Кировец. 1967 г. (г. Липецк)

Кировец. 1967 г. (г. Липецк)

ВПЕРЕДИ Э К З А М Е Н Ы ! Идет завершающая четверть учебного года. В школе рабочей молодежи в выпускных 8—11 классах по ряду предметов закон­ чился программный материал и сейчас идет подготовка к экза­ менам. В этом году в нашей шко­ ле на аттестаты зрелости будут сдавать экзамены около 140 че­ ловек и за восьмилетку — около 120 человек. Почему не можем назвать точ­ ное число? Да потому, что допуск к экзаменам на 99 процентов за­ висит от ученика. .Надо сказать, что одни учащиеся чувствуют свою ответственность, добросо­ вестно работают над собой, а другие — нет. Вот урок геометрии в И «аб» классе. Ведет его преподаватель Галина Ивановна Колосова Идет решение задач на повторение те­ мы «касательная плоскость к шару». И сразу видно, кто пришел подготовленным, а кто с надеж­ дой на авось. Такие учащиеся, как Анатолий Фролов из трактор- ного-3, Дмитрий Карпов из трак- торного-1, Валентина Сахарова из стальцеха справились и с мате­ матическим диктантом, и с рабо­ той на переносной доске, и с са­ мостоятельным решением задач. Все они получили за урок хоро­ шие оценки. А вот подручный кузнеца из кузнечного цеха Вя­ чеслав Пашкин и контролер ОТК Вячеслав Хом>тинников не смог­ ли припомнить ряд формул, спра­ виться с чертежом, решить зада­ чи. Учитель вынужден был оце­ нить их работу двойкой. Добросовестно готовятся к эк­ заменам учащиеся 11 класса кра­ новщица железнодорожного цеха Валентина Черных, токарь инст­ рументального завода Владимир Широков, слесарь прессового це­ ха член КПСС Анатолий Сергеев. Но совершенно непонятно, на что же надеются такие учащиеся как слесарь тракторного-3 Виктор Григорьев токарь тракто р н о- го-1 Валентина Кукишева. токарь инструментального завода Анато­ лий Смольянинов, электрик трак- торного-2 Анатолий Нижегородов? До сих пор они пропускают уро­ ки без уважительных причин, а иногда просто уходят с уроков Эти учащиеся систематически не готовятся к занятиям и по мно­ гим предметам имеют неудовлет­ ворительные оценки. Разве только школа в ответе за таких учеников? Ведь учите­ ля со своей стороны не жалеют своих сил для того, чтобы пере­ дать свои знания- И тут надо приме сказать, что некоторые родители не интересуются уче­ бой своих детей. Не задумывают­ ся они над тем, будут ли их дети хорошими или плохими людьми. Много подростков, которые не­ добросовестно относятся к учебе,в восьмых выпускных классах. Под большим сомнением, например, допуск к экзаменам таких учени­ ков, как слесари прессового цеха Алексей Халаимов и Владимир Зайцев, наладчик тракторного-4 Валентин Полухин, слесари трак- торного-1 Геннадий Пишулин и экспериментального цеха Виктор Козлов, электрик ЖКО Валерий Перегудов, станочник тракторно­ го-4 Петр Горбунов. . Эти очень молодые люди частенько, идут на обман учителей, родителей, на­ чальников цехов, горвоенкомата, который тоже проверяет их уче­ бу. Наше государство создает все условия для того, чтобы молодежь могла учиться без отрыва от производства. Квалифицирован­ ные учителя, хорошо оборудован­ ные кабинеты и классы, льготы — все для нее- Хорошо работай и учись —■вот задача нашей мо­ лодежи. чтобы достойно встре­ тить 50-летие Великого Октября. Д. ВОРОБЬЕВА. Новую технику получил колхоз «Ударник» Островского района Псковской области перед началом весеннего сева. Тракторы «ДТ-20».с железнодорожных платформ отправляют­ ся прямо на поля. Фотохроника ТАСС. ЗНАКОМЬТЕСЬ! Лауреаты Ленинской премии 1967 года АРТИСТ Рязанская галеновая ла­ боратория областного аптеко­ управления отправляет сель­ ским механизаторам, полево­ дам, животноводам портатив­ ные аптечки. В них медика­ менты и перевязочный матери­ ал, необходимый для оказания первой помощи. На село будут отправлены тысячи индивидуальных апте­ чек. Фото А. Князева, Фотохроника ТАСС. , •« *4 •• «* Н ♦* И *♦ ♦♦ М М *♦ И »*» Велико счастье художника, наг­ ражденного званием Ленинского лауреата в пору своего наиболь­ шего творческого расцвета. Тако­ во счастье народного артиста Со­ ветского Союза, художественного руководителя театра имени Евге­ ния Вахтангова Рубена Симонова, получившего премию имени В. И. Ленина 1967 года за создание спектаклей классической и совет­ ской драматургии на сцене теат­ ра имени Евгения Вахтангова. Рубен Николаевич Симонов стоит на пороге семидесятиле­ тия, его жизнь на сцене измеря­ ется полувеком, но удивительно молод, свеж и деятелен творчес­ кий дух художника. И молодость эта не только от поэтической во­ одушевленное™ и влюбленности в театр — главная тайна" неувяда­ емое™ таланта Симонова в жи­ вом биении мысли, в его неук­ лонной способности слыш а т ь пульс времени, быть современни­ ком все пятьдесят лет творческо-, го труда. Симонов вступил на артисти­ ческий путь с девизом, остав­ ленным ему и его товарищам по сцене их замечательным учите­ лем Евгением Багратионовичем Вахтанговым, воспитанником Ста­ ниславского. Вот эти прекрасные слова: «Ес­ ли художник хочет творить «но­ вое», творить после того как пришла она — Революция, то он должен творить «вместе» с наро­ дом. Чтоб создать новое и одер­ жать победу, художнику нужна Антеева Земля. Народ — вот эта земля». С великим заветом Рубен Си­ монов продолжает жить, тво­ рить по сегодняшний день. Искра таланта художника воз­ горелась в годы революции, и этот молодой и сильный огонь стал на всю жизнь неизменным свойством дарования. Дарования энергичного, горячего и целенап­ равленного. Жизнелюбивого, доб­ рого и глубоко лирического. Дарования, которое так сильно заражает потому, что через тон­ кую иронию й вспышки энтузиаз­ ма в нем светится острая и точ­ ная мысль. Дарования, которое весело и строго, озорно и торжественно, в котором дышит и суровая ге­ роика наших дней и их неизбыв­ ный, ликующий оптимизм... Это дарование народилось и расцвело на знаменитой премь­ ере «Принцессы Турандот» — в мире шуток, . импровизаций, за­ душевной лирики, острой ирони­ ческой мысли. Молодая Советская республика переживала самую трудную пору, но молод и бодр был дух наро­ да — и этой радостной стихии ответил своей последней блиста­ тельной постановкой Евгений Вах­ тангов. Симонов чувствовал, что искрометный спектакль—не уход от сложного .времени в беспе­ чальный мир театра, а, напротив, — распахнутые двери на большой простор жизни, выход к той Ан- теевой Земле, где началось ве­ ликое весеннее цветение. После веселых масок «Прин­ цессы Турандот» (Симонов испол­ нял роли Труфальдино, Пантало­ не), последовал Лев Гурыч Си­ ничкин, затем прошествовал сар­ кастически обрисованный король Клавдий из «Гамлета», мелькнул наглый Филька-анархист — из «Интервенции» и на сцену враз­ валочку поднялся Костя-капитан, герой «Аристократов», тоже анар­ хист. но парень с головой и серд­ цем. Рядом явился насмешливый и изысканный Бенедикт («Много шума из ничего» Шекспира), следом два классических образа— Хлестаков и Дон-Кихот, и два пылких романтика, старого и но­ вого закала, — Сирано де Бер­ жерак и Олеко Дундич. И завер­ шает на сегодня вереницу актер­ ских образов Симонова лучшее его творение — трагикомический Доменико Сориано из пьесы Эдуардо де Филиппо «Филумена Мартурано». Замечательный актер — одно­ временно и крупнейший режис­ сер. Дело не только в счастливом присутствии двух больших даро­ ваний в одном лице: счастье ху­ дожника во внутренней слиянно- сти этих талантов, когда опыт режиссера растит актерский капи­ тал художника, а актерское ма­ стерство способствует особому эмоциональному строю постав­ ленных им спектаклей. Режиссерская карьера Симоно­ ва началась в двадцать пять дет веселым водевилем «Лев Гурыч Синичкин». Следующей ступень­ кой стала героическая «Марион де Лорм» Виктора Гюго, где ре­ жиссер пожелал сочетать «эле­ менты героического и живые че­ ловеческие страсти». Еще шаг — Симонов смело входит.в герои­ ческую тему революции, осуще­ ствив большое сценическое по­ лотно — хронику о революции 1905 года по пьесе С. Мстислав­ ского «На крови» и «Интервен­ цию» Льва Славина. Революцион­ ная героика и юмор, бодрость духа и убийственный сарказм, событийный размах, человеческое тепло — все слилось воедино и создало импульсивную, яркую, го­ рячую атмосферу жизни и борь­ бы, воссоздало картину недавне го прошлого, увиденную востор­ женными глазами нового поко­ ления, продолжающего деятель­ но жить и бороться. Пора зрелости режиссерского творчества Рубена Симонова оз­ наменовалась замечательной по­ бедой художника — постановкой первого и (как мне представляет­ ся) лучшего спектакля о Ленине. Это был «Человек с ружьем» Николая Погодина с Борисом Щукиным в роли В. И, Ленина, Когда в знаменательный ве­ чер 13 ноября 1937 года зрители увидели на сцене вахтанговского театра е о ж д я революции в испол­ нении Щукина, стены зала со­ тряслись оглушительными апло­ дисментами..Это была сама прав­ да жизни и зрители испытывали подлинный душевный восторг, сходный с тем состоянием, кото­ рое чувствовали люди, видевшие и слушавшие самого Ленина. В спектакле глубоко, ярко раскры­ валась идея единства вождя и народа, и центральные ленинские сцены воспринимались как наи­ высшее выражение революцион­ ной силы народа, воплощенной в гении Ленина Все сцены, пред­ шествующие ленинским, были заполнены стремлением народа к ленинской правде, а все после­ дующие показывали величайшую силу воздействия на сознание масс ленинского гения. Искусство режиссуры заключа­ лось в том, что образ Ленина создавался не только игрой ис­ полнителя, его творила вся мас­ са революционного народа, дей­ ствовавшая в спектакле, показы­ вая на личном примере, как лейинское преображало личность, вселяло в нее новые невиданные силы, удесетеряло любовь к ро­ дине. И этим чувством полнились сердца зрителей. Революционный спектакль о Ленине был подлинно вахтангов­ ским. Режиссер утвердил в нем свою художественную манеру. Стилевое своеобразие постанов­ ки проявлялось в насыщенности действия внутренней динамикой, в лаконизме и четкости компози­ ции, в яркости и выразительно­ сти жанровых зарисовок, в общей романтической тональности и праздничной приподнятости при одновременной глубочайшей его серьезности и сдержанности. «Человек с ружьем» был осу­ ществлен Рубеном Симоновым тридцать лег назад и тем более радостно, что ныне постановщик этого незабываемого спектакля о Ленине — лауреат Ленинской премии. Нет возможности подробно рас­ сказать о последующих режис­ серских работах Симонова — публицистически острой и по-жи­ вому драматической постановке «Фронта» Александра Корнейчу­ ка, беззаботно веселой, лиричес­ ки одушевленной «Мадемуазель Нитуш» Лабиша — Эрве, сильном и страстном решении «Фомы Гордеева» Максима Горького, эпически монументального спек­ такля-оратории «Большой Ки­ рилл» Ильи Сельвинского, или незатейливых, но ярких по крас­ кам, эмоционально заразитель­ ных комедий Анатолия Софро- нова. «Живой труп» и «Конармия» — работы последних сезонов. В замысле режиссера пьеса Льва Толстого виделась не столько в детализированном раскры т и и внутренней жизни ее трагическо­ го героя, сколько в стихийном порыве здоровой и целостной натуры Федора Протасова к сво­ боде и счастью. Вот почему в спектакле Симонова такое боль­ шое (и законное) место заняла цыганская; вольница, которая и в душах обитателей табора, и • их плясках, и в запевах — именно тут поэзия жизни, ее здоровые и сильные основы. К ней тянется Протасов, но не может слиться с привольным бытием, тяжелым грузом на душе его лежат обя­ занности перед обществом и семьей... Отсюда и трагический финал спектакля, прозвучавший как бесстрашный вызов морали и законности бесчеловечного и лицемерного мира господ. И постановка Рубена Симонова «Конармия». Поразительно смело самое, решение найти для новелл Бабеля сценический эквивалент, скомпоновать разрозненные эпи­ зоды гражданской войны в це­ лостное драматическое действие, насытить спектакль героическим пафосом бабелевской стилистики и при этом не увязнуть в жан­ ровых подробностях, которыми столь изобилует повествование, не соблазниться экзотикой обоз­ ного быта, не залюбоваться ре­ чевыми вычурами одессчины. Спектакль Симонова овеян вих­ рями революции, в нем ирони­ ческий и тихий Бабель клокочет вдохновением и страстями, граж­ данских боев, в его тональности слышны героические ритмы Мая­ ковского. Вот почему режиссер, не разрушая стилевого единства постановки, начал ее мощными аккордами поэзии великого бар­ да революции. На динамике этих ритмов движется все действие в героических, лирических и коме­ дийных эпизодах, в раскрытии большой правды народной исто­ рии, в обнажении глубинных истоков личных чувств, в показе живописного и парадоксального быта войны. В спектакле одно за другим мчатся события — меняются герои, ситуации, но сохраняется дух, атмосфера времени и не­ престанно ощущается энергичный, грозовой, стремительный темп борьбы. Бешено скачущая крас­ ная конница завершает спектакль, пафос и поэзия которого в не­ сокрушимой, всепобеждающей силе революционных масс. На этом можно было бы закон­ чить наш краткий рассказ о твор честве режиссера-лауреата, но как умолчать о его самой по­ следней работе, о «Варшавской мелодии» — спектакле, на кото­ рый ныне достать билет трудней, чем на любую другую московс­ кую постановку. Это дуэт, проис­ ходящий на трех этапах жизни героев, в исполнении Юлии Бори­ совой и Михаила Ульянова. Ка мерная, психологическая пьеса Леонида Зорина решена режис­ сером с таким проникновением в судьбы людей, с такой пласти­ ческой выразительностью и поэ­ тической образной силой, что правда двух сердец читается как история времени, как большой И волнующий рассказ о высоких и обязательных нормах нашей мо­ рали. Да,, воистину, дарование Рубена Симонова в полном творческом расцвете и велико счастье худож­ ника, получившего высокое зва­ ние Ленинского лауреата именно в эту свою прекрасную пору. Григорий БОЯДЖИЕВ, профессор, доктор искусствоведения.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz