Кировец. 1973 г. (г. Липецк)

В П О Х О Д З А З Н А Н И Я М И Прошедший год в системе по­ литического образования с пол­ ным основанием можно назвать годом углубленного изучения ре­ шений X X IV съезда КПСС , идейно-теоретических положений и выводов, изложенных в д окла­ де Генерального секретаря Ц К КПСС Л . И. Брежнева о пяти­ десятилетии со дня образования СССР, годом дальнейшего повы­ шения эффективности партийной учебы, ее связи с конкретными задачами, стоящими перед кол­ лективом тракторостроителей. Решения X X IV съезда КПСС являются идейно-теоретической основой практической работы на длительный период, и поэтому в предстоящем учебном году они будут та кж е находиться в цент­ ре внимания партийно-политиче­ ской учебы. В первую очередь важно сосре­ доточить внимание . слушателей на изучении экономической поли­ тики, выработанной X X IV съез­ дом нашей партии, Директив по девятому пятилетнему плану, воп­ росов дальнейшего развития уче­ ния о путях создания материаль­ но-технической базы коммунизма, соединения достижений научно- технической революции с преиму­ ществами социалистической сис­ темы хозяйства. Главной задачей пропагандис­ тов будет, ка к и прежде, то, что­ бы не только донести до созна­ ния слушателей сущность марк­ систско-ленинской теории, но и помочь им активно участвовать в претворении в жизнь решении X X IV съезда КПСС , в успешном выполнении заданий третьего, решающего года пятилетки. Д ля тракторостроителей новый учебный год будет проходить в период, когда снят с производ­ ства гусеничный трактор и завод перешел на увеличенный выпуск пропашных колесных тракторов, когда коллектив завода будет отмечать свое тридцатилетие. Эго накладывает более высокие обя­ занности на каж д о го инженера, техника, рабочего и служащего. В системе экономического об­ разования в предстоящем учеб­ ном году будут изучаться мате­ риалы последнего партийно-хо­ зяйственного актива, вопросы, связанные с повышением произво­ дительности труда, более полным использованием резервов произ­ водства, улучшения качества вы­ пускаемой продукции, сокраще­ ния потерь рабочего времени, всемерной экономии ресурсов и материальных ценностей. Задача руководителей полити­ ческих занятий состоит в том, что­ бы научить слушателей приме­ нять теоретические положения в своей практической деятельности, умению органически соединять теорию с практикой. Одной из форм связи теории с жизнью являются практические занятия. Такой метод активно применяли в прошлом учебном году пропагандисты 3. И. Ракит- ский, А. Т. Лопатин, А. В. Рязан­ мики и управления производством, рассчитанные на инженерно-тех­ нических работников среднего звена. Здесь будет изучаться программа второго года обуче­ ния. 23 школы, которые объединяют более 500 слушателей, впервые будут изучать начальный курс научного коммунизма, где слуша­ тели ближе познакомятся с осно­ вами строительства социализма и коммунизма, глубже усвоят марк­ систско-ленинское учение, реше­ ния X X IV съезда КПСС . В новом учебном году будут продолжать работу теоретические семинары, являющиеся высшим звеном марксистско-ленинского образования. В центре внимания семинаров будут стоять вопросы решений X X IV съезда КПСС , Навстречу новому учебному году в системе политического просвещения цев, П. С. Головко и некоторые другие. Слушателями решались конкретные задачи, которые поз­ воляли повышать производитель­ ность труда и эффективность производственных процессов. Однако не следует увлекаться односторонним применением прак­ тических занятий, когда все сво­ дится к поручениям, касающимся исключител ь н о производствен­ ной деятельности. Если идти та­ ким путем, то можно превратить политическое занятие в обычное производственное совещание. А ведь главная задача марксистско- ленинской учебы — способство­ вать идейному росту коммунистов и беспартийного актива, разви­ вать у них умение политически мыслить, правильно оценивать факты и события общественной жизни и на этой основе повы­ шать свою активность в борьбе за осуществление коммунистичес­ ки х идеалов. С 1 октября текущего года на заводе будут действовать три школы экономических знаний для рабочих и 26 школ основ эконо­ экономики и научно-технического прогресса, научные основы уп­ равления производством, а такж е темы борьбы с бурж уазной идео­ логией и внешнеполитической де­ ятельности партии и Советского государства. Начальники цехов, отделов и главные специалисты завода бу­ дут повышать свой идейно-теоре­ тический уровень в городском ве­ чернем университете марксизма- ленинизма, филиал которого действует при парткоме нашего завода. Более полутора тысяч рабочих и специалистов среднего звена будут в новом учебном году обу­ чаться в экономических школах. Дальнейшее развитие получат школы коммунистического труда, где пройдут обучение 1068 работ­ ников завода. Молодые тракторо­ строители повысят свой уровень в системе комсомольского поли­ тического образования. Кабинет п о л и тпр о св ещ е н и я парткома проводит большую ра­ боту по подготовке к новому учебному году. В партийных ор­ ганизациях цехов и отделов уком ­ плектованы составы слушателей, подобраны квалифицированные пропагандисты. Библиотеками за­ вода приобретаются необходимая литература, учебники, наглядные пособия и технические средства пропаганды знаний. В этом году кабинет политпросвещения орга­ низовал выпуск наглядных посо­ бий собственными силами. Пропагандисты, занимающие­ ся изучением научного коммуниз­ ма, получат к началу нового учебного года наглядные пособия к таким темам, как «Октябрьская социалистическая революция и ее международное значение», «Две фазы коммунистического общества», « КП С С— руководящая сила коммунистического общест­ ва» и некоторым другим. Наглядные пособия, изготов­ ленные собственными силами, по­ лучат пропагандисты школ основ экономики и управления произ­ водством. Их применение поможет более глубокому изучению про­ граммного материала. В этом месяце будет организо­ ван смотр готовности партийных организаций цехов и отделов к новому учебному году. Их зада­ ча — активизировать свою дея­ тельность, чтобы политическая учеба началась четко и организо­ ванно. Партийным бюро надо - запас­ тись необходимой литературой, наглядными пособиями, учебни­ ками, планами и программами. Н уж но та кж е организовать уче­ бу -пропагандистов, чтобы они квалифицированно, со знанием дела несли политические и эконо­ мические знания слушателям. Д о л г руководителей партийных организаций — добиться того, чтобы политическая учеба в этом году была тесно связана с на­ сущными задачами коллектива, чтобы она активно способствова­ ла претворению в жизнь решений X X IV съезда КПСС , реализации заданий пятилетки, воспитанию человека коммунистического об­ щества. А. С АН ИН , заведующий кабинетом политпросвещения парткома завода. Тульская область. На Бакин­ ском химкомбинате выполняется второй этап щскинского экспери­ мента. Главная задача этого эта­ па—реконструкция действующих цехов и производств, что позво­ лит предприятию к концу пяти­ летки увеличить объем выпуска продукции на 47,5 процента и поднять производительность тру­ да на 63 процента. В решающем году пятилетки щекинцы держат переходящее Красное знамя Министерства хи­ мической промышленности СССР и ЦК профсоюза нефтяной, хи­ мической и газовой промышлен­ ности. На снимке: заканчивается ре­ конструкция колонн ректифика­ ции цеха анона. Фотохроника ТАСС. Пять лед назад после окончания городского профессионально- технического училища А7 13 пришла работать в сталелитейный цех формовщицей комсомолка Валентина Федосеева. За сравнитель­ но короткий срок она освоила все операции по изготовлению литья, стала трудиться, ни в чем не уступая старшим товарищам. Смен­ ная выработка В. Федосеевой равна 120—130 процентам. Ей при­ своено высокое звание ударницы коммунистического труда. На снимке:. В. Федосеева. Фото М. Манаенкова, ВОЗВРАЩАЯСЬ К НАПЕЧАТАННОМУ НЕ ВОЗЫМЕЛО ДЕЙСТВИЯ... К а к хорошо подучается, ко г­ да справедливо адресованная критика находит свой положи­ тельный отклик. Это означает, что она была правильной, что крити­ куемые осознали ошибочность своих действий (или бездействия) и обязуются не ошибаться в бу­ дущем. Однажды в нашей газете под рубрикой «Сатирическим пером» были опубликованы две заметки «На колу мочало» и «Из огня да в полымя». Смысл напечатанного состоял в следующем: ремонтно- строительный цех замораживал работы по ремонту заводской по­ ликлиники и помещения пож а р ­ ной охраны. В частности, ремонт поликли­ ники завода длился больше года и велся с низким качеством от­ делки. Ремонт ж е помещения по­ жарной охраны был на «точке замерзания», то есть не начинал­ ся вовсе. Шли дни и недели. Прошло два месяца. За это время газетные листы с критическими заметками пожелтеть еще не успели. По­ желтеть они не успели, а вот зло­ бодневность свою, пожалуй, по­ теряли, ведь все-таки время идет вперед. А вперед ли? И вот спустя два месяца автор вышеупомянутых строк идет по следам своего выступления. Заводская поликлиника. Внешне вроде бы никаких следов изменения, обычно последующих за ремонтом: те же «веснушки» масляной краски на оконных стеклах, та ж е захламленность у входа, условно именуемого глав­ ным. Ничего не говорит в под­ тверждение письма начальника ремонтно-строительного цеха тов. Мазалова. В том письме, прис­ ланном в редакцию, говорилось: «Факты, указанные в заметке «На колу мочало», имели место. В настоящее время приняты ме­ ры по устранению недоделок, от­ меченных в газете. Вот так-то, твердо и конкрет­ но — «меры приняты». Но беседуем с заведующей по­ ликлиникой Т. Н. Лутовой. — Тамара Николаевна, что сделано по ремонту вашей поли­ клиники после опубликования за­ метки? — Что сделано? — переспросила заведующая. — Крыша отремон­ тирована. Что еще?.. Давайте пройдем по поликлинике и по­ смотрим... Идем и смотрим. На втором этаже небольшой холл. Цветы, столики, стулья. Уютно. Сиди, по­ читывай журнал «Здоровье» и поглядывай, не подошла ли твоя очередь на прием к врачу. Но отчего-то не сидят в свет­ лом, уютном, с цветами холле больные. Больные толкаются в узком, неуютном коридоре. Подхо­ дим к окнам холла и невольно дружно вздрагиваем: из оконных щелей толщиной в палец былин­ ного богатыря сквозил холодный сентябрьский воздух. Я обратил­ ся к заведующей: — Тамара Николаевна, неуже­ ли вам так и не отремонтировали окна работники РСЦ? — К ак видите! И во многих кабинетах такая же картина. А в регистратуре наши девчата давно уж е мерзнут. А в свое время ре­ монтники сказали нам: «Стекла до блеска не отмывайте. Мы вам новые вставим». И что же? Ни ремонтников, ни стекол в окон­ ных переплетах не видно... Заходим в ингаляционный ка ­ бинет. И тут все без изменений. Плинтуса, упоминавшиеся в за­ метке, не прибиты до сих пор. И это за два истекших месяца. Ну, дела! — Дела неважные, — сказала врач-терапевт М . И. Зуева. — Видите, труба под умывальником по-прежнему неприглядно ржаве­ ет. А гляньте-ка, какая на окнах грязь непролазная. Мы бы сами в перерыв отмыли окна, да их не откроешь. Оконных петель, гово­ рят, нет. Я все сама собираюсь купить их в магазине. Наверное, не дождусь помощи от ремонтни­ ков. Так и сделаю. В заключение задаю несколько вопросов заведующей. Ответы от- нс-значны: «Нет!» Эти «нет» озна­ чают, что не подключена горячая вода, не сделано крыльцо у «глав­ ного» входа и т. д. Пожарная охрана завода. На петолках рваные многоуголь­ ники — это следы вставшей ш ту­ катурки. Такое впечатление, ка к будто бы ты попал на новострой­ ку. Вверху желтеет обрешеченный дранкой потолок, внизу весь в меловой пыли пол. Правда, бре­ зентовые робы пожарных не схо­ ж и с рабочими спецовками. Гово­ рит начальник пожарной охраны завода А. И. Суворов: — Не успеваем убирать. То там отвалился кусок ш тукатурки, то тут... Заходим в кабинет его замес­ тителя. Сырой, прелый запах. На потолке кляксы мокрых разводов. Эти кляксы оторочены белова­ той плесенью. Угол некрашеного пола аварийно запал куда-то вниз. — Вот такие у нас дела, — го­ ворит Суворов. Дел, конечно, никаких. Я уже не задаю приготовленного вопро­ са: «Изменилось ли положение с ремонтом после заметки «Из о г­ ня да в полымя?»? Вопрос неуме­ стен. Ничего не изменилось. А жаль. Жаль, что не возымела действия на работников ремонтно- строительного цеха газетная кр и­ тика. Ведь она была объективной и справедливой. А. А Д П О С Т Е Н КО В .