Кировец. 1974 г. (г. Липецк)

в п о х о д за знаниями Ленинский завет о необходимо­ сти учиться звучит современно и сейчас. Советская молодежь принимает самое . активное уча­ стие в реализации решений XXIV съезда КПСС. Замечательное то­ му свидетельство — трудовые свершения молодежи в ходе все- ’ народного социалистического со­ ревнования. Оградно отметить то, что лучшие производственни­ ки предприятия, как правило, хороший труд сочетают с успеш­ ной учебой в школах рабочей мо­ лодежи, техникумах, институтах. Как же обстоят дела с учебой в школе рабочей молодежи № 2? В школу запланировано принять 650 учащихся. План приема вы­ полнен, организовано 26 классов. Из них: один восьмой, тринад­ цать девятых, семь десятых и пять одиннадцатых. Сейчас важ­ но для учителей школы, а также для партийных, профсоюзных и комсомольских организаций це­ хов и отделов сохранить этот со­ став учащихся, обеспечить ему полноценную учебу. К сожалению, очень мало мо- < • , ' лодых производственников на­ правили на учебу первый, вто­ рой, третий, четвертый, пятый тракторные, ремонтно-строитель­ ный цехи и корпус МС-4. Особенно хорошо в этом году справились с набором в школу цехи: эксплуатации инструмента, консервации, чуг унолитейный . Впервые за несколько лет выпол­ нил план по набору учащихся сталелитейный цех. В частности, большую разъяснительную рабо­ ту провел с молодыми сталели­ тейщиками заместитель началь­ ника цеха по кадрам и быту ком­ мунист Петр Никифорович Чер- ноусов. Близок к выполнению плана по набору учащихся в ве­ чернюю школу тракторосбороч- ''"Ч ный цех. Второго сентября в школе начались занятия. А пятого сен­ тября молодые рабочие были приглашены на вечер в завод­ ской Дворец культуры. Вечер на­ зывался так: «Человек всегда имеет право на ученье...». Перед собравшимися (а их бы­ ло около 300 человек) выступил директор школы Б. 3. Меринов. Он подробно осветил те задачи, которые стоят перед школой ра­ бочей молодежи в 1 9 7 4 -7 5 учебном году. Затем заместитель начальника отдела технического обучения В. Д. Панферов расска­ зал о том, каж Коммунистическая партия и Советское правительст­ во заботятся об учащейся молоде­ жи. «Спасибо тем, кто нас учил!» Эти благодарные слова были ска­ заны в адрес учителей школы ра­ бочей молодежи № 2 заместите­ лем секретаря заводского комите­ та ВЛКСМ Валентиной Горяйно­ вой. В свое время она окончила здесь одиннадцатый класс и по­ ступила в планово-экономиче­ ский институт. Знания, приобре­ тенные в школе, заводская прак­ тика, учеба в институте и сейчас помогают ей в работе. Собравшимся было также ин­ тересно посмотреть кино в по­ мощь учащимся школ. Затем на­ чался час веселого отдыха. Для ■:>- молодых рабочих играл эстрад­ ный оркестр, были организованы танцы, игры, аттракционы. В. Т И Ш И Н А , завуч школы рабочей молодежи ДА 2. Ленинград. 85 миллионов различных тетрадей, в том числе 1400 тысяч сверх пла­ на, изготовил коллектив старейшей в стране фабри­ ки беловых товаров «Све­ точ». Кроме того, предприя­ тием выпущено 2,5 миллио­ на альбомов для черчения и рисования и 2,2 миллиона дневников. На снимке: машинист ли­ новальной машины ударник коммунистического труда комсомолка Клавдия Пуш- РАБОТАТЬ ТВОРЧЕСКИ Коллектив педагогов средней школы № 31 в течение несколь­ ки х лет работает над совершен­ ствованием учебно-воспитательно­ го процесса. Преподаватели на­ чальных и старших классов включились в общественное дви­ жение, охватившее учительство страны. Движение это называется так: «От творчески работающее учителя к творчески работающе­ му коллективу!». Суть этого замечательного движения состоит в том, чтобы охватить творчеством не только отдельных учителей, но и все пе­ дагогические коллективы. Коллектив нашей школы наме­ тил ряд мероприятий, которые позволят преподавателям лучше проявить свои творческие воз­ можности. Шестой год наши учи­ теля успешно работают над про1 блемой активизации познаватель­ ной деятельности учащихся в процессе обучения. Уже накоп­ лен определенный методический материал, в котором опытные пе­ дагоги рассказывают об особен­ ностях работы по активизации познавательной деятельности уча­ щихся. Этот материал используют на уроках и молодые учителя. У нас та кж е обобщен мате­ риал по успешному переходу обу­ чения школьников по новым про­ граммам. «Учитель и новая про­ грамма» — та к называется мето­ дический уголок для преподава­ телей. Здесь же есть планы о т­ кры тых уроков, общешкольные планы, а та кж е творческие рабо­ ты учителей по переходу на обу­ чение по новым программам. И. УСТИНОВ , завуч средней школы № 31. карская проверяет заготов­ ку школьных тетрадей. Фотохроника ТАСС. Хороший отдых Отзвенело пионерское лето с веселыми играми, серебряными брызгами на реке, звонким эхом на лесной поляне. Д олго будут помниться ребятам праздники дворовых отрядов. С- увлечением участвовали мальчики и девочки в спортивных соревнованиях, ве­ селых стартах, конкурсах мело­ вого рисунка на асфальте, а та к­ же в концертах художественной самодеятельности, туристиче­ ских походах. А какие замечательные подел­ ки из лесного материала были сделаны умелыми руками ребят для выставки на одном из пио­ нерских праздников в заводском Дворце культуры ! Эти поделки надо было увидеть воочию, что­ бы удивитсья и порадоваться необычайной фантазии, юмору ребятишек. В каж дом отряде нашлись юные худ ож н и ки , кото­ рые представили для выставки удачные поделки из дерева, коры, прутьев и т. д. Свои летние праздники ребята чередовали с трудовыми будня­ ми. Они собирали макулатуру, лекарственные травы, с любовью ухаживали за цветочными кл ум ­ бами во дворе, за молодыми де­ ревцами. Радуют глаз молодые зеленые березки, посаженные членами отряда имени Аркадия Гайдара, который организован при пятом домоуправлении. Интересно прошла во дворо­ вом отряде ‘«Орбита» при первом и втором домоуправлениях тр у ­ довая операция «Старая бумага». В течение двух дней девочки и мальчики собрали тысячу кило­ граммов макулатуры — бесцен­ ного сырья для создания новых книг, учебников. Те из ребят, которые активно отдыхали и трудились, были на­ граждены незабываемыми поезд­ ками по городам нашей необъят­ ной Родины. На всю жизнь оста­ нется в памяти пионеров вели­ чавый город-герой Ленинград с его удивительными белыми ноча­ ми. С трепетом в душе мы про­ ходили по ленинским местам го ­ рода, где каж ды й камень помнит родного Ильича. Есть что вспомнить и рас­ сказать товарищам в школе уча­ стникам незабываемой экскурсии по солнечной Молдавии. Очень понравилась экскурсантам, юным представителям школ нашего ж и ­ лого района, столица Молдав­ ской ССР — Кишинев. Это бело­ каменный город с красивыми живописными парками и садами, прозрачными чистыми озерами. А какие жизнерадостные и госте­ приимные люди молдаване! Ре­ бятам та кж е интересно было увидеть необозримые плантации виноградников, побывать на ку р ­ гане Славы. С особым волнением школьники посетили родину, ле­ гендарного, бесстрашного полко­ водца Котовского — город Ко- товск, ... Так закончилось лето этого года. Мальчики и девочки сели за парты. Просторны, светлы классы и коридоры, приятно встретиться с друзьями. Уча­ щихся ж д у т теперь новые о тк­ рытия и интересные путешествия в Страну знаний. Ж д ут вас, ребята, и пионер­ ские комнаты при домоуправле­ ниях. Здесь так же, ка к и в про­ шлом году, вы сможете активно участвовать в различных к р у ж ­ ках, оформить выставки своих поделок из дерева и пластилина, вместе со своими товарищами по дому интересно проводить сво­ бодное время. В. Н АУМ О В А , А. П Е Ч У Р И Н А , педагоги-организаторы при домоуправлениях №№ 1, 2. ВЫБЕРИТЕ ЛЮБИМЫЙ К Р У Ж О К Дорогие, ребята! Вот и нача­ лись "занятия в школе! Вы идете по комсомольским, пионерским, октябрятским маршрутам в Стра­ ну знаний. Не забывайте, пожа­ луйста, и о том, что хорошие зна­ ния, умение и навыки вы сможете получить, записавшись в круж ки по интересам. Так, например, в Доме пионе, ров вас приглашают такие кр у ж ­ ки: хоровой, вокально-инструмен­ тальный ансамбль старшеклассни­ ков, танцевальный, авиамодель­ ным и техническое моделирова­ ние, а также драматический те­ атр «Дебют», военно-патриотиче­ ский клуб «Юнбсть». Здесь, в Д о ­ ме пионеров, открыты для вас КИНО- II фотокружки. Не забудьте, ребята, выбрать себе любимый кружок. После школы вы будете приходить сю­ да, обогащаться новыми знания­ ми. Г. ОСТРОУМОВА , руководитель хорового кр у ж ка заводского Дома пионеров. За гармоническое Я думаю , что нет большой необходимости объяснять важ ­ ность участия ребят в самодея­ тельных художественных к р у ж ­ ках. У ш кольников вырабатыва­ ется чувство коллективизма, от­ ветственность за порученное де­ ло. Участвуя в кр уж ка х «и само­ деятельных коллективах, под­ ростки учатся глубже анализиро­ вать события и явления жизни, всесторонне и гармонически раз­ виваются. На протяжении десяти лет ав­ тор этих строк возглавляет один из сложных жанров самодеятель­ ности — театральный коллектив «Дебют». М ного приятных воспо­ минаний и впечатлений унесли в самостоятельную жизнь наши бывшие кр уж ко вцы . По самым скром ным подсчетам, через ко л ­ лектив за эти годы прошло свы­ ше 500 человек. Некоторые из них — Вера Черных, Галя Коро- стылева, Люба Бахарева, Надя Князева, Зоя Сергеева, Борис Белик, Сергей Куликов, Петр Хрю кин, Евгений К урдю ко в — пришли к нам учениками началь­ ных классов. А потом, уж е о ко н ­ чив школы, не расставались с театральным коллективом. В течение 4— 5 лет занимаются у нас учащиеся средней школы № 34 Наташа Кузнецова, Таня Колмакова, Сережа Хорьяков. Эти ребята, участвуя в создании сце­ нических ролей, обогащаются знаниями, а такж е радуют зрите­ лей своими выступ,лениямЪ. На­ долго запомнятся юным артистам и зрителям такие спектакли, как «Будьте готовы, ваше высочест­ во!» Л. Кассиля и П. Хомского, «Клава» В. Торопыгина, «Свобод­ ное небо» Л. Устинова, «Все это не так просто» Н. Шмырева, «Поезд дальнего следования» Р. Каца и В. Сазонова. Немало труда и .творческой выдумки бы ­ ло вложено в работу над этими спектаклями. М ного полезных развитие раздумий унесли юные зрители после их просмотра. В дневнике театрального кол­ лектива сохранились записи быв­ ших его участников. «Занятия в д рам кр уж ке заставили меня со­ вершенно по-иному относиться к урокам литературы. Я научился более глубоко анализировать события, более логично раз­ мышлять при работе над сочи­ нениями». Эту запись после трех лет занятий в театральном кол ­ лективе сделал Сергей Куликов, ныне курсант военного училища!. А вот что записал студент Во­ рон еже ко го гос уд ар ственно го университета Геннадий Козберг: «С радостью и волнением вспо­ минаю годы, проведенные в «Дебюте». М ного нового и инте­ ресного я узнал здесь и унес в большую жизнь. Если по о ко н­ чании университета по распреде­ лению попаду в Липецк, опять вернусь в родной коллектив», Один из питомцев в настоящее время работает на заводе и при встрече с теплотой вспоминает о времени, проведенном а теат­ ральном коллективе. Причем он чистосердечно признается, что увлечение драматическим искус­ ством увело его от д урного влия­ ния улицы. К сожалению, некоторые роди­ тели и даже учителя считают са­ модеятельность пустым время­ провождением, отвлекающим ре­ бят от учебы. Как глубоко оши­ баются они! На занятия спортом, например, в школах ориентиоуют учителя физвоспитания. А вот за все годы я что-то не слышал, чтобы кто-либо из учителей аги­ тировал в д рам кр уж ки. В этом году с легкой руки руководите­ лей заводского Дворца культуры почему-то ликвидирован юноше­ ский театр «Романтик». Не пони­ маю, зачем надо захлопывать перед ребятами дверь в мир прекрасного? П. Ш Е В Ц О В , руководитель театрального коллектива «Дебют» при заводском Доме пионеров,