Кировец. 1971 г. (г. Липецк)

о «Зарница»— интересная и г р а «Осуществить дальнейшее всестороннее развитие народного об­ разования и социалистической культуры. Совершенствовать учеб­ но-воспитательный процесс. Повысить качество подготовки и уро­ вень квалификации педагогических кадров. Усилить работу по про­ фессиональной ориентации учащихся с учетом склонностей молоде­ жи и потребности народного хозяйства в квалифицированных кадрах». Из Проекта Директив XXIV съезда КПСС. В О Л Н У Ю Щ „ О Г О Н Е К “ Они среди нас живут, участни­ ки Великой Отечественной вой­ ны, теперь — добросовестные мирные труженики. Дети приг­ лашают их на свои праздники, восхищенно смотрят на ордена и медали и спрашивают, спраши­ вают, спрашивают... Вспоминать войну нелегко, но и забыть нель­ зя. На свой праздничный «Ого­ нек» в Дом пионеров школьники пригласили бывшего танкиста Александра Дмитриевича Кузне­ цова, бывшего артиллериста Ва­ силия Ивановича Жданова (те­ перь они работают в модельном цехе нашего завода) и воинов местного гарнизона. Ребята с интересом прослуша­ ли воспоминания участников, боев. И, в свою очередь, выступи­ ли с концертом. Задушевные и гордые песни гражданских и военных лет пели все: и гости, и школьники. А потом ребята вручили на память своим гостям книги, фо­ тографии, а кружковцы — изде­ лия своих рук: макет крейсера «Аврора» и модели самолетоз различных марок. Любовь к со­ ветскому воину, защитнику ма- тери-Родины, объединила на этом интересном « О г о н ь к е » людей разных возрастов. И долго еще звучали на этом '«Огоньке» песни «Прощание», «Конармейекая», «По долинам и по взгорьям», «Там вдали за ре­ кой»... В. ГОРН. В начале февраля, в воскре­ сенье, сто двадцать кружковцев Дома пионеров собрались для про­ ведения игры «Зарница». У всех настроение боевое. Ребята постар­ ше, из клуба «Неунываки», хоте­ ли объединиться вместе. Но дру­ зей распределяют в разные «ар­ мии». Два отряда подростков, так на­ зываемые две «армии» — «Юж­ ная» и «Северная», возглавляемые воином Советской Армии А. Д. Прилуцким и руководителем клу­ ба «Неунываки» М. И. Гридне­ вым, отправились к командному пункту в близлежащий лес... «Северные» заняли оборону, а «южные» — перешли в насту­ пление. Не один раз пришлось разведчикам пробираться к не­ другу. Вот только что вернулся из разведки Сергей Шемонаев. — Крепко держат оборону, — сообщает он. — Напасть мы не решились, потому что их больше... Главное, это отыскать и до­ ставить командующему секретный пакет. По снегу бегут мальчиш­ ки, с деревянными автоматами наперевес. Кто кого перехитрит, кто окажется сильней и находчи­ вей? Неплохо ориентируются на местности ребята из клуба «Не­ унываки». Они смелее рвутся к победе. Выиграли бой юнармейцы из «Южной». Перед строем «генерал» армии Людмила Петренко объя­ вила благодарность смельчакам из отряда барабанщиков, здесь же назвала «героев»: из армии «Южная» — С. Гугнина, С. Бого­ мазова, из армии «Северная» — девочек В. Васильчикову, Л . По­ пову и мальчиков — Т. Скакова, Т. Чернышова. Герои удостаива­ ются чести быть сфотографиро­ ванными перед строем «армии». Тем временем девочки во главе с Н. П. Швецовой, руководите­ лем танцевального кружка, при­ готовили обед. Нет ничего вкус­ нее горячего, крепкого чая, да еще после таких боевых «сражений»! Всего на какое-то мгновение ощутили юнармейцы дымок кост­ ра, радость спортивной победы. Но как здорово провести выход­ ной день в морозном лесу! Н. ФЕДЕРЯКИНА , Н. АФАНАСЬЕВА, массовики-затейники Дома пионеров. О С Е Н Ь Скоро листья засохшие Станет ветер срывать. По дорогам и скверам Будет их разметать. Прилетит он, примчится, Закружит, запоет, И игриво косынну С плеч моих он сорвет. Но притихнет внезапно, Как пристыженный вор, И повесит косынку Он мою на забор. И как преданный воин, Будто вечно он мой... Зашумит сад листвою И отдаст мне поклон. НАДЯ КУРДЮКОВА, учащаяся 9 «В» класса средней школы № 31. Необычный у р о к В большом зале Дома пионе­ ров завода собрались первокласс­ ники из школ №№ 34, 26 и 33. Сегодня они с удоволь­ ствием принимают участие в не­ обычном игровом утреннике «Мы научились писать и считать». Звенит звонок. Входят «учите­ ля». В роли учителей — девочки из кружка массовиков-затейников: Оля Пономарева, Надя Афанась­ ева, Оля Коняева, Тамара Бело­ бородова, Алла Болдырева. Ведущая Пономарева откры­ вает урок. Присутствующие в зале не просто ученики-перво­ классники, а две команды — «Огонек» и «Звездочка». По пять самых толковых и сообразительных ребят выходят на сцену. Здесь им задают во­ просы по математике и русскому языку, по труду и физкультуре. То одна половина болельщиков аплодирует, то другая, то у ребят из «Огонька» радостное восхи­ щение, то из «Звездочки». Кто же выиграет? Но обе команды оказались на высоте. Не уступи­ ли они друг другу ни очка, обе вышли победителями. И настрое­ ние у всех было приподнятое. Уроки прошли незаметно и очень интересно. Потом первоклассники смотре­ ли концерт художественной са­ модеятельности — драматическо­ го и танцевального коллективов Дома пионеров. Л . ПЕТРЕНКО , методист Дома пионеров. Ж д у т об еща н но е Быть отрядным вожатым непросто. Здесь особый талант нужен. Вот почему старшие вожатые, прежде чем послать кого-то в отряд, обязательно спросят: «А что ты умеешь делать?» Отрядные вожатые средней школы № 31, которых вы ви­ дите на этом снимке, собра­ лись вместе в пионерскую ком­ нату, чтобы рассказать друг другу о самых интересных де­ лах своих отрядов... У каждо­ го можно чему-нибудь по­ учиться: один хорошо рисует и поет, другой — отлично тан­ цует, а с третьим — просто очень весело. Отрядные вожатые этой школы объединились в клуб, назвав его коротко — «Клю­ чик». Почему именно «Клю­ чик»? Да потому что очень важно уметь подобрать ключик к сердцам своих подшефных ребятишек, чтобы они помни­ ли и ждали тебя, чтобы радо­ вались твоему приходу. Фото Г. Солодкова. Когда пионеры приветствуют очередную заводскую комсомоль­ скую конференцию, то они обя­ зательно говорят приблизительно такие строки: Чудес не бывает на свете, Об этом писали не раз... Но чудо, если вожатый с завода. Двери откроет в класс. Таким образом напоминают пио­ неры о том, что ждут они шефов с завода, что вожатый-производ­ ственник пока еще редкое явле­ ние в школах. Не во всех, конеч­ но. Нет-нет, да заходят шефы в средние школы Л1» 10, № 25, по­ чаще — в школу Л": 39. Есть они и в средней школе № 31. Несколько лет подряд шефствуют над ней представите­ ли третьего тракторного цеха, корпуса сборки тракторов и из отделов главного конструктора и главного механика. В начале этого учебного года организатор внеклассной работы обратилась к секретарю партий­ ной организации цеха с<орки тракторов Н. В. Пещерову с просьбой выделить вожатых для пионерских отрядов. Он оптими­ стично заверил: / — Понимаем... будет сделано. Бригаду коммунистиче с к о г о труда хотите? Хоть завтра... при- Дут. Будут. В школе обещанное ждут. Но до сих пор ни один вожатый не появился. Может, слишком понадеялся тов. Пещеров на секретаря комсомоль­ ской организации Таню Абросимо­ ву? А Татьяна составила только списки шефов. Для отчета — полный порядок! А на деле?.. Правда, один раз выделили ху­ дожника помочь оформить школу. Не менее убедительны обеща­ ния и секретаря партийной орга­ низации третьего тракторного це­ ха Н. С. Лаврова: — 0 шефстве разговор был... сделаем. Создается впечатление, что взаимоотношения между школой и цехом есть. Н о не больше. А вот в отделе главного меха­ ника не в курсе даже, в чем за­ ключается шефство над школой. Когда производился в школе ка­ питальный ремонт, приходили электросварщики, сварили водо­ проводные трубы. Этим связь от­ дела со школой и ограничалась. Главный механик Л. А. Артемов наивно полагает,. что именно та­ кая помощь и нужна школе. А то, что школьники хотят дру­ жить с бригадами коммунистиче­ ского труда, с лучшими производ­ ственниками, обмениваться обя­ зательствами, выступать перед рабочими с концертами, пригла­ шать к себе на классные часы и праздники своих шефов, об этом неизвестно ни Л. А. Артемову, ни секретарю партийного бюро И. В. Грешных. Не первый же год закреплены названные цехи и отделы за сред­ ней школой М» 31. И директор школы М. К. Коноплев не раз бывал у них с одной целью — дозваться, наконец-то, в школы вожатых-лроизводственников. И как-то уже неудобно стало школе навязываться в подшефные. При­ ходится только ждать. В. КУПАВЫХ.