Кировец. 1971 г. (г. Липецк)
много-наряду с положительными резуЛь- Затем по докладу т. Макарев-тились на 42 процента. М АСТЕРА — самый численный отряд руково дителей и воспитателей рабочих. От мастера — непосред ственного исполнителя производ ственного плана — в основном зависит успех работы предприя тия в целом. Эти мысли были главными в докладе и выступлениях на соб рании мастеров нашего завода, состоявшемся на днях во Дворце культуры. Зал заполнили масте ра, старшие мастера, начальники цехов и отделов, руководители партийных и общественных орга низаций. Докладчик — исполняющий обязанности заместителя дирек тора завода по кадрам И. И. Ма- каревский вначале рассказал о том, как тракторостроители рабо тали в первом полугодии первого года новой пятилетки. Включив шись в социалистическое соревно вание, многотысячный коллектив завода успешно завершил задание полугодия по всем технико-эконо мическим показателям. Все это явилось результатом трудового подъема рабочих, инже нерно-технических работников и служащих, их творческой инициа тивы. Большой вклад в дело успешного выполнения заводом плана первого полугодия внесли наши мастера и старшие мастера — руководители производствен ных участков, организаторы труда на рабочих местах, непосред ственные воспитатели и настав ники рабочих. Мастера, говорит докладчик, пользуются особым вниманием и повседневной поддержкой руко водства завода, парткома и ко митета профсоюза. На предприя тии делается все для того, чтобы повысить роль и авторитет масте ров, научить каждого из них по- хозяйски, по-государственному ре шать производственные вопросы. - В подавляющем большинстве мастера завода — это опытные, весьма уважаемые, технически грамотные люди, прошедшие шко лу рабочей закалки. И т. Мака- ревский называет имена началь ников участков и сменных масте ров, чьи коллективы вышли побе дителями в социалистическом со ревновании за досрочное выпол нение плана первого года девятой пятилетки. Это — начальники участков: тт. Мусатов, Кашир ский, Лесников, Родин, Алесин, Макаренко, Семиколенов, К орш у нов, Самарину другие; сменные мастера: тт. Строков, Антонов, Свириденко, Ионов, Глотов и другие. В этом году на заводе широко развернулось среди мастеров со ревнование за почетное звание «Лучший мастер-воспитатель». Первые итоги этого соревнования подведены. Звание «Лучший мас тер-воспитатель» присвоено: В. П. Строкову (тракторный цех № 1), Н. Н. Каширскому (сталелитей ный), В. Н. Лесникову (чугуноли тейный) и Д. И. Ионову (цех шасси). Далее докладчик отмечает, что татами в работе мастеров и стар ших мастеров имеются и суще ственные недостатки и упущения. Это — неритмичная работа от дельных смен и участков, еще слабая трудовая и производствен ная дисциплина, большая теку честь кадров. Особо т. Макаревский остано вился на состоянии трудовой дис циплины на заводе. Несмотря на большую работу, проводимую ад министрацией, партийной и обще ственными организациями по укреплению трудовой дисципли ны, она продолжает оставаться на низком Уровне. Еще очень ве лико на заводе количество про гульщиков и правонарушителей. Особенно неблагополучно обстоит положение с трудовой дисципли ной в таких цехах, как трактор ные, шасси, автоматном и сбор ки трансмиссий, которые за семь месяцев текущего года дали боль шой прирост прогулов по сравне нию с тем же периодом прошлого года. Такое положение явилось след ствием резкого ослабления воспи тательной работы и требователь ности к нарушителям трудовой дисциплины в первую очередь со стороны мастеров и другого ко мандного состава цехов. Мастера и начальники участков не создают вокруг нарушителей нетерпимой обстановки, не находят необходи мых форм и методов морального воздействия на них. Зачастую воспитательная работа с наруши телями сводится к формальному разбору и наложению дисципли нарного взыскания, которые не всегда становятся известны кол лективу. Не помогает, конечно, делу укрепления трудовой дисциплины тот факт, что в числе прогульщи ков и правонарушителей имеются и мастера. В течение семи меся цев текущего года 30 мастеров нарушили трудовую дисциплину и правопорядок. Из них: 12 че ловек совершили прогулы, 13 — побывали в медвытрезвителе, 5— допустили случаи хулиганства. И вполне понятно, что такие масте ра, которые прогуливают, пьян ствуют и хулиганят, не могут заниматься укреплением трудовой дисциплины, а следовательно, быть руководителями и воспита телями рабочих. От таких горе- мастеров администрация своевре менно избавляется, заменяя их достойными. Большая роль отводится масте ру в вопросах сокращения теку чести кадров, которая также нано сит немалый вред производству. Анализы показывают, что в тече ние прошлого года и первого по лугодия текущего 75 процентов от общего количества ушедших с завода уволились по причинам неудовлетворенности условиями труда и зарплатой, использования на работе не по специальности. Другими словами, две трети уво ленных покинули предприятие по причинам, которые во многом за висят пт мастера и начальника участка. ^ Полностью изжить случаи увольнения по вышеуказанным причинам мастера и начальники участков,' конечно, не могут. Но сократить их до минимума они в состоянии. Многие мастера и на чальники участков смирились с текучестью и не принимают мер к устранению недостатков в улучшении условий труда, не проявляют заботы по созданию в коллективах правильных взаи моотношений, формально относят ся к нуждам и запросам рабочих. А это все отрицательно влияет на текучесть кадров. .) нас на заводе имеется много коллективов, в которых окрепли добрые традиции, оказывающие благотворное влияние на челове ка. В пример можно привести коллективы, возглавляемые масте рами тт. Талубьевым, Бурдуки- ным, Склядневым, Ионовым, и другие. Для этих товарищей ха рактерно то, что они проявляют чуткое отношение ко вновь по ступающим на работу. Лучшие мастера и начальники участков лично проводят беседы е нович ками, за ними закрепляются ква лифицированные рабочие. Докладчик подробно рассказы вает о положительном опыте ра боты в коллективах старшего ма стера М. С. Селезнева (модельный цех), мастера С. А. Дмитриева (тракторосборочный корпус), мас тера Бурдукина (формовочное от деление чугунолитейного цеха). На заводе с 19С8 года дей ствует совет мастеров, который под руководством завкома проф союза, в тесном контакте с адми нистрацией предприятия проводит, работу по мобилизации мастеров на выполнение производственного плана, повышение их технических знаний и деловой квалификации. Совету мастеров надо больше заниматься вопросами воспита тельной работы в коллективах смен и участков, принимать ак тивное участие в организации социалистического соревнования за досрочное 'выполнение плана девятой пятилетки. ского начались прения. Все 'Ъы- ступаннцие товарищи говорили о роли мастера в укреплении дис циплины, в улучшении качества выпускаемой продукции, в по вышении производителности тру да. . Старший мастер тракторного це ха № I т. Романовский расска зал о работе возглавляемого им заводского совета мастеров. Со вет объединяет весь отряд низо'- вых командиров предприятия. В 17 цехах завода действуют цехо вые советы мастеров. Работа заводского совета ведет ся по плану и в контакте с пар тийным комитетом, завкомом профсоюза, отделом кадров и рай онным советом мастеров. Основ ное в деятельности совета — это вопросы организации труда, по вышения качества выпускаемой продукции, техническая учеба и пропаганда передовых методов работы мастеров, проведе н и е «Дней мастера». Совместно с общественными организациями совет провел большую работу по организации социалистическо го соревнования за звание «Лучший мастер-воспитатель», условия которого широко обсуж дались на заводе. Далее т. Романовский отме чает, что совет уделяет серьезное внимание повышению квалифи кации мастеров. На курсах, орга низованных советом совместно с отделом технического обучения, мастера изучают вопросы кон кретной экономики, трудового за конодательства и другие. Курсы закончили 170 человек. Сейчас на них занимаются без отрыв,! от производства 140 мастеров. Значительную работу совет проводит но укреплению трудо вой и производственной дисци плины. На совет регулярно при глашаются мастера, которые до пускают нарушения дисциплины и общественного порядка. Совет будет