Кировец. 1969 г. (г. Липецк)
> Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л / > Л Л Л Л Л Л Шо городам страны! ► Чебоксары. На улице имение [Юрия Гагарина. > Фото В. Войтенко. < [ Фотохроника ТАСС. 'ЛЛЛЛ/«\Л/^\ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛС Политическая У Ч Е Б А З ав ерш а я - Заканчивается учебный год в системе партийной учебы и ком сомольского политпросвещения Этот год знаменателен тем, что как труд, так и вся жизнь совет ских людей проходят под зна ком подготовки к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина. Поэтому особое внимание было обращено на изучение произведе ний В. И. Ленина. Беря на себя социалистические Обязательства в честь знаменательной даты, мно- 1 ие коммунисты наряду с пункта ми о повышении производитель ности труда, о повышении каче» ства продукции и снижении ее себестоимости, записывали: глу боко изучить то или иное про изведение В. И. Ленина. Как же выполнялись эти обя зательства? Партийное бюро ОМА, напри мер, провело две теоретические конференции по работам В. И. Ленина — «Материализм и эмпи риокритицизм» и «Государство и революция». Коммунисты отдела приняли активное участие в под готовке и проведении конферен ций. Именно поэтому они прошли на высоком идейно-политическом уровне. Коммунисты партийных орга низаций отдела главного техноло га, механосборочного цеха № 4, заводоуправления, Дворца культу ры, отдела подготовки производ ства изучили в теоретических се минарах и на конференциях сле дующие произведения В. И. Ле нина: «Последние письма и статьи», «Очередные задачи Со ветской власти», «Великий по чин», «Как организовать соревно вание», «Детская болезнь «ле визны» в коммунизме». Наконец, коммунисты и все слушатели системы партийн ой учебы и комсомольского полит просвещения, изучая в этом году любую тему, обязательно знако мились с произведениями Ильича. В усвоении слушателями изу чаемых материалов трудно пере оценить роль пропага нди ст а. Именно пропагандист должен най ти индивидуальный подход к каждому слушателю, научить его понимать и любить политическую книгу, уметь выделить в прочи танном главное, узловые вопросы, законспектировать их. Это требует от пропагандиста систематической и кропотливой работы, особенно в школах, где слушатели имеют низкий общеоб разовательный уровень. Итоги работы пропагандистов и всех слушателей за нынешний учебный год будут подведены в апреле, на ленинских, зачетах. Как сегодня надо готовиться к этим зачетам? ■>Каждый слушатель должен знать, что прежде чем придти на итоговое занятие, он должен сдать пропагандисту конспекты по всем работам В. И. Ленина, рекомендо ванные программой данной шко лы. Так, слушатели, изучающие историю партии в школах основ марксизма-ленинизма первого го да обучения, обязаны иметь кон спекты по следующим работам В. И. Ленина: «С чего начать», «Уроки московского восстания», «Война и российская социал- демократия», «О задачах пролета риата в данной революции», «Очередные задачи Советск о й власти», «Детская болезнь «ле визны» в коммунизме». Те, кто изучает историю КПСС в школах второго года обучения, должны иметь конспекты таких работ: «О нашей революции», «Лучше меньше да лучше», «О кооперации», «Социалистическое Отечество в опасности». У нас на заводе немало комму нистов в этом году изучают фи лософию. Им, готовясь к ленин скому зачету, необходимо иметь конспекты следующих ленинских работ: «Карл Маркс», «Три источ ника и три составных части марк сизма», а также конспекты от дельных глав работ В. И. Ленина «Материализм и эмпириокрити цизм» и «Детская болезнь «левиз ны» в коммунизме». Слушателям Комсомольск и х кружков следует иметь конспект речи В. И. Ленина на третьем съезде комсомола — . «Задачи со юзов молодежи». Необходимо* напомнить, что каждый коммунист, готовясь к ленинскому зачету, должен знать, что вдумчивое, глубокое изучение ленинского идейного наследия по могает решать сложные ■задачи коммунистического строительства, глубже осмысливать современные процессы и явления общественной жизни. Партийные бюро должны соз дать все условия для наиболее успешной углубленной подготовки пропагандистов и слушателей к ленинским зачетам. Пропагандисты же, в свою очередь, должны оказать всемер ную помощь слушателям в подго товке к ленинскому зачету. Это, прежде всего — обзорные лекции, а также индивидуальные и груп повые консультации. Особое внимание следует обра тить на тех слушателей, которые имеют слабую общеобразователь ную подготовку. Им необходимо дать индивидуальные задания, с учетом их конкретных возможно стей и способностей с тем, чтобы они могли отчитаться перед свои ми товарищами о проделанной ра боте. А те слушатели, которые доб росовестно работали в течение всего учебного года, принимали активное участие в обсуждении поставленных вопросов на семи нарских занятиях, могут быть по усмотрению пропагандиста освобо ждены от зачетов. Каждый коммунист должен счи тать своим долгом подготовиться к итоговым занятиям так, чтобы они прошли в деловой и торжест венной обстановке и, разумеется, при высокой явке слушателей. Члены партийных бюро, пропа гандисты должны помнить, что успешное завершение учебного го да будет способствовать дальней шему совершенствованию полити ческого образования. В конце учебного года следует провести собрания слушателей, подвести итоги минувшего года, сказать слушателям о том, чем они будут заниматься в следую щем учебном году. Задача партийных организаций цехов и отделов состоит в том, чтобы принять все меры к орга низованному завершению учебного года. Это важно не только для подведения итогов проделанной работы за год, но и для подготов ки каждого слушателя к следую щему учебному году. Марксизм-ленинизм — могучее духовное оружие всего прогрес сивного человечества. И почет ный долг каждого пропагандиста, каждого коммуниста глубоко изу чать богатейшее его идейное на следие и нести его широким мас сам трудящихся. Н. КУЧМА, заведующая заводским кабинетом политпросвещения. 3 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 | 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 « 0 1 0 1 * Москва. В Свердловском ин ституте охраны труда ВЦСПС разработан прибор для провер ки точности движений и степе ни утомляемости рабочих на предприятиях часовой, прибо ростроитель н ой , радиоэлек тронной и других отраслей промышленности — анализатор двигате л ь н о - координацион ных реакций «АДКР-1». Аппарат имеет наклонную панель с четырьмя фигурными вырезами в виде прямой, спи рали, синусоиды и зигзага. Ис пытуемый должен взять в руки небольшой металлический щуп и провести им по щели выреза из конца в конец, не касаясь краев, за возможно более ко роткий промежуток времени. Секундомеры и счетчики каса ний на контрольном блоке при бора фиксируют в р е м я и ошибки при выполнении этой операции. На снимке: посетители па вильона «Машиностроение» на ВДНХ СССР знакомятся с ра ботой аппарата «АДКР-1». Фото Н. Хренникова. Фотохроника ТАСС. Подводный геолог Чтобы раскрыть тайны океан ского дна, необходимо поднять образцы с больших глубин, для чего обычно применяют драги, «вслепую» собирающие породы. В Институте океанологии имени Ширшова Академии наук СССР создан аппарат с дистанционным управлением. Он получил назва ние «подводный геолог». Аппарат состоит из телевизион ной установки, блока автоматики и двух манипуляторов. Телекамера и кинофотоаппара тура смонтированы в шаровом контейнере. Контейнер может, уве личивая обзор, отклоняться на тридцать градусов в вертикальной и горизонтальной плоско с т я х. Вместе с контейнером перемеща ются и два манипулятора, рабо тающие от гидропривода и как бы копирующие движения чело веческих рук. «Геолог» весит в воздухе пять сот килограммов, а в воде — двести. Расчетная глубина погру жения аппарата — четыре тыся чи метров. Он соединяется с ис следовательским судном кабелем, по которому подаются команды на управление манипуляторами и принимается телевизионный си гнал. Многожильные кабели не выдерживают нагрузку и на длине в полтора километра рвутся, по этому применен прочный трех- жильный. «Геолога» испытали под во дой. Для этой цели на дне уло жили расчерченный стальной лист и на нем в определенном поряд ке уложили кусок породы. Ночью при свете подводного светильника оператор должен был взять об ломок манипулятором и перело жить его. Испытания прошли хо рошо. Новый аппарат заслужил высокую оценку ученых. НЕСТАРЕЮЩИЙ микропереключатель Недавно перед специалистами Кизлярского электроаппаратного завода была поставлена задача — резко повысить механическую из носоустойчиво с т ь микропере ключателей, довести их «работо способность» по крайней мере до пяти миллионов срабатываний. Конструкторы решили заменить бериллиевую бронзу — самое «слабое» место прибора — более устойчивым на излом сплавом. Однако, подобрав такой сплав, столкнулись с другой трудностью: он оказался недостаточно элект ропроводным. При лабораторных испытаниях выгорали серебряные контакты. Оригинальную конструкц и ю микропереключателя, позволяю щую снизить напряжение в узлах, предложил электрик-лаборант Ва лентин Горячкин. Пружина в нем сделана из высокопрочного и из носоустойчивого сплава, а токо проводящее подвижное соедине ние с серебряными контактами изготовлено из латуни. С помощью ведущих специали стов завода конструкция была •тщательно отлажена, а вот она на испытательном стенде. Счетчик показывает один миллион сраба тываний — в микропереключа теле никаких изменений. Пять миллионов—прибор словно толь ко что поставлен на стенд. Семь, десять, пятнадцать миллионов срабатываний! Микропереключа тель стойко продолжает выпол нять свои функции. Изготовлена опытная партия — и опять пре восходные результаты. Таких «не стареющих» аппаратов в мировой практике еще не было. Вячеслав ГРЕБЕНСКОВ. (АПН ). У владимирцев, с которыми соревнуемся Новым методом В прошлом году коллектив спектральной лаборатории ЦЗЛ много внимания уделял освоению новых методик спектрального анализа. Разработанный способ определения кремния в доменном ферросилиции после несколько удачно проведенных эксперимен тов внедрен в производство. Лаборатория освоила также но вую методику определения никеля в алюминиевых сплавах с низким содержанием. Начата и продол жается в настоящее время очень интересная работа по изучению влияния церия на определение хрома и марганца в чугуне. Одним еловом, вся деятель ность нашего коллектива была направлена на то, чтобы продук ция, выпускаемая заводом, соот ветствовала требованиям ГОСТа и техническим условиям. Н. ДМИТРИЕВА , начальник спектральной лаборатории. БУДНИ СОВЕТСКОЙ АРМИИ На снимках (слева на право): подготовка раке ты к пуску. На тактических учениях. Плавающие танки преодо левают водную преграду. Фотохроника ТАСС.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz