Кировец. 1971 г. (г. Липецк)
\ З А П О З Д А Л Ы Й А Н А Л И З Мне не раз приходилось бывать на профсоюзных конференциях сталелитейного цеха, которые, как правило, проходят активно, по-деловому. Вероятно, это потому, что докладчик глубоко и всесто ронне анализирует деятельность коллектива, подробно говорит о работе своего комитета профсоюза, его комиссий, смело критикует не достатки. Словом, докладчик зада ет тон конференции, вызывает на откровенный разговор даже тех, которые никогда нигде не выступали. У ; людей волей-нево лей появляется желание выска зать наболевшее, обменяться мне ниями. Вот и на прошедшей на днях конференции сталелитейщики с интересом слушали докладчика председателя комитета профсоюза И. Д. Загорского, который обстоя тельно рассказал о трудовых дос тижениях своего коллектива, о его работе над претворением в жизнь решений XXIV съезда КПСС. Ста лелитейщики успешно завершили задание девяти месяцев, выдав свыше тысячи тонн сверхплано вого литья. Из месяца в месяц здесь растет производство отли вок, идущих в запасные части. В докладе назывались имена передовиков производства, право фланговых пятилетки, которые своим ударным трудом множат успехи многочисленного коллек тива цеха. Но вот беда: рядом с передовиком производства неред ко работает отстающий товарищ, снижающий показатели цеха. Де лая анализ работы цеха, доклад чик привел несколько примеров, говорящих о том, что смены или бригады, находясь в одинаковых условиях, добиваются совершенно разных показателей. Самым узким местом в цехе, говорил т. Загорский, является плавильное отделение. И не пото му, что здесь исчерпаны все "воз можности для роста, а потому, что слаба организация труда, не уделяется достаточного внимания распространению передового опы та. В плавильном отделении наи более высокопроизводительно ра ботают электропечи: .\« 2 (угле родистый участок) и Л? 5 (мар ганцовистый участок). Остальные агрегаты работают ниже своих возможностей. Если бы у нас все электропечи работали так, как вторая и пятая,’ отметил председатель комитета профсоюза, то мы бы дополни тельно получили тысячи тонн стали. Если бы в плавильном от делении не было отстающих бригад, продолжал он, то тогда не было бы и нужды прибегать к работе в выходные дни. На формовочном отделении, по мнению т. Загорского, равнение надо держать на лучшие бригады, руководимые тт: Пахомовым и Вишняковым. Однако у формов щиков есть и отстающие коллек тивы. Например, у бригады, воз главляемой т. Томилиным, пока затели в три раза ниже, чем у бригады т. Вишнякова, хотя ус ловия работы у них одинаковые. Подобные примеры приводил док ладчик и из термообрубного отде ления. Слушаешь его и невольно проникаешься мыслью о том, что председатель комитета профсоюза хорошо знает производство, эко номику цеха и потому так свобод но оперирует цифрами, фактами, делает анализы, сравнения. На первый взгляд это хорошо, когда в докладе цехкома дается глубокий анализ хозяйственной и экономической деятельности цеха, когда докладчик, видит причины отставания того или иного уча стка, смены, бригады. Но было бы лучше, если бы этот анализ был сделан не сейчас, на отчетно- выборной конференции, а намного раньше. Скажем, на заседании цехкома, подводившем итоги ра боты цеха за первый и второй кварталы. И ведь анализ-то дол жен быть сделан не для анализа, а для того, чтобы поправить де ло, помочь отстающим бригадам подтянуться до уровня передовых. Эту же мысль разделил с нами выступивший на конференции секретарь партийной организации цеха С. Г. Власов. Из доклада цехкома, сказал т. Власов, мы узнали, что -в термообрубном от делении смена мастера Филатова при меньшем числе людей рабо тает лучше, производительнее, чем смена того же участка, где ма стером т. Барбашин. Но мы не знаем, почему, за счет каких ис точников смена Филатова доби вается лучших показателей. Это результат того, подчеркнул тов. Власов, что техническая и дис петчерская службы, а также бю ро труда и зарплаты по-настоя щему не занимаются анализом ра боты коллективов, не распростра няют их передовой опыт. Однако и цеховой комитет в течение года ни разу не спросил с них за этот ответственный участок работы. Ни разу цехком профсоюза не обсудил на своем заседании и та кой вопрос, как состояние рацио нализаторской работы. Не учиты -( вается этот показатель и при под ведении итогов работы цеха на заседании хозрасчетной комиссии. Видимо, говорит секретарь парт бюро, из-за боязни испортить то варищеские отношения. Хотя в обязательствах каждого коллек тива отделения, участка и смены записано: внедрить за год 5— В рационализаторских предложений. Плохо занимается работой с рационализаторами совет ВОИР. Однако цехком профсоюза не спрашивает за это ни с совета ВОИР, ни с других организаций, а также и с хозяйственных руко водителей. Мы уже говорили, что вопро сам производства в докладе было уделено особое внимание. Цех ра ботает неритмично. Особенно в первые дни каждого месяца (вре мя раскачки) и 9— 10 числа (в дни получки). Пагубно влияют на ритмичность производства про гульщики, совершившие 126 про гулов. Сталелитейщикам также пред стоит немало сделать, чтобы улуч шить качество продукции. Для этого надо прежде всего повы сить ответственность за допуще ние брака. Некоторые командиры производства, не утруждая себя лишними хлопотами, списывают брак на всех рабочих поровну. Вопросы организации социали стического соревнования — кров ное дело профсоюза. Это особенно подчеркнуто в недавних постанов лениях ЦК КПСС и XII пленума ВЦСПС. И не случайно выступа ющие говорили, что цехком проф союза должен больше внимания уделять организации соревнова ния. Мастер службы механика Н. Корчагин сказал, что у них плохо организовано соревнование. Под контролем комитета проф союза работают ДОСААФ и другие общественные организации. Одна ко их работы, говорил т. Корча гин, почти не видно. В цехе есть свой тир, но последнее время он бездействует. Выступающие товарищи обра щали внимание цехкома профсою за и на такие вопросы, как улуч шение обеспечения рабочих спец одеждой, ускорение ее стирки. Необходимо также позаботиться и об улучшении организации пита ния в столовой. В целом же комитет профсоюза сталелитейного цеха в отчетном периоде работал неплохо и полу чил на конференции удовлетвори тельную оценку. Председателем цехкома вновь избран Иван Дмит риевич Загорский. В заключение хочется сказать вот о чем. В стальцехе стало тра дицией — на отчетно-выборных собраниях и конференциях изби рать редколлегию, которая по го рячим следам делает дружеские шаржи и карикатуры на людей, подвергшихся критике. Юмор и сатира — дело, конечно, хорошее, нужное. Но подавать их надо лю дям не тогда, когда идет конфе ренция, и в результате делегаты перестают слушать выступающих, а в перерыв. >М . НАЛИВКИН. О т ч е тЫ и вЫборЫ в профсоюзных организациях Начался учебный год в ш ко -: ’ лах коммунистического труда. < ; В большинстве из них первые: ?занятия прошли организован- >но, на высоком идейно-поли- §тическом и методическом уров-; >не. В этом несомненная заслу-: < га партийных и профсоюзных < ^организаций цехов и отделов,; ^внесших большой вклад в де-; | ло подготовки к новому учеб- ; ному году. Ниже мы помещаем матери-; ; алы о том, как прошли первые; >занятия в некоторых школах; ; коммунистического труда. Н а Организованно начались заня тия в школе коммунистического труда теплосилового цеха. Здесь была проведена большая работа по подготовке к новому учебному году. Помещение оборудовано всем необходимым для занятий. На стене— большая географиче ская карта. На видном месте вы вешен список слушателей. С напутственным словом к слу шателям обратился председатель цехкома профсоюза Н. А. Наза ров. Он поздравил их с началом УВЯЗЫВАЯ С КОНКРЕТНЫМИ ЗАДАЧАМИ Дружно собрались молодые ра ботницы третьего тракторного це ха — слушатели школы комму нистического труда — на первое занятие. Оно началось точно в назначенное время. Пропагандист Алексей Василь евич Куликов, поздравив слуша телей с началом учебного года, во вступительной беседе расска зал о значении школ коммунисти ческого труда и учебы в них, по знакомил девушек с программой занятий и необходимой литерату рой. Затем пропагандист приступил к изложению первой темы «Меж дународное положение СССР. Внешнеполитическая деятельность КПСС». А. В. Куликов умело свя зал изучаемый материал с зада чами, стоящими перед коллекти вом цеха и каждым работником в четвертом квартале. Особое вни мание он обратил на необходи мость борьбы тракторозаводцев за высокое качество выпускае мой продукции. Очень хорошо отвечал т. Кули ков на заданные вопросы. Заня тие закончилось непринужденной беседой пропагандиста со слуша телями. Следует сказать, что А. В. Ку ликов свободно владеет материа лом и поэтому слушатели внима тельно, с большим интересом вос принимают все сказанное пропа гандистом. Это и неудивительно. Ведь Алексей Васильевич п р о п а- гандистом работает пять лет и второй год ведет занятия в шко ле коммунистического труда. К каждому занятию А. В. Куликов готовится тщательно, используя материалы «Экономической газе ты» и литературу, которую он постоянно берет в библиотеке. И. ДОЛГОВА, заведующая профсоюзной библиотекой завода. занятии и пожелал всем успехов в труде и учёбе. Затем пропагандист Евгений Федорович Самойлов познакомил слушателей с! программой нового учебного года. Он рассказал, как будут проходить занятия в связи с условиями сменной работы слу шателей. Далее Е. Ф. Самойлов в доход чивой форме изложил содержание первой темы «Международное по ложение СССР. Внешнеполитиче ская деятельность КПСС». Видно было, что пропагандист добросо вестно подготовился к занятию. Слушать его было интересно. А. НИКОЛАЕВА, заведующая читальным залом профсоюзной библиотеки. * * * На высоком уровне прошли первые занятия также в школах коммунистического труда терми ческого, первого и второго трак торных цехов, отделов сбыта, технического контроля и других. На этом снимке, товарищи читатели, вы видите шлифов щиц ремонтно-механического цеха ударниц коммунистиче ского труда (слева направо) Зинаиду Алексеевну Попову и Александру Егоровну Пусто- валову. Обе они уже давно ра ботают в цехе, обе показыва ют пример в социалистическом соревновании за достойную встречу 54-й годовщины Вели кого Октября, систематиче ски перевыполняя свои произ водственные задания. Фото М. Манаенкова.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz