Кировец. 1979 г. (г. Липецк)

С душ ев ной теплотой Учителей русского и пика и .иг тературы называют «инженерами человеческих душ». Это так и на самом деле. Ведь они не только преподносят 'учащимся свои знания; но и учат жить красиво, честно. Учителя пытаются заглн путь но внутренний мир человека, сделать его лучше, чище... Мало кто в вечерней школе .№ 2 равнодушно относится к уро­ кам литературы. Здесь можно не только дать характеристики лите­ ратурным героям, прочитать сти­ хотворение, но и поговорить о жизни, о любви... Такие' диспуты очень часто возникают на уроках литературы, которые ведет Тамара Петровна Бочарова. Чело­ век, влюбленный в свой предмет и старающийся зажечь сердца мо­ лодежи. — Мне интересно работать с людьми) которые стремятся боль­ ше знать, — говорит она. — Мон учащиеся — думающие. Часто у них появляются оригинальные мысли. И очень радуешься этому. Уроки Тамары Петровны прохо­ дят живо и эмоционально. Она старается, чтобы все, сказанное ею, дошло буквально до каждого. И поэтому учащиеся на ее уроках очень активны, сами просят под­ готовить сообщение или доклад. 1ак молодой человек учится ра­ ботать самостоятельно. Учительни­ ца на уроках поощряет оригиналь­ ное суждение отвечающих, застав­ ляет их спорить, доказывать свою точку зрения. Ведь литература — это творческий предмет, где порой раскрывается характер учащихся. Кабинет литературы, где ведет кий, но уютный. На стенах портреты Пушкина, Лермонтова, Тургенева, Чехова... Много на­ глядной'агитации. Это помогает интересно проводить уроки. Много и с любовью педагог рас­ сказывает о своих учениках, назы­ вает лучших из них. Вот, напри­ мер, Валерий Назаров. С удоволь­ ствием берется подготовить док­ лады. Александр Лобанков осо­ бенно любит высказывать свои мысли. Когда учитель ведет свой урок, то он записывает в тет­ радь не все подряд,.а выберет ос­ новное. Владимир Соловьев серьезно увлекается литературой, мною читает о Маяковском. Г. П. Бочарова ведет в основ­ ном выпускные одиннадцатые классы. Недавно у нее Там про­ шел урок, посвященный поэзии о Великой Отечественной войне. За­ ранее учащиеся подготовили со­ держательные доклады. Прозвуча­ ли стихотворения К. Симонова, М. Исаковского, М. Джалиля. В ходе урока умело использовались наглядные пособия. С помощью талантливого педагога учащиеся узнали много новых стихотворе­ ний, посвященных советским вои­ нам. А когда-то сама Тамара Пет­ ровна окончила эту вечернюю школу, затем педагогический ин­ ститут. И теперь уже двадцать шестой год преподает в стенах родной школы. С улыбкой вспо­ минает годы, когда приходилось учить своих ровесников. Было не­ легко. Но шли годы, прибавлялся опыт. Теперь первые выпускники Та­ мары Петровны занимают на на­ шем заводе руководящие посты Это, к примеру, начальник трак- торосборочного цеха С. Д. Пока- чалов, заместитель начальника автотранспортного цеха А. М. Са­ мойлов, начальник теплосиловою цеха. М. М. Никулин и многие другие. Мною лет Бочарова работала классным руководителем. И поэ­ тому не забывают ее бывшие уче­ ники Мария Садонина, Михаил Толстых, .Владимир Бородулин, Борис Хохулин. Они — частые гости в вечерней школе. Приходя сюда, рассказывают о заводских новостях, о семье, о детях, совету­ ются с Тамарой Петровной. Они всегда будут вспоминать ее инте­ ресные уроки,' где можно было не только узнать много нового, но и научиться правильно мыслить. Четыре лета подряд выезжает педагог в заводской пионерский лагерь «ЗвезДный», где работает старшим воспитателем. Тамара Петровна очень любит детей и поэтому с увлечением и энтузиаз­ мом относится к этому дфлу. Часто Бочарова выступает с лекциями в филиале № 1 завод­ ской профсоюзной библиотеки, что находится в чугунолитейном цехе. ...Теплота человеческой души. Более всего она должна быть при­ суща учителям-слове с и и к а м. Именно это качество есть у Тама­ ры Петровны Бочаровой. Она де­ лает важное дело — посредством своих уроков помогает стать че­ ловеку добрым, отзывчивым, по­ нимающим прекрасное. Г. САФОНОВА. В э т о т п р а з д н и ч н ы й д е н ь х о ­ ч е т с я с к а з а т ь Н е с к о л ь к о т е п л ы х с л о в о п р о д а в щ и ц е к о н д и т е р с к о ­ г о о т тела п р о д о в о л ь с т в е н н о г о м а г а з и н а № 3 1 Л и п е ц к о г о г о р н и Щ е т о р г а , р а с п о л о ж е н н о г о в н а ­ ш е м ж и л о м р а й о н е , В и к т о р и и Н и ­ к о л а е в н е С н л ц х и н о п . 0 11 а р а б о ­ т а е т в т о р г о в л е у ж е ш е с т н а д ц а т ь ле т . С п о к о й н а я , о б х о д и т е л ь н а я , В и к т о р и я Н м к о л а е н м а з а в о е в а л а б о л ь ш о й а в т о р и т е т с р е д и п о к у п а ­ те ле й . Н а снимке: В . I I . С н л о х и и а . Фото М. Манаенкова. уроки Тамара Петровна, малень- V V на первенство Центрального со Через трудности — к успеху аЬз Н е р е д к о б о л ь ш и е с о б ы т и я в ж и з н и ч е л о в е к а п р о и с х о д я т к а к - т о в д р у г , н е о ж и д а н н о . Н а п р и м е р , т а к , к а к у Т а н и Б о р о в с к и х — в о ­ с п и т а н н и ц ы л е г к о а т л е т и ч е с к о й с е к ц и и с п о р т и в н о г о к л у б а « П л а - мя». В 1908 г о д у на з а в о д с к о м с т а ­ д и о н е п р о х о д и л и с о р е в н о в а н и я ш к о л ь н и к о в н аш е г о , ж и л о г о р а й о ­ н а . Т р е н е р с п о р т к л у б а « П л а м я » Л и д и я А н д р е е в н а Ф и л а т о в а с р е ­ д и д е в о ч е к выбрал ; . ) н а и б о л е е с и л ь н ы х , л о в к и х и п р е д л о ж и л а >>VI т р е н и р о в а т ь с я в л е г к о а т л е т и ­ ч е с к о й с е к ц и и . С. т е х п о р Т а н я Б о р о в с к и х с т а л а у ч е н и ц е й )ет - с к о - е н о р т и в ц о й ш к о л ы Т я ж е л о д а в а л и с ь н о в и ч к а м п е р в ы е т р е н и р о в к и , н о п о т о м . о н и в т я н у л и с ь , « з а р а б о т а л и ' . Л и д и я А н д р е е в н а г о т о в и л а б у д у щ и х л е г к о а т л е т и ч е с к и х м н о г о б о р о к . П о э т о м у т р е н и р о в а т ь с я н а д о б ы ­ л о е ж е д н е в н о « д о с е д ь м о г о мо т а» . В е д ь п я т и б о р ь е в к л ю ч а е т в себя п с е к о л Г ж о в и д о в : б е г на 100 м е т ­ ро в е бар ье р ами , п р ы ж к и в в ы с о ­ т у , и д л и н у , т о л к а н и е ядра , .бет н а 800. м е т р о в . В д е в я т о м к л а с с е - с п о р т с м е н к а у ж е и м е л а з а м е т н ы е у с п е х и . В ы ­ п о л н и в н о р м а т и в п е р в о г о в з р о с ­ л о г о р а з р я д а п о м н о г о б о р ь ю , Т а ­ ня не о с т а н о в и л а с ь н а д о с т и г н у ­ т о м . О г р о м н о е т р у д о л ю б и е , н а ­ с т о й ч и в о с т ь п о з в о л и л и ей ч ерез д ва г о д а в ы п о л н и т ь н о р м а т и в к а п л и [ а г а в м а с т е р а с п о р т а . К э т о м у в р е м е н и Т а н я з а к о н ч и л а ш к о л у и с т а л а с т у д е н т к о й В о р о ­ н е ж с к о г о з а о ч н о г о ф и н а н с о в о - э к о н о м и ч е с к о г о и н с т и т у т а . Т р у д н о , к о н е ч н о , у ч и т ь с я и з а - мима л,е я с п о р т о м . К а ж )ЫЙ день д в у х р а з о в ы е т р е н и р о в к и . П о ­ р о й ч т о - т о не п о л у ч а е т с я , н д е ­ в о ч к и . е к о т о р ы м и Т а н я т р е н и ­ р у е т с я . п о д с к а з ы в а ю т , к а к л у ч ­ ше , т е х н и ч н е е в ы п о л н и т ь т о т и ли и н о й э ле м е н т ? _ С п о р т и в н о . » м а с т е р с т в о р о ж д а ­ е т с я не т о л ь к о н с п о р т з а л е п йа б е г о в о й д о р о ж к е с т а д и о н а . Ч а ­ с т о р е ш а ю ) н и м 1' ф а к т о р о м я в л я е т ­ ся . з а к а л к а , п о л у ч е н н а я на в о д н о й г л а д и б а с с е й н а , на л е с н ы х т р о п ­ к а х . в. в о с с т а н о в и т е л ь н о м ц е н т р е . Д е с я т ь л е т н а п р я ж е н н ы х т р е н и ­ р о в о к . п о и с к а н о в ы х в о з м о ж н о ­ с т е й д л я п о к о р е н и я ВЫСОТ. ПСУСУ!- • мое ж е л а н и е и д т и о т о д н о ю р у б е ж а к д р у г о м у п о з в о л и л и Т а н е Б о р о в с к и х в 1978 г о д у ца з о ­ н а л ь н о м п е р в е н с т в е С . п н р г л к п а т ы н а р о д о в С С С Р з а м я т ь и п я ­ т и б о р ь е т р е т ь е ме с т о . В т о м ж е ю д у о н а с т а л а о б л а д а т е л ь н и ц е й ч е т в е р т о ю ме с т а в ' с о р е в н о в а н и я х с п о р т а . О н а в п о л н е д о с т о й н о , за м е п п л а с и л ь н е й ш и х д ш т н б о р о к о б л а с т и З о ю М и х а й л о в н у Т к а ч е н ­ к о . Л и д и ю А н д р е е в н у Ф и л а т о в у , у ш е д ш и х на т р е н е р с к у ю р а б о т у . П а д н я х Т а н я Б о р о в с к и х у е з ­ ж а е т н а л е г к о а т л е т и ч е с к и е с б о ­ ры в А д л е р . Э т и с б о р ы б у д у т п о с л е д н е й г е н е р а л ь н о й р е п е т и ц и ­ ей п е р е д ф и н а л о м С п а р т а к и а д ы н а р о д о в Р С Ф С Р , к о т о р а я с о с т о ­ и т с я .четом 1979 ю л а в Ч е л я б и н ­ с к е . В н аш е м с п о р т и в н о м к л у б е в е ­ р я т в у с п е ш н о е в ы с т у п л е н и е л е г к о а т л е т к и Т . Б о р о в с к и х п н а ­ д е ю т с я . ч т о на э т и х о т в е т с т в е н ­ н ы х с о р е в н о в а н и я х о н а д о б ь е т с я н о в ы х б о л ь ш и х у с п е х о м , в ы п о л ­ н и т з а в е т н ы й н о р м а т и в м и с т е р ; с п о р т а С С С Р н о м н о г о б о р ь ю . А. КУЛИНИЧ , электромонтер стадиона, наш нештатный корреспондент. а в л е н и е С в е с е н н и м . п р а з д н и к о м в е с е лым с п е ш и м п о з д р а в и т ь ж е н щ и н мы . \ Ч тоб х о р ош е л и ‘ наши села, у лы б к и ю ны е цвели , ч т об над з емле й си яло с о л н ц е и ли к о в а ла д е т в о р а Г лядит з аря во все о к о н ц а . И тихо д р е м лю т дере ва . « V И. СТРЕЛЬНИКОВ I Следующий номер «Кировца» выйдет 1 3 марта. Редактор К. О ГРЫЗКО Б В КИНОТЕАТРЕ «МАЯК» 8, !), 10, I I МАРТА. «Женщи­ на, которая ноет» 8. 30, К).20, 12 .00 ( у д л и н е н н ы й ) , 17. 4 0 ; 1П.20. 21.00. 12 МАРТА. «Б леф» 8. 30^ Го. Зо. 12: 3 0, 1 4 . 3 0, 16. 3 0, 18.30! 20.30. 14.10, 16.00, ВО ДВОРЦЕ КУЛЬТУРЫ 8 МАРТА. Театральный зал. 'Художественный фильмы «Ма­ ма» (детям) — 10.00, «Первая любовь Насреддина» 18,00, 20 . 00 . З А Б О Т А Б о л ь ш и м в н и м а н и е м , з а б о т о й м т е п л о м о к р у ж е н ы п т н . н о с е т а ю ­ щ и е с т а р ш у ю г р у п п у А . д е т с к о ­ г о с а д а № 50 . З д е с ь с и з ю н ы все у с л о в и я д л я в с е с т о р о н н е г о р а з ­ в и т и я л и ч н о с т и . Д е т и л ю б я т с в о ю г р у п п у , в о с п и т а т е л е й п н я н е й . Х о р о ш о п р о д у м а н н а я в и с и т а т е л ь н а я р а б о т а с о ч е т а е т с я с ма т е р п ц е к о й з а б о т о й о м а л ы ш а х в с е г о к о л л е к т и в а ю т с к о г о с а д а , к о т о р ы м р у к о в о д и т Л и н я М и х а й ­ л о в н а Ш с ш у к о в а С р е д и в о с п и т а т е л е й о с о б е н н о 0 Д Е Т Я Х х о т е л о с ь б ы п о б л а г о д а р и т ь п р е ­ к р а с н о ю п е д а г о г а В а л е н т и н у В л - с ' пльевнх П а с т у х о в у . О н а р а б о т а от в г р у п п е с с а м о г о н а ч а л а ее с о з д а н и я . о ч е н ь л ю б и т д е т ей . К м а л ы ш а м о т н о с и т с я е з а б о т о й п л а с к о й , а в н у ж н ы й м о м е н т и с д о л ж н о й с т р о г о с т ь ю . Д е т и о т в е ­ ч аю т ей л ю б о м ы о . у в а ж е н и е м и п р и в я з а н н о с т ь ю : В г р у п п е в о с п и т а т е л я м и о ф о р м ­ л я е т с я « У г о л о к р о д и т е л е й » , м а т е ­ р и а л ы к о т о р о г о п о с т о я н н о о б н о в - ' л я ю т с я . Э т о т у г о л о к о к а з ы в а е т р о д и т е л я х / в е с о м у ю п о м о щ ь в нос п и т а н и и де т ей А с к о л ь к о ныд х м к п и I р у д а в к л а д ы в а ю т в о с п и т а т е л и и м у з ы ­ к а л ь н ы й р а б о т н и к Г а л и н а А н а ­ т о л ь е в н а З а в е р и ш п е к а я в п о д г о ­ т о в к у н п р о в е д е н и е в с е в о з м о ж н ы х п р и з т и н н ы х у г р е п и п к о в ! 11а н и х м а л ы ш и у ч а т с я п е т ь п п л я с а т ь , ч и т а т ь с т и х и . I I в о с п и т а т е л и ш д у ш и п е р е ж и в а ю т и р а д у ю т с я за с в о и х м а л е н ь к и х п о д о п е ч н ы х . Н е л ь з я не с к а з а т ь т е п л ы х с ло в в адрес н я н ь Детскою с а д а . Э т о о н и п о д д е р ж и в а ю т в г р у п п а х ч и ­ с т о т у ‘ и п о р я д о к , д о м а ш н и й уют А э т о н е м а л о в а ж н а я д е т а л ь и ф о р м и р о в а н и и т р у д о в ы х н к у л ь ­ турных навыков ребятишек. Мно­ го труда вкладывает в свое, дело няня Пипа Тимофеевна Торшина. Разносторонние 'формы и мето­ ды. применяемые в воспитатель­ ной работе.)' нашими детьми, на пример рисование, .конструирова­ ние. принмватот— у них любовь к труду, воспитывают эстетические вкусы. Б праздничный весенний день 8 Марта хотелось бы пожелать всему коллективу детского сада № 56 творческих успехов в рабо­ те, здоровья, счастья. . , СЕРГЕЕВА, ТКАЧЕВСКАЯ, ТАРАВКОВ, ШАБАНОВА, БЕЛЯЕВА — родители; 10 МАРТА. Театральный зал. Художественный фильм «Как утренний туман» — 20.20. 11 МАРТА. Театральный зал. Художественные фильмы: «От­ роки во вселенной» (детям) 12.00, 1 4 .00 ; «Лихорадка на бе­ лой полосе» — 18.00, 20.00. 9 марта на стадионе спортклу­ ба «Пламя» состоятся праздник «Встреча поколений» и финаль­ ные соревнования под девизом «Папа, мама и я — спортивная семья». Сбор и парад участников праздника — в 10 часов 30 ми нут. Победители соревнований на граждаются призами. Н А Ш А Д Р Е С : 398006 . Л ипецк , К ра с ноза ­ водская улица, дом N° 2. Телефоны (по коммутатору 3-90-21): редактора и ответ, секретаря — доб. 4-70, лите ­ ратурных сотрудников — доб. 2-05. Газета выходит по вторникам, четвергам и субботам. Типография тракторного завода. А Э 9 2 3 1 0 . * З а к . № 175. Казахская ССР. В репертуаре самодеятельного ан­ самбля тайца Павлодарского тракторного завода — сов­ ременные казахские, русские, молдавские, белорусские танцы, хореографическая сюита «Родина моя». За три последних года коллектив дал более 200 концер­ тов, побывал у тружеников Алтайского, Онежского и Ташкентского тракторных заводов. На снимке: участницы хороводного танца «Пшеница золотая».• В центре Татьяна Мапборода. Фотохроника ТАСС. ДОРОГИЕ ТРАКТОРОЗАВОДЦЫ! У нас в гостях Тульская вокально-инструментальная группа Цвета радуги». Художественный руководитель-Сергей Пахомов. Концерт состоится 9 марта в 20.00, Билеты продаются в кассе Дворца культуры. Добро пожаловать на концерт!