Кировец. 1962 г. (г. Липецк)

ПЕРВЫЙ ДЕНЬ ЗАНЯТИЙ В СЕТИ ПОЛИТПРОСВЕЩЕНИЯ Многообещающее начало Первый день политучёбы— организационный. Это стало правилом, но не без исключе­ ний. Не без исключений по­ тому, что всё зависит от пропагандиста. Есть руково­ дители кружков, которые ста­ раются «потрафить» слуш а­ телям, поговорить в первый день только о программе и пораньше отпустить людей до­ мой. Но пропагандист кружка по изучению основ марксизма- ленинизма тов. Кучко (сталь- цех) поступил иначе. У него Р 'Ц ^ о еь время и на органи­ зационные вопросы, и на объяснение материала по те­ ме, и на собеседование. На­ шлось потому, что время это было правильно распределено, добросовестно был составлен конспект первой беседы. Кружок тов. Кучко в этом году будет и зучать полити­ ческую экономию—один из основных разделов науки о развитии человеческого обще­ ства. Пропагандист хорошо знаком с материалом, и об этом лучше всего говорит та непринуждённость, с которой он вёл первое занятие. Беседа тов. Кучко не огра­ ничивалась «сухим» переска­ зом тех или иных положений, формулировок и т. д. Всё увязы валось с конкретными примерами из жизни и— что самое главное в данном слу­ ч а е—из жизни родного заво­ да, цеха. Слушатели активно включались в разговор, на­ пример, о понятии труда, предмета труда, средств тру­ да, средств производства, про­ изводственных отношений. Подчас завязы вался спор, и это хорошо, ибо спор был де­ ловым, целенаправленным— именно тем, в котором рож­ дается истина. Правда, некоторые из при­ сутствующих на занятии слишком примитивно, если не сказать наивно, представляют себе некоторые положения марксистско-ленинского уче­ ния, но в то же время было весьма заметно, что они по- серьёзному вникают в суть вещей, хотят по - настоящему разобраться в теоретических вопросах. Нам каж ется, что одним из недостатков является тот, что слуш атели не позаботились принести на первое занятие тетради, чтобы делать соот­ ветствующие записи. Очевид­ но, здесь сказал ась «надеж ­ да» на то, что первое зан я­ тие действительно будет чи­ сто организационным. Думает­ ся, что с такой несерьёзно­ стью слуш атели быстро рас­ станутся и уж е на следую ­ щем занятии пропагандисту не будет нужды напоминать им о необходимости вести з а ­ писи. Несколько слов о дисципли­ не. Нам каж ется, что слуш а­ тель тов. Дубинин несколько бравирует осведомлённостью и старается забеж ать вперёд в собеседовании или в споре по тому или иному вопросу. Возможно, это идёт от ж е л а ­ ния сразу, с ходу, как гово­ рится, охватить и осознать всё. Однако надо помнить, что познание любой науки начинается с азов, казалось бы с мелочей, но с таких ме­ лочей. которые необходимо знать, чтобы потом не зап у ­ таться в более сложных опре­ делениях, в понимании объек­ тивных законов развития об­ щества. Первое занятие нового учебного года в круж ке тов. Кучