Кировец. 1975 г. (г. Липецк)

Кто и как учится? С т р а н и ц а ш е с т ь д е с я т т р е т Ь я Пионеры и школьники! Горячо любите Советскую Родину, хорошо учитесь, овладевайте трудовыми на­ выками! Готовьтесь стать активными борцами за дело Ле н и н а , за коммунизм! И з П р и зы в о в Ц К К П С С к 5 8 -й го д о в щ и н е В е л и к о й О кт ябрь­ ской социалист ической р ево л ю ц и и . ^Л Л Л Л Л Л /\Л /\Л А Л /\А А А А А /,Г Ч Л /\Л Л /\Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л /\А Л /\/\Л Л Л Л /\Л /\Л Л Л Л Л Л А А Л Л Л А Л А /\Л Л А /' I Ч еловек славен трудом \ Осталось несколько дней до окончания первой четверти этого учебного года в школах рабочей молодежи. Он проходит на рубе­ же двух пятилеток и требует от молодых тракторостроителей на­ пряженных усилий не только в успешном выполнении государст­ венного плана, личных социалис­ тических обязательств, но и в учебе. Организованно прошла подго­ товка к новому учебному году в школе рабочей молодежи № 2. В школу записалось около 300 подростков и молодых производ­ ственников: 22 человека из' пер­ вого тракторного цеха, 38 — из четвертого механо-сборочного корпуса, по 23—из третьего трак­ торного и прессового цехов, 14— из ремонтно-механического, по нескольку человек из сталелитей­ ного, пятого тракторного, чугуно­ литейного и других цехов. Многие юноши и девушки ус­ пешно продолжают свое образо­ вание и учатся в вечерней сред­ ней школе в течение нескольких лет. Например, слесарь механи­ ческого цеха четвертого механо­ сборочного корпуса Борис Соло- син занимается в школе второй год. Сейчас он в десятом классе, весьма дисциплинирован, никогда не пропускает занятия и на про­ изводстве — один из лучших сле­ сарей. Владимир Смольянинов работа­ ет слесарем в электролаборато­ рии. У него дела идут хорошо и на работе, и в школе. В этом го­ ду он закончит одиннадцатый класс, сменные задания всегда выполняет на «отлично». Под стать Смольянинову бригадир плотников жилищно-коммуналь­ ного отдела Владимир Чеботков. Он тоже в этом году заканчивает одиннадцатый класс, умело руко­ водит бригадой, которая выпол­ няет сменные задания на 120— 125 процентов. Хорошо учатся в вечерней школе супруги Ольга и Игорь Тамбовские. У них есть ребенок, тем не менее они успешно соче­ тают учебу с производственной и общественной работой. Ольга учится в одиннадцатом классе, Игорь—в восьмом. Оба они поль­ зуются уважением у себя в рабо­ чем коллективе и среди педаго­ гов. Примером для учащихся слу­ жит сверловщик первого механи­ ческого цеха четвертого механо­ сборочного корпуса Анатолий Леньшин. К учебе он относится серьезно, с прилежанием, а в цехе показывает образцы высоко­ производительного труда. Третий год, с 8-го по 11-й класс, занимается в школе работница сталелитейного цеха Клавдия Ов­ чинникова. Она регулярно посе­ щает уроки, много читает и в этом учебном году получит ат­ тестат зрелости. Успешно занима­ ются в школе молодые производ­ ственники первого тракторного цеха Валентина Алехина, Людми­ ла Павлова, Александр Филатов, а также Александр Бирюков из деревообделочного цеха и другие. Эти и другие молодые рабочие умело сочетают производствен­ ные дела с учебой. Они стара­ тельно повышают свой общеоб­ разовательный уровень и квали­ фикацию, творчески используют богатый опыт кадровых рабочих. Таким образом проявляются ак­ тивные комсомольские качества молодежи, продолжающей нести трудовую славу отцов. Особенно замечательно проявился энтузи­ азм молодых рабочих в год трид­ цатилетия Победы в Великой Оте­ чественной войне. Многие из них работают под девизом «За себя и за того парня». Однако на нашем предприятии есть и такие молодые рабочие, которые все надежды возлагают на свой собственный «опыт». Они, к сожалению, нигде не учатся. Некоторые из них записались в школу, но занятия не посещают. Так, из первого тракторного цеха ходят на занятия четыре че­ ловека, а Геннадий Двуреченский, Валентина Пономарева, Анатолий Беляев, Геннадий Пекшев и Лю­ бовь Пономарева в списках чис­ лятся, а в школе их не видно. То же самое можно сказать об Ива­ не Бельском, Зое Пономаревой, Николае Талдыкине (второй трак­ торный), Антонине Коротеевой, Римме Пахомовой, Алексее Аксе­ нове (третий тракторный), Нико­ лае Коротееве, Наталье Шкато- вой (четвертый тракторный цех]. Из четвертого механо-сборочного корпуса записалось в вечернюю среднюю школу 38 человек, а на занятия приходят всего лишь де­ сять. Редкие «гости» на занятиях Иван Колыхалов, Александр Мо­ розов, Николай Кафанов, Любовь Скакова, Зинаида Скворцова. Очень низка посещаемость среди молодых рабочих и служащих прессового, пятого тракторного, ремонтно-механического цехов, цеха консервации. Не лучше обстоит дело с уче­ бой в отделах главного механика, главного конструктора, комплекс­ ной механизации и автоматиза­ ции, лаборатории контрольно-из­ мерительных приборов. В этих коллективах работают по 2—3 не­ совершеннолетних, не имеющих среднего образования. Но эти подростки даже не записаны в школу. Мы знаем, какую большую роль играют в жизни подростков на­ ставники. Это они своим автори­ тетом и личным примером помо­ гают молодым преодолеть «барь­ ер страха» перед школой. Ведь вечерняя средняя школа во мно­ гом отличается от дневной. Ме­ тод обучения здесь прост, доход­ чив, понятен. Нужно только регу­ лярно посещать занятия и не раз­ думывать, сможешь ли ты учить­ ся или нет! Учиться можно всем, всегда и в любом возрасте. В. И. Ленин на III съезде комсо­ мола призывал комсомольцев и молодежь страны — учиться ком­ мунизму. Да, коммунизм строить молодым. И потому всем партий­ ным, профсоюзным, комсомоль­ ским организациям цехов и отде­ лов необходимо продолжать ак­ тивную работу по достаточной комплектации вечерней средней школы № 2, начатой в подготови­ тельный период. Это бу^ет хоро­ шим подарком молодых тракто­ ростроителей XXV съезду Комму­ нистической партии. В. ДЯДИЩЕВ, старший инженер-методист заводского отдела кадров. Хорошая дружба связывает среднюю школу № 39 с кол­ лективом завода. В эти дни учащиеся оформили у себя в школе красочный стенд о луч­ ших людях предприятия и наз­ вали его «Человек славен тру­ дом». На стенде помещены фотографии Почетных тракто­ ростроителей — слесаря тре­ тьего тракторного цеха И. Д. Рыжкова, наладчицы автомат­ ного цеха Т. А. Максимовой, заместителя начальника стале­ литейного цеха В. И, Музаль- кова, наладчика первого трак­ торного цеха П. М. Антонщука, бригадира слесарей ремонтно- механического цеха В. П. Анд­ реева, термиста термического В нашей школе прошел тради­ ционный легкоатлетический кросс «Золотая осень». В нем приняли участие учащиеся 4—10-х клас­ сов. Неплохие спортивные резуль­ таты на этом кроссе показал*! учащиеся шестых классов. На первое место вышел 6 «А» класс, на второе — 6 «В», третье место заняли спортсмены 6 «Б» класса. Порадовали результаты шести­ классников Сергея Истомина, Анд­ рея Полянского, Андрея Батрако­ ва, Марины Быбочкиной, Нади Храповой, Светы Папиной, а так­ же пятиклассников Владика Хаю- рова, Риты Киркинской, Наташи Прокопенко и других. Исключительно добросовестно отнеслись к проведению соревно­ ваний классные руководители Ан­ на Васильевна Бабкина, Клавдия Никаноровна Мамзина, Лариса Федоровна Писахович. Их шестые классы заняли призовые места. цеха П. И. Соло м о н о в а. Это авторитетные, уважае­ мые люди нашего завода. Они частые гости пионерских и комсомольских вечеров. От них ребята узнают о том, как из года в год достойно несут передовики производства тру­ довую эстафету, как участвуют в рационализаторской работе. Здесь же, на стенде, поме­ щены фотографии передо­ вых рабочих, которые призна­ ны лучшими по своей профес­ сии за 1973—1974 годы. Это слесарь-сборщик В. П. Гуза- нов, кузнец Д. П. Неклюдов, электрослесарь В. Ф. Неплюев и другие. В. АНДРЕЕВА. Несколько добрых слов мне хочется сказать об ученике 7 «Б» класса Олеге Даньшине. Этот пи­ онер весьма дисциплинирован, об­ щителен и вежлив с ребятами, настойчиво тренируется. Особен­ но успешно Олег выступает на соревнованиях по легкой атлети­ ке. В летних соревнованиях по многоборью ГТО он занял первое место среди ровесников. Помимо активных занятий на уроках физкультуры, Данынин с увлечением занимается в секции на заводском стадионе «Пламя» под руководством тренера Вяче­ слава Владимировича Горбунова. За хорошие спортивные успехи и отличную учебу совет дружины нашей школы послал Олега Дань- шина во Всесоюзный пионерский лагерь «Артек». Н. ЕЛИСЕЕНКО, преподаватель физического воспитания средней школы № 31. Когдародители ПОМОГАЮТ Известно, какую большую роль играет в воспитании детей непо­ средственная помощь родителей, понимающих, что связь школы и семьи взаимовыгодна и способст­ вует осуществлению на практике единства педагогических требова­ ний к учащимся. Единство требо­ ваний — залог успешного воспи­ тания. А для этого педагоги ра­ ботают не только со школьника­ ми, но и с их родителями. В практике нашей школы хоро­ шо зарекомендовали себя роди­ тельский лекторий и родительский патруль. На родительском лекто­ рии на темы воспитания выступа­ ют учителя, юристы, врачи, члены городской организации общества «Знание». Лекторий проводится раз в месяц для родителей уча­ щихся, которые занимаются в 1—3, 4—7, 8—10-х классах. В беседах с родителями мы за­ трагиваем вопросы профессио­ нальной ориентации, приглашаем передовиков производства из шефствующих над нами це­ хов и отделов. В эти дни роди­ тельский комитет занимается рас­ пределением денежных средств фонда всеобуча. Намного сложнее у нас в шко­ ле с организацией родительского патруля. Не все родители пони­ мают важность подобных меро­ приятий. Члены родительского патруля берут во внимание свободное вре­ мя учеников, посещают на дому трудных, неуспевающих, знако­ мятся с неблагополучными семья­ ми с той целью, чтобы оказать им помощь советом, делом, а кое-ко­ го и призвать к порядку. Умело и старательно проводят дежурства паялыцица прессового цеха Александра Степановна Ку­ даева, электрик четвертого меха­ но-сборочного корпуса Алексей Романович Колбасин, бухгалтер завкома профсоюза Инна Гри­ горьевна Клюева, контролер кор­ пуса МС-4 Галина Петровна Зо­ лотарева, стерженщица сталели­ тейного цеха Надежда Михайлов­ на Юшкова и другие. Мы им очень благодарны за помощь, за понимание важности тесного кон­ такта родителей, учащихся и пе­ дагогического коллектива школы. Н. СТРЕЛЬЦОВА, организатор внеклассной и внешкольной воспитательной работы средней школы № 25. • ^ Л Л Л /\Л /\Л /\Л /\Л /\Л Л Л Л Л /\Л /\Л /\Л /\Л /\/\/\/\Л /\/\Л /\/\Л /\Л Л Л Л /\Л /\Л Л Л Л Л /\Л Л Л Л Л /\Л Л /\/\/\/У Ч Л /^ ^ С ЛЮБОВЬЮ К СПОРТУ СЕМИНАР ОРГАНИЗАТОРОВ Воспитательная работа в шко­ лах ведется с учетом современ­ ных требований. Очень важно пе­ редать подрастающему поколе­ нию высокие нравственные каче­ ства, широкие разносторонние знания, любовь к труду. В эти дни в средней школе № 39 со­ стоялось практическое занятие организаторов внеклассной и вне­ школьной воспитательной работы. На нем присутствовали предста­ вители школ Липецкой области. Коллектив школы № 39 пока­ зал два интересных практических мероприятия: пионерский сбор «Там, где живет советский пио­ нер» и заседание комитета ВЛКСМ «Бери с коммунистов пример». Оба они были проведе­ ны на хорошем воспитательском уровне. На сборе, который подготовила вместе со своими ребятами класс­ ный руководитель Елена Серге­ евна Малинина, присутствовали почетные пионеры дружины: уча­ стница Великой Отечественной войны Анна Гавриловна Антипо­ ва, ветеран пионерского движения 30-х годов Анна Федоровна Ко­ робкова, а также шефы из отдела главного металлурга и централь­ ной заводской лаборатории — старший инженер Вячеслав Пав­ лович Антонов и секретарь ком­ сомольской организации Вера Ро­ манова. Учащиеся оформили к этому сбору альбомы, стенды «Пионер, не теряй ни минуты!», «Их имена­ ми названы улицы нашего жилого района», выпустили стенгазету. Помимо этого, мальчики и девоч­ ки 7 «А» класса провели несколь­ ко воскресников, всем классом подписались на газету «Пионер­ ская правда», регулярно помога­ ют отстающим, шефствуют над детским садом № 85. Первое слово было предостав­ лено гостям. Беседа прошла в форме вопросов и ответов. Затем ребята 7 «А» класса и представи­ тели отдела главного металлурга и центральной заводской лабора­ тории обменялись социалистиче­ скими обязательствами. Они по­ желали друг другу самых наилуч­ ших успехов в осуществлении обязательств и дали слово присут­ ствующим встретить предстоящий XXV съезд Коммунистической партии отличными оценками и высокопроизводительным трудом. На пионерском сборе присутст­ вовали дети из старшей группы садика № 85. Им тоже интересно было узнать, как живут, учатся и отдыхают пионеры. Семиклассни­ ки очень тепло встретили под­ шефных и подарили им игрушки, деревянные автоматы, табуретки, которые сделали сами. В заключение сбора гости по­ смотрели концерт художественной самодеятельности. Звучало много стихов, песен. Группа девочек весьма удачно театрализовала небольшой, но интересный отры­ вок из известного произведения А. Гайдара «Тимур и его коман­ да». Стержнем комсомольского ме­ роприятия было посвящение ак­ тивистов в комиссары и вручение членам комитета ВЛКСМ будено­ вок. Очень умело и запоминаю­ ще провели это торжественное заседание педагог А. С. Власова и секретарь комсомольской орга­ низации школы отличница Татья­ на Филатова. Таня объяснила присутствующим, что буденовка — это символ борьбы, это отблеск бессмертных боев с врагами Ре­ волюции. Ребята поклялись в том, что они «твердо будут шагать до­ рогой Ленина». После этого Ге­ рой Советского Союза, заведую­ щий заводской типографией И. Т. Фролов надел на головы ребят буденовки с красной пятиконеч­ ной звездой —символом неруши­ мой преемственности поколений. Чтобы стать настоящим помощ­ ником комсомола, ребята вырабо­ тали для себя несколько правил. Например, «каждое дело выпол­ нять творчески, иначе — зачем оно?» и т. д. В заключение заседания ребята приняли решение приложить все силы, чтобы хорошо учиться, инте­ ресно отдыхать, быть полезными в общественной жизни и труде. Они наметили также вести вы­ пуски «Школьного радиовестни­ ка», в котором будут сообщать о тех, кто учится на «отлично» и кому следует подтянуться. Учеб­ ный сектор в составе Ольги Боча­ ровой, Елены Курбатовой, Вале­ рия Осипова и Владимира Дергу­ нова уже приступил к выполне­ нию решения школьного комите­ та ВЛКСМ. В. КУПАВЫХ,