Кировец. 1972 г. (г. Липецк)

ДЛЯНИХРОДИТЕЛИ- ПРИМЕР Передо мною стопка учениче­ ских тетрадей выпускников сред­ ней школы № 31. В них учащиеся написали творческие сочинения на тему «Профессия моих родите­ лей». Преподаватель русского языка, заслуженная учительница школы РСФСР К. Н. Мамзина, проводившая это сочинение, вы­ яснила, что многие ребята до это­ го весьма поверхностно знали о родительских профессиях. Во вре­ мя подготовки к письменной ра­ боте им пришлось дотошно и за­ интересованно вникнуть в суть той или иной заводской специаль­ ности. В какой-то мере даже представить себя на отцовском рабочем месте. Вот, например, с какой го р д о ­ стью пишет о своем отце слеса- ре-сборщ ике ученица 10 «Б» класса Люба Пахомова: «На заво­ де мой папа проработал 20 лет. За это время не имеет ни одного выговора и прогула. Ему присво­ ено почетное звание «Ударник комм унистического труда». Он пользуется большим уважением среди рабочих, а молодежь с не­ го берет пример». И далее следует рассказ о том, каким должен быть слесйрь- сборщик. «Отлично знать электро­ технику. Разбираться в сложных схемах. Работать чисто и аккурат­ но. И, кром е этого, быть сильным. Ведь слесарю -сборщ ику прихо дится иметь дело с деталями, ко ­ торые весят сотни килограммов. Правда, здесь на помощь прихо­ дят механизмы... И еще слесарю- сборщ ику тракторов необходимо быть очень точным». Родители Александра Толчеева тоже заводские труженики. Отец его отдал родному предприятию 23 года. И сын размышляет по этому поводу серьезно и уважи­ тельно: «Трудно представить себе цех без слесаря. Любой труд по­ четен. Имя моего отца, слесаря, в 1967 году за отличную работу и высокие производственные пока­ затели было внесено в заводскую Книгу почета. Каждый день он старается сде­ лать больше и лучше. Я знаю, что часто самые трудные и ответст­ венные технические операции по­ ручают моему отцу. Я решил пос­ ле окончания школы тоже пойти работать на завод, только не сле­ сарем, а кузнецом . Я уж е побы­ вал в кузнечном цехе и видел, как работают кузнецы...». «А мама моя работает в цехе консервации, — продолжает Са­ ша. — Цех небольшой, но один из важнейших на заводе. Все де­ тали, отправляемые с завода по­ требителям, проходят через этот це». Запасные части тоже подго­ тавливаются к отправке в этом цехе. Моя мама ежедневно пере­ выполняет план по их отгрузке. За хорошие трудовые показатели фотография моей мамы помеще­ на на цеховой Д о ске почета». «Кем я хочу стать?» — спра­ шивает себя Николай Фаустов. И тут же пробует ответить на этот ответственный вопрос: «Еще в восьмом классе я был на рабо­ чем месте у дяди. Он возглавля­ ет бригаду сталеваров. Я вошел з цех: все вокруг пламенело огнем. Рабочие как раз сдавали смену. По-моему, труд сталевара са­ мый нужный Родине». А вот как необычно представ­ ляет профессию своего отца— сле­ саря-ремонтника Аня Вязовикина: «Профессия его чем-то сходна с работой... врача в больнице. За ним закреплена группа станков. Свой рабочий день отец, как и врач, начинает с обхода. Он вни­ мательно осматривает станки: где- то надо смазать, где-то подтянуть. На участке ведется журнал выпол­ нения месячного плана по ремон­ ту станков: что уж е сделано или требует доработки, что предстоит поправить, отремонтировать. На каждый станок заведена особая карточка — нечто вроде «истории болезни...». Подробно описал тракторосбо- рочныи корпус Юрий Слукин. И особенно экспортный участок, где вот уже 25 лет работает его отец. «Мне думается, мой отец не про­ меняет свою работу ни на какую д ругую , какая бы хорошая она ни была. Я несколько раз был у него на участке, и мне там очень по­ нравилось. Один раз даже про­ бовал водить трактор. Интересно и в то же время трудновато... Я ве­ рю в свою мечту, думаю, что она исполнится». Сочинение на подобную тему ребята писали впервые. Ж изнен­ ная и конкретная тема хороша тем, что она уже в какой-то м е­ ре профессионально ориентиру­ ет школьников. Надо сказать, что среди учащихся школ нашего ж и ­ лого района систематически ве­ дется профессиональная ориента­ ция. И уж, конечно, ребята не чувствуют себя новичками на за­ воде. Они не раз проводили здесь трудовые воскресники: в заготовительном цехе, складском хозяйстве, работали в заводской теплице. Шефы показыв а ю т ш кольникам процесс изготовления трактора. Особенно запоминают­ ся ребятам экскурсии по корпусу сборки тракторов, в сталелитей­ ном и автоматном цехах. В крас­ ных уголках цехов учащиеся вы­ ступают перед рабочими с ко н­ цертами художественной самоде­ ятельности. Крепкая взаимная дружба свя­ зывает ш кольников с заводскими шефами. Производственные и классные коллективы обменивают­ ся социалистическими обязатель­ ствами. При подведении итогов присутствуют обе стороны. Рядом с Д оской почета передовиков производства в цехах помещены фотографии примерных учащихся подшефных классов. А в школе на видном месте оформлены красочные стенды лучших людей труда: «Наши шефы», «Ими гор дится завод». Очень интересно и давно, на­ пример, дружат с ребятами ра­ ботники отдела главного метал­ лурга. Учащиеся средней школы № 39, над которыми шефствует отдел, никогда не забудут совме­ стных памятных поездок по мес­ там боевой славы города Вороне­ жа. Они с удовольствием смотрят фильмы о себе и о своей школе, которые с любовью делают для них начальник экономического бю ро Анатолий Тимофеевич Гусь­ ков и заместитель начальника от­ дела главного металлурга Вяче­ слав Павлович Антонов. Ни одна торжественная линейка, ни одно важное школьное мероприятие не обходятся без шефов. Учащие­ ся 8 «А» класса этой школы счи­ тают, что им очень повезло с ше­ фами. А в подшефной средней школе № 31 молодые конструкторы ве­ дут для учащихся седьмых клас­ сов кр у ж о к технического м оде­ лирования. Это молодые специа­ листы из отдела главного кон­ структора Валерий Григорьевич П очуйко и Александр Александ­ рович Чельцов. Устройство и вождение мотоцикла изучают с ребятами старших классов кон­ структоры Иосиф Казимирович Лазаревич и Вячеслав Андреевич Слабухо, М ожет быть, благодаря ранней профессиональной ориентации в каж дом цехе, на любом участке можно встретить выпускников школ нашего ж илого района, ставших отличными производст­ венниками, достойной сменой старшего поколения. В. А Н Д Р Е Е В А . При заводском Доме пионеров действуют самые различные круж­ ки, в которых с большим интересом и увлеченностью занимаются сотни детей тракторозаводцев. НА СНИМКЕ ВВЕРХУ: идут занятия в фотокружке Дома пионеров, которым руководит Александра Анисимовна Дуванова (в центре). Кружок посещают шестьдесят мальчиков и девочек из разных школ. НА СНИМКЕ ВНИЗУ: в кружке авиамоделистов Его регулярно посещают девяносто мальчиков. Занятия в кружке ведет бывший авиатор Василий Дмитриевич Иноземцев, которого вы видите на снимке вторым слева. Он же ведет и кружок технического модели­ рования. Фото М. Манаенкова. С т р а н и ц а д в а д ц а т ь д е в я т а я п и о н е р с к и й ф е с т и в а л ь В средней школе № 25 пионер­ ские отряды проводят сборы и классные часы, посвященные брат­ ским республикам. В конце де­ кабря состоится заключительный фестиваль «Эту д р уж б у на все времена завещал нам великий Л е ­ нин». можно услышать грузинские и белорусские напевы, увидеть у к ­ раинские и молдавские танцы, услышать стихи национальных по- В фестивале примут участие этов Нашей необъятном Родины. Д . С А П РЫ К И Н А , старшая пионервожатая средней школы № 25. пионеры 4— 5— 7— 8-х классов. Ре­ бята выступают в праздничных национальных костюмах. Здесь В Д Р У Ж Б Е С О С П О Р Т О М В средней школе № 10 в эти дни прошли соревнования по на­ стольному теннису среди старше­ классников. Хорошие результаты по этому виду спорта показали Люба К икина и Люба Сухач. Сейчас идут впутришкольные соревнования по стрельбе для сдачи нормативов нового комплек­ са ГТО . У ж е 300 учащихся успеш­ но сдали эти нормативы. Пятьсот человек в эти дни сда­ дут нормативы комплекса ГТО по плаванию. Г. Ч Е ХО ВС КИ Х , военрук средней школы № 10. ОСТРОУМНО И ВЕСЕЛО В эти праздничные дни в завод­ ском Доме пионеров проходят торжественные утренники, вечера встречи учащихся школ нашего жилого района. Особенно активно участвуют коллективы средних школ №№ 10, 31, 25 и 39. В пер­ вом КВНе, который состоялся между учащимися школ №№ 10 и 31, победили ребята из последней. С большим неослабеваемым ин­ тересом смотрели школьники игру веселых и находчивых дружин име­ ни Героя Советского Союзи лет­ чицы-космонавта Валентины Те­ решковой. Эта команда сразу вызвала симпатию 'болельщиков. Уже от одного ее названия веет задушевной славянской древно­ стью: вслушайтесь — «Русичи...» Одеты ребята в кольчуги и шле­ мы. в руках боевое оружие. Лица светятся желанием победить, остроумно и весело. Открытость и мужество всегда были свойст­ венны нашим предкам. Надо сказать, что большинство вопросов, на которые приходилось отвечать участникам игры, были связаны с историей и современ­ ностью родного Липецкого крал. И ребята отвечали очень здорово. Чувствовалось, что перед тем, как выйти на «поле сражения», они хорошенько подготовились. Почитали книги о родном крае, запомнили главные даты, связан­ ные с развитием промышленности и сельского хозяйства области. Итак, команда «Русичей», как наиболее подготовленная, вышла вперед. Она победила своего со­ перника из средней школы № 25. Эта была встреча увлекательной в лучшем смысле этого слова. Она дала много настоящей радости ребятам, пришедшим в этот день в заводской Дом пионеров. в. школьных. Б ы л о ч е н ь р а д ы Ш кольникам села Плеханово всегда нравится, когда к ним приезжают городские шефы— ребя­ та средней школы № 39 нашего жилого района. Пионеры сель­ ской дружины имени Олега Ко­ шевого давно д р уж ат с пионера­ ми дружины имени Валентины Терешковой. Вот и на этот раз приехали юные артисты в село Плеханово с концертом, посвященным полу­ вековому юбилею СССР. Горячо аплодировали зрители первокласс­ нице Тане Цыковой, четверокласс­ нице Ларисе Голиковой, восьми­ классницам Наташе Печенкиной и Люде Полозовой. Эти девочки исполняли песни. Понравились присутствующим и мимические этюды в исполнении Валерия Карпова, ученика восьмого класса. Восьмиклассница Таня Пекшева и девятиклассница Лю ся Попова с успехом танцевали русские и венгерские танцы. Очень тепло встретили школь­ ники выступление старшей пио­ нервожатой средней школы № 39 Анны Ивановны Бочаровой. Она рассказала со сцены смешные шуточные интермедии, которые довольные зрители просили по­ вторить еще и еще. Съездили ребята в подшефную школу на автобусе, который выде­ лили для них заводские шефы — сталелитейщики. Вместе с юными артистами ездили старшие това­ рищи — баянист школы В. Ере­ менко и секретарь комсомольской организации сталелитейного цеха А. Шмелев. Кроме концерта, ребята подари­ ли своим сельским друзьям биб­ лиотечку из 150 художественных произведений. С юбилейным концертом уча­ щиеся средней школы № 39 вы­ ступили такж е перед молодыми рабочими, проживающими в за­ водском общежитии № 11, распо­ ложенном по улице имени 6-й Гвардейской дивизии. П е р в о й учительнице Забыты шалости и резвость, П орою слишком шумный класс. Но не забыты ваша нежность И строгость ваших ясных глаз. Не все мы четко представляли. Спешили не всегда вперед. Вы ради нас недосыпали, Да не один учебный год. Быть может, больше вас не встретить: Пути-дороги нас зовут. Но ваши озорные дети В честь вас планету назовут. А. РОЖ КО В , конструктор О КМ А .