Кировец. 1976 г. (г. Липецк)

„ТАКИХ БЫ РЕБЯТ ПОБОЛЬШЕ !1 П Е Р Е Д О В И Н И П Р Е Д С Ъ Е З Д О В С Н О Г О С О Р Е В Н О В А Н И Я Мы часто употребляем привыч­ ные слова «бригада», «коллектив» и не всегда задумываемся над тем, как же они создаются, чем держатся. Коллектив коллективу рознь: есть — дружный, как пять пальцев руки, с другим, как гово­ рится, пива не сваришь, третий — в обиду себя не даст, но инертен порой и т. д. Сколько коллекти­ вов, столько и характеров, особен­ ностей. И все-таки чаще всего в поня­ тие «коллектив» мы вкладываем свои лучшие представления о нем. А если вникнуть поглубже, то, окажем, .комсомольек о-молодеж- ные бригады как нельзя убеди­ тельнее говорят о преимуществах советского образа жизни, коллек­ тивнаго труда. С чего же начинался коллектив известной бригады во главе с Николаем Грачевым со слесарного участка АТ» 2 четвертого механо­ сборочного корпуса? Было так: слесари Николай Грачев, Виталий Плотников, Павел Завмлохин, Анатолий Юрин, Станислав Пока- чалов работали в смене. Работа­ ли, по мнению старшего мастера В. И. Семиколенова, неплохо, кто лучше, кто хуже. Но все же хоте­ лось опытному мастеру от ребят чего-то больше, а именно — ро­ ста, движения вперед. Считают, что все мудрое про­ сто. Спорить с таким мнением не будем, но Виктор Иванович из­ рядно «поломал голову», чтобы наиболее правильно организовать труд молодых. И, наконец, понял: нужно объединить ребят в комсо- мольско-молодежную бригаду! До просто, на первый взгляд. •только на первый. Ребят должен был кто-то поду­ чить мастерству, чтобы оправдать высокое доверие—раз. Нужен был толковый бригадир—два. Выявить индивидуальные особенности каж ­ дого — три. А если поглубже взглянуть — есть и еще небезын­ тересная деталька в отношениях людей — психологическая совме­ стимость. И ей-то в последнее время тоже придают должное значение. Не буду особенно расхваливать старшего мастера Семиколенова. Он этого не любит. Но отмечу, что бесценное качество — под­ ход, понимание людей — у него есть. А без этих качеств, согла­ ситесь, мастер не мастер. Но кто способен околотить коллектив? Перейти в отстающую бригаду— это понятно, знаешь хоть, что делаешь, на что идешь. Кадровые рабочие себе цену знают, помочь молодому товарищу они никогда не против. Но взять под свою от­ ветственность неопытный коллек­ тив никто из них особенно и не решался. Так что выбрать брига­ дира тоже надо уметь. Более квалифицированным на слесарном участке был комсомо­ лец Николай Грачев. На нем-то и остановил свой выбор старший мастер. Во-первых, молодой рабо­ чий успешно окончил машино­ строительный техникум и хорошо разбирается в производстве, во- вторых, характер у Николая под­ ходящий. Он сдержан, внимате­ лен к товарищам по работе, от­ зывчив. Говорят, что если хочешь луч­ ше узнать человека, то поставь его руководителем. Если появится за­ носчивость, желание покрасовать­ ся, пропадет самокритичность, то, считай, выбран в руководители человек не тот. Николай оправдал надежды старшего мастера и начальника цеха В. И. Хаюрова. Он не коман­ дует, а сам берется за все, увле­ кает своим примером, трудолюби­ ем. Бригаде всего лишь два года, а знают ее на заводе многие. Да и как не знать: члены дружного работоспособного коллектива не­ однократно занимали призовые места в заводском социалистиче­ ском соревновании. Это они одни­ ми из первых на нашем пред­ приятии горячо поддержали пат­ риотический почин советской мо­ лодежи — работать за себя и за погибшего героя в Великой Оте­ чественной войне. В честь XXV съезда КПСС ре­ бята пересмотрели социалистичес­ кие обязательства и дали слово: выполнить пятилетку досрочно. И слово свое комсомольское они сдержали: пятилетнее задание вы­ полнено 5 декабря — почти на полмесяца раньше намеченного. Что же стоит за этой, ставшей почти привычной фразой — «до­ срочно»? Как смогли молодые парни взять такие производствен­ ные темпы? Главное, на мой взгляд (и мастер со мной согла­ сился), успехи комсомольско-мо­ лодежной бригады во главе с Николаем Грачевым кроются в коммунистическом отношении к труду, в добром трудовом сопер­ ничестве. —Они у меня все, как от одной матери, — говорит о ребятах В. И. Семиколенов. В этих сло­ вах руководителя чувствуется любовь к своим подопечным, ува­ жение к их мастерству. Энергия помогла ребятам добиться хоро­ ших производственных результа­ тов. Им помогли самодисциплина, взаимовыручка, а также отточен­ ное мастерство, которому они не стеснялись учиться друг у друга и у кадровых рабочих. — Начали ребята с того, что хорошенько подумали о том, как повысить производительность тру­ да, — вспоминает старший ма­ стер. — Начали изыскивать резервы производства, — добавляет на­ чальник термопрессового цеха В. И. Хаюров. Члены бригады, в частности, своими силами сконструировали и смонтировали приспособления, с помощью которых они стали из­ готавливать детали не по одной, а по нескольку сразу. В резуль­ тате повысились качество и коли­ чество деталей, улучшился их то­ варный вид. Кстати, приспособле­ ния молодые слесари соорудили в нерабочее время. Да так увлек­ ли их эти новшества, что парни, говорят, и покурить забывали. Ну что здесь сказать: энтузиасты, по- молодому и чувствуют, и живут! Современные ребята. А когда приходит успех, у иных нос кверху поднимается. (Есть у нас такие бригады, которые и хвалить-то из-за этого неловко). Бригаде же Николая Грачева ус­ пех принес новые заботы, новые беспокойства. Вместе с мастером и своими товарищами на еже­ дневных пятиминутках Николай прикидывал, как же лучше и пол­ нее использовать возможности и способности каждого? А способ­ ности-то он у своих ребят заме­ тил. Например, Станислав Покача­ ло® умело и быстро гнет детали под прессом, Виктор Плотников, Анатолий Юрин, Павел Завило- хин квалифицированно сверлят, оперативно производят механиче­ скую обработку изделий. Сам Грачев грамотно, четко и безо­ шибочно размечает детали. Сейчас юноши, став на два го­ да взрослее, приобрели опыт, сно­ ровку. Авторитет бригадира вы­ сокий и устойчивый. А поначалу Николай подрастерялся: что де­ лать? Хорошо, что ребята попа­ лись нестеснительные, дотошные. Вопросы, вопросы... К мастерству потянулись. И Николай помогал им — где словом, где делом. —Честно говоря, боялся — рас­ соримся. Молодые, самолюбивые, — признается бригадир. — Но де­ ло пошло. Нам отлично помога­ ли и старший мастер В. И. Семи­ коленов, и мастер Николай Ильич Колпаков, и начальник цеха В. И. Хаюров. Главное — они верили в нас! Как бы там ни было, а все же Виктор поскромничал. Авторитет- то к нему тоже пешком шел, не быстро. Славу молодому бригади­ ру создали его золотые руки, его беспокойное сердце. И, правда, он увлеченный человек! — Помните, — обратился В. И. Хаюров к старшему мастеру, — как бригадир выручил цех? В. И. Семиколенов долго лоб не морщил, сразу вспомнил и с волнением стал рассказывать: — Был у нас такой неприятный момент: завод-поставщик не дал своевременно нужную деталь це­ ху. Решили изготовить ее сами. Но как? Время поджимает, а чер­ тежей-™ никаких, тем более умельцев подходящих не сразу найдешь. Наконец, чертежи были сделаны. Прикинули — деталь можно будет изготовить только через 3—4 дня. А тут еще приспо­ собление для штамповки надо смонтировать. Подумали-п одума­ ли: так й этак — не получается. Запаздываем с выполнением про­ изводственного плана. Разошлись поздно, договорившись о том, что утро вечера мудренее. Николай Грачев принимал в хлопотах самое деятельное уча­ стие. Когда старший мастер на другой день пришел на слесар­ ный участок, кучка блестяще вы­ полненных так необходимых цеху деталей была изготовлена. Это сделал молодой бригадир Грачев. Когда успел, никто не знал. Ока­ зывается, он не ушел с участка, пока не выполнил намеченное. Вот почему ребята в бригаде верят в него и с ним способны сделать любую сложную деталь, любое поручение. Тут напраши­ вается еще одно выражение, ха­ рактеризующее коллектив брига­ ды, — взаимообогащение опытом, мастерством, положительными чер­ тами характера. Ведь парни во все времена ценили настоящую дружбу! А то, что коллектив бри­ гады дружен, сомневаться не на­ до. Коллектив |кам|Сомоль|С|К:Э- 1 Моло- дежной бригады не стоит на месте. То, что сдают они про­ дукцию с первого предъявле­ ния, говорит об их мастерстве, об их производственных победах. Юноши продолжают работать над собой: комсомолец Станислав Покачалов посещает подготови­ тельные курсы для поступления в Липецкий политехнический ин­ ститут, Павел Завилохин — уча­ щийся первого курса машиностро­ ительного техникума, Анатолий Юрин учится в финансово-эконо­ мическом институте. А Виктор Плотников еще точно не решил, где он будет продолжать образо­ вание, но желание продолжить учебу у него есть. Тем более зна­ ет, что товарищи обязательно по­ могут ему добиться своего. Ну вот, кажется, и все, что можно рассказать о передовом молодежном коллективе слесарно­ го участка. В заключение повто­ ряю слова старшего мастера В. И. Семиколенова, умелого воспита­ теля, фотография которого нахо­ дится на цеховой Доске почета: — Побольше бы таких ребят! Рядом со старшим мастером на Доске почета помещена и фото­ графия молодого бригадира Ни­ колая Грачева. В. КУПАВЫХ. П РАВОФ ЛАН ГО ВЫ Х Сейчас много и правильно го­ ворят о повышении производи- \н о с ти труда, о разумном ис- дьзовании резервов производ­ ства. Опытный руководитель не только умело использует технику, но и заботится о хорошем наст­ роении работающих. Настроение — это тоже резерв, только более тонкий и чувствительный. Мастер седьмого участка, на котором изготавливаются детали переднего ведущего колеса про­ пашного трактора, Анатолий Ива­ нович Рыжков еще молод. И тем не менее руководит он своим коллективом с большим старани­ ем, учитывает индивидуальные особенности каждого рабочего, но без мелочной опеки. Наоборот, Анатолий сам старается быть в гуще коллектива, сам помогает там, где трудно. Он, по словам секретаря партийной организации Н. С. Лаврова, «любое начатое дело доводит до конца». Анатолий начинал трудиться на нашем предприятии станочником. Работал хорошо, добросовестно, но почувствовал, что при всей любви к технике ему не хватает дополнительных знаний, а постичь тонкости производства хотелось. Анатолий успешно сдает экзаме­ ны в машиностроительный техни­ кум, с удовольствием учится. По­ лучив средне-техническое образо­ вание, молодой производственник стал работать наладчиком. Сей­ час он мастер и секретарь комсо­ мольской организации нашего це­ ха. Дружный, работоспособный коллектив во главе с Анатолием Рыжковым выполнил пятилетнее задание ранее намеченного срока — 4 ноября. Коллектив успешно выполнил задание и по сдаче за­ пасных частей. Не последнюю роль сыграли в этих успехах забота мастера о людях, о лучшей организации их труда, его требовательность и принципиальность. Большую помощь мастеру ока­ зывают кадровые рабочие, такие, как ударница коммунистического труда, опытная высококвалифи­ цированная шлифовщица Татьяна Васильевна Загорская. Много мо­ лодежи обучила она мастерству, сама во всем подает пример. На кадровых рабочих равняют­ ся юноши и девушки цеха. Еже­ дневно и с хорошим качеством выполняют сменные задания мо­ лодые токари комсомолки Анна Мухина, Любовь Бугакова, Ма­ рия Зверева и другие. А. ОРЕХОВА, начальник планово- экономического бюро третьего тракторного цеха. С Ж И Т Ы М В О З Д У Х О М Перевернуть тридцатикилограм­ мовый стальной лист, в общем, не так уж трудно. Но в поточном производстве при штамповке при­ ходиться делать это не раз и не два. Избавиться от однообразной и тяжелой операции позволяет разработанный НИИТавтопромом пневматический кантователь мо­ дели «2087М». Он предназначен для кантования крупных листо­ вых заготовок в процессе их меж­ операционной транспортировки. Всего за две секунды механизм переворачивает заготовку на 180 градусов. Внедрение кантователя на запорожском автомобильном заводе «Коммунар» повысило культуру производства и произ­ водительность труда. ^^XXX ^^VЛЧV \VЧVX \Ж ^\^^XС «X «XЧXXV ^Л \^XЧ ^»\XX \ЧЧVС VЧVЛVXX \^\X ^VVVС \^\VС ^Л ;^.V сО .\ЧС VV Двое рабочих при помощи тельфера грузили на электрокар детали. Работа шла споро. А водитель электрокара шутливо подгоняла ребят: — Хлопцы, шевелитесь быстрее! Время доро­ го. Сборка ждать не будет! Вот это стремление к экономии времени — характерная черта работы передового водителя электрокара автотранспортного цеха Аллы Ми­ хайловны Горюшиной. Ее стаж, как водителя электрокара, невелик: в этом качестве она рабо­ тает только около трех лет. Но уже зарекомендо­ вала себя умелым специалистом. Бережно обра­ щается Горюшина и с вверенной ей техникой. При поступлении электрокарщицы обучаются на месячных курсах. Но без постоянной учебы вряд ли возможна правильная эксплуатация сложных электрических машин. Алла Михайлов­ на постоянно совершенствует свои знания. Она всегда может устранить любую мелкую неисправ­ ность, возникшую в процессе работы, не прибе­ гая к услугам слесарей. НА СНИМКЕ: А. М. Горюшина. Фото В. Ивочкина.