Кировец. 1972 г. (г. Липецк)

учебный год завершен успешно Отстающих нет; Первым на итоговом занятии но теме: «XXIV съезд КПСС о рабо­ чем классе как о ведущей силе коммунистического строительст­ ва» выступил электрослесарь энерголаборатории КИП и авто­ матики Владимир Путилин. Он подробно рассказал о роли рабо­ чего класса в строительстве ком­ мунистического общества. А стар­ ший инженер цеха связи Серафим Федорович Кащенко говорил об изменении социального облика колхозного крестьянства и о его союзе с рабочим классом. О месте и роли советской ин­ теллигенции в строительстве ком­ мунизма со знанием дела расска­ зали электромонтажник Александр Ильич Никуличев и мастер Иван Дмитриевич Глотов. Начальник цеха связи Михаил Ильич Ненашев глубоко раскрыл тему «Советский народ — новая историческая общность людей». «V нас нации равны, — гово­ рил он. — Они имеют свой язык, свою культуру и т. д. Тогда как, например, в США нации подавля­ ются, угнетаются. Его рассказ продолжил мастер цеха связи Георгий Васильевич Хргокин. Он рассказал о том, как произойдет слияние наций при коммунистическом обществе. По остальным четырем темам с ответами выступили слушатели— заместитель начальника электро­ цеха Алексей Григорьевич Прово- торов, слесари-электромонтажники электросилового цеха Александр Иванович Нодугольников, Иван Петрович Чесноков, мастер цеха связи Валентин Д а н и л о в и ч Бурков и старший мастер электро­ силового цеха Василий Александ­ рович Зубов. Все они интересно и содержательно раскрыли матери­ ал. Слушая глубокие ответы, при­ ходишь к выводу, что все товари­ щи из нашей школы в течение го­ да и в предыдущие годы добросо­ вестно, систематически готовились к занятиям. В нашей группе 16 человек. Из них 14 посещали занятия ре­ гулярно, а слушатели тт. Бурков, Путилин, Глотов, Зубов и Никули­ чев за весь учебный год в сети по­ литического просвещения не име­ ли ни одного пропуска занятий. Хочется также отметить мас­ терство пропагандиста Павла Сер­ геевича Головко, который умеет доходчиво раскрыть каждую тему, каждый раздел, помогает нам ов­ ладевать основами марксизма-ле­ нинизма. И вот закончен рассказ послед­ него слушателя. Кандидат в чле­ ны горкома КПСС Василий Дмит­ риевич Артемьев поздравляет всех слушателей с окончанием школы основ марксизма-ленинизма, с по­ лучением среднего политического образования. От имени парткома завода В. Д. Артемьев за активную пропаганду идей марксизма-ленинизма вручил II. С. Головко библиотечку пропа­ гандиста. Ю. БАХТИН, слесарь теплосилового цеха, . слушатель школы. На снимке: и то го в о е з а н я т и е в ш к о л е основ м а р к с и з м а -л е н и н и з ­ ма э л е к т р о с и л о в о го ц е ха . В е д е т е го р у к о в о д и те л ь ш ко л ы н а ­ ч а л ь н и к ц еха ГС С. Г о л о в к о (в ц е н т р е ). Ф о то М. Манаенкова. В кабинете технического бюро фасоннолитейного цеха торжест­ венная обстановка. Начинаются итоговые занятия. Слушатели в приподнятом настроении, некото­ рые из них волнуются. Начальник цеха В. И. Лизнев и заместитель начальника цеха пропагандист Б. Д, Архипов объявили о начале итоговых занятий. Первым слово берет слушатель, начальник БТЗ 0. С. Веневцев. Он хорошо осветил вопрос о возрас­ тании роли и значения Коммунис­ тической партии в строительстве коммунизма. Его рассказ дополнил слесарь-модельщик комму н и с т В. Ф. Макаров. О роли производственного кол­ лектива в повышении трудовой и общественной активности людей в ы д е р ж а н обстоятельно рассказал старший мастер обрубного участка В. Э. Мальцев. Содержательные ответы по изучаемым темам дали также энергетик В. Ф. Плешаков, меха­ ник