Кировец. 1974 г. (г. Липецк)

Виталий ЧЕРНОВ И з и ст о р и и нашего завода !Ш Д 31 РШРДИЙ На г л а в н о м направлении Начиналась вторая половина века существования Советского государства. Теперь советский на­ род и все прогрессивные люди на земле готовились встре-ить еще одну великую дату — 100-летие со дня рождения Владимира Иль­ ина Ленина. Липецкие тракторостроители, переходя на новую систему пла­ нирования и экономического сти­ мулирования, а также на пяти­ дневную рабочую неделю с дву­ мя выходными днями, лостазилм перед собой важную задачу — овладеть экономическими мето­ дами руководства производст­ вом. Это уже давало свои ре­ зультаты. С планом юбилейного года за­ вод справился хорошо. Он вы­ полнил его по всем показателям. Одних только сверхплановых пропашных тракторов было и зго ­ товлено 310. Но теперь это уже считалось пройденным этапом. Идя навстречу ленинскому юбилею, коллектив завода наме­ чал для себя еще более слож ­ ные и ответственные задачи, ко ­ торые выражались примерно в следующем. Первое — в соответствии с но­ вой системой планирования завод должен был обеспечить необхо­ дим ую прибыль для материаль­ ного стимулирования. Поэтому теперь планировался объем не валоаой и товарной, а реализо­ ванной продукции. Второе — завод намечал уве­ личить выпуск продукции на 8,2 процента. Третье — ставилась задача вы­ пустить 25000 тракторов «Т-40А», 10200 — «Т-40» и 8000 — «Т-38». Четвертое — дать запчастей на 30 процентов больше, чем в 1967 году. Пятое — увеличить объем ко ­ оперированных поставок на 8,2 процента. Однакд, лодйддя йтдгк 1967-ре, юбилейного года и говоря о воз­ можностях на будущее, мы кос­ нулись только лишь сфер узко производственного характера. По­ этому необходимо сказать не­ сколько слов и о том, что сделал завод, помимо своего кардиналь­ ного направления, и что он еще собирался сделать. Им было сда­ но в эксплуатацию несколько производственных площадей, но­ вая столовая на 500 мест и еще один детсад-ясли. К ром е того, завод сдал своим рабочим и слу­ жащим 7572 квадратных метра жилой площади вместо 6900 по плану, построил два кафе, д омо­ вую кухню , велотрек, провел большую работу по благоустрой­ ству ж илого района. В 1968 году намечалось полно­ стью закончить строительство ре­ монтно-литейного цеха, пристрой­ ку прессового и пролет заготови­ тельного цехов. Затем — постро­ ить новое здание профтехучилищ ща, плавательный бассейн, спор­ тивный зал, а также реконструи­ ровать старый корпус стадиона. И, кроме всего этого, сдать в эк­ сплуатацию еще 5000 квадратных метров жилья. Вот из каких данных складывал­ ся жизненный потенциал Липец­ кого тракторного завода в теку­ щем году. Чтобы история этих двух лет отразилась полнее, стоит сказать еще об одном событии. Инстру­ ментальный цех как таковой официально с 1967 года перестал существовать. Теперь он стал са­ мостоятельной хозяйственно-про­ изводственной единицей и полу­ чил наименование завода специн- струмента и технологической оснастки. Д иректором его был назначен Е. М. Теплицкий — на­ чальник этого бывшего цеха. В 1968 году объем его реализован­ ной продукции должен был со­ ставить 4118 тысяч рублей. Многие предприятия М осквы и Ленинграда выдвинули своим ло­ зунгом досрочное выполнение нового пятилетнего плана. Их по­ чин одним из первых в стране поддержал Липецкий тракторный завод. Развернулось массовое со­ ревнование за коммунистический труд. О коло десяти тысяч чело­ век включились в борьбу за зва­ ние «Ударник комм унистического труда». К концу первого полуго­ дия на заводе уже насчитывалось четыре цеха, один отдел, шест­ надцать участков, шестнадцать смен, восемьдесят шесть бригад, которым было присвоено почет­ ное звание «Коллектив комм уни­ стического труда». Звание «Удар­ ник комм унистического труда» имел уже 3061 рабочий. Общественная жизнь завода Принимала все более активные формы. Каждый человек чувство­ вал себя истинным хозяином и ответственным лицом перед даль­ нейшей судьбой своего предпри­ ятия. Об этом говорит хотя бы такой факт. 26 января 1968 года '«Правда» напечатала статью мо­ дельщика ЛТЗ М. М орозова под заголовком «А если начистоту?..». Эта статья вызвала широкий от­ клик не только среди коллектива завода, но и многих других чита­ телей '«Правды». Из разных горо­ дов страны на имя М орозова стала поступать многочисленная корреспонденция, в которой вы-, ражалесь солидарность с автором статьи. М. М орозов, критикуя Имеющиеся недостатки в своем коллективе, призывал его по-но­ вому взглянуть на о круж ающ ую действительность, к новому пони­ манию стоящих перед ним за­ дач. Статья вызвала хорош ую реак­ цию на ЛТЗ. Она обсуждалась на партийном собрании в модель­ ном цехе, а затем и в других це­ хах завода. Большой, конкретный, серьезный разговор о стиле р у­ ководства, о недостатках в п р о ­ изводстве оказался более дейст­ венным лозунгом в деле про буж ­ дения инициативы масс и борьбе с имеющимися недостатками в работе, нежели штампованные казенные призывы. Так рождалось новое качество рабочего человека, взглянувше­ го на дело р ук своих с позиции хозяина, своей страны, своего производства, своей собственной судьбы. Переход на новую систему пла­ нирования и экономического стимулирования, предло же ни ый партией и подсказанный самой жизнью , поставил перед коллек­ тивом завода вопрос большой государственной важности — об овладении экономическими мето­ дами руководства производст­ вом. Эти экономические методы опирались на известные ленин­ ские положения о едином плане, о единстве экономии, основан­ ной на общественной собственно­ сти, о хозяйственном расчете и материальной заинтересованно­ сти, об активной роли трудящих­ ся в управлении хозяйством. В этом сейчас и было главное направление в работе всех чле­ нов коллектива Липецкого трак­ торного завода. Липецкий машиностроительный техникум по праву называют ку з­ ницей специалистов среднего звена. Его воспитанники ныне работа­ ют на тракторных заводах страны, в том числе и на нашем пред­ приятии. Многие из них, получив затем высшее образование, вырос­ ли до крупны х командиров производства, стали ответственными ра­ ботниками партийных и советских организаций. В этом году машиностроительному техникуму исполняется 30 лег. Преподаватели стремятся к тому, чтобы эту дату отметить высокой успеваемостью всех учащихся. Теоретическую подготовку учащихся они тесно связывают с практическими работами в производственных мастерских, в лабораториях. Пройдет некоторое время, и машиностроительный техникум спра­ вит новоселье. В районе автопарка сейчас сооружаются современ­ ный учебный корпус, общежитие. Учащиеся получат в свое распоря­ жение просторные и светлые аудитории, удобные лаборатории, осна­ щенные современными приспособлениями и приборами. НА С Н И М К Е : учащиеся техникума выполняют лабораторные ра­ боты по механизации и автоматизации производства. Фото преподавателя техникума Л . Н. Федотова. ЭТО ПОЛЕЗНО ЗИЯТЬ Смола Ф А Э Д -8 хорошо пре­ дохраняет металл от ко р р о ­ зии, если нанести ее следую ­ щим образом: очистить ме­ талл песко - струйным спосо­ бом, огрунтбвать в два слоя железным суриком. Третьим слоем нанести пленку чистой смолы. Рекомендуется применять смолу Ф А ЭД -8 как антикорро­ зийное покрытие металла в кон це нт р ированных растворах хлоридов и щелочей, в среде хлорной извести. Железные и стальные дета­ ли, погруженные в раствор пергидроля, щавелевой и сер­ ной кислот, через 30— 40 мин. приобретают коррозионную стойкость и блеск, * * * Если деталь в процессе за­ калки токами высокой часто­ ты вращать, не будет трещин в местах концентрации напря­ жений. Разработан открытый петлевой индуктор. Д о кум е н ­ тация по адресу: г. Куйбышев, ул. Куйбышева, 145, ЦНТИ. В п о м о щ ь ЭКОНОМИЧЕСКОМУ О Б Р А З О В А Н И Ю В* новом 1974 — 75 учебном году редакция газеты Ц К КПСС «Социалистическая индустрия» продолжит публикацию материа­ лов под рубрикой «Э кономика и управление. Наш лекторий». Они предназначены в помощь руково­ дителям подразделений и специа­ листам промышленных предприя­ тий, изучающим «Основы эконо­ мики и управления производст­ вом» в институтах и на курсах повышения квалификации, в рай­ онных и городских школах пар­ тийного актива, в университетах марксизма-ленинизма, на теорети­ ч е ски х семинарах, в школах ос­ нов марксизма-ленинизма систе­ мы партийной учебы, в экономи­ ческих школах и народных уни­ верситетах. Сообщаем тематику лектория: I. Концентрация производства (тенденции концентрации; созда­ ние крупных индустриальных комплексов; оптимизация струк­ туры управления). 2. Специализация производства (цели и тенденции специализации; опыт создания специализирован­ ных производств; проблемы пла­ нирования и управления). 3. Объединения и хозрасчет (реорганизация основного звена производства; статут объедине­ ния; совершенствование хозяйст­ венного расчета и системы управ­ ления) . 4. Новые грани планирования (совершенствование системы пла­ новых показателей и эффектив­ ность производства; новый поря­ док учета и оценки деятельности предприятий по выполнению пла­ нов поставок, хозяйственных до­ говоров, заказов и нарядов), 5. Управление техническим про­ грессом (план технического раз­ вития — основа производствен­ ного плана; оценка технического уровня предприятия; программы модернизации и реконструкции; стимулы и организация внедре­ ния новой техники и технологии). 6. Соревнование — инициатива, творчество (социалистическое со­ ревнование и эффективность уп­ равления коллективами; встреч­ ные планы — форма развития творчества и инициативы трудя-" щихся; роль хозяйственного руко­ водителя в организации и повы­ шении действенности соревнова­ ния). 7. ЭВМ в системе управления (роль и значение машинизации управленческого труда; техниче­ ские средства управления; виды АСУП, обеспечение, этапы разра­ ботки, опыт использования). 8. Стиль и методы (современ­ ные требования к хозяйственному руководству; управленческое ре­ шение, его подготовка, обоснова­ ние, принятие; контроль за испол­ нением) . Одновременно с лекторием под рубрикой «Рабочий факультет» будут публиковаться материалы в помощь слушателям школ ком ­ мунистического труда, экономиче­ ских школ и системы повышения квалификации работников массо­ вых профессий, а также занимаю­ щимся в начальных формах пар­ тийной и комсомольской учебы. Эти материалы помогут в изуче­ нии нового предмета «Социализм и труд». Тематика курса состав­ лена в соответствии с проектом учебного плана и программы, опубликованных в «Экономиче­ ской газете», № 27, 1974 г.: 1. Труд при социализме (харак­ терные черты труда при социа­ лизме. основные аспекты его ор­ ганизации на промышленном предприятии). 2. Основа экономического роста (научно-технический прогресс и производительность труда). 3. Качество работы (повышение технического уровня производст­ ва и новые требования, к труду; стимулирование качественной ра­ боты) . 4. НОТ на рабочем месте (сущ ­ ность и задачи НОТ; улучшение условий труда; расширение зон обслуживания и совмещение про­ фессий) . 5. Время и нормы (рабочее вре­ мя и нормирование труда, техни­ чески обоснованные нормы). 6. Условия труда и отдыха (права и обязанности рабочего; рациональный режим и охрана труда). 7. Дисциплина труда (совре­ менное производство, и дисципли­ на труда на промышленных пред­ приятиях, новый закон о труде). 8. Трудовой коллектив (место и роль трудового коллектива в об­ щественном разделении и органи­ зации труда, социальный климат, формы участия трудящихся в уп­ равлении производством). В нашем лектории и рабочем факультете с беседами будут вы­ ступать известные ученые, специ­ алисты, работники центральных плановых органов, отраслевых министерств и ведомств, руково­ дители передовых производст­ венных коллективов. Периодичность публикации ма­ териалов по каждому курсу — не реже одного раза в месяц. Редакция «Социалистической индустрии»,