Кировец. 1970 г. (г. Липецк)

в поиске В начале декабря комитет ВЛКСМ средней школы № 31 провел общешкольное комсомоль­ ское собрание. Двести тридцать комсомольцев' собрались в. акто­ вом зале для серьезного разгово­ ра об учебе, об активном отно­ шении к поручениям, об инициа­ тиве, о делах — хороших и раз­ ных. На свое собрание ребята пригласили директора школы М. К- Коноплева, секретаря парт­ организации С, Н. Батищева и завуча по воспитательной работе 3 М. Дроздову. Предварительно членами коми­ тета ВЛКСМ Виктором Бочко­ вым, Сергеем Куликовым и ком­ соргом Володей Борисовым был проведен глубокий анализ работы классных комсомольских коллек­ тивов 8 «А», 9 «А», 10 «А», 8 «Б», 9. «Б», 10 «Б» классов. Они про­ верили учебу, политическое са­ мообразование, личные обязатель­ ства комсомольцев, планы и днев­ ники комсоргов. Анализируя работу комсомоль­ цев 10 «Б», проверяющий Володя Борисов сообщил, что комсорг ье имеет своего дневника, работа группы не спланировала. Учеб­ ный сектор ограничивается лишь формальным сбором сведений по успеваемости и тем, что следит за посещением уроков. Это делать, ' конечно, нужно, но формы работы можно выбрать поярче: выпус­ кать сатирические газеты, изве­ щать родителей о текущей успе­ ваемости их сына или дочери, за­ ниматься с отстающими, как это делают пионеры в дружине. Недостаточно хорошо ведут комсомольцы и шефство над пио­ нерами. Некоторые отряды еще ни разу не видели своих шефов. А ведь шефство подтягивает са­ мого комсомольца, он больше чи­ тает, больше умеет. «Жить для улыбки другого», — вот девиз клуба отрядных вожатых «Клю­ чик», который ведет член коми­ тета Надя Аптишина. Здесь они собираются вместе, делятся опы­ том, получают конкретные зада­ ния от старших вожатых, а в Доме пионеров с ними разучива­ ют игры, песни, танцы. Комитет комсомола обеспокоен гем, что некоторые комсомольцы в 10 «Б» смирились с тройкой. Тройка — это посредственность, это серость. И не к лицу таким способным комсомольцам, как Саша Кущев, Женя Чаборин, На­ таша Артемьева, Галя Гольцова, получать их. Иные ребята мало читают, не участвуют в кружках, а это значит, не. развивают своих склонностей. Никому еще не по­ мешало увлечение спортом,, кни­ гами, музыкой. Значит, и от самих себя зависит многое. Ведь неда­ ром древпие говорили: «воспи­ тай себя сам». В существе своем комсомоль­ ская группа 10 «В» класса не нз «слабеньких». Ведь это комсо­ мольцы 10 «Б» помогают оформ­ лять Ленинский музей школы, с хорошей отдачей поработали на уборке, свеклы и картофеля, про­ водят трудовые субботники на заводе. Но со старшеклассников и спрос побольше. Как же обстоят дела в .моло­ дой комсомольской группе 8 «Б» класса? Виктор Бочков заметил, что типичный комсомолец этой группы —человек, не отстающий и не забегающий вперед. А вот Са­ ше Толчееву удается идти чуть- чуть вперед своих товарищей. Он принял личные обязательства и выполняет их: изучил ленинскую работу «Задачи союзов молоде­ жи», документы XVI съезда ком­ сомола, занимается баскетболом и не раз уже защищал честь шко­ лы на соревнованиях. Галя К у ­ дашева, Надя Зайченко, Люда Королева — активисты класса. Ни один концерт не обходится без Тани Шешуковой. Комитет комсомола школы поможет моло­ дой комсомольской группе 8 «Б» не остановиться на месте, найти себя. Много дел у комитета комсо­ мола, но еще больше предстоит сделать. Это проведение семина­ ров, работа «Школы будущего комсомольца», это и клуб отряд­ ных вожатых, и выпуск стенгазе­ ты «Зеркало», это и трудовые де­ ла, а главное — учеба. И хорошо, что комитет комсомола ищет фор­ мы работы с классными комсо­ мольскими группами, заслушива­ ет отчеты об их работе, старает­ ся по мере возможности каждо­ му найти поручение. Своевремен­ ный анализ, подсказка, контроль с их стороны должны пробудить активность каждого комсомольца. в. школьных. «Взгляды коммунистические, А НА ПОВЕРКУ..» С двухнедельных полевых ра­ бот вернулся 8 «А» класс сред­ ней школы № 31. Отвык немно­ го от парт, взрослее почувство­ вал себ)Г. И свой очередной разговор об учебе начал серь­ езнее. Учеба общественное дело или личное? Взгляды коммуни­ стические, а на поверку? На долю каждого поколения выпали свои задачи, свои дела, свои подвиги. Быть современным невозможно, не зная истории своей Родины, своего города, своих земляков. А их немало дала земля Липецкая. В гражданскую войну комиссар Александр Вермишев, замучен­ ный мамонтовцами, крикнул пе- . ред смертью: «Да здравствует Советская власть!». Комсомолка Ксения Константинова, уроженка села Сухая Лубна, героически погибла в боях за Родину. Елец­ кая учительница В. Ф. Ляшкова, рискуя жизнью, спасала раненых советских солдат во время Ве­ ликой Отечественной войны... Для современного школьника ленинская мысль «учиться, учить­ ся и учиться»—каждым своим де­ лом, каждым своим поступком утверждать новое, коммунисти­ ческое, быть искренним в убеж­ дениях. На поверку — полезно потру­ дились ребята, взялись за учебу, чтобы наверстать упущенное. На поверке уважительные отноше­ ния между мальчиками и девоч­ ками: отчуждению — нет, друж­ бе — да! Девизом своей газеты «Эру­ диты» комсомольцы 8 «А» взяли известные слова: «Если я знаю, что я знаю мало/ я добьюсь того, чтобы знать больше». Образованный человек образо­ ван душой. Вот почему ребята намерены продолжить большой разговор о ленинских нормах поведения, о том, как вести се­ бя, чтобы тебе и другим было легче и счастливее жить. Надя АНТИШИНА . Наташа КОРНУКОВА, комсомольцы 8 «А» класса средней школы № 31. Эстафета юных строителей В. И. Ленин завещал молодым каждый день «практически ре­ шать задачу общего т р у д а, пускай самую маленькую, пускай самую простую». Одним из луч­ ших рапортов о труде школьных строительных отрядов тракторо­ заводского жилого района приз­ наны рапорты отрядов средних школ № 10 и № 25. В школе № 25 недавно состоя­ лась передача эстафеты трудовых дел. Командир отряда «Звезд- ный-70» Валерий Таллинский пере­ дал отряду «Звездный-71» Сергею Чиркину альбом — летопись строительных отрядов своей шко­ лы. Комиссар отряда «Звездный-70» Тамара Сазонова рассказала со­ бравшимся о мастерке — инстру­ менте, без которого не обойтись на строительных работах, не по­ строить даже маленького здания. Она вручила вновь организован­ ному отряду мастерки, которые им подарила для работ дирекция совхоза «Заветы Ильича» Лев- Толстовского района. Она поже­ лала ребятам беречь их, хорошо трудиться и ехать туда, где бо­ лее всего нужны рабочие руки. Секретарь Левобережного рай­ кома ВЛКСМ Валя Хомутиннико- ва вручила подарки «Звездно- му-70»: магнитофон, фотоаппарат «Зенит-2», Володе Таллинскому — значок Ц К ВЛКСМ «Молодой строитель». Юрий Коханенко за хорошую работу вручил грамоты обкома ВЛКСМ Володе Ливень, Тамаре Сазоновой. А Володе Пантюхину был вручен ценный подарок — будильник. Комсорг технического учили­ ща № 5 пригласил к себе отряд «Звездный-71» для того, чтобы ребята поучились малярить, шту­ катурить, орудовать мастерком, строить из камня и кирпича. Ведь строительным отрядам приходит­ ся возводить животноводческие комплексы, ремонтировать школы, дома и поэтому определенные на­ выки просто необходимы. Директор школы В. П. Уколов пожелал ребятам с хорошими оценками окончить учебный год, I так как учеба остается главным трудом школьника. После оконча­ ния торжественного ритуала от­ ряды обменялись концертами. Ведь строительные отряды не только работают, но н несут культуру. За энтузиазм, дисцип­ линированность, полезный труд, веселые музыкальные концерты уважают труженики села моло­ дых школьников-строителей. Оля М ИХАЛИНА , комиссар строительного отряда «Звездный-71» средней школы № 25. Ж и в е м интересно Отрядные вожатые октябрят Галя Никитина и Галя Панова между 3 «А» и 3 «Б» классами устроили КВН. Ребята с удо­ вольствием отгадывали загадки, ребусы, играли. И пусть окон­ чился он вничью: зато победила дружба, победило хорошее на­ строение. Ребята постарше провели один из этапов игры «Зарница». Ба­ рабан отстучал сигнал. Рассы­ пались по лесу два батальона «синих» и «красных». Кто первый из них найдет спрятан­ ное знамя, тот и будет самым лучшим разведчиком. И. СПИРИНА, старшая пионервожатая начальной школы № 34. ТЕСНАЯ связь налажена у старшеклассников средней школы М 31 со складским хозяйством нашего завода. В прошлом году на «трудовых десантах» учащие­ ся восьмых, девятых и десятых классов отработай 2000 челове­ ко-часов. А летом девятиклассни­ ки проходили практику на заво­ де. И теперь он для них не от­ влеченное понятие, а трудовая стройка, где очень нужны и це­ нятся рабочие руки. У комсомольцев есть специ­ альный график выхода на работу. По первому звонку ребята идут на завод, где работает 3—4 часа. Начальник складского хозяйства В. М. Шилов доволен такой по­ мощью. На заработанные деньги 60 учащихся ездили в Волгоград. 30 человек — в Москву. Многие из них впервые увидели Крас- По первому звонку ную площадь, коснулись руками земли Мамаева кургана. К XXIV съезду Коммунистиче­ ской партии Советского Союза школьники обязались провести не менее двух субботников в каждом текущем месяце. В. М. Шилов уже благодарен ученикам из 8 «А», 8 «Б» и 9 «В» клас­ сов. Мечта десятиклассников — заработать деньги на приобрете­ ние формы для работы в строи­ тельных отрядах. Уж очень хо­ чется им поработать в собствен­ ной форме на полях и строи­ тельных участках совхозов. 3. ГРОЗДОВА, завуч по воспитательной работе средней школы № 31. Дом пионеров заводского жилого района сейчас явля­ ется одним из ведущих центров внешкольной работы е учащимися. Здесь для ребят организованы кружки по интере­ сам. В них ребята учатся петь, играть, танцевать, рисо­ вать, декламировать, фотографировать, получают пер­ вые трудовые навыки. Уже несколько лет ведет в Доме пионеров кружок кройки и шитья М. Скуридина. Любовь к шитью объеди­ нила в нем более тридцати девочек. На снимке: занятия в кружке. I Фото Г. Солодкова. Комсомольцы