Н. И. Хабаров, коммунисты М. И. Кретон и Э. С. Кондрашова. Всего в итоговых занятиях сис­ темы политического просвещения у нас участвовало 2 2 человека. По окончании занятий началь­ ник цеха В. П. Лизнев тепло поз­ дравил слушателей с завершением учебного года и от имени партко­ ма вручил пропагандисту Б. Д. Архипову памятный подарок за активное участие в пропаганде идей марксизма-ленинизма. И. НЕУГОДОВ, секретарь партбюро фасоннолитейного цеха. На высоком идейном уровне После напряженного трудового дня сегодня в атоматном цехе ца­ рит приподнято-торжественная об­ становка. Волнуются слесари группы механика Алексей Лав­ рентьевич Немкнн, Константин Степанович Венин. Сосредоточен и серьезен начальник БТЗ- Петр Яковлевич Егоров. Через несколь­ ко минут начнется итоговое заня­ тие школы 'основ марксизма-лени'-" низма. Оно завершает шестилет­ нюю программу политической уче­ бы работников автоматного цеха. За этот солидный промежуток времени слушатели изучили в школе историю КПСС, а также прошли полный курс политэконо­ мии, философии, научного комму­ низма и основ марксизма-лениниз­ ма. Школой основ марксизма-лени­ низма автоматного цеха руково-' дит один из лучших пропагандис­ тов нашего предприятия Алек­ сандр Тихонович Лопатин. Чело­ век большой эрудиции, опытный и знающий преподаватель, с по­ мощью заводского кабинета полит­ просвещения, а также секретаря партийной организации А. И. Чет­ вериковой, он приложил много усилий и старания для того, что­ бы школа дала автоматчикам не­ обходимый багаж знаний. Сейчас на столах аккуратно разложены листы бумаги, здесь же стоят букеты ц в е т о в . Первым к экзаменационному столу подходит начальник БТЗ коммунист Петр Яковлевич Его­ ров. На вопрос «Роль и значе­ ние рабочего класса в мировом коммунистическом движении» он отвечает обстоятельно и точно. Так в журнале появляется первая отличная оценка. Следует отметить великолепные ответы коммунистов А. Л. Немки- на и К. С. Ленина, которые, отве­ чая на заданные вопросы, привели многочисленные конкретные при­ меры, связанные с жизнью своего коллектива. В автоматном цехе успешно сдали экзамены 15 человек. Ко­ миссия партийной организации за­ вода осталась довольна выступле­ ниями слушателей школы. Через некоторое время всем сдавшим будут вручены документы о сред­ нем политическом образовании, и они пополнят ряды агитаторов и политинформаторов на нашем за­ воде. По занятия в системе полит­ просвещения не прекратятся. В новом учебном году окончив­ шие школу основ марксизма-ле­ нинизма продолжат учебу в новой школе — «Вопросы экономики». Н. БУДАНЦЕВ. начальник бюро отдела главного технолога. С е м и н а р — э т о х о р ош о ! Партия считает очень важным, чтобы коммунисты настойчиво ов­ ладевали теорией марксизма-ле­ нинизма, знанием законов обще­ ственного развития, умели уве­ ренно ориентироваться в новых явлениях жизни, давать им пра­ вильную оценку и делать верные практические выводы. Идейная закалка коммунистов является не­ пременным условием повышения боеспособности наших партийных рядов, говорил тов. Брежнев Л. И. в отчетном докладе XXIV съезду КПСС. Партийная организация заводо­ управления подвела итоги своей работы в политическом образова­ нии. Здесь действовал теорети­ ческий семинар по изучению ма­ териалов XXIV съезда КПСС. На протяжении всего учебного 1971—72 года в семинаре изуча­ лись следующие темы: «Ленин­ ские принципы управления социа­ листической экономикой и их раз­ витие XXIV съездом КПСС», «XXIV съезд КПСС о совершенст­ вовании системы планирования и повышении ее роли в управлении народным хозяйством», «Правиль­ ное использование материальных и моральных стимулов — важ­ нейший фактор научного управле­ ния развитием экономики» и т. д. На итоговом занятии была рас­ крыта тема: «Материалы XXIV съезда КПСС — образец творче­ ского развития марксистско-ле­ нинской теории социализма». На этом занятии было раскрыто несколько тем. Так, начальник финансового отдела Н. Т. Шаталов хорошо осветил тему «Проблемы создания материально-технической базы коммунизма», заместитель главного бухгалтера И. Г. Гор­ лов — «XXIV съезд КПСС о повы­ шении эффективности обществен­ ного производства», а главный бухгалтер завода П. И. Торпов — «Вклад XXIV съезда КПСС в раз­ витие марксистско-ленинской тео­ рии социалистического расширен­ ного воспроизводства». По другим вопросам выступили помощник начальника штаба граж­ данской обороны Ф. Д. Епифан­ цев, начальник отдела научной организации труда, производства и управления А. С. Минаев, на­ чальник машиносчетной станции А. И. Пронин и другие. На протяжении всего учебного года активно выступали на заня­ тиях семинара старший инженер отдела труда и зарплаты М. В. Ба­ рышникова, старший инженер экономической лаборатории В. М. Новикова, начальник бюро отдела труда и зарплаты А. В. Смирнов, инженер В. С. Андрианов и другие слушатели. А хороший настрой занятиям давал умелый, политиче­ ски и экономически грамотный ру­ ководитель теоретического семи­ нара начальник планово-экономи­ ческого отдела Н. А. Рогов. Вот уже на протяжениии многих лет он возглавляет теоретический семинар при заводоуправлении и проявил себя умелым руководи­ телем и организатором. Итак, учебный год позади. И все слушатели единодушно отметили, что форма семинарских занятий полностью себя оправдала. Осо­ бенно потому, что здесь об­ суждаются- материалы, тесно свя­ занные с практической деятельно­ стью предприятия, с производ­ ством. С . ОЛЕЙНИ К, внештатный инструктор парткома. О Т Л И Ч Н Ы Е О Ц Е Н К И В четвертом механо-сборочном корпусе в системе политического просвещения действуют пять тео­ ретических семинаров и две шко­ лы основ марксизма - ленинизма. Во всех семинарах и школах прошли итоговые занятия. Присутствующие на занятиях члены нашего парткома Н. К. Иноземцев, А. Б. Шепель и дру­ гие отметили высокую организо­ ванность слушателей и пропаган­ дистов, их добросовестное отноше­ ние к столь важному делу. Наи­ более успешно, при .лорошей явке прошли итоговые занятия в шко­ ле основ марксизма-ленинизма термопрессового цеха, где пропа­ гандистом Н. А. Кононов. Здесь глубокие ответы по пройденным за год темам дали электрик II. С. Власов и старший мастер службы энергетика И. И. Смыков. Хорошо была налажена учеба, теперь уже можно говорить, в минувшем учебном- году в семи­ наре, где занимаются в основном инженерно-технические работники корпуса. В этом, конечно, боль­ шая заслуга пропагандиста Евге­ ния Григорьевича Чернышевича. Имея хорошую теоретичес к у ю подготовку и большой практичес­ кий опыт пропагандистской рабо­ ты, т. Чернышевич постоянно за­ ботится о том, чтобы, каждый слу­ шатель регулярно посещал заня­ тия, помогает людям глубже раз­ бираться в тех или иных вопро­ сах. И не случайно многие его слу­ шатели на итоговых занятиях по­ лучили высокие оценки. Среди них— коммунисты В. II. Хаюров, И. Д. Козодёров, В. И. Дрепин, Н. Н. Арбузов, М. Ф. Пекшев и некоторые другие. Полученные знания они умело применяют в своей работе. Сегодня у наших слушателей каникулы. Но они, как и раньше, живут мыслями о пройденных те­ мах и вопросах, но-прежнему не расстаются с политической лите­ ратурой, постоянно обогаща ю т свои знания, расширяют кругозор. А. ЦЫБАКОВ, секретарь парткома четвертого механо-сборочного корпуса.