еще энергичнее проводить свою работу по подня тию роли мастера в деле укреп ления дисциплины и повышения производительности труда. Совет намерен и дальше работать в во просе повышения квалификации мастеров. Этому во многом бу дет способствовать 'создаваемый на заводе «Кабинет мастера». Начальник кузнечного пролета кузнечного цеха т. Улупов гово рил о работе, проводимой масте рами в их коллективе по укреп лению трудовой дисциплины. В результате прогулы в этом году по сравнению с 1970-м сокра- Он на зывает ряд смен, где вообще сейчас нет прогульщиков. Тон. Улупов просит руководство заво да позаботиться об обеспечении цеха кузнецами. (I первых шагах совета масте ров сталелитейного цеха расска зал его председатель т. Марке лов. Совет начал свою работу с анализа деятельности мастеров. Этот анализ еще раз показал, что там, где порядок и дисци плина, там — успех, выполне ние плана. И наоборот: где на рушения — там срыв заданий. О необходимости создания ус ловий для успешного труда рабо чих и о роли в этом деле масте ров говорил т. Гатилин (чугуно литейный цех). Он сообщил, что многие мастера их цеха в повсе дневных беседах с рабочими ин тересуются их жизнью в семье, тем, чем они занимаются после трудового дня, и т. д. Это по ложительно влияет на обстановку в коллективах, на повышение дисциплины и производительно сти труда. Тов. Гатилин отме чает, что в цехе большую роль в укреплении трудовой и произ водственной дисциплины играют наглядная агитация, стенгазеты, «молнии». Мастер ремонтно-механического цеха В. Е. Улупов в своем вы ступлении отметил, что работа с людьми требует постоянного на пряжения и внимания всего командного состава и обществен ных организаций. 'Делу укрепле ния дисциплины и повышения производительности труда в на шем цехе, говорит т. Улупов, мешают причины, не зависящие от работников цеха. Во-первых, это — старые станки. Уже давно пора обновить оборудование. Во- вторых, наши рабочие часто по сылаются выполнять задания в другие цехи. Все это увеличивает текучесть кадров. Рабочие идут туда, где современное оборудова ние и где не отвлекают так часто их от основной работы. Выступивший на собрании главный инженер завода В. Г. Ткачевский отметил успехи ли пецких тракторостроителей в первом году девятой пятилетки и вклад в это дело мастеров — самого многочисленного отряда командиров производства. Далее он подробно рассказал о больших задачах, стоящих перед коллек тивом завода в новой пятилетке. Особо т. Ткачевский остановился на задачах по реконструкции предприятия. Во всех этих делах большая роль отводится мастерам. Тов. Ткачевский выразил уверенность, что* мастера Липецкого трактор ного ’ сделают все, чтобы на за воде была крепкая дисциплина, продукция выпускалась только высокого качества, чтобы не уклонно повышалась производи тельность труда, чтобы коллек тив тракторостроителей с честью выполнил большие задачи, по ставленные перед ним историче ским XXIV съездом КПСС. МАСТЕР-ОРГАНИЗАТОР И ВОСПИТАТЕЛЬ С ЗАВОДСКОГО СОБРАНИЯ Москва сегодня. Вид на гостиницу «Россия» и Кремль с Устинского моста. Фотохроника ТАСС. ЛЕКЦИИ НА ЗАВОДЕ 18 августа в честь праздника— Дня Воздушного | Флота СССР у нас на заводе побывала группа >представителей подшефной воинской части. Они ? выступили перед работниками цехов первого и (третьего тракторных, шасси и жильцами общ е ж и т и й по улицам Волгоградская, 7-а, Бачури- ( на, 5, 6-й Гвардейской дивизии, 11, Ж уков с к о г о , 5, Краснознаменная, 9, с лекциями >«Крылатый страж Родины». «Развитие Липецка и Липецкой области в де- святой пятилетке». Л екцию на такую тему в ре монтно-строительном цехе прочитал член город ской организации общества «Знание», заслужен ный учитель школ РСФСР В. А. Медведев. Член городской организации общества «Зна-| ние» Н. Г. Бутрименко выступил в автоматном! цехе и отделе подготовки производства с| лекцией «Провал американской агрессии в Ин докитае». В ремонтно-механическом и сталелитейно\ цехах член городской организации общ ества' «Знание» М. Г. Титяев прочитал лекцию на тему ( «Религиозные секты, их идеология и тактика». '
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz