Кировец. 1973 г. (г. Липецк)

Ленинский урок М о л о д е ж ь всегда черпала и черпает силы, знания и з ж и в и ­ тел ьного источника — л енинских пр о и зве д е ни й . У становивш ую ся тр а д и ц ию советоваться с Л е н и ­ ны м п р о д о л ж а ю т се го д н я и Л е ­ ни нские у р о ки . С ущ ность Л е н и н ­ ски х у р о ко в — пом очь ю н ош а м и д е в уш ка м тв о р че ски овладеть ле­ н и н и зм о м , научить их р у ко в о д с т­ воваться л е ни нски м и идеям и в своей повсед невной работе. Л е ­ н и нский у р о к — ото сплав тв о р ­ ч е с ко го наследия Ильича с ана­ л изом п р о б л е м се го д н яш н е го дня, их пр а кти ч е ски м р а зреш ением . Во всех кр у ж к а х и сем инарах системы ко м с о м о л ь с ко го пол и ти­ ч е с ко го просвещ ения в нояб ре буд ет проводи ться Л енин ский у р о к «Учиться, работать и б о р о ть ­ ся по Л енину!», посвящ енны й 50- летию со дня присвоения ко м с о ­ м о л у им ени В. И. Л енина. . Л е н и н ски й у р о к проводится, ка к правило, в небол ьш их ко л л е кти ­ вах, членов ко то р ы х сбл иж аю т общ ие интересы , ж и зн е н ны е за­ просы , п р оизвод ствен ны е цели и задачи. П о д го то в ка и проведен ие Л е ­ н и н с ко го у р о ка склады вается из трех этапов: I — под готовител ьная работа; II — изучен ие ленинских п р о ­ изведений, чтение и осмы слива­ ние п р очи танного. III —т подведение итогов Л е н и н ­ с ко го ур о ка . В аж ную роль в Л е н и н с ко м у р о ­ ке играет первы й, по д го то в и те л ь­ ный этап. В ход е его о п р е д е л я ­ ю тся ленинские работы , п о д л е ж а ­ щ ие изуче н ию , вопросы для о б ­ суж д ен ия, даю тся п рактические задания слуш ателям . В ходе п о д ­ го то в ки к Л е н и н с ко м у у р о ку «Учиться, работать и б ороться по Л енин у!» слуш ателям не о б хо д и м о изучит*, работу В. И. Л енина «З а­ дачи С ою зо в м о л о д е ж и » , п р о ч и ­ тать п роизвед ения В. И. Ленина «Великий почин» и «Как о р га н и ­ зовать соревнование?», п о зн а ко ­ м иться с м атериалам и о 50-летии ВЛ КСМ , с м атериалам и X X IV съезда КПСС и X V I съезда ВЛКСМ . Работая над ука за н н ы м и л е ни н­ ски м и пр о и зве д е н и ям и , над ма териалам и партийного и ко м с о ­ м о л ь с ко го съездов, слушатели д о лж ны вспом нить историю ВЛКСМ , прослед ить за д еятел ь­ ностью ко м со м о л а на всех эта­ пах с о ц и а л и сти че ско го и ко м м у н и сти че ско го строительства, к о т о ­ рая является убед ител ьны м сви детельством верности м о л о д е ж и б е ссм е р тны м л ен и н ски м заветам, делу К ом м ун и сти ч е ско й партии. К Л е н и н с ко м у у р о ку ю нош и и д евуш ки с м о гу т проанализировать участие ко м со м о л ь ц е в и м о л о ­ д е ж и в вы полнений планов 9-й пятилетки, в соревновании под д е в и зо м «П ятилетке — уд арны й труд, м астерство и поиск м о л о ­ дых». На Л е н и н с ко м у р о ке д о л ­ ж е н пойти р а зго в о р о д еятел ьно­ сти ко м с о м о л ь с ко й о р ганизац и и по д остойной встрече 50-летия со дня присвоения ко м с о м о л у имени В. И. Ленина. На втором этапе Л е н и н ско го у р о ка предусм атривается не то л ько гл у б о ко е изучение пе р во ­ источников, но и целый цикл пр а кти че ски х т заданий, дающ их во зм о ж н о сть проверить, сопостЗа вить с ж и зн ь ю те о ретические п о ­ л ож ени я. Ф о р м а практических заданий м о ж е т бы ть р азл ичной— собрать материал об истории цеха, завода, провести вечер, посвящ енны й чествованию м ол о дых тр у ж е н и ко в — уд а рн и ко в третьего, р еш а ю щ е го года пяти­ летки и т. д. Слушатели такж е м о гу т р а б о ­ тать над реф ератам и. Что и ка к н у ж н о сделать, чтобы заветы В. И. Ленина претворить в ж и зн ь, в свои дела? Д л я этого на заклю чител ьном этапе д о л ж ны обсуж д аться сле­ д ую щ и е вопросы — «На каких ко н кр е тн ы х делах воспиты вается и нравственно соверш енствуется наш м о л о д о й соврем енник?»; «Все ли делается в твоем ко л л е к­ тиве, чтобы не оставалось ни о д н о го м о л о д о го челозека, о ка ­ завш егося в стороне от ко н кр е т н о го участия в ко м м у н и с ти ч е ­ с ко м строительстве?» и другие. Ф о р м а и то го в о го занятия м о ж е т быть лю бой — диспут, к о м ­ со м о л ь ско е собрание, с е м и н а р ­ ское занятие. Н о в том или ином случае вы ступающ ие рас­ сказы ваю т, что п о л е зн о го они извлекли из произвед ений В. И. Ленина, ка к вы полняю тся в кол лективе его советы и наказы м о ­ л одеж и. На заклю чи тел ьн ом занятии Л е н и н с ко го у р о ка сл едует утв ер­ дить п р о гр а м м у деятельности ком сом ол ьской о р ган и за ц и и по д остойной в стрече 50-летия п ри­ нятия ко м с о м о л о м им ени — Л ени нски й . Л е н и н ски й у р о к д о лж ен стать пам ятным , радостны м собы тием для ка ж д о го ко м со м о л ьц а , всех ю нош ей и д евуш ек, ито го м б о л ь ­ ш о го н а п р я ж е н н о го тв о р ч е с ко ­ го труда. В. Г О Р Я Й Н О В А , заместитель секретаря ком итета В Л К С М завода. ПУСТЬ ДОРОГА Д л я шофера авто тр а н спо р т­ ного цеха ко м м уни ста Ильи М ихайл овича Е рм акова, м о ж н о сказать, вся ж и зн ь проход ит в дороге. К ом а н д и р ов ки по необ­ ходимым завод ским делам, по­ ездки — срочные, важ ны е, н уж ны е , разные. К ол л ектив наш его цеха вы ­ брал его в члены группы на­ родного контрол я. А ранее он несколько лет подряд был чле­ ном цехового ком итета лроф со- юза,- Этим ответственным об­ щ ественным поручением Илья М ихайл ович успевает серьезно заняться, возвращ аясь из д аль­ них рейсов. Человек ОЦД1р и нци п иад ьи цщ, * много читает* лю бит д исципл и­ ну, поряд ок. Илья М ихайл ович хорош о поним ает, что ко м м у ­ нист д олж ен бы ть в курсе всех современных собы тий, м ногим интересоваться, м ногое знать. Он а кти в н о посещает ш кол у по изучению основ м арксизм а- ленинизм а, тол ково, с поним а­ нием вопроса вы ступает на за­ нятиях. На наш завод Илья М и х а й ­ лович приш ел I I мая 1943 го ­ да. Было ему то гд а шестнад- НЕ КОНЧАЕТСЯ цать. Сейчас он первоклассны й шофер, отл и чни к социалисти­ ческого соревнования. За свой добросовестны й тр уд на род­ ном предприятии награж д ен Л е н и н ско й ю билейной ме­ далью . Илья М ихайл ович большое внимание уделяет воспитанию молоды х кад ров. Не без его наставничества и влияния за­ сл уж и л уваж ение и авторитет бы вш ий ученик, а сейчас бри­ гадир слесарей М ихаил Т ар а ­ сович Б аскаков. Самое заме­ чательное — лю бовь к. тр уд у — перенял он у своего учите­ ля. М . Б а ска ко в передовик производства, у д а р н и к ко м м у ­ ни стического труд а. Илья М ихайл ович — ветеран завода. Всю свою сознатель­ ную ж и зн ь он посвятил ему. Т ак пусть ж е не кончается эта труд овая, полезная дорога наш его од ного из л учш и х ш о­ феров. К а к ж и зн ь , ка к песня — не кончается. В. М А К А Р О В , председатель ком итета проф союза автотранспортного цеха. Отличный пример в выполне­ нии своего трудового долга пока­ зывает слесарь службы механика фасоннолитейного цеха Владимир Филиппович Холченков. Двадцать лет работает он на нашем заво­ де. За эти годы передовой слесарь накопил богатейший практический опыт, стал настоящим мастером своего дела. В коллективе высоко ценят его. НА СНИМКЕ: В. Ф. Холченков. Фото М . М анаенкова. ГОРЯЧИЕ Б У Д Н И Горячие будни сейчас у ком- -сомольцев четвертого механо­ сборочного корпуса. Корпусная комсомолия приняла самое актив­ ное участие в социалистическом соревновании, встречая такие славные даты, как'55-летие со дня рождения ВЛКСМ и 5В-я го­ довщина Великого Октября. Не­ давно комсомольцы цехов — тер­ мопрессового и второго механи­ ческого организовали коммуни­ стический субботник в честь дня рождения своей организации... Отлично трудится комсомоль­ ско-молодежная бригада, руково­ димая Виктором Нарщиковым. По итогам третьего квартала это­ му коллективу присуждено вто­ рое место по заведу. Неплохими успехами встретили 55-летний юбилей ВЛКСМ удар­ ники коммунистического труда сварщица Лидия Чекрыжова и слесарь-заточник Владимир Чи­ стяков, которые работают с ком­ сомольским задором и сдают го­ товую продукцию с первого предъявления. А комсомолец, токарь второго механического цеха Владимир Перцев трудится уже в счет 1974 года. Передовой производ­ ственник добился почетной пра­ ва работать с личным клеймом качества. В. С И Р О Т А , секретарь ком итета В Л К С М четвертого м ехано­ сборочного корпуса. Огромную роль в экономической жизни Кубы играет Гаванский морской порт. Он является круп­ нейшим в стране. За год в порту обрабатывается шесть миллионов тонн грузов. Суда многих стран мира, а так­ же и кубинского торгового флота доставляют грузы в порт. Здесь всегда можно встретить корабли под советским флагом. На сни м ке: еще одно кубинское торговое судно доставило на ро­ дину большую партию грузов, предназначенных для народного хозяйства. Фотохроника ТАСС. Л \X V Ч \\^ \^ \\X ^ ^ \^ \« ^ X X \^ ^ \X ^ \V » ^ » V V V \^ V *» ^ \\X Ч V X \V V X ^ ^ Ч \^ ^ V Ч V V V X ^ V Ч \\V V ^ ^ X Ч ^ ^ \^ \\\V V V \V \X X X X V X \^ ^ ^ \Ч ^ V X \X X К V \\\V Ч V Ч Ч V > П Р А В О Ф Л А Н Г О В Ы Е П Я Т И Л Е Т К И Мастер Владимир Назаркин Четвертое отделение наш его цеха, пож ал уй, не сам ое лучш ее. Но здесь труд ятся хорош ие, за­ м ечательны е лю ди. Это отл ичник со ц и а л и сти че ско го соревнован ия Иван С ем енович Ульянов, налад­ чица Н еонила С услова, сверл ов­ щ ица М а р и я Талицкйх, ш л иф ов­ щ ица М ари я Рындина, резьбона- р езчица Раиса Семиколено-ва и д р уги е . Все эти перед овы е п р о и з­ вод ственники успеш ны м тр у д о м встретили зн ам ен ательн ую дату — тридцатилетие р о д н о го п р е д ­ приятия. Был нал адчи ком , теперь стал м астером на четвертом отделении ко м с о м о л е ц Владим ир Н азаркин. С овсем недавно приш ли в цех д е во чки из техн и че ского училищ а. О ни ещ е не знаю т, кто у них старш ий, к ко м у обратиться за советом . Н о не д о л го размыш ляли об этом м о л о ды е работницы . М ас­ тер Н а заркин тут ка к тут. О н объ ­ яснил им работу, на первы й раз показал, что и ка к делать, и все это просто, сердечн о, без ад м и­ ни страти вного превосходства. Д ум ается, после та ко го о тн ош е ­ ния девчата и на работу постара­ ю тся прийти поран ьш е и с бол ь­ ш им чувством ответственности станут относиться к и зготовл ен ию деталей. Чтобы соверш енствовать свое мастерство, они не постес- Ра(эотает в норой долж ности — он Няются у м астера спросить о сек- недавно, но в кол л ективе у ж е ус­ пели полю б ить е го . И все потом у, что Володя сам уваж ител ьно от­ носится к рабочим , присл уш ива­ ется к м н ен и ю более опы тны х товарищ ей. Д р у ж е с к и й д еловой ко н такт п о д д е р ж и в а е т м о л о д о й м астер с ветераном цеха, старш им м асте­ р о м В и кто р о м Васильевичем Ха­ рины м . В и кто р Васильевич — опы тны й о р га н и за то р п р о и зв о д с т­ ва. И Владим ир учится у н его это­ м у са м о м у гл авном у качеству р у ­ ковод ител я. «О рганизац и я уд есятеряет си­ лы». Э то слова Владим ира И льи­ ча Ленина... О р га н и за ц и я работы цеха склады вается из м н о ги х пов­ сед невны х забот. ретах той или иной операци и. Тем более В ладим ир сам работал на­ л а д чи ком станков, х о р ош о знает во зм о ж н о сти л ю б о го из них, а иногд а по слуху м о ж е т о п р е д е ­ лить неисправность и бы стро уст­ ранить ее. Без отры ва от производ ства м о ­ л одой м астер закончи л м аш и но­ строительны й техни кум . Теперь к п р а кти ч е ски м знаниям при б а ви ­ лись теоретические. Их он д о б р о ­ ж елател ьно перед ает новичкам , не забы вая при этом советовать­ ся с теми, кто имеет больш ий опы т работы , кто лучш е е го зн а­ ет производ ство. У ж такая установилась трад и­ ция в автом атном цехе. М о л о ­ д е ж ь тянется к опы ту старш их, а старш ие в свою очеред ь охотно п р и о бщ аю т их )< вы со ко м у м ас­ терству. Н априм ер, токарь М ария Ненахова, об сл уж и ваю щ а я по л у­ автоматы, пом огает советом и д е ­ л ом м о л о д о й Л ю б е Гуровой, работаю щ ей на стоящ их р я д о м станках. Не скупятся на п о ­ м ощ ь и д р у ги е ка д р о вы е авто­ м атчики: лишь бы на пользу бы ­ ло, лишь бы росла м ол одая см е ­ на умелая да труд олю бивая... Вот и Володя всегда подтянут, старается быть там, где нуж нее. Сво 1 им ува ж е ни е м и хо р ош и м от­ нош ен ием к р абочим он ка к бы заслуж ивает право на тр е б о в а ­ тельность, невольно д исц ипл ини­ рует. У важ ительность и деловы е качества— разве не эти черты так важ ны для со в р е м е н н о го м асте­ ра, п р и зв а н н о го ещ е и воспиты ­ вать коллектив? Воспитывать сво им п р и м е р о м , отнош ен ием к т р у ­ ду, го р я чей заин тересован ностью в успехах о бщ е го дела. М не приш лось н е ско л ь ко дней работать на четвертом участке. Так вот, глядя, ка к старается ко л ­ лектив, ка к б ол ею т д уш ой за вы полнение плана мастера, неу­ д обно остановиться, неуд обно подум ать: «А не уйти ли мне се ­ год ня пораньше?» И у ж тем более н е уд о б н о отдыхать, ко гд а все т р у ­ дятся, или находиться не у дела. Владим ир ср а зу ж е видит, если у тебя что-то не ладится, ср а зу п о ­ дойдет, не ж дет, по куд а е го нач­ нут разы скивать по цеху. Н адо — сам исправляет, пом огает, объ яс­ няет. И все это делает б е з шума, без груб ости, не сердясь. В нача­ ле см ены бл агодаря хорош ей о р ­ ганизации .ка ж д ы й знает, чем он буд ет заниматься. К р е п ку ю ко м с о м о л ь с ку ю за­ ка л ку прош ел В ладим ир Н а за р ­ кин. О н д олгое врем я вел с п о р ­ тивный се кто р в цехе, был актив­ ны м чл еном ко м с о м о л ь с ко го б ю ­ ро. М н о ги е м ол оды е автом атчики бл агодаря ем у успеш но сдали норм ы ГТО. Есть лю ди, ко то р ы е ка к-то по- о со б е н н о м у лю бят производ ство, технику. Владим ир из таких. Ему д о р о ги станки, ем у д о р о ги лю ди, ко то ры е на них работаю т. Он, как хорош ий хозяин, не м о ж е т д о п у с ­ тить, чтобы кто -то работал на не- о тл аж енн ом станке, чтобы тратил д р аго ц ен н о е врем я впустую . Во втором квартале коллектив автом атного цеха по итогам с о ц и ­ ал истического соревнования занял первое место. В этом есть и зас­ луга смены , р у ко в о д и м о й м ол о ды м м астером , ко м со м о л ь ц е м В л ад им иром Н азаркины м , с п о с о б ­ ны м о р га н и за то р о м пр о и зв о д ст­ ва, чутки м , вним ательным че л о в е ­ ком . 3. Ч У Б -В Е Л И Ч К О , старш ая норм ировщ ица а втом атн ого цеха.