Кировец. 1970 г. (г. Липецк)

Кировец. 1970 г. (г. Липецк)

ПРОДОЛЖАЕМ РАЗГОВОР Надо умать! Вопросы экономики, эффективности производства и макси­ мального повышения ее сейчас являются главным, опреде­ ляющим направлением нашего хозяйственного развития. Именно анализом эффективности производства и разработкой мероприятий, направленных на повышение ее, занимается у нас на заводе экономическая лаборатория. В прошлом году, например, работники лаборатории прове­ ли анализ хозяйственной деятельности цехов: сталелитейного, тракторного № 2, тракторного № 3, цветнолитейного, цеха внутризаводского транспорта. Сейчас заканчивается работа по анализу хозяйственной деятельности цеха шасси. На основе этих анализов работники лаборатории разраба­ тывают рекомендации. Материалы анализов и рекомендации обсуждаются на цеховых собраниях, в которых участвуют ру­ ководители цехов, начальники участков и служб, актив цехов. Результатом этих обсуждений являлась совместная разработ­ ка мероприятий, направленных на устранение недостатков, вскрытых в работе цеховых служб и подразделений. Сейчас заводская экономическая лаборатория активизи­ рует деятельность общественных бюро экономического ана­ лиза в цехах, оказывает им методическую помощь в составле­ нии планов работы, подборе тем для проведения анализа отдельных показателей работы цехов, в изыскании дополни­ тельных резервов снижения себестоимости продукции и Можно привести множест в о примеров, свидетельствующих о том, что в дни трудовой ленин­ ской вахты коллективы передо­ вых бригад, смен, участков на пашем заводе добиваются из ме­ сяца в месяц все новых серьез­ ных производственных успехов в борьбе за повышение производи­ тельности труда, снижение себе­ стоимости продукции, за эконо­ мию и бережливость. Пожалуй, любой рабочий, руководитель мо­ жет назвать десятки фамилий своих товарищей — ударников коммунистического труда, передо­ виков производства. О них сооб­ щают стенные газеты и «молнии» в цехах, наша многотиражная га­ зета «Кировец». Этих людей зна­ ют, их опыт изучают, распростра­ няют. Но сегодня речь не об этом. Тем хорошим, что достигнуто в работе коллектива любого цеха, любого подразделения завода, — все мы гордимся. Но, радуясь успехам передовых бригад, смен, участков, мы с принципиаль н о й непримиримо­ стью должны относиться ко всем явлениям и фактам нашей произ­ водственной жизни, которые сдер­ живают инициативу людей на том или ином участке, мешают им наиболее полно проявить свои способности, успешно выполнять социалистические обязательства. Именно о таком факте расска­ зал в «Кировце»', в заметке «А если подумать?», инженер ОМА А. Рожков. Не буду пересказы­ вать содержание этой заметит, думаю, ее все читали. Хочу лишь поддержать т. Рожкова, высказав^ шего серьезную озабоченность по поводу неудовлетворительной ор­ ганизации рабочего места на пер­ вой операции главного конвейера корпуса сборки тракторов. Как дорого обходится заводу невнимание некоторых руководи­ телей к вопросам организации ра­ бочего места, внедрения более со­ вершенных методов организации производства, использования обо­ рудования! Мы, работники эконо­ мической лаборатории, видим это особенно ярко, проводя анализы работы цехов. Вот некоторые фак­ ты. Когда мы проводили анализ ра­ боты тракторного цеха № 2 за 9 месяцев прошлого года, то столк­ нулись со следующим. В цехе ве­ лики внутрисловные потери рабо­ чего времени. Причем, простои рабочих в результате ремонта и наладки оборудования составили 34,2 процента от общего, коли­ чества всех -внутрисменных по­ терь рабочего времени. Это — очень высокий процент. Чем же это объясняется? Причин тому несколько. Это — недостаточно качественный ре­ монт оборудования (в результате — частые поломки и простои ме­ ханизмов); низкая требователь­ ность мастеров и руководителей производственных участков к ра- бочим-станочникам, которые не заботятся о содержании в чистоте своего станка, несвоевремен н о 1 убирают с рабочего места отходы. улучшения технико-экономических показателей всей деятель­ ности завода. В перспективном плане экономической лаборатории на 1970 год, для более глубокого воздействия на улучшение технико-экономических показателей работы завода, намече­ на дальнейшая разработка прогрессивных методов организа­ ции планирования производства, методик и положений по внутрихозяйственному расчету и материальному стимулиро­ ванию. Глубокое изучение экономических результатов хозяйствен­ ной деятельности каждого цеха и подразделения, целена­ правленное воздействие на те стороны хозяйственной дея­ тельности, где обнаруживаются те или иные недостатки, — ключ к решению главной экономической задачи — повыше­ нию эффективности производства, снижению себестоимости продукции, неуклонному улучшению его качества. Ниже мы публикуем статью начальника экономической ла­ боратории П. Л. Анцупова, в котором вскрываются серьезные недостатки в организации производства в цехах — трактор­ ном № 2 и цветнолитейном. Печатая эту статью, редакция «Кировца» продолжает раз­ говор о повышении культуры и эффективности производ­ ства, о борьбе с бесхозяйственностью, расхлябанностью и расточительством, начатый секретарем партбюро ОМА инже­ нером А. Рожковым в статье «А если подумать!». Чтобы дать представление о качестве ремонта оборудования в тракторном цехе А? 2,- приведем следующие данные. Из 1116 ре­ монтных единиц, проведенных за 9 месяцев в цехе, ни. один станок не был отремонтирован на «от­ лично». Оценка «хорошо» была дана лишь 203 станкам, «удов­ летворительно» — 915. Результаты анализа работы це­ ха за 9 месяцев, проведенного на­ шей лабораторией, были обсужде­ ны на собрании коллектива цеха. Тогда же был разработан комп­ лекс мероприятий, направленных на устранение многих недостат­ ков, вскрытых в организации производства в цехе. Сегодня сле­ дует отметить, что с тех пор в цехе произошли некоторые изме­ нения. Так, например, сократи­ лись простои; как целодневные, так и внутриеменные. Правда, они еще не доведены до того уровнй, который требуется на современном этапе. И вот тут мы приходим к тому же вопросу, который поставил в своей статье А. Рожков: разве для того, чтобы своевременно и высококачественно ремонтировать оборудование, нужны какие-то капиталовложения? А какие за­ траты нужны для того, чтобы каждый рабочий считал своим не­ пременным долгом содержать ста­ нок и рабочее место в чистоте и порядке? Также и в случае, о котором идет речь в заметке «А если по­ думать?», можно с уверенностью сказать, что если бы руководите­ ли тракторного цеха Л1» 2 как следует сами подумали, да разъ­ яснили всем рабочим важность бережного, хозяйского отношения к оборудованию, а с нерадивых сумели строго спросить, да плюс ко всему этому серьезно, на науч­ ной основе организовали ремонт и использование оборудования —■ не было бы этих простоев. Как видим, дело здесь прежде в том, что руководители цеха не­ достаточно занимаются вопросами организации производства, воспи­ танием людей. Ярким примером того, к чему приводит невнимание отдельных руководителей к задачам, которые стоят перед ними на современном этапе хозяйственного развития, является положен и е, сложив­ шееся в нашем цветнолитейном цехе. В последнее время экономи­ ческие результаты работы этого цеха свидетельствовали о явном неблагополучии. Наша лаборато­ рия провела анализ работы цвет­ нолитейного цеха за 1969 год. П вот что выяснилось. Годовой план по снижению трудоемкости трак­ торов цехом был выполнен: по трактору Т-40А — на 15,3 про­ цента, Т-10 — на 19,8 процента, Т -38— на 13,6 процента. Сами по себе эти цифры уже говорят о многом. Но в чем же конкретные причины того, что план по снижению трудоемкости не был выполнен? В цехе по существу никто не занимался внедрением организа­ ционно-технических мероприятий, предусмотренных планом. Вот факты. Из восьми меропри­ ятий, предусмотренных оргтех- планом,' за прошлый год были вы­ полнены лишь 5, причем 1 из них — в декабре. Разве не сви­ детельствует этот факт о том, что мероприятия эти внедрялись не столько для того, чтобы усо­ вершенствовать произво д с т в о, сколько для отчета! Это убежде­ ние еще более окрепнет, если мы узнаем, что вместо расчетной эко­ номической эффективности в 39,1 тыс. рублей, фактически было по­ лучено экономии лишь 10,6 тыс. рублей. Общеизвестно, каким поистине неисчерпаемым источником спи-' жения трудоемкости изделий, по­ вышения производительно с г и труда являются предложения ра­ ционализаторов! Но и этот испытанный источ­ ник повышения эффективности производства здесь использовал­ ся крайне слабо. Так, планом предусматривалось в 1969 году собрать 52 предло­ жения, внедрить — 30. Факти­ чески же поступило лишь 19 предложений, а внедрено было 11. Еще плачевнее выглядят цифр!.! экономической эффективности ог внедренных предложений рацио­ нализаторов. Планировалось по­ лучить экономию от внедрения предложений 25 тыс. рублей. А фактически она составила лишь 220 рублей. Думается, нет необходимости приводить еще цифры и факты, свидетельствующие о том, сколь беспечны и расточительны оказа­ лись руководители цветнолитей- ного цеха. Самые серьезные выводы долж­ ны сделать для себя зам. началь­ ника цветнолитейного цеха но технической части А. А. Шалимов и начальник технического бюро А. И. Пронин. Они лично ответст­ венны за то, как вершится техни­ ческая политика в цехе, как ре­ шается на каждом рабочем месте главная экономическая задача — максимальное повышение эффек­ тивности производства. П. АНЦУПОВ, начальник экономической лаборатории. Б р и га д а э л е к т р и к о в третье го т р а к т о р н о го цеха, во згла вл яем а я бри гад иром И в а н ом Д м и тр и е в и ч ем Д о л ­ го вы м , одна из л у чш и х по п рои звод ственным п о к а з а т е ­ лям на наш ем заводе. Э л е к ­ т р и к и этой б р и га ды бы стро и умело р ем о н т и р ую т эле к- т р о о б о р у д о в а н и е , не до п у с к а я простоев с та н о чно го п а р ка цеха, способствуя у с ­ п еш ном у вы пол нен ию с о ­ циали ста ч е с к и х о б я з а ­ тельств, п р и н я ты х к о л л е к т и ­ вом цеха в честь 100-летиг со дня р ож д е н и я В. И . Л е ­ нина. На снимке (слева напра­ во): передовые э л е к т р и к и третье го т р а к т о р н о го цеха И . Д . Д о л го в , В. Е. С аф о ­ нов, А. И . Л а за р е в , А . Е. Сафонов и Е. А. К о р а б л и н Фоте? Г. Солодкова.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz