Кировец. 1978 г. (г. Липецк)

П Е Р В Ы Е Ш А Г И для учащихся, дальнейшее разви­ тие учебно-материальной базы техникума. На первом заседании педсовета техникума коллектив преподавате­ лей в ходе делового обсуждения выявил имеющиеся недостатки, разработал основные направле­ ния своей работы. Обращено бы­ ло особое внимание на контроль за посещаемостью учащихся, так как в этом было немало упу­ щений. Второе заседание педагогичес­ кого совета было посвящено об­ суждению результатов анализа посещаемости. Чтобы этот вопрос был на должном уровне, препода­ ватели наметили осуществить ряд мероприятий. Контролировать по­ сещаемость и ее учет было пору­ чено совету классных руководите­ лей, который возглавила препода­ ватель А. Г. Новикова. В соответствии с решением педсовета, в классных журналах была отведена специальная стра­ ница для учета посещаемости обучающихся в техникуме. По ее данным теперь ежемесячно под­ водятся итоги посещаемости в каждой группе, а результаты за­ носятся на специальную доску. В процессе соревнования на первое место вышли группы учащихся, где классными руководителями А. Г. Новикова и А. В. Ионова. Они имеют наиболее высокий процент посещаемости. Проделанная работа положи­ тельно сказалась на успеваемости учащихся. Так, например, на от­ делении «Тракторостроение» на «отлично» закончили второй се- -лгестр 15 процентов обучающихся. Среди них работники тракторного завода — В. И. Пантелеев, Б. Д. Овсянников, А. Т. Попов, В. И. Корабельщиков, В. К. Федоров, м е х а н и ч е с к о Закончился учебный год. В на­ шем техникуме состоялся заклю­ чительный педагогический совет. В который раз мы подводили ито­ ги за год, но впервые преподава­ тели вели речь о проблемах ве­ чернего обучения, так как с 15 октября минувшего пода вечернее отделение машиностроительного техникума было преобразовано в Липецкий вечерний механический техникум. Целью такой реоргани зации было повышение качества подготовки молодых специалис­ тов из числа работающей моло­ дежи, создание лучших условий м т е х н и к у м е В. А. Нартов и некоторые другие. Кроме того, здесь насчитывается 76 хорошистов. Нельзя не отметить и отделе­ ние «Обработка металлов реза­ нием», где насчитывается 27 от­ личников. Среди них также есть представители тракторостроите­ лей. Это — Т. Г. Алтухова, А. Н. Стрельников, Л. И. Соломонова, Т. А. Завьялова, М. П. Суркова и другие. Что же касается хоро­ шистов, то их тут — 117! В только что закончившемся учебном году состоялся первый выпуск специалистов нашего тех­ Совсем не обычным было то, что на заключительном педагоги­ ческом совете была отмечена ра­ бота преподавателей. Высокая оценка дана труду преподавате­ лей А. Г. Новиковой и А. В. Ионовой. Им объявлены благо­ дарности с вручением Почетных грамот. Кроме того, А. Г. Нови­ кова награждена ценным подар­ ком, а А. В. Ионова отмечена де­ нежной премией. осуждения, так как только при хорошей дисциплине можно до­ биться нужных результатов в уче­ бе. Заслуживают самого серьезного упрека администрация некоторых цехов, руководители партийных, профсоюзных и комсомольских ор­ ганизаций. Они еще очень редко бывают в нашем техникуме, а ведь их прямой долг — постоян­ но интересоваться тем, как учатся члены их коллектива, как они по­ сещают занятия. Хотелось бы ве­ рить, что в новом учебном году такого не случится. Понимая важность информиро­ вания коллектива техникума о результатах учебы и успехах тракторостроителей, мы создали бюро информации и пропаганды,, которое использует в своей рабо­ те стенную печать, техникумовс- кий радиоузел, газету «Кировец» и заводское радиовещание. В техникуме также организо­ ван совет эстетики. Его цель — улучшить условия работы препо^. давательского состава, создать единое композиционное и худо­ жественно-эстетическое оформ­ ление кабинетов и лабораторий, а также привлечь учащихся к творческой деятельности. Советом эстетики уже прове­ дено 3 конкурса. Последний кон­ курс, на лучшую эмблему техни­ кума и его отделений показал растущий интерес учащихся к творчеству. Кроме того, он дал возможность судить о том, что творческий потенциал учащихся велик, надо только суметь заинте­ ресовать их. Приведены у нас . в действие формы и средства стимулирова­ ния учащихся. Например, группа лучших выпускников премирова­ на дирекцией завода. Подобные поощрения будут применяться и впредь, ( > На снимках: преподаватель немецкого языка Анна~ Григорьевна Новикова. Активная общест­ венница, она возглавляет совет классных руково­ дителей техникума. Вверху — преподаватель тех­ нологии металлов Валентина Александровна Сер­ геева на выставке технического творчества де­ монстрирует учащимся работу действующей мо­ дели зубодолбежного станка, изготовленного вы­ пускником техникума работником четвертого ме- никума. Отряд инженерно-техни­ ческих работников тракторного завода пополнили 55 техников- механиков и 88 техников-техноло- гов. Особо хочется отметить за­ щиту дипломных проектов уча­ щимися, избравшими своей спе­ циальностью ковочно - штампо­ вочное производство. Государст­ венная квалификационная комис­ сия отметила, что у|ровень под­ готовки специалистов этого про­ филя отвечает самым высоким требованиям. Неудивительно, что из 17 дипломов, выданных уча­ щимся этой группы, 5 дипломов — с отличием. Их получили трак­ торостроители — мастер кузнеч­ ного цеха И. П. Безбородов, старший мастер четвертого меха- но-сборочного корпуса В. С. Бе­ ляев, распред этого же корпуса Т. Д. Смирнова, слесарь прессо­ вого цеха Н. Т. Горемыкин и куз­ нец кузнечного цеха Ю. А. Глу­ шенков. Но наряду с учащимися, при­ лежно относящимися к учебе, у- нас, к сожалению, были и такие, кто плохо готовился к занятиям, пропускал их. Чтобы изжить по­ добные недочеты, преподаватели техникума используют нов ы е формы воспитательной работы. Организован и действует совет старост, которым уже много сде­ лано для улучшения успеваемос­ ти и посещаемости учащихся, ликвидации академической задол­ женности. Нельзя не сказать и об учащих­ ся, отчисленных в этом году из техникума. Выявляя причину их отсева, приходится констатиро­ вать, что они недобросовестно от­ носились к учебе, плохо посещали занятия, чем приносили вред не только себе, «о и оказывали от­ рицательное влияние на своих то­ варищей по техникуму. Надо отметить, что не все пре­ подаватели требовательно отно­ сились к отчисленным учащимся. Они порой прощали их недисцип­ линированность, не давали долж­ ной оценки их нерадивости, хотя она достойна самого сурового хано-сборочного корпуса Владимиром Николае­ вичем Левченко совместно с другими товарища­ ми. На нижнем снимке — преподаватель черчения Анна Васильевна Ионова на той же выставке знакомит учащихся техникума со стендами, рас­ сказывающими о жизни и передовиках производ­ ства нашего завода. Фото М. Манаенкова. Коллектив Липецкого вечернего механического техникума сделал первые шаги. Впереди у него много работы, много проблем. Понимая это, преподаватели при­ ложат усилия для успешного ре­ шения поставленных задач и дальнейшего улучшения подго­ товки молодых специалистов. Г. СЕРЕБРЯНАЯ, В. СЕРГЕЕВА, преподаватели Липецкого вечернего механического техникума.