Кировец. 1972 г. (г. Липецк)

Кировец. 1972 г. (г. Липецк)

1 сентября — начало учебного года Л Л Л Л А Л А Л Л Л Л Л Л А / \ / \ / \ А Л А /\А А А Л Л А Л Л с, ? Завтра, I сентября, — начало нового учебного года. Тысяча ? < школ нашей ('трапы широко распахнут свои двери нарядной, ? | веселой детворе. Мамы и бабушки приведут за ручку радост- § I ных первоклашек. Придут степенные, повзрослевшие за лею . г старшеклассники. Все они с нетерпением ждали этого дня. •> < Рассказать о том, ка к шла подготовка к новому учебному 5 ? году и о задачах,, поставленных в настоящее время перед пе- 5 § дагогическими коллективами, мы попросили руководителей 5 5 двух школ. 5 ^ л Л Л А Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л / \АА АА А А А А А /\А /Ч А Л /ч 5 Заведующий учебной частью тематике, физике, русскому языку средней школы № 31, отличник и истории, а также по изучению народного просвещения, Иван основ советского законодательст- Степанович УСТИНОВ: ва. Факультативы помогут уча- — По итогам успеваемости в щимся расширить кр уго зо р зна- прошедшем учебном году наша ний по интересующим их предме- школа стала победительницей там. среди общеобразовательных школ Подготовка к новому учебному Левобережного района. 98,7 про- году в школе началась летом, во цента успеваемости говорят сами время каникул. В школе работни- за себя. ками жилищно-коммунального от- На сегодняшний день перед пе- дела был произведен полукапи- дагогическим коллективом постав- тальный ремс^нт. Частично были лены новые сложные задачи. Уча- заменены балки перекрытий, от- щиеся 6— 10 классов будут зани- ремонтирован буфет, полы, ло­ маться по новым программам та- крашены парты, ких ведущих дисциплин, как мате- Первого сентября, как обычно, матика, физика и русский язык, утром будет проведена ставшая Эти программы направлены на традиционной торжественная ли- углубление и повышение научно- нейка, после которой ребята зай- технического уровня школьников. В основе их лежит классах. зна н и и мут свои привычные места в разнообразное развитие мысли­ тельных способностей учащихся. Новые программы, взятые в на­ стоящее время на вооружение Директор вечерней школы ра­ бочей молодежи № 2 Борис За­ харович МЕРИНОВ: — Хочу сразу отметить, что по М а р и я М и х а й л о в н а С уворова — б р и га д и р поваров столовой ш ко лы № 39. В осьм ой год работает она на этом п о прищ е , делая все, чтобы обеспечить ш к о л ь н и к о в сы т­ ным и и в к у с ны м и за в т р а к а м и и обедами. О том , к а к вы ­ со ко оцениваю тся ее усил и я , свид е тел ь ств ую т т а к и е д а н ­ ные: М а р и я М и х а й л о в н а удостоена поче тно го звания уд а р н ицы ко м м у н и с т и ч е с к о го тр уд а , она нё раз о тм е ч а ­ лась за свою и с клю чи те л ьн о добросовестн ую рабо ту П о ­ че тным и гр ам о там и . На снимке: М . М . С уворова. Фото М. Манаенкова. Внимание: акцелерация педагогическими коллективами, сравнению с прошедшим учебным уж е сейчас оправдали себя цели- годом контингент учащейся рабо- ком и полностью. чей молодежи в новом учебном В новом учебном году в нашей году увеличился с 613 человек до школе значительно увеличатся ча- 675. Комплектование началось уже сы факультативных занятий по ос- в марте. Определенную помощь новным дисциплинам: химии, ма- в этом оказал нам отдел техниче- З Д Р А В С Т В У И , Ш К О Л А ! Ф о т о х р о н и к а ТАС С . ского обучения завода. В течение апреля был проведен предвари­ тельный набор, который показал высокий процент желающих про­ должать учебу в 9 и 11 классах. Большинство заявлений от м о ­ лодых рабочих пришло к нам из тракторных цехов №№ 2, 3, 4, корпусов: четвертого механо-сбо- рочного, сборки тракторов. А вот в сталелитейном, ремонтно-меха­ ническом и чугунолитейном цехах молодые рабочие,, видимо, не хо­ тят повышать уровень своих зна­ ний. Всего несколько человек из этих коллективов изъявили жела­ ние учиться. Над этим стоит заду­ маться руководству вышеназван­ ных цехов. С ростом научно-технического прогресса в этом году приведены в соответствие и новые програм ­ мы по литературе, истории, физи­ ке. Но все равно основное на­ правление занятий в вечерней школе рабочей молодежи лежит в самостоятельном изучении уча­ щимися основных наук. В отличие от прошлого года, занятия будут проходить три раза в неделю: по понедельникам, средам, пятни­ цам. Субботний день отведен для зачетов и консультаций. Ежегодно ЮО^тракторостроите- лей получают' аттестаты о с р е д ­ нем образовании. Мы рады, что большинство учащихся не оста­ навливаются на достигнутом и продолжают учебу в техникумах и вузах страны. Наша школа полностью готова к новому учебному году. Мы с радостью ж дем вас, дорогие трак­ торостроители, и говорим; — Д обро пожаловать! ! Наблюдения ученых, осуществ­ ленные в течение последних деся­ тилетий, подтвердили: произошли значительные сдвиги в физическом развитии люден, дети почти пов­ сюду на земном шаре стали выше ростом, увеличился их вес, ускори­ лось психическое развитие. Так, дети уж е на первом году жизни обгоняют своих сверстников, ж и в ­ ших 100— 120 лет назад, по росту на 5 сантиметров, а по весу — на 1,5— 2 килограмма; 14— 16-летние мальчики и девочки выше своих предшественников на 15 20 сан­ тиметров, половое созревание на­ чинается у них на 3 года раньше. За столетие рост взрослого чело­ века увеличился на 7— 10 санти­ метров. На более поздний срок отодвинулось и начало климакса. Это явление, получившее назва­ ние — акцелерация, изменило об­ лик людей, их конституцию . Д ля нынешних подростков характерны высокий рост, узкие плечи, отно­ сительно небольшая о кр \ жность грудной клетки, более короткое туловище и длинные ноги. Хорошо это или плохо? Спе­ шить с категорическим ответом нельзя, слишком сложны и много­ образны процессы,- которые д о л ж ­ ны быть всесторонне, глубоко оце­ нены. Постепенно выясняется, что преждевременно «вытянувшийся» организм менее приспособлен к не­ которым факторам, вызывающим заболевания, к физической на гр уз­ ке, к холоду. В период полового созревания такой, до срока воз­ мужавш ий, подросток испытывает повышенную утомляемость, вя­ лость _ может быть из-за времен­ ного ««малокровия мозга»? Ведь при столь интенсивном росте тела несколько отстает развитие сер­ дечно-сосудистой системы и она не справляется со своими задача­ ми. М огут ли родители, педагоги оставлять это без внимания, не ясно ли, что такие дети нуж д аю т­ ся в более щадящем режиме? Но только на определенный с р о к,— у старших подростков подобное не­ соответствие в развитии выравни­ вается. Приходит конец «малокро­ вию мозга», а вместе с тем и по­ вышенной утомляемости. Теперь уж е надо не щадить,-а нагруж ать организм, ибо Ьн нуждается в энергетической разрядке, страдает не от недостатка, а от избытка энергии. Приходится считаться и с изменениями в поведении, лич­ ности, характере. Но стал ли подросток в полном смысле слова взрослее? Следует ли пересматривать нормы физи­ ческой и психической нагрузки? Не начинать ли обучение в школе с 6-ти, а не с 7-ми лет? Эти и многие другие вопросы волнуют сегодня ученых-медиков, педаго­ гов, психологов, физиологов. К сожалению, исчерпывающего от­ вета пока нет. Большинство ис­ следователей считают, что хотя П о л е з н о з н а т ь половая зрелость и физическое развитие ныне ускорились, и весь­ ма заметно, темпы психического созревания несколько отстают. Юноша или девушка, вы тянув­ шись ввысь, не способны еще с полным пониманием и ответствен­ ностью относиться к таким кате­ гориям ка к долг, честь, обязаннос­ ти перед семьей, обществом. Вот почему не всегда желательны от­ носительно ранние браки — обе стороны, несмотря на все внеш­ ние данные, ни морально, ни ма­ териально не готовы еще к созда­ нию семьи. Раньше разрыв между настоящей физической зрелостью и гражданским брачным возрас-, том составлял 6. лет, теперь он возрос до 10-ти. Если же учесть и срок, необходимый для того, что­ бы «встать на ноги», приобрести профессию, то разрыв между нас­ туплением половой зрелости и со­ циальным вбзмужанием еще более возрастет. Все это понимаем мы — взрос­ лые, но должны глубоко понять и сознать сами юноши и девушки. Наша общая задача: разъяснить им — терпеливо, с тактом и на­ стойчивостью •— смысл образо­ вавшейся дисгармонии, помочь на • править бурлящую ' энергию в ра­ зумное, полезной для них самих и для общества русло. Самое, по­ жалуй, важное постараться вос­ препятствовать раннему «уха­ жерству», всему* что возбуждает повышенную чувственность, нездо­ ровое любопытство, сексуальное влечение и, наоборот, поощрять интерес к искусству, спорту, науке. Гипотез, пытающихся объяснить акцелерацию, очень много. Вы ска­ зывается даже мнение, что она связана с повышенной солнечной радиацией, под влиянием которой организм приобретает способность усиленно синтезировать витамины. Но почему тогда это явление на­ блюдается’ в северных районах, почему сельские ребята, гораздо больше времени бывающие на солнце, растут медленнее, чем го ­ родские? Д р у га я гипотеза припи­ сывает все изменению климата и успокаивает: с повышением вл аж ­ ности и температуры воздуха про­ цесс ускоренного; роста детей за­ медлится и угаснет. Но пока ни­ каких признаков такого развития событий нет. Наиболее состоятельное объяс­ нение акцелерация связывает ее с резким ростом потребления ж и ­ вотных белков и жиров. В самом деле, за истекшее столетие, к при­ меру, среднегодовой «паек» мяса увеличился с 14 до 56 кг. Но ка к тогда объяснить, что дети в Япо­ нии. получая в. несколько раз меньше животны х белков и ж и ­ ров. растут теми ж е ускоренными темпами? Высказывается та кж е мысль о связи акцелерация, с уровнем кос­ мического ц ра.цфволнового излу­ чения, с нарастанием шума и пото­ ков информации, со сдвигами в структуре генов. К сожалению, пока все это — только предположения, которые не объясняют до конца сложного яв­ ления. Но ученые продолжают расшифровывать загадки столь ин­ тересного и важ ного для человече­ ства процесса. И надо полагать, что ключ к ней будет найден! Н. М И Р ЗО ЯН , кандидат медицинских наук. Д В О Р Е Ц К У Л Ь Т У Р Ы З А ВО Д А ОБЪЯВЛЯЕ Т НАБОР В КОЛЛЕКТИВЫ: — Народного театра; — чтецов; — Народный коллектив духо­ вого оркестра; — хоровой; — вональный ансамбль; — танцевальный; — эстрадный оркестр; — современного бального тан­ ца; — цирковой; — парашютистов; — литературную студию; — кройки и шитья. Запись желающих производит­ ся ежедневно в комнате № 3 Дворца культуры с 10 до 20 ча­ сов. Заводской комитет ДОСААФ объявляет набор на курсы: — шоферов-любителей; — мотоциклистов; — трактористов; — электросварщиков. Срок обучения — полтора меся­ ца. За справками обращаться в за­ водской комитет ДОСААФ {цент­ ральные проходные, телефон 7-20). КОМ И Т Е Т Д О С А АФ . За редактора Н. Г. ДО РО Ф Е ЕВ . ВО Д В О Р Ц Е К У Л Ь Т У Р Ы 31 АВ ГУС ТА . Театральный зал, в 17.30, 20,30 — ‘ художественный фильм «Двенадцать стульев», две серии. 1 СЕНТЯБРЯ . Театральный зал, в 17.30, 20.30 — . художественный фильм «Председатель», две серии. В КИ Н О Т Е А Т Р Е «М АЯ К » 31 АВ ГУС ТА . «Вдали от Роди­ ны» — в 8.30, 10.10, 11.50, 13.30 (удлиненный сеанс), 19 часов. «Ференц Лист, или грезы любви», две серии — в 16, 20.40. 1 СЕН ТЯБРЯ . «Вдали от Роди­ ны» — в 8.30, 13.10, 17 часов. «Ференц Лист, или грезы любви», две серии —- в 10.10, 20.40. «Мать Аббаса» — в 15, 18.40. В КИ Н О Т Е А Т Р Е «БЕРЕ ЗКА » 31 А В ГУС ТА , 1 СЕНТЯБРЯ . «Весна на Заречной улице» — в 18, 20 часов. Н А Ш А Д Р Е С : 398006, Липецк, Красноза­ водская улица, дом № 2. Телефоны (по коммутатору 3- 90-21): редактора — доб. 4-70, отв. секретаря и литера­ турных сотрудников — доб. 2 - 0 $. Газета выходит по вторникам, четвергам и субботам. Типография тракторного завода. АЭ 27017. ☆ Зак. № 1603.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz