Кировец. 1973 г. (г. Липецк)

П О Л И Т И Ч Е С К А Я У Ч Е Б А УСПЕХ 3 ОТ IIРОЛА Во всех звеньях политического обучения важную роль играет доходчивое изложение материа­ ла. Это прежде всего лекция пропагандиста, которая раскры ­ вает сущность изучаемых поня­ тий, закономерностей, идей. Именно от подготовки пропа­ гандиста во многом зависит ус­ пешное проведение занятий. В нашей практике еще бывают случаи, когда отдельные пропа­ гандисты приступают к подготов­ ке к лекциям перед началом за­ нятий. Тем самым они как бы заранее обрекаю т их на неуспех. Анализируя подготовку к заня­ тиям пропагандиста школы основ марксизма-ленинизма по изуче­ нию философии (исторического материализма) при ж ил ищ но-ком ­ мунальном отделе Николая Сте­ пановича Самойлова, убеждаешь­ ся в том, что делает он это ос­ новательно. К своему партийному п о р уче н ию . Н. С. Самойлов о тн о ­ сится так же добросовестно, с чувством большой ответственно­ сти, ка к и к основной работе. При подготовке к проведению очередного занятия этот пропа­ гандист тщательно изучает про­ грамму, продумывает подробный план, знакомится с основной ли­ тературой, с первоисточниками— произведениями классиков м а р к­ сизма-ленинизма. Не забывает он при этом использовать вы­ д е рж ки из произведений худо­ жественной литературы, отдель­ ные моменты из кинофильмов, которы е помогут лучше раскрыть данную тему. В конспектах, которы е являют­ ся отражением подготовки про­ пагандиста к занятиям, особо вы­ делены те моменты, на которых он запланировал заострить вни­ мание слушателей. Здесь же м ож но увидеть вырезки из пери­ одической печати о том новом, что касается гемы. Прежде все­ го это достоверные факты пре­ творения в жизнь идей м арксиз­ ма-ленинизма в наши дни. Тщательно готовясь к занятиям сам, Н. С. Самойлов требует того же и от слушателей. У каж д о го из них есть рабочая тетрадь, в которой записываются основные вопросы, литература к теме и краткий конспект изучаемого ма­ териала. П ри изложении нового матери­ ала пропагандист старается ис­ пользовать знания, уже имеющие­ ся у слушателей. Он кратко оста- А I) II С II Т ГАНДИ!ТА навливается на пройденном во вступительном слове лекции, как бы перебрасывает «мостик» от знаком ого материала к незна­ комом у. Так, начиная лекцию по теме «Социальные революции», тов. Самойлов кратенько напом­ нил о том, что история челове­ ческого общества предстает как смена ряда общественно-эконо­ мических формаций. Переход от одной экономической формации к другой происходит всякий раз в результате социальной револю ­ ции. План лекции слушатели обяза­ тельно записывают в свои тетра­ ди. Одновременно ведется и словарная работа: они записыва­ ют сюда определение таких понятий, как, скажем , «револю ­ ция»», «революционная ситуация», «социальная революция». При изложении тем «Социаль­ ная революция — закон перехо­ да от одной экономической фор­ мации к другой» и «Исторические типы социальных революций» Н. С. Самойлов просто и убеди­ тельно раскрыл перед своими слушателями экономические ос­ новы социальной революции, дал понятия революционной ситуа­ ции, объяснил особенности и от­ личия основных типов социальных революций. При этом он уделил: особое внимание их движущим силам. Подводя итог всему сказанно­ му выше, следует отметить, что пропагандист Н. С. Самойлов от­ дает много сил и времени под­ готовке к занятиям. Потому и слушатели получают хорошие знания. Подавляющее большинст­ во их (в школе основ марксизма- ленинизма при Ж КО занимается 21 человек) очень серьезно отно­ сятся к политической учебе. Но нельзя сегодня умолчать и о тех коммунистах, которые забы­ вают о своих уставных обязан­ ностях. Это работники жилищно- коммунального отдела 3. И. Кутьина, П. ф . Богатых, П. П. По­ минов, Н. Н. Дьякова и И. И. На­ заров. С начала учебного года каждый из них посетил не более 2— 3-х занятий. Думается, что партийному бю ро отдела следу­ ет спросить с названных товари­ щей за такое недопустимое от­ ношение к политической учебе. 3. Г Р 0 3 Д 0 В А , заведующая кабинетом политического просвещения. наш главный ориентир цеха по праву называют себя первопроходцами, они зача­ стую изготовляют такие узлы и детали, которых никогда не существовало. А первопроход­ цам всегда бывает трудно. И тут им на помощь снова при­ ходят инженеры-конструкторы. Производственники и инжене­ ры вместе решают сложные проблемы, думают над тем, ка к быстрее, проще и дешев­ ле изготовить ту или иную де­ таль, ка к лучше усовершенст- Разработки, чертежи конст­ рукторов затем попадают в руки производственников э к­ спериментального цеха, кото­ рые их мысли, решения вопло­ щают в металле. Инженсру- конструктору вовсе не безраз­ лично, ка к его детище будет выглядеть в натуре, и потому многие из них немало своего рабочего времени проводят на участках экспериментального цеха, в лабораториях. Рабочие экспериментального вовать тот или иной узел трактора. НА ЭТОМ С Н И М К Е (С Л Е ­ ВА Н А П Р А ВО ) вы видите слесаря-сборщика эксперимен­ тального цеха Александра Л е ­ онтьевича Переверзева, стар­ шего мастера Анатолия Д м и т­ риевича Самарина и инженера- конструктора О Г К Василия Григорьевича Почитаева. Вме­ сте они думают о том, ка к усовершенствовать кабину но­ вого трактора. В Л А Б О Р А Т О Р И Я Х У Ч Е Н Ы Х Коллектив Дагестанского научно-исследовательского ветеринар­ ного Института вносит свой вклад в решение актуальных вопросов ветеринарий науки и практики. Внедрение предложенных инсти­ тутом мероприятий, по борьбе с болезнями животных позволило колхозам и совхозам Дагестана значительно повысить продуктив­ ность скота и птицы, увеличить выход молодняка. На снимке: кандидат ветеринарных наук старший научный сотрудник отдела гельминтологии В. Шамхалов проводит лаборатор­ ный анализ нового препарата для лечения овец. Фотохроника ГАСС. Впереди— X Всемирный фестиваль молодез Чтобы повысить дальнейшую трудовую и общественно-полити­ ческую активность юношей и де­ вуш ек в борьбе за выполнение решений XXIV съезда КПСС и улучшить эстетическое, физичес­ кое и военно-патриотическое вос­ питание молодежи, решено про­ вести заводской фестиваль моло­ дежи. Главные задачи фестиваля — это утверждение норм комм унис­ тической морали и нравственнос­ ти, комм унистического отношения к труду. М олодежь ш ироко привлекает­ ся к художественному творчеств/, к сдаче норм ГТО, а также к участию в организации культур­ но го досуга. Молодые производственники должны оказать конкретную шеф­ скую помощь ш кольным ком со ­ мольским и пионерским органи­ зациям. Полезная взаимосвязь пионерских отрядов и школьных комсомольских групп с ком со ­ мольскими организациями цехов и отделов весьма необходима, ибо она рождает интерес к род­ ному заводу, к профессиям сво­ их старших товарищей. Активно участвуя в завершении КИ N СТ перехода к общему среднему образованию , юноши и девушки стремятся к повышению общеоб­ разовательного и культурно-тех­ нического уровня. Так требует время. Лучшие молодые производст­ венники задают тон в социалисти­ ческом соревновании и ежеднев­ но с хорошим качеством перевы­ полняют сменные задания. Таким работникам свойственны хозяй­ ская экономия и бережливость, постоянное совершенствование профессионального технического мастерства. Заводской фестиваль