Кировец. 1971 г. (г. Липецк)

ЗОВУЩИЕ К ДЕЙСТВИЮ СЛОВА, В числе лучших пропагандистов завода заместитель секретаря за­ водского комитета ВЛКСМ Иван Ветров назвал мне имя коммуни­ ста Петра Андреевича Поликани- на, начальника производственно­ диспетчерского бюро прессового цеха. Иван между прочим сказал: — Мне кажется, два слова «бо­ леет душой» наиболее точно ска­ жут о его отношении, к поручен­ ному делу. Тем более, что у него немалый практический опыт про­ пагандиста. Да, действительно, за плечами П. А. Поликанина уже около 7 лег пропагандистского стажа. В нача­ ле шестидесятых годов, после окончания двухгодичного вечерне­ го университета марксизма-лени­ низма с политэкономическим укло­ ном, Петр Андреевич Поликанип вел кружок в сети партийного просвещения, а затем стал комсо­ мольским пропягдилистом Как он сам ^Тчйтаёт, работать с моло­ дежью несомненно труднее. Руко­ водитель кружка должен обла­ дать не только отличными знания­ ми по своему предмету, но и быть умелым воспитателем и хорошим наставником ребят. Ведь боль­ шинство из них—вчерашние деся­ тиклассники. А сегодня вместе с серьезной трудовой закалкой они, молодые рабочие, должны полу­ чить и необходимые теоретические знания строителей нового комму­ нистического общества. В прошлом году П. А. Полива­ нии вел кружок «Беседы о пар­ тии». Учебный год закончился ус­ пешно. Почти весь состав зани­ мающихся ныне перешел к изуче­ нию новой и очень серьезной темы «Беседы о социалистической эко­ номике». Известно, какое важное значение имеет для нас сегодня глубокое изучение основ социали­ стического хозяйствования. Без этих знаний не может быть бе­ режливого. рачительного хозяина, осознанно, по-государственному относящегося к производству. Их у него 24 человека. Каждая встреча с ними, каждый четверг политучебы не должен пройти для слушателей бессле дно. Что-то должно остаться. Пусть это бу­ дет малое зернышко истины, но, высеянное на благодатной почве, оно даст свои плоды. А вот какие будут эти зерна, насколько они очищены, просеяны от лишнего, необязательного, зависит только от пропагандиста. Готовиться к очередным заня­ тиям П. А. Поликанин начинает с начала недели. За 3—4 дня он побывает в парткомовской библио­ теке, посмотрит, что у него имеет­ ся в наличии в домашней библио­ течке. Каких-либо удобных учеб­ ников или специальной литерату­ ры нет. Приходится для очередной темы много искать, подбирать, чтобы найти интересный материал. Работы В. И. Ленина, партийные и общеполитические журналы, ву­ зовские учебники и многое другое используется им. Вот, например, проходили не­ давно такую тему — «Наша со­ циалистическая экономика». Мож ­ но, конечно, взять учебник полит­ экономии и прочитать прямо по нему, недолго думая. Но пропа­ гандист не успокоился, пока после того, как была перерыта масса литературы, ему не попалась хо­ рошая статья профессора А. Бир­ мана «Самая интересная полити­ ка», опубликованная в журнале «Молодой коммунист». В яркой, доходчивой форме автор расска; зывал о зарождении социалисти­ ческой экономики первой в мире Страны Советов, о развитии воп­ роса социалистической экономики в произведениях В. И. Ленина, росте могущества социалистиче­ ского хозяйства и таких важней­ ших факторах хозяйствования, как умение выбирать, внедрять найденное, умение заинтересовать, спросить, организовать. В ходе занятий пропагандист опять же не пошел по легкому пути. Можно ведь было просто прочитать слово в слово, и его, наверное, с определенным инте­ ресом прослушали. Но вот сумеют ли парни и девчата, как говорит­ ся, умом и сердцем воспринять интересную, нужную тему — еще неизвестно. П. А. Поникании изло­ жил ее своими словами, внима­ тельно следя за реакцией слуша­ телей, делая в нужном месте пау­ зы, остановки, еще и еще раз по­ ясняя наиболее важные мысли. Конспекта, как такового, у него нет. В ходе рассказа он пользует­ ся в основном тезисами или раз­ вернутым планом материала. В постоянном общении с аудиторией устанавливается и закрепляется тесный контакт с каждым слуша­ телем. А самое главное, пропа­ гандист стремится тесно увязать теоретический материал с практи­ ческой повседневной раб о т о й кружковцев на своих производст­ венных участках, с сегодняшни­ ми задачами цеха и всего пред­ приятия. Примеров можно привести не­ мало. Вот одна из наиболее акту­ альных тем: «О социалистическом соревновании». В ходе беседы пропагандист поинтересовался у некоторых слушателей: а какие социалистические обязательства он взял, чем их подкрепляет. У дру­ гих спросил о том значении, ко­ торое имеют борьба за культуру производства, бережное отноше­ ние к оборудованию в ходе сорев­ нования. Или — через какие ка­ налы достигается гласность со­ ревнования. Пропагандист ждал в ответах не общеизвестных истин, определений, а мыслей, самостоя­ тельных, своеобразных мыслей каждого. Хотелось узнать — как парень или девушка понимают то, о чем идет речь, как они это ос­ мысливают. Один из слушателей задал до­ вольно неожиданный вопрос. Его суть сводилась к тому, что вот у них в прессовом цехе случается, когда личные социалистические обязательства берутся формально. За рабочего, бывает, и напишут обязательства. Он только распи­ шется, почти не задумываясь над смыслом сделанного. Да, обязательство — это не просто бумага, а документ, свиде­ тельствующий о великой живо­ творной силе нашего экономиче­ ского строя, который зиждется на активной, творческой энергии на­ родных масс, духе борьбы и сорев­ нования. И, конечно, если где-то, на каком-то участке производства участие в соревновании превраща­ ется в некую формальность, свя­ занную с простым росчерком пера под личными обязательствами, в которые не вложена частичка че­ ловеческого сердца, то грош цена руководителю производства. Тому руководителю, что не сумел орга­ низовать и зажечь людей на хоро­ шее и нужное дело. Примерно так ответил бы каждый пропагандист на этот вопрос. важные вопросы, поворачивая те­ му или как-будто всем известную истину другой, неожиданной сто­ роной, П. А. Поликанин вызывает ребят на разговор, стремится как- то поднять активность слушателей. К активности побуждают и сове­ ты ребятам — записывать основ­ ные положения темы, важнейшие выводы, конспектировать некото­ рые темы. Бывает, что материал для домашней подготовки не всег­ да достанешь, а иной просто по­ ленится сходить в библиотеку или не найдет времени. Конспект, в который можно заглянуть дома и перед занятиями, невольно вызо­ вет у юноши или девушки какие- то вопросы, мысли, о которых он обязательно расскажет руко­ водителю кружка. Кружковцы в основном рабо­ тают в две смены. Для тех, кто вынужден был пропустить урок, пропагандист коротко повторит пройденную тему, порекомендует нужную литературу и предложит самостоятельно подготовить ее к следующему четвергу, составив хотя бы коротенький конспект. Конечно, приучить ребят вести конспекты и работать с ними—не­ легкое дело. Студенту техникума или института волей-неволей при­ ходится постоянно вести записи, иначе сессию он «не вытянет». Кружковцам экзаменов не сда­ вать. Но староста кружка техно­ лог Нина Лозовая и ее подруга, тоже технолог Вера Мерецкова, например, не мыслят подготовки к занятиям без конспекта. Поэто­ му и беседовать с ними по геме интересно и легко. Чаще других и охотно обе де­ вушки выступают перед ребятами с политинформацией. Это в круж­ ке давно вошло в систему: в те­ чение 7—10 минут перед началом занятий кто-то из комсомольцев по очереди рассказывает о' важ­ нейших событиях за неделю, про­ исшедших на заводе, в области, стране и за рубежом. Готовятся дома. В качестве источников ма­ териалов берутся заводская мно­ готиражка, областная газета «Ле­ нинское знамя», центральные га­ зеты. П. А. Поликанин считает, что такце политинформации не только помогают молодежи всег­ да быть в курсе событий, что очень важно, но и, как ничто дру­ гое, развивают активность, спо­ собность мыслить не узкими ка­ тегориями, а масштабно. Взяв за основу какое-то собы­ тие из газеты, политинформатор пытается шире раскрыть его, отыс­ кивая дополнительные факты из других газет, обобщая, делая соб­ ственные выводы. На занятиях, прослушав определенное, сообще­ ние выступающего, каждый мо­ жет добавить что-то свое, допол­ нить сказанное товарищем. От занятия к занятию в умах молодых слушателей идет, может быть, совсем незаметная, но важ­ ная перестройка в отношении к производству, к тем обязанностям, которые возложены на человека, как частичку единого, огромного механизма под названием «завод». Про слесарей Ивана Тонких и Любовь Фролову, мастера Анато­ лия Головко пропагандист расска­ жет вам, что они добросоветные слушатели кружка комсомольско­ го политпросвета. А на участке, в цехе о них отзовутся, как о хоро­ ших работниках, не жалеющих своих сил для производства. Уче­ ба помогает работе. На последних занятиях ребята изучали проект Директив XXIV съезда КПСС по новому пятилет­ нему плану. По программе учебы на эту тему предусмотрено одно занятие. П. А. Поликанин решил отступить от плана, посвятив это­ му важному документу партии два четверга. Как-нибудь один день наверстает. В ходе изучения пропагандист , твердо держался непреложного принципа: только исходя из местных задач, перспек­ тив, можно до конца понять гран­ диозность замыслов нашей партии на очередную пятилетку. Что должен каждый делать па своем месте, как работать, чтобы успешно был выполнен страной еще один план развития народно­ го хозяйства? Что даст стране переход завода на выпуск пяти­ десятисильных тракторов, увели­ чение выпуска запасных частей? Какие задачи стоят непосредст­ венно перед коллективом прессо­ вого цеха? Эти и десятки других вопросов задавал пропагандист себе, слушателям и тут же стре­ мился дать исчерпывающий ответ В. ТЕСЛОВ. / Вот уже тринадцать пет ра­ ботает плотнином в деревообде­ лочном цехе коммунист Михаил Егорович Дергунов. Отличный специалист своего дела, он охот­ но передает свой опыт и знания молодежи, обучил профессии плотника несколько человек, показывает пример во всем. За это уважают Михаила Его­ ровича. Недаром вот уже третий год подряд его избирают проф­ групоргом участка. И к выпол­ нению этого общественного пору­ чения М. Е. Дергунов относится самым добросовестным образом. Сейчас Михаил Егорович за­ нят на изготовлении ящиков для поставки экспортной продук­ ции. И, соревнуясь за достойную встречу XXIV съезда Коммуни­ стической партии Советского Со­ юза, который откроется в Крем­ левском дворце съездов 30 мар­ та, он выполняет сменные зада­ ния на 130— 135 процентов. При этом передовой производ­ ственник добивается высокого качества изделий. НА СНИМКЕ: М. Е. Дергунов. Фото Г. Солодкова. Таким путем, заостряя наиболее И З ОПЫТА П РОПА ГАНДИС ТС КО Й Р А Б О Т Ы Р У Б Е Ж И Н О В О Й П Я Т И Л Е Т К И ПЛЮС ЭЛЕКТРИФИКАЦИЯ 1 триллион 30 миллиардов — 1 триллион 70 миллиардов кило­ ватт-часов электроэнергии наме­ чено произвести в девятой пяти­ летке. Это самая большая цифра в проекте Директив XXIV съезда КПСС. Совсем недавно отмечалось 50- летие ленинского плана ГОЭЛРО — первого в истории плана экономического развития народ­ ного хозяйства. Фантастическими казались тогда кое-кому задания плана: за 10—15 лет соорудить 30 электростанций общей мощно­ стью в 1 миллион 750 тысяч кило­ ватт. Мощность электростанций, которыми располагает СССР ны­ не, — 166 миллионов киловатт. В новой пятилетке намечено ввести в действие на электростан­ циях мощности в размере 65—67 миллионов киловатт, причем глав­ ным образом за счет строитель­ ства тепловых электростанций с крупными энергетическими блока­ ми. Существенно з^пучшатся тех­ нико-экономические показатели ра­ боты энергетического оборудова­ ния. Так, например, требуется сни­ зить удельный расход топлива на электростанциях в 1975 году до 340—342 граммов на киловатт-час отпущенной электроэнергии. Будет развиваться дальше и наша гидроэнергетика. Намечено преимущественно сооружать гид­ роузлы, позволяющие комплексно решать задачи производства элект­ роэнергии, орошения земель, обес­ печения народного хозяйства во­ дой, развития судоходства и ры­ боводства. Наша страна — пионер осво­ ения ядерной энергии в мирных целях. Первая на планете совет­ ская атомная электростанция в Обнинске была построена в 1954 году. За годы девятой пятилетки к уже нескольким работающим АЭС прибавятся новые, еще более крупные станции с реакторами в миллион и выше киловатт. Всего на атомных электростанциях бу­ дут введены в действие мощности в размере 6—8 миллионов кило­ ватт. Это почти впятеро больше всех мощностей электростанций, построить которые намечалось планом ГОЭЛРО... В новой пятилетке продолжат­ ся работы по созданию Единой энергетической системы, дальних линий электропередачи перемен­ ного тока напряжением 750 и 1.150 тысяч вольт. Получат дальнейшее развитие электрические сети в сельских районах. ХЛЕБ ПРОМЫШЛЕННОСТИ В. И. Ленин называл уголь хле­ бом промышленности. Наша стра­ на ныне занимает по добыче угля первое место в мире. Проектом: Директив XXIV съез­ да КПСС предусматривается даль­ нейшее развитие и совершенство­ вание нашей угольной промыш­ ленности. Добыча угля должна вырасти с 624 миллионов тонн, выданных на-гора в 1970 году, до 685—695 миллионов тонн в 1975 году. Иначе говоря, годовую до­ бычу угля намечено увеличить за пятилетие на 61—71 миллион тонн. Опережающими темпами пред­ стоит развивать добычу угля наи­ более производительным — откры­ тым способом. С этой целью на­ мечено нарастить мощности ряда угольных разрезов. Предусмотрено завершить в основном техническое перевоору­ жение предприятий угольной про­ мышленности на базе комплекс­ ной механизации и автоматизации производственных процессов. Ускоренное развитие добычи уг­ ля открытым способом, техниче­ ское переоснащение предприятий позволят шахтерам выполнить на­ меченное в проекте Директив важ­ ное задание — повысить за пяти­ летку производительность труда в угольной промышленности при­ мерно в 1,4 раза.