Кировец. 1972 г. (г. Липецк)

Мы из „Романтика" О том, что мы поедем в этом году отдыхать и работать в тру­ довой военно-спортивный лагерь «Романтик» Левобережного РК ВЛКСМ, знали еще в начале фев­ раля. И поэтому усиленно готови­ лись к своей третьей смене лагер­ ной жизни. И вот мы дождались этого радостного и желанного дня. Около ста подростков экспеди­ ционного клуба «Отважные» при заводском Доме пионеров 31 июля выехали в лагерь «Романтик». Ребята в основном здесь из школ тракторозаводского жилого райо­ на. Более многочисленно в лагере была представлена средняя шко­ ла Л! 10— 40 человек. Затем шко­ лы № 39 и № 25. И замыкала эту дружную семью школа Л» 31. Лагерь «Романтик» расположен на реке Матыре, в районе станции Казинка. В первый день приезда ребята ознакомились с располо­ жением лагеря, распорядком дня и всем тем, что интересовало зор­ кий ребяческий взгляд. И они ос­ тались очень довольны тем, что сделали для них организаторы ла­ геря. На вечерней линейке началь­ ник лагеря Василий Васильевич Скуднев, работник Левобережного райкома ВЛКСМ, объявил ребя­ там, что с 7 августа по 4 часа в день они будут работать на строи­ тельстве птицефабрики совхоза «Россия» и на пусковом объекте нынешнего года — на строитель­ стве второй очереди аглофабрики. Ребята с удовольствием приняли это объявление. Работать со взрос­ лыми, это значит и самим повзрос­ леть и посерьезнеть!.. А теперь несколько слов о са­ мих ребятах и о лагере «Роман­ тик». Лагерь один во всем городе, а ребят, которые здесь отдыхают, как ни странно, считают почему- то «трудными» и даже трудновос­ питуемыми. Да разве плохие ре­ бята будут отлично трудиться! ТРУД — главный показатель цен­ ности человека. Большая дружба завязалась у школьников с рабочими «Пром- строя», которые сооружают пти­ цефабрику в совхозе «Россия». Они пригласили «романтиков» быть помощниками в строитель­ стве и на следующий год. Труд, отдых, спорт — девиз школьников. Запомнятся костры, и военная игра «Зарница», а так­ же соревнования по футболу и во­ лейболу. Все ребята как один сда­ ли нормы на значок ГТО... Ушло лето. Сели за парты ре­ бята. А мы, воспитатели лагеря «Романтик», говорим спасибо за отличную работу, активное учас­ тие в общественной жизни и спор­ тивных достижениях нашим ребя­ там — Виктору Федотову, Вита­ лию Морозову, Виктору Гугнину из школы ,\! 31, Юрию Аничкову, Сергею Клементьеву, Володе Заха­ рову, Александру Бородину из школы № 10. И нашим девочкам: Марине Фирсовой, Лилии Бело- слудцевой, Зое Прейкшас, Тане Еселковой. Боевой девиз «Труд, отдых, спорт» остается у романтиков. Ведь по нему узнают членов под­ росткового экспедиционного клу­ ба «Отважные» при заводском До­ ме пионеров и Левобережное рай­ коме ВЛКСМ. А впереди новые ин­ тересные дела. М . Г Р И Д Н Е В , командир клуба «Отважные», инструктор Левобережного рай­ кома В Л К С М по работе с под­ ростками. П Р О Ч Н Ы Й режим детского “ дня — совершенно необходи­ мое условие воспитания. С самых малых лет дети должны быть при­ учены к точному времени и точ­ ным границам поведения». Вчитайтесь внимательно в эти слова, за которыми стоят много­ летний опыт и талант замечатель­ ного нашего педагога А. С. М а ка ­ ренко. Слова ясные, краткие и точ­ ные, к а к закон. «Ну, а кто же с этим спорит?»— спросят, наверное, многие читате­ ли: Конечно, бессмысленно спорить с очевидным. Но вот ответьте, по­ ложа р у ку на сердце: а всегда ли вы придерживаетесь этого закона в своей повседневной семейной жизни? Опыт позволяет мне ска­ зать что, к сожалению, не везде. Не все понимают значение р еж и­ ма, правильного распорядка ж и з ­ ни семьи, детей. Недавно я поздно возвраща­ лась с работы и подошла к дому уж е в сумерках. В и ж у: что-то ше­ велится в песочнице. П од хож у: малыш лет 5— 6 возится. — Ч то это ты в темноте игра­ ешь один? Д омой пора, надо спать. — А я мам ку ж д у. Она меня не звала еще. Отвела я его сама на его 5-й этаж. М ам ка немного удивилась: — Н у зачем вам хлопотать? Я бы и сама за ним вышла — вот управилась бы по хозяйству... — Т а к поздно же. К огд а он у вас ложится? — А к а к когда. М иш ка мой — привычный. Что ж , действительно, ребенка можно ко многому приучить. Только стоит ли приучать его к беспорядку и неорганизованности? Режим — это порядок в жизни семьи. Это и отход ко сну, и подъ­ ем в определенное время, и еда вовремя, и выполнение домашних обязанностей, а для младших и приучение к самообслуживанию, и помощь взрослым. Сон, работа, развлечения... Все должно быть в меру, вовремя и на пользу. Режим в семье зависит от мно­ гих обстоятельств. Д а ж е простой вопрос — когда будить ребенка утром -— зависит от того, ходит ли он в детское учреждение или воспитывается дома. В аж ны и возраст и количество детей в семье, и то, сколько добираться от дома до садика. Д а мало ли еще какие особенности могут быть' в каж д о й семье! Я не собираюсь на'вязыв'ать всем одинаковые схемы поведе­ ния. Х очу рассказать только об основах режима. А ка к врач ос­ тановлюсь в первую очередь на тех правилах, без выполнения к о ­ торых трудно вырастить здорово­ го ребенка. В наш век нервы человека под­ вергаются большим нагрузкам. С казываются темп ж изни и рабо­ ты, обилие всяких новостей и просто суета и шум городской. Все это касается и наших детей. [Значит, их распорядок дня дол- ■жен помогать нервной системе полноценно отдохнуть. Сон — лучший врач. Ребенку необходи­ мо хорошо высыпаться. Длитель­ ность сна зависит от возраста и характера ребенка. Однако в среднем в сутки для малышей он должен длиться 13— 14 часов, для дош кольников — 12 часов, из них обязательно два часа — дневного сна. Ш кол ьники должны спать 8— 10 часов в зависимости от возраста. Чтобы не терять драгоценные ча­ сы, надо установить точное время и для подготовки ко сну, и для укладывания в постель. Если ребенок лег позже, свою «норму» сна не выполнил,, утром его не добудишься. Вялый, полу­ сонный, он не хочет сам оде­ ваться, есть. А маме некогда— ра­ бота ждет. Где у ж тут учить ре­ бенка самостоятельности! Значит, нарушен режим и тут. К то -то пожалеет дитя: такой маленький, а жизнь, к а к у солда­ та, расписана по часам. Порез­ виться некогда. Неверно это. Ре­ ж им нисколько не отменяет ни игр, ни развлечений. Наоборот, поскольку на все дается опреде- .лениое. время и четко организуется весь день, свободное время для забав всегда остается. Полезно знагпЬ Р е ж и м - здоровье Перегрузка впечатлениями вре­ дит еще неокрепшей нервной сис­ теме ребенка. Н иком у в голову не придет поручить пятилетнему малышу нести сетку картош ки или постирать белье. Не по силам ему* А изобилие впечатлений, зрелища, предназначенные только для взрослых, — это такая ж е непо­ сильная нагрузка на нервы ре­ бенка. Они истощаются. Развле­ чения не по возрасту ведут к но­ чным страхам, плохому сну, нерв­ ности и даже к похуданию. В аж ная сторона режима — и для малышей, и для школьни­ ков — регулярное питание. Если организм приучен получать еду в определенный час, то к этому вре­ мени уж е выделяется желудочный сок, появляется аппетит. А вов­ ремя не поел — аппетит может и пропасть. Перехотелось, ка к гово­ рят. А это для желудка очень вредно. Правильный режим должен вос­ питывать у детей привычку к са­ мообслуживанию. Я ка к медик хочу обратить особое внимание на необходимость обучить ребенка гигиеническим навыкам. Если, например, начиная с нес­ кольких месяцев, ребенка всегда умывать перед сном, а позже учить самостоятельно умываться, то наступит время, когда он уж е сам не сможет лечь грязным. То ж е касается и мытья р у к пе­ ред едой, после прогулки или туа ­ лета. Эта привычка к чистоте ос­ танется на всю жизнь. И кто зна­ ет, от скольких болезней она за ­ щитит человека. И купание, и смена белья — все должно де­ латься в определенный срок, стать привычным и постоянным. Т ут мне хочется заметить, что забавы и развлечения бывают вся­ кие. Д л я здоровья, скажем, час на свежем воздухе куда полезнее, чем час у телевизора. При свете голубого экрана часто и происхо­ дят «баталии», известные всем по собственному опыту. Вечер... Младшему поколению давно пора в постель, а оно, это поколение, хочет передачу досмот­ реть. «Ну можно еще немножко, еще минутку?» Старшие более или менее решительно отправляют де­ тей спать. Не дай бог, если у них нет единодушия, если найдется «добрая душа» (часто в лице де­ да или бабуш ки): „ — П усть еще немного посидит! К а ко й у ж тут распорядок дня! Во многих семьях телевизорная проблема решена правильно. Дети смотрят только специальные пере­ дачи. То же можно сказать и о кино. К а к странно видеть на «взрос­ лом» фильме (часто даже вече­ ром) детей. Нет, они не сами про­ брались в зал — пришли за р уку со старшими.- Конечно, бывает: вам в кино хочется, а ребенка ос­ тавить не с кем. Т ут и оправдание нетрудно придумать: «А он все равно не поймет ничего» или «А пусть посмотрит, пусть тоже разв­ лечется». Не обманывайте себя! Вы по­ лучаете удовольствие за счет здо­ ровья своего ребёнка, Ребенок растет, растут и ме­ няются требования к нему, меня­ ются и возрастают заботы о нем. Режим должен определить точное время, до которого мальчик или девочка могут быть вне дома, гу ­ лять. Т ак же родители должны знать, где и с кем ребенок прово­ дит время. Ночевать ребенок дол­ жен только дома. А. С. М акаренко говорил, что лишь родительская лень может помешать отцу или матери познакомиться с товари­ щами ребенка, с их родителями и бытом. Режим точности, определенно­ сти помешает всяким случайным и нездоровым знакомствам ваших детей, избавит вас, родителей, от разных неприятных неожиданно­ стей. Нравственное воспитание без режима невозможно. А дисциплина? Ее без режима не бывает. А ка к прнучйть ребен­ ка выполнять его обязанности без задабривайий и напоминаний? Только режим . и ежедневный по­ рядок помогут.?, К огд а ребенок взрослеет, у него растет кр у г обязанностей. А не­ приученный к режиму -— ничего не успевает. Учиться ему трудно. Д а ж е став взрослым,. он не смо­ ж ет организовать свою работу и семью ка к следует: А нашему об­ ществу н уж ны воспитанные, 'здо­ ровые, целеустремленные и точные во всем люди. Э. М Е Д В Е Д Е В А , врач-педиатр. Все чаще и успешнее уча­ ствуют в ответственных со­ ревнованиях заводские ве- лосипедисты-трековики. Для них у нас созданы хорошие условия. На снимке: велосипедис­ ты во время тренировки на заводском велотреке. Фото нештатного корреспонден­ та «Кировца» В. Финогина. За редактора Н. Г. ДО РО Ф Е ЕВ . ВО Д В О Р Ц Е К У Л Ь Т У Р Ы 19 СЕНТЯБРЯ . Театральный зал, в 18, 19 часов— художествен­ ный фильм «Секундомер». в кинотеатре «МАЯК» 19, 20 СЕНТЯБРЯ . «Дорога к счастью», две серии — в 8.30, 11 13.30, 16, 18.30, 21 час. В К И Н О Т Е А Т Р Е «БЕРЕ ЗКА » 19, 20 СЕНТЯБРЯ . «Городской романс» — в 18, 20 часов. Д В О Р Е Ц К У Л Ь Т У Р Ы З А ВО Д А О Б Ъ Я В Л Я Е Т НАБОР В КОЛЛЕКТИВЫ: — Народного театра; — чтецов; — Народный коллектив духо­ вого оркестра; — хоровой; — вокальный ансамбль; — танцевальный; — эстрадный оркестр; — современного бального тан­ ца; — цирковой; — парашютистов; — литературную студию; — кройки и шитья. Запись желающих производит­ ся ежедневно в комнате № 8 Дворца культуры с 10 до 20 ча­ сов. У в а ж а е м ы е тракторостроители К наступлению осенне-зимнего сезона 1972-73 гг. вы можете заблаговременно сдать вещи из вашего гардероба в ремонт или на реставрацию в ателье № 2 «Фан­ тазия». Из устаревших пальто, шуб, костюмов, брюк наше ателье производит перекрой и пошив одежды новых, современных мо­ делей. Ателье принимает в пошив и подбор меховые изделия, всех ви­ дов головные уборы из материала заказчика и ателье. Сроки пошива и качество вы­ пускаемых изделий взяты под строгий контроль. Ателье работает ежедневно с 8 до 20 часов, кроме воскресенья, с перерывом на обед с 14 до 15 ча­ сов. АДРЕС АТЕЛЬЕ № 2: улица Ленинградская, 10. Телефоны: за­ ведующей ателье — 10-12 (через поселковый коммутатор) и общий — 10-53. Просим вас, уважаемые товари­ щи, пользуйтесь услугами нашего ателье. Администрация ателье № 2 Левобережной швейной фабри- Н А Ш А Д Р Е С : 398006, Липецк, Красноза­ водская улица, дом № 2. Телефоны (по коммутатору 3- 90-21]: редактора — доб. 4-70, отв. секретаря и литера­ турных сотрудников — доб. 2-05. Газета выходит по вторникам, четвергам и субботам. Типография тракторного завода. АЭ 27100. ☆ Зак. № 1691,