проводит­ ся по июнь 1973 г. На совмест­ ном заседании завкома проф сою ­ за и комитета ВЛКСМ утвержде­ ны мероприятия фестиваля и от­ ветственные за его проведение. Среди комсомольских органи­ заций цехов и отделов в этом году объявлена ударная трудовая вахта по досрочном у завершению плана третьего, решающего года девятой пятилетки. В феврале бу­ дет проведен слет ком сомоль­ ско-молодежны х бригад, а в мар­ те при участии штаба техниче­ ско го творчества молодежи — коикурс-см отр молодых тока- удентов рей и ф резеровщиков с подве­ дением итогов в заводском Д во р ­ це культуры. Е ходе проведения фестиваля коллективы цехов и отделов об­ меняются концертами художест­ венной самодеятельности. За­ водские агитбригады в течение года выступят с концертами и 'спектаклями -в подшефном Ус- манском районе. Творческая м о ­ лодежь примет участие в общ е­ заводском смотре художествен­ ной самодеятельности, посвящен­ ном третьему, решающему году девятой пятилетки. Он будет про­ водиться в два этапа. М олодежь, проживающая в за­ водских общежитиях, также при­ мет самое активное участие в фестивале, в концертах и в смот­ ре. Смотр выявит лучшие само­ деятельные коллективы. В программе подготовки к фе­ стивалю намечены встречи с ар­ тистами Л ипецкого областного драматического театра, просмотр спектаклей с последующим об­ суждением. Агитаторы и пропа­ гандисты в цехах и отделах про­ ведут цикл лекций «Юность мира обличает империализм». Как известно, в заводском Д ворце культуры уж е несколько лет действует молодежный клуб «Прометей». В этом году его за­ нятия проводятся под “ девизом «Мы — патриоты, интернациона­ листы». Совместно с работника­ ми Д О С А АФ , завкома проф сою ­ за, стадиона «Пламя» ' раз­ работаны интересные темы по военно-патриотическому воспита­ нию молодежи, посвященные 55- летию Советской Армии. Большое воспитательное значе­ ние имеет наглядная агитация. В этом нам хорошо поможет отдел научно-технической информации. Лозунги, призывы, стенды ярко и празднично расскажут молодым тракторозаводцам о подготовке и проведении как заводского, так и X Всемирного фестиваля м з- лодежи и студентов. А летом, в канун празднования Дня совет­ ской молодежи состоится заклю ­ чительный заводской праздник труда и творчества. Мы уже привыкли слышать в слове «фестиваль» что-то празд­ ничное, приподнятое, зовущее вперед к трудовым и творческим свершениям. Молодые труженики нашего завода принимают самое активное участие в подготовке к заводскому фестивалю — свет­ лой частице большого Всемирно­ го фестиваля молодежи и сту­ дентов, который состоится летом текущ его года в столице Герман­ ской Демократической Республи­ ке — Берлине. М. П О КИ Д О В , секретарь заводского комитета комсомола. П о м и н к и т е х н и к и ДВИГАТЕЛИ с л у ж а т Д О Л Ь Ш Е Двигатели наиболее распрост­ раненных тракторов «ДТ-75» и «Т-74» редко выдерживают гаран­ тийный срок службы. Одна из причин выхода из строя головки блока цилиндров — микрбтре- щины и просадка клапанных гнезд. Группа научных сотрудников кафедры технологии металла К урско го сельскохозяйственного института совместно с работника­ ми завода тракторных запасных частей добилась обнадеживаю ­ щих успехов: в результате закал­ ки токами высокой частоты и пластической деформации (роли­ ковой накатки) удалось резко упрочнить головку блока цилинд­ ров двигателя «СМД-14». Голов­ ки, подвергнутые дополнительным операциям, прошли стендовые испытания на харьковском заводе «Серп и молот» и полевые ис­ пытания в колхозах и совхозах области и на Центрально-Черно­ земной МИС. Новые головки име­ ют ресурс 800 часов против 300 часов у серийных,