Кировец. 1974 г. (г. Липецк)
Ежегодно в принимаемых кол лективом тракторного цеха № 5 социалистических обязательствах много внимания отводится росту производительности труда. Считая этот показатель одним из главных, рабочие и командиры производст ва участков и служб активно спо собствуют его осуществлению. Так, только за десять месяцев текуще го года производительность тру да против предусмотренной обя зательствами была превышена почти на шесть процентов. Характерна в этом отношении трудовая деятельность коллекти ва третьего отделения, возглавля емого старшим мастером И. В. Склядневым. Здесь ведется целе направленная работа по выявле нию и- использованию резервов производства, повышению охраны труда и техники безопасности. Сделанная за последнее время пе репланировка оборудования позво лила обеспечить многостаночное обслуживание. Например, такие работницы, как Н. Черкасова, И. Гончарова, А. Чуносова, В. Ли сичкин, А. Буланов, одновременно обслуживают по четыре станка. Наращивать выпуск продукции членам передового коллектива по могает активное участие в раци онализации. Как всегда, пример в этом деле показывает сам руково дитель участка. Благодаря его нов шествам, внедренным на участке, цех будет ежегодно экономить более двух тысяч рублей. По предложению И. В. Скляд- нева на плоскошлифовальных станках электромагнитные плиты заменены плитами с постоянными магнитами. Это дало снижение трудоемкости, значительно улуч шило качество стопорных колец, которые идут в большом количе стве в запасные части. Значитель ному росту выпуска продукции способствуют и такие рационализа торские предложения И. В. Скляд- нева, как отмена предварительной шлифовки колец гидроусилителя и введение спецоправки при изго товлении втулок выдвижного кронштейна. Свой вклад в повышение произ водительности труда внес и налад чик, руководитель комсомольско- молодежной бригады В. Голобо- ков. Предложенный им пневмати ческий зажим деталей помог ста ночникам не только облегчить вы полнение операций, но и значи тельно увеличить выработку. ' Большой экономический эффект сулит новшество мастера А. Т. Солодова и технолога В. Т. Чер нышева, которые переделали тех нологическую оснастку на одном из станков. Участие в техническом творчест ве, постоянное использование ре зервов повышения производитель ности труда обеспечили коллекти ву, руководимому И. В. Склядне вым, не только выполнение, но и перевыполнение плана и обяза тельств. Так, например, в течение десяти месяцев дополнительно к заданию станочники третьего от деления выдали запасных частей на 10.200 рублей. На должном уровне в коллективе и другие по казатели. Они свидетельствуют о том, что передовикам любые зада чи по плечу. Хороших успехов добился так же коллектив четвертого отделе ния, руководимый старшим масте ром М. Я. Двуреченским. Здесь налажен ритмичный выпуск про дукции, с каждым днем крепнет трудовое соперничество. Многие станочники этого отде ления уже выполнили задание двенадцати месяцев, а остальные близки к его завершению. Взять, к примеру, сверловщицу М. Чер нышеву. К нам, в пятый трактор ный, она пришла четыре года на зад после окончания технического училища № 13. Несмотря на не большой трудовой стаж, она хоро шо справляется со своим делом, обслуживает одновременно три станка. Норму М. Чернышева еже дневно выполняет на 130— 140 процентов. Многостаночницами яв ляются и такие работницы, как ударники коммунистического тру да Л. С. Юрченко, М. Г. Лытки на, Н. С. Головина, и ряд других производственниц, которым кол лектив четвертого отделения обя зан успехом. Достижению высоких результа тов способствует и то, что на от делении ведется планомерная ра- . П Р О В Е Р Н Е М В Ы П О Л Н Е Н И Е ОБЯЗАТЕЛЬСТВ ■ I I ~1--------- . ~——д бота по совершенствованию техно логических процессов, переплани ровке участков, внедрению техни ческих новинок. Это1 помогло в несколько раз сократить - частую замену инструмента и перестанов ку деталей, на что раньше уходи ло много времени. А, как извест но, его потеря отрицательно сказы вается на выдаче продукции. На четвертом отделении посто янно находят применение находки цеховых новаторов. Так, по пред ложению бывшего заместителя на чальника цеха П. В. Баранова и технолога А. И. Фролова была усовершенствована цековка сошки рулевого.управления трактора. Вы года налицо. Производственный процесс получения детали стал значительно короче. Увеличению выпуска продукции служит и новшество технолога К. Таравковой, которое направле но на облегчение установки при способлений на фрезерных стан ках. С похвалой отзываются в коллективе отделения и о предло жении наладчика ремонтно-инстру ментальной мастерской кавалера ордена Октябрьской Революции И. М. Татарникова, с помощью которого удалось наладить каче ственное изготовление вилки пе реключателя. Улучшил в текущем году свои технико-экономические показатели и коллектив второго отделения. Здесь план выполняется регуляр но, проводится необходимая рабо та по организации социалистиче ского соревнования. На отделении освоено производство узла кронш тейна навесной системы, что об легчило труд сборщиков главного конвейера. Сделано у рас немало и для по вышения культуры производства, хотя в этом направлении нам предстоит немало поработать в 1975 году. Большую работу провели адми нистрация и комитет профсоюза цеха по пресечению нарушений трудовой дисциплины. Людей, по зорящих наш коллектив недо стойными поступками, мы обсуж дали на заседаниях цехкома и со браниях профсоюзных групп, кри тиковали посредством сатириче ского выпуска «Комсомольского прожектора». Все это дало поло жительные результаты. Но точку пока на этом ставить рано. В бу дущем году мы будем еще актив нее бороться с потерями рабочего времени, прививать каждому чле ну коллектива чувство ответствен ности и дисциплины. За последнее время наш кол лектив сдал позиции по рациона лизации и изобретательству. Ко митет профсоюза вместе с руковод ством цеха занимается этим во просом. Есть все основания ска зать, что положение с техническим творчеством будет поправлено и пятый тракторный вновь выйдет в число передовых. Несколько слов в адрес тех, кто сдерживает работу нашего коллектива. Это, в первую оче редь, прессовщики. Они системати чески срывают подачу всех дета лей для сборки гибкой муфты, с перебоями доставляют пыльники,, без которых нельзя отправлять на склад сбыта ведущие звездочки для трактора Т-38. Есть претен зии у пятого тракторного к куз нецам и автоматчикам. Сталелитейщики поставляют в пятый тракторный большое коли чество заготовок. Сколько мы ни бились, чтобы сталелитейщики улучшили их качество,—ничего не получается. Взять хотя бы веду щий рукав. Он имеет не только множество раковин, но часто не затачивается по фланцу. А это приводит к тому, что мы ежене дельно по сто и более деталей списываем в брак. То же самое можно сказать и про кронштейн гидроусилителя, который не отве чает техническим требованиям, имеет большую дефектность. Хо телось бы узнать от технологов и контролеров стальцеха: когда же они наведут в этом деле порядок? Волнует нас и такой вопрос, как обеспечение участков режущим инструментом. Его у нас из меся ца в месяц не хватает. Руководи тели же инструментально-штампо- вого отдела отделываются пусты ми обещаниями. Каждый из нас должен не толь ко сам хорошо работать, но ока зывать помощь другим. В этом — смысл социалистического соревно вания, залог высоких результатов в труде. В. ПИЩ УЛИН , председатель комитета профсоюза тракторного цеха № 5. В братских с т р а н а х социализма Демократическая Рес публика Вьетнам. В этом учебном году в 37 вузах страны будут заниматься более 50 тысяч человек. На снимке справа: на за нятиях литературно-исто рического кружка в педаго гическом институте Вьет- Бака. Фотохроника ТАСС. ***»*««** Польская Народная Рес публика. Знаменитой гдань ской пятерке близнецов — Агнешке, Еве, Петру, Ада му и Роману исполнилось три с половиной года. Не давно ребята пошли в дет ский сад. Врачи отмечают, что дети хорошо развива ются, а в некоторых отно шениях даже опережают своих сверстников. На снимке слева: гдань ские близнецы с мамой Леокадией Рихерт. Фото ЦАФ—ТАСС тетт ТЕМПЕРАТУРА НА ДИСТАНЦИИ Оптические пирометры, термо- ромагнитных полей. А такие ус- сов) температур в этих условиях, пары, применяемы е в промыш - ловия характерны для «горячих Он мож ет вести замеры и непре- ленности для дистациониого и эон» электротермических печей рые+то, и периодически с автома- контактного измерения темпера- печей графитации на электрод- тической записью результатов, тур, оказываются в ряде ситуаций ных и электроугольных заводах. Принцип работы «ДТГ-3» основан бесполезными. С их помощ ью Новый термометр «ДТГ-3» с ди- на регистрации разности терми- уж е нельзя получить достоверные станционной передачей показа- ческого расширения дилатометри- данные о высокотемпературных_ний (разработчик — ВНИИЭИ) и ческого тела (вещества, изменяю - процессах, усложненных сильным дает возможность контактного из- щего объем при нагреве) и ко р - газовыделением, наличием элект- мерения высоких (до 3.000 граду- пуса термометра. Машиностроительному техникуму — &0 лет Внедряем прогрессивные м е т о д ы о б у ч е н и я За 30 лет существования ма шиностроительного техникума в учебном процессе накоплен боль шой арсенал методических средств. Однако, чтобы вести обучение и подготовку молодых специалистов в соответствии с современным уровнем науки и требованиями научно-техническо го прогресса, многое в методике преподавания требует обновления. И потому совершенствование ме тодики преподавания - — ныне одна из главных задач нашего педагогического коллектива. В техникуме изучается свыше 50 учебных общеобразователь ных, общетехнических и специ альных дисциплин. Преподавание ведется в лабораториях и кабине тах, оснащенных необходимым оборудованием и наглядными по собиями. В течение 2—3 лет для всех кабинетов приобретены диа проекторы «ЛЭТИ», фильмоско пы. Оборудуются кабинеты кино аппаратами «Школьник» и «Украина». Над повышением качества подготовки специалистов творче ски работает дружный коллектив преподавателей. Применяется большое разнообразие методов и методических приемов. С большим педагогическим эффектом исполь зуются методы проблемного и программированного обучения. Исследования по данным темам ведут преподаватели техникума А. Н. Буреев, Т. В. Чумбарева, Ю. Н. Ярова, С. П. Исаев и др. Наряду с сообщением опреде ленного объема знаний препода ватели систематически развивают у учащихся техническое мышле ние. Изложение нового материала ведется с постановкой общей про блемы, с выдвижением гипотезы, которые разрешаются путем логи ческих умозаключений или путем упражнений, практической рабо той. Такой метод обучения дает возможность учащимся впослед ствии воспользоваться приобре тенными знаниями для творче ского решения практических за дач. Лучшему усвоению учебного материала способствует педагоги ческий метод, получивший назва ние — эвристическая беседа. Она опирается на имеющиеся у уча щихся представления и понятия, на основе которых они сами мо гут приходить к новым выводам. Эвристическая беседа содействует развитию мыслительной актив ности учащихся, вызывает инте рес к предмету изучения. Этот метод обучения помогает успеш нее решать задачи в практиче ской деятельности. На вооружении педагогиче ского. коллектива нашего техни кума большое разнообразие ме тодических приемов: работа с раздаточным материалом (деталя ми машин, моделями), со спра вочником, первоисточниками; эксперимент учащихся и препо давателя; работа с терминами; работа с лабораторным оборудова нием; конструирование и модели рование; использование техниче ских средств и т. д. Эти и другие методы обучения, используемые-^ на уроках и во внеурочное время, дают возможность будущим спе циалистам самостоятельно орга низовать свой труд и труд других. Р. ЛИПОВСКАЯ, методист техникума.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz