина. Под предлогом того, что при расширении быто­ вых помещений в 1975 году в третьем тракторном цехе была оборудована новая душевая на 200 человек для четвертого трак ­ торного цеха и фактически обра­ зовались два обособленных по­ мещения душевых, авторы отве­ та решили, что цех сборки тран­ смиссий не в состоянии де по мало­ численности цехового коллектива обслуживать и ремонтировать названные душевые. Такой ответ на тревожный сиг ­ нал женщин-работнпц из четвер­ того тракторного Цеха никого не удовлетворил. Редакция обрати­ ла на это внимание начальника отдела бытового и хозяйственно­ го обслуживания завода В. 11. Кожух'арина с тем, чтобы опреде­ лить. наконец, хозяина душевых. «Женские душевые помещения тракторного цеха № 4, — пишет в своем ответе в редакцию тов. Кож|ухарни, — по приказу ди­ ректора завода закреплены за цехом сборки трансмиссий. А за тракторным цехом № 4 закрепле­ на и находится на балансе и тех­ ническом обслуживании столовая № 11 па 130 посадочных мест, диетзалом на 60 мест и буфетом. В обслуживание же цехом сборки трансмиссий входит соб­ людение графика режима работы душевых и гардеробных, ремонт приточно-вытяжной вентиляции, электроосвещения, дверей, окон, душевых смесителей и кранов, замена умывальных раковин и наведение общего порядка, отве­ чающего санитарным условиям. Выполнение такого обслуживания руководство цеха сборки гран* смиссин может и обязано обеспе­ чить. Что касается проведения. текущих и капитальных ремонтов в соответствии с утвержденными графиками, то их производит от­ дел технического надзора. Из все­ го этого следует, что руководству цеха сборки трансмиссий надо незамедлительно принять меры к приведению санитарно-бытовых помещений в надлежащий поря­ док». „ТРА ССА Д РУЖ БЫ У л у чш а т ь р а б о т у ш к о л к о м т р у д а