Кировец. 1962 г. (г. Липецк)

•/! § КАК ГОВОРЯТ ВАШИ ДЕТИ? Беседы с родителями > N Свердловск. Работники Уральского турбомоторного за­ вода, выпускающего паровые и газовые турбины, успешно несли Предоктябрьскую трудо­ вую вахту. С большим подъё­ мом работал коллектив уча­ стка сборки крупных узлов. Турбостроители обязались к празднику выпустить две машины по 25 тысяч киловатт и одну—мощностью100 тысяч киловатт. Своё слово они сдержали. На снимке: слесарь-сборщик Вадим Кайгародов проверяет ротор паровой турбины мощ­ ностью 100 тысяч киловатт. Фото А. Грахова. Фотохроника ТАСС Редко кто из родителей не пересказывает знакомымсмеш­ ных, иногда не совеем пра­ вильных, но имеющих, по Существу, своё логическое оправдание словечек, сказан­ ных детьми. И по большей части дело здесь совсем не в желании похвастаться сво­ им ребёнком, умилиться его «ранним способностям». Пет! Родители просто ра­ дуются тому, что они при­ сутствуют при открытии мира, которое делает для себя каж­ дый ребёнок в начале своей сознательной жизни, как ни смешно звучит слово «созна­ тельной» применительно к малышу. «Неутомимым ис­ следователем» назвал ребёнка известный писатель Корней Чуковский в своей прекрас­ ной книге «От двух до пя­ ти», недавно вышедшей уже пятнадцатым изданием. Но, к сожалению, доверчи­ вый интерес ребёнка к окру­ жающему, стремление подра­ жать взрослым, которые поль­ зуются в его глазах великим авторитетом, порой ириносят ему не только радости, но и огорчения. Правда, малыш ощутит это не сразу, так же как маль­ чишка, сделавший себе в подражание старшим татуи­ ровку, только впоследствии станет стесняться уродливых, ИДЁТ СМОТР На нашем заводе прово­ дится смотр общественных форм технического творче­ ства тракторостроителей, призванный оживить рабо­ ту по внедрению передового опыта, деятельность техни- » веских служб, обществен­ ных конструкторских бюро и т. п. Коллектив ремонтно-меха­ нического цеха активно включился в это мероприя­ тие. Недавно у нас прошло ‘ совещание представителей администрации и общест­ венных организаций, на котором шёл разговор о --- *-- --------- ---- ■ Дело в вентиле Нам, лекальщикам, прихо­ дится ремонтировать инстру­ мент, точность которого без погрешностей в ыв е р я е т с я только при температуре 18—20 градусов тепла. В мастерской же у нас в начале и конце отопительного сезона темпе­ ратура доходит до 40—50 градусов. Мы уже не говорим о том, что работать в такой жаре очень трудно, но инстру­ мент, который мы ремонти­ руем, теряет точность, и его возвращают нам с участков, так как температура там значительно ниже. Чтобы соблюдать необходи- — мыйтемпературный режим, в лекальной мастерской нужно поставить один вентиль для регулировки отопления. Мы даже имеем такой вентиль, но никак не можем добиться от ТВК, чтобы его поставили на место. ДЕДЯЁВ, ВИНОГРАДОВ. СКРЕБЕЦ, слесври’лахальщики цеха эксплуатации инструмента. том, как лучше провести смотр, утверждались меро­ приятия. В частности, мы решили за время проведения смот­ ра изготовить приспособле­ ние для расточки и накат­ ки цилиндров, а также приспособление для полу­ чения внутренних и наруж­ ных сфер на токарных станках и т. д. (всего де­ сять мероприятий). На совещании были соз­ даны и утверждены цехо­ вое бюро технической ин­ формации, которое возглав­ ляет начальник техбюро В. Карепкин, и совет нова­ торов—руководитель бри­ гадир слесарей В. Гаври­ ков. Вновьсозданные общест­ венные бюро и совет нова­ торов с первых дней вклю­ чились в работу, руково­ дят проведением смотра. А. ЛИЗУНОВ, техннформатор ремонтно­ механического цеха. а зачастую и малоприличных «наколок». Помню, кто-то рассказывал «забавную» историю: маль­ чуган пришёл домой с про­ гулки и, вытащив игрушечную лошадку, тоненьким голоском воспроизвёл весь запомнив­ шийся ему «репертуар» выра­ жений встреченного извозчи­ ка. Самое горькое, что отец пришёл в восторг от случив­ шегося, II с тех нор «в муж­ ской компании» заставлял сына повторять грубую улич­ ную ругань Мы с отвратительной мяг­ котелостью извиняем пьяных и хулиганов, сквернословящих на улице, в кафе, в автобусе. А ведь это, в сущности, так же недопустимо, как разре­ шать заразному больному свободно ходить *в толпе, на­ водняя воздух миазмами. Ругань легко пристаёт к подросткам потому, что ка­ жется им признаком мужест­ венности, самостоятельности, смелости, к которой они наив­ но и неумело тянутся. Ран­ няя папироса, не доставляю­ щая курильщику, по совести сказать, ровноникакого удо­ вольствия, ухарские повадки, циничные и блатные словеч­ ки—всё это легко дающаяся подделка иод «взрослость»,, своего рода дешёвый эрзац. Ругань _оекорбляет человека. Но она страшна ещё и потому, что иссушает речь, делает её однообразной, затрудняет про­ стое общение е людьми, кото­ рых коробит и отталкивает подобная манера разговора. Право, заядлых скверно­ словов стоило бы в наказа­ ние заставлять слушать не­ сколько часов кряду свои собственные речи в грамза­ писи. Пусть коротают одино­ чество в столь приятной ком­ пании! Авось, это их чему- нибудь научит. Удивительной прилипчи­ востью обладают также все­ возможные словечки, неожи­ данно входящие в моду и употребляющиеся тогда во всех случаях жизни, часто совершенно не к месту. Не редкость услышать та­ кой содержательный разговор: —Ну, как дела? —Законно! —Как работается? —Законно! —Ты, говорят, в доме от­ дыха был? Хорошо? —Законно! В другое время на все вопросы* следовал бы столь же стандартный ответ: «Же­ лезно!» «Точно!», «Мирово!» или—ещё раньше—«на пять с присыпкой!» Не придавая речи подростка столь заведомо неприятной окраски, как явная брань, эти слова-паразиты тем не менее тоже страшно обедняют её, придают языку удручаю­ щую монотонность. Иные родители сгоряча за­ прещают детям употреблять подобные словечки. Однако не всегда эта мера приводит к успеху. Подросток может увидеть в запрещении всего лишь родительский деспотизм, покушение на своюсвободу, которую ребята оберегают весьма ревниво. Пожалуй, предпочтительнее добродушное поддразнивание —когда и родители в шутку па время начинают «пробав­ ляться» тем же словечком. Ребята наделены острым чув­ ством юмора и вскоре подме­ тят комизм происходящего. Попав благодаря родительской уловке как бы под увеличи­ тельное стекло, паразитарное словечко быстро обнаружит свою нищенскую скудость, несостоятельность, потеряет свою притягательную силу. Характер разговоров, кото­ рые дети слышат в семье, во многом определяет их маперу выражать свои мысли. Случается, что подросток ощущает резкий разрыв между тем языком, к которому приу­ чают его школа и книги, и речью, звучащей дома. Он способен даже—с долей пре­ восходства, часто порождённо­ го сознанием, что и он может внести что-то своё в семейный обиход,— обратить внимание отца или матери на непра­ вильное произношение или употребление какого-либо сло­ ва. Оченьхорошо, если родители не усмотрят в этом «подрыв» семейных устоев, насмешку, щегольство «образованностью» и не станут в отместку резко одёргивать «непрошеного» со-, ветчина. Спокойное признание своей ошибки нисколько не умаляет родительского авто­ ритета. И напротив, очень вредно упрямо стоять на своём, во­ преки очевидности, да ещ ё- как это, к сожалению, бывает с некоторыми раздосадован­ нымилюдьми,—грубо напоми­ нать сыну или дочери, что те учатся «на отцовы деньги» и не должны об этом забывать. Понятно, что получать от детей замечания—неприятно. Но и стремление во что бы то ни стало взять верх в спо­ ре может оказаться пагубным для отношений в семье. Оби­ женный непонятной родитель­ ской вспышкой, подросток замыкается в себе и в даль­ нейшем, может быть, и не станет делать «непочтитель­ ных» замечаний, но иро себя не без злорадства будет ре­ гистрировать любой, хотя бы самый невинный промах роди­ телей в языке. Великим подспорьем в' вос­ питании вообще, и в воспита­ нии правильной речи, в част­ ности, служит книга. Если книга прочно вошла в быт, то осторожно и не навязчиво вовлекая детей всё в более широкий круг умст­ венных интересов, не превра­ щая этого в докучную «прог­ рамму внеклассного чтения», можно расширить запас слов, которыми пользуются ребята, привить вкус к меткому и красочному языку. Поговорить, поспорить о литературе или даже на мину­ ту отвлечь сына от его заня­ тий, чтобы обратить его вни­ мание на какое-то удачное выражение, смелую мысль из книги, которуюсам читаешь,— всё это чрезвычайно важно и действенно, несмотря на кажу­ щуюся необязательность. Тогда и в свои более «зре­ лые» годы, которые так часто, к сожалению, сопровождаются отчуждением детей от родите­ лей, сын или дочь доставят вам подлинную радость—ви­ деть, как в их речи отражает­ ся развитие ума и сердца, как складывается юная, тя­ нущаяся к миру, к знаниям, к людям душа, как родятся в ней мечты и замыслы: одни— для того, чтобы впоследствии уступить место новым увле­ чениям, другие—чтобы на­ полнить собою всю жизнь человека. А. ТУРКОВ. С ПА С И Б О З А ПОМОЩЬ Завод наш—в лесах но- I воетроек. Полным ходом идёт строительство кузнеч­ ного, модельного, прессо­ вого и других цехов, ре­ конструируются старые це­ хи. Работы много, везде нужны рабочие руки. Па днях комсомольский штаб, осуществляющий контроль за строительст­ вомщовых корпусов, обра­ тился за помощью в пятое строительное училище. И мы эту помощь получили. Руководство школы при­ слало в кузнечный корпус около 80 бучащихся,, кото­ рые работали три дня. Особенно хорошопорабо­ тали юноши и девушки 13 и 14 групп под руководст­ вом мастера т. Ситниковой. Задание, которое ониполу­ чили от начальника строи­ тельного участка, имибыло выполнено в срок и с высо­ ким качеством. 3 ноября на стройке работала группа девочек иод руководством мастера т. Комборовой. Трудились они старательно, в выра­ ботке не уступали кадро­ вым рабочим. Комсомольский штаб и администрация с т р о й к и благодарны воспитанникам училища за оказанную по­ мощь. Своим скромным тру­ дом они помогут тракторо­ строителям быстрее ввести в действие новые производ­ ственные мощности. Н. ЧЕРКАСОВ, руководитель КОМСОМОЛЬСКОГО штаба. .......... . Свердловск. На Ураль­ ском заводе тяжёлого ма­ шиностроения начала вы­ давать продукцию первая очередь крупнейшего в Европе цеха металлокон­ струкций. Его производст­ венная площадь превышает 10 гектаров. Цех-исполин оснащён новейшим обору­ дованием, которое полно­ стью механизирует про­ цессы труда при изготов­ лении сложных сварных металлоконструкций. На снимке: в новом цехе. Фото А. Грахоаа. Фотохроника ТАСС