Кировец. 1965 г. (г. Липецк)

а м ь э ш ш а ш щ ш ш т > Ошибки коммунистов тракторного-2 Создание материально-техни­ ческой базы коммунизма — наша главная задача. Решается она на каждом производственном участ­ ке, в каждом цехе. Естественно, что коммунисты, партийная орга­ низация цеха ставят эту задачу во главу всей своей работы. И если партийная организация цеха правильно расставила свои силы, если коммунисты повсе­ дневно вникают в производство, стремятся улучшить работу на участках, внедряют все новое, передовое —словом, проявляют себя как организаторы производ­ ства, — у них дела идут хоро­ шо. Этого нельзя сказать о партий­ ной организации второго трактор­ ногоцеха. В течение"трех послед­ них месяцев цех не выполняет план. И конечно же, при всех объективных причинах большая доля вины за это ложится на пар­ тийное бюро, на цеховую партий­ ную организацию. Докладывая партийному со­ бранию о проделанной за год ра­ боте, секретарь партбюро т. Шад­ рин добросовестно перечислил все причины, вызвавш и е н е в ы- полнение плана. Это и неритмич­ ная подача заготовок из заготови­ тельных цехов, и плохое состоя­ ние оборудования, и текучесть кадров. Приводил убедительные цифры и факты, подтверждающие эти причины. Вскрыл докладчик и многие внутрицеховые неполадки: пло­ хая организация производства со стороны мастеров, низкая трудо- Взаводском комитете КПС Считанные дни остаются до начала нового учебного года в системе партийно-по­ литического просвещения. В цехах и отделах завода партийные бюро провели очень большую подготови­ тельную работу. Почти с каждым членом партии про­ ведены беседы и выявле­ но их желание учиться в той или иной школе. Прове­ ден таким образом индиви­ дуальный отбор. Комплек­ тование школ, семинаров и т. д. в основном закончено. Вопрос подготовки к но­ вому учебному году обсу­ дил на своем последнем за­ седании партийный комитет завода. Наряду с этими данными выяснилось, что неудовлетворительно пока обстоит дело с комплекто­ ванием слушателями фа­ культетов заводского на­ родного университета куль­ туры. Много пока неясного с обеспечением слушателей необходимой литературой. Партком утвердил кон­ сультантов, в задачу кото­ рых входит оказание прак­ тической помощи самостоя­ тельно изучающим марк- систско - ленинскую теорию и пропагандистам. В приня­ том решении партком обя­ зал также завком профсою­ за и заводской комитет комсомола ускорить ком­ плектование школ комму­ нистического труда и круж­ ков. вая дисциплина, халатное отно­ шение к инструменту и станкам со стороны рабочих и т. д., и т. п. А о главном — о том, как же партийная организация, партбю­ ро боролись с этими недостатка­ ми, как, вникая в неполадки, стремились устранить их своим партийным влиянием — еекре- О Т Ч Ё Т Ы и В Ы Б О Р Ы тарь обмолвился лишь вскользь. Как известно, началом всей партийной работы в коллективе должна быть партгруппа. Во втором тракторном цехе было создано четыре партгруппы, но действовала только одна. На 4, 5 и 6 участках партгруппы почти бездействовали, и в этом повинно партбюро, что охотно признает се­ кретарь. О том, что партбюро недоста­ точно активно работало, говорят факты, приведенные в отчетном докладе. Так, член партбюро т. Селезневу оставаясь за секре­ таря, абсолютно ничего не де­ лал, даже не принимал членские взносы от коммунистов. Член партбюро т. Бурков, которому бы­ ла поручена цеховая стенгазета, так и не удосужился заняться этим делом. Видимо, и другие члены пар­ тийного бюро — т. Мамзин (про­ изводственный сектор), т. Ав­ раменко (социалистическое со­ ревнование) — забыли о своих партийных обязанностях, и дела в цехе шли самотеком. О том, что партийная работа в тракторном цехе № 2 была не на высоте, говорит и слабая актив­ ность коммунистов на отчетно- выборном собрании. Здесь высту­ пили только четыре человека. Выступления были самокри­ тичны и подтвердили многие упу­ щения партийной организации. Член партийного бюро т. Авра­ менко, который должен был за­ ниматься организацией социали­ стического соревнования, пону­ рив голову, признал, что за от­ четный период в цехе ни одному рабочему не было присвоено вы­ сокое звание ударника коммунис­ тического труда, что из 450 ра­ ботающих в соревновании участ­ вует только 272 человека. Коммунист т. Бабанский при­ знал, что он, как и многие дру­ гие члены партии, не вел, как должно быть, работу в коллективе, тогда как в цехе состояние дел требует полного напряжения'сил. —г Наш цех не выполняет план, а партком завода это ни­ сколько не беспокоит. Работники парткома не бывают у нас в це­ хе. — Три месяца подряд наш цех не выполняет план, у нас очень высок процент брака, — говорит коммунист т. Азарин, —и в этом повинны мы, коммунисты и парт­ бюро. Мы недостаточно занима­ лись производством. На участках слабый учет, а это приводит к досадным промахам в работе. Слаба дисциплина. Рабочие с опозданием начинают работу и преждевременно уходят от стан­ ков. Эти и многие другие причины плохой работы можно было бы устранить, если бы партбюро, все коммунисты по-деловому взялись за это, если бы партбюро побу­ дило цеховой комитет профсоюза к активным действиям. Занимался же цехком улучше­ нием трудовой дисциплины, бо­ ролся с прогулами и добился по­ ложительных результатов. Собрание в своем решении за­ писало, как наказ новому составу партийного бюро, ряд важных мер, которые помогут вывести цех из прорыва. В состав партбюро избраны коммунисты тт. Ланевич, Черка­ сов, Чернов, Авраменко, Азарин, Углов, Мамонов. Секретарем партбюро избрало т. Авраменко. Г. ИВАНОВ. П я т н а д ц а т ь л е т р а б о т а е т м а с т е р о м у ч а с т к а ц е м е н т а ц и и ( т е р м и ­ че ски й ц е х ) Е ли за в е т .а И в а н о в н а П а р а ж и н с к а я . О н а о т л и ч н о з н а е т с в о е д е л о и р у к о в о д и м ы й ею у ч а с т о к в с е г д а в ч и сл е п е р е д о в ы х . На снимке: Е. И . П а р а ж и н с к а я , д а е т з а д а н и я н а с м е н у т е р м и с ­ т а м В. И . У с а ч е в у , В. С. З и н о в ь е в у и И . Д . И в а н о в у . Фото Г. Солодкова. В НАРОДНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ НУЛЬТУРЫ Для вас, родители Как вырастить ребенка здоро­ вым? Как воспитать в нем поло­ жительные привычки, хорошие манеры? Как помочь выпускнику школы выбрать профессию7 На эти и многие другие во­ просы вы получите обстоятель­ ные ответы, приобретете запас педагогических знаний, если ста­ нете слушателями факультета для родителей народного универси­ тета культуры при заводском Дворце культуры. Занятия на этом факультете будут проводиться в форме лек­ ций, диспутов, конференций. Пе­ ред слушателями выступят ква­ лифицированные специалисты здравоохранения, педагоги, со­ трудники детской комнаты мили­ ции. Да и сами родители станут делиться опытом воспита н и я детей в семье. Занятия будут со­ провождаться кинофильмами на темы воспитания, концертными выступлениями детей и т. д. Программа факультета для ро­ дителей представляет со б о й цикл лекций, последовательно связанных между собой и выте­ кающих одна из другой. Вот те­ мы, которые будут изучаться здесь слушателями. Школа, семья и обществен­ ность в борьбе за нового совет­ ского человека. Конференция р о д и т е л е й «Отец — пример для семьи». Как вырастить детей здоровы­ ми (беседа врача). Н а с н и м к е — ч л ен ы б р и г а д ы к о м м у н и с т и ч е с к о г о т р у д а Н и к о л а я П е т р о в и ч а Б а й д и к о в а . К о л ­ л е к т и в т р у д и т с я в р е м о н т н о -и н с т р у м е н т а л ь н о й м а с т е р с к о й п е р в о г о т р а к т о р н о г о ц е х а . К а к в и д и те, э т и л ю д и д а в н о в ы ш л и из к о м с о м о л ь с к о г о в о з р а с т а . Н о в о т н е д а в н о в с я б р и г а д а б ы л а н а г р а ж д е н а П о ч е т н о й г р а м о т о й Ц К В Л К С М з а м н о г о л е т н е е и п л о д о т в о р н о е ш е ф с т в о н а д о д н и м из к л а с с о в 31-й с р е д н е й ш к о л ы (с е й ч а с он — 10-й « Е » ), С л е в а н а п р а в о : Н . П . Б а й д и к о в , А. Г. Г у сев, И . Г. К о ж е в н и к о в , Т. В. М и л е н и н , П . М : А н то н - щ у к . В с е он и а к т и в и с т ы ш е ф с к о й р а б о т ы в ш к о л е . О воспитании вкусов, хороших манер. (Показ образцов школь­ ной формы, причесок для школь­ ников). Вечер-диспут «Пока не позд­ но» — о проблемах др у ж б ы, любви и товарищества у старше­ классников. Когда вашему ребенку от 2 до 5-ти—советы врачей и педаго­ гов. Как научить детей учиться. Все работы хороши — выбирай на вкус. О том, как помочь д е ­ тям выбрать профессию. Значение авторитета родителей в формировании черт характера и норм поведения детей. Педагогические ошибки роди­ телей и их последствия. Занятия на факультете будут проводиться два раза в месяц. Причем, один раз в театральном зале Дворца культуры, второй— в кинотеатре «Маяк», где органи­ зуются просмотры фильмов о педагогике с последующим об­ суждением. Об окончании курса на факуль­ тете слушатели получат удостове­ рения. Записаться в слушатели ф а­ культета для родителей можно в комнате № 8 Дворца культуры, в кабинете политпросвещения за- А вода. В. АЛЫРЩИКОВА декан факультета для родителей. По материалам „Нировца• ,Как мне помогли 1 Под таким заголовком в «Ки­ ровце» № 63 было помещ е н о письмо ветерана труда А. Гам. бовского. Автор жаловался на бездушное отношение начальника автогаража т. Литвинова, к кото­ рому он обратился с просьбой выделить машину для подвозки юплива. Этот факт после опубликования письма т. Тамбовского послужил предметом обсуждения на засе­ дании партийного бюро автога­ ража. За недостаточно чуткое от­ ношение к просьбе ветерана тру- 'ч._ да т. Литвинову сделано преду­ преждение. Об этом известил ре­ дакцию секретарь партийного бю­ ро автогаража т. Виноградов. К СВЕДЕНИЮ ДЕЛЕГАТОВ ОБЛАСТНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ВОИР Четвертая областная отчетно- выборная к онф ер ен ц ия В с есою з­ ного общ ества и зобр етателей и рационализаторов открывает с я сегодня, 22 сентября, в 11 часов в Большом зал е Д ом а С ою зов (ул. З егел я , 9-а). Регистрация дел егатов п р ово­ дится с 8 часов в пом ещ ении о б ­ ластного совета ВОИР (ул. З ег е- яя, 9-а, комната 34}.