Кировец. 1966 г. (г. Липецк)

иичидЩ В лаборатории резания металлов на нашем тракторном заводе проводится работа по исполь­ зованию фрез с круглыми твердосплавными пла­ стинами. Это дает возможность в несколько раз продлить работу инструмента без переточки. На верхнем снимке: шлифовщица М. Г. Боча­ рова затачивает пластины алмазным кругом. Фото В. Финогина. ИДИТЕ, УЧИТЕСЬ ОтчётЫ и вЫборЫ в ком.сомолЬских организациях завода ПОД ЗНАКОМ ДЕЛОВОЙ КРИТИКИ Очень активно прошло отчет­ но-выборное комсомольское со­ брание в автогараже. Доклад се­ кретаря комсомольского б ю р о Раисы Овчинниковой был постро­ ен на конкретных делах органи­ зации и: потому коснулся всех важных сторон ее деятельности. А то, что осталось вне поля зре­ ния докладчицы, помогли вынес­ ти на обсуждение комсомольцы, выступавшие в прениях. Первым взял слово молодой работник гаража комсомол е ц Юрий Идов. Он отметил как серьезный недостаток то, что се­ кретарь бюро Раиса Овчинникова мало опиралась на комсомоль­ ский актив и чаще старалась все делать сама. Вместо того, чтобы поручать членам бюро, и тем са­ мым активизировать их, секре­ тарь все взяла на себя, а от это­ го только пострадало дело. О том, что комсомольское бюро гаража работало далеко не в пол­ ную мощь, говорил и молодой коммунист Иван Белов. Особенно упрекнул он спортивно-массовыи сектор, а в целом бюро во главе с т. Овчинниковой — за бездея­ тельность в организации соревно­ вания среди комсомольцев за коммунистический труд- Правда, т. Белов считает заслугой бюро и организации в целом факт, что они в течение отчетного периода не забывали пополнять ряды ком­ сомола за счет лучшей молоде­ жи. Кстати сказать, и само от­ четное собрание началось с при­ ема новых товарищей в комсо­ мол — Хлопотова и Алимовой. — В нашей комсомольской ор­ ганизации, — сказал начальник автогаража М. Я. Литвинов, вы­ ступивший на собрании, — пока не видно ни огонька, ни задора. Даже членские взносы не все уп­ лачивают регулярно. Спортом за­ нимаются лишь отдельные това­ рищи. А ведь у нас в коллективе есть все условия для организации и проведения спортивных, куль­ турно-массовых и других меро­ приятий. Что, например, мешает организовать поездку по интерес­ ным местам, родной области, вы­ лазку в лес, на реку и т. д. А секретарь партбюро И. М. Карпов в своем выступлении от­ метил, что на протяжении всего отчетного периода в комсомоль­ ской организации не ладилось дело с организацией подписки на газеты и журналы. Мало комсо­ мольцев состоят членами завод­ ского спортивного клуба «Пла­ мя». И еще, как важный недоста­ ток — на заседания бюро прихо­ дили не все его члены, часто за- ------------♦ седания проводились не в полном составе- Это тоже не могло не сказаться самым отрицательным образом на действенности работы бюро. Свои мнения о состоянии дел в организации высказал и комсо­ молец Виктор Глазунов, Подводя итоги обстоятельному разговору, участники собрания констатировали, что за отчет­ ный период комсомольцы авто­ гаража принимали деятельное участие в выполнении задач, по­ ставленных перед коллективом. Они внесли свой достойный вклад в дело экономии горюче­ смазочных материалов, авторези­ ны, в дело увеличения межре­ монтного пробега автомашин и другой транспортной техники. Одновременно было отмечено, что в организации редко проводи­ лись комсомольские собрания, не достигло должного распростране­ ния среди комсомольцев и моло­ дежи движение за коммунистиче­ ский труд. Признав работу комсомольско­ го бюро удовлетворительной, ком­ сомольцы приняли решение, в котором наметили развернутую программу работы комсомольской организации, исходя из положе­ ния дел и конкретных критичес­ ких замечаний комсомольцев. Были избраны новые составы комсомольского бюро из пяти и «комсомольского прожектора» — из трех человек. На организа­ ционном заседании секретарем бюро нового состава избран Иван Белов. ПО МАТЕРИАЛАМ „ КИРОВЦА“ НАВЕДИТЕ ПОРЯДОК В МАГАЗИНЕ и —Очень добросовестный [ рассудительный человек. Так в кузнечном цехе гово- 1рят об Александре Щербатых. Работает он кузнецом, обслу- •живает полу- и однотонный ^молоты, на которых кует ры- . чаги, вилки и другие мелкие 'детали тракторов. Если судить по работе, то это М1нение подтверждается тем, что Александр дает, в .среднем, до 140 процентов нормы в смену при высоком качестве поковок. Полностью -подтверждается оно и, так ?? В заметке род таким заголов­ ком («Кировец» № 57) ветеран труда А. Тимофеев писал о бес­ порядках в магазине № 10 «Гор- плодоовощторга». Как сообщил в редакцию ди­ ректор «Горплодоовощт о р г а» т. Котельников, факты, приведен­ ные т. Тимофеевым в заметке, имели место. Заместитель заве­ дующего магазином т. Архан­ гельская за содержание магази­ на в неудовлетворительном со­ стоянии строго предупреждена. П рограммой нашей партии по­ ставлена задача осуществить все­ общее среднее образова н и е. И эта важнейшая задача успешно сейчас решается. Ежегодно сотни молодых рабочих ЛТЗ посту­ пают к нам, в ш колу рабочей м о ­ лодежи № 2 , для того, чтобы по­ лучить среднее или восьмилет­ нее образование. Учеба без отрыва от п р о из­ водства стала сейчас одной из самых распространенных форм получения всестороннего образо­ вания. И у нас на тракторном для этого созданы широкие во зм ож ­ ности. За последние годы усили­ ли свое внимание к школе пар­ тийная, профсоюзная, ком с о- мольская и хозяйственные о р ­ ганизации завода. Ш кола имеет хорошо оборудованные физичес­ кий и химический кабинеты, ко ­ торые еж егод но пополняются до­ полнительным оборудовани е м, реактивами, химикатами за счет заводских средств. М ногое в этом отношении делают сами учащие­ ся. Так, своими силами они очень хорош о оборудовали математи­ ческий кабинет. Без преувеличения м ож но ска­ зать, что для м ногих рабочих за­ вода школа стала родным д о ­ мом. Приведу такой пример. В 1959.—60 учебном год у у нас бы ­ ло скомплектовано 18 классов, объединявших 320 учащихся. А в 1965— 66 учебном году в школе был уж е 31 класс, в которы х за­ нимались 770 человек. И это впол- | не понятный рост. Ведь в минув­ шей семилетке, а теперь в пяти­ летке, осуществляются грандиоз­ ные задачи в области развития промышленности. На заводе по­ стоянно производится м одерни­ зация и замена устаревшего о б о ­ рудования, внедрение новых по­ точных линий, комплексной ме­ ханизации и автоматизации пр о ­ изводственных процессов. А это требует буквально от каж д о го ра­ бочего глубоких знаний матема­ тики, физики, химии и других точных наук. Вот почем у д ирек­ ция и общественные организации завода, педагогический ко л ле к­ тив школы со своей стороны при­ лагают все силы к тому, чтобы создать наилучшие условия для повышения общеобразователь­ ного и культурно - технического уровня рабочих и служащих. * Как правило, большинство вы­ пускников школы не останавли­ ваются на полпути. Они продол­ жаю т учиться. М ож н о привести множество примеров того, как наша школа стала своего рода стартовой площадкой на пути к призванию и тем самым пом о г­ ла определить место в жизни своим выпускникам. Так, бывшие выпускники ШРМ М. П. Бочарова и Т. М. Ш ульгина окончили пединститут и теперь преподаю т в ней же, своей р од ­ ной школе. М уж Т. М. Ш ульгиной Николай Михайлович — тож е наш выпускник. Сейчас он — начальник стройуправления треста «Липецк- строй», В этом год у с отличием окончил институт стали т. Гайво- ронский, а бывший выпускник Е. Начинкин окончил Воронежский медицинский институт и ныне ра­ ботает врачом в одном из райо­ нов Липецкой области. М ногие бывшие наши ученики успешно сдают конкурсны е эк­ замены в Воронеж ском универ­ ситете на математическое и хи­ мическое отделения. Учатся они или уж е закончили Харьковский политехнический институт, М ос- ААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААА ковский автотранспортный, Брян­ ский институт ж елезнод орож ного транспорта и другие вузы страны. В минувшем| учебном году 170 наших учащихся получили аттес­ таты о среднем образовании и 130— о восьмилетием. Причем, многие из них окончили школу на «хорошо» и «отлично». Это работники завода Петр Арсеньев, Михаил Аксенов, Анатолий Гурь­ ев, Ф е д о р Давыдов, Петр Ф е д о ­ тов, Нина Казьмина Галина Ш али­ мова, Виктор Давыдов, Александр Сарычев, Надежда Бачурина, Ва­ лентина Комоликова и другие. А за отличные успехи в уче­ нии, труде И примерное поведе­ ние золотой медалью награж де­ на Жанна Сергеева. И опять, беседуя с выпускни­ ками, я выяснил, что многие из них не думаю т прекращать уче­ бу, а поставили перед собой за­ дачу получить высшее или сред­ не - техническое образова н и е, стать инженерами-металлургами, конструкторами, разведчиками недр, медицинскими работника­ ми, летчиками, учителями. Вот уж е несколько лет при ш коле открыты классы с уско ­ ренным ср оком обучения за курс восьмилетней школы. Это для тех работников завода, которы е к о г­ да-то получили 4— 6 -классное о б ­ разование, а потом, будучи на производстве, прошли различные курсы профессионального обуче­ ния или, служили в рядах Совет­ ской Армии, имеют значительный жизненный и производственный опыт и возраст от 25 до 50 лет. В прошлом году у нас было че­ тыре, таких класса, срок обуче­ ния в которых не превышает двух с половиной лет (в зависимости от образования и общ его разви­ тия учащихся), В них занимались 80 человек. Работа в классах с ускоренным ср о ком обучения сложна и от­ ветственна, она требует большой гибкости и напряжения сил. Здесь учителю важно хорошо изучить индивидуальные особенн о с т и каж д о го ученика, его семейное и бытовое положение, особенности работы и> т, д,, быть не только требовательным педагогом, но и чутким, отзывчивым товарищем. Нелегко на первых порах при­ шлось и ученикам и учителям. Первые забыли правила грамма­ тики, элементарные сведения по математике. Вторые настойчиво искали эффективные методы пре­ подавания, ш ироко опираясь на жизненный и производственный опыт учащихся, которы е с первых дней относились к занятиям серь­ езно и ответственно. Примеча­ тельно, что в этих классах посе­ щаемость была лучшей в школе. В этом год у выпускникам клас­ сов с ускоренным ср о ком о б у ­ чения мы впервые вручили сви­ детельства о 8 -летнем образова­ нии. Среди, них — мастер сталь- цеха В. Н. Шиш кин, токарь ин­ струментального цеха А. Г. Пути­ лин, слесарь ремонтно-механиче­ ско го цеха М. Ф . Филиппов и другие. 1 сентября снова школа рас­ пахнет двери для своих питомцев. Мы хорошо подготовились к это­ м у торжественному дню и с пол­ ным правом м ож ем обратиться к тракторостроителям, ко всем, кто желает продолжать учебу без от­ рыва от производства, с традици­ онными словами: — Д о б р о пожаловать, друзья! В ШУМАКОВ, директор школы рабочей молодежи № 2. Юридическая справна сказать, в общественно - мо­ ральном плане. Не так давно Александра Щербатых приняли из канди­ датов в члены 1КПСС — это очень высокая честь для моло­ дого производственника. А комсомольцы избрали его чле­ ном своего цехового бюро, где Щербатых поручено руково­ дить спортивно^массовым сек­ тором. И Александр не только добросовестно и со знанием дела выполняет это ответст­ венное поручение. Он — сам активный спортсмен и с успе­ хом выступает правым защит­ ником в цеховой футбольной команде, которая в играх на первенство завода занимает далеко не последнее место. На снимке: Алескандр Щер­ батых у молота. Фото Г. Солодкова. Среднедневный заработок В связи о установлением двух дополнительных праздничных дней: 8 марта и 9 мая—изменен порядок определения среднеднез-. ного заработка рабочих и служа­ щих. Он определяется путем де­ ления среднемесячного заработка на 25,4 дня. Это правило применяется с 1 января 1966 года в тех случаях, когда действующим законодатель­ ством/ предусмотрено исчисление среднего заработка, исходя из 25,6 дня. Правило это установле­ но разъяснением от 25 марта 1966 года Государственного комитета Совета Министров СССР по во­ просам труда и зарплаты и ВЦСПС, согласованным с Минис­ терством финансов СССР. Среднедневной заработок необ­ ходимо определять при выплате отпускных, при оплате за дни вы­ полнения государственных обязан­ ностей, оплате больничных лист­ ков и т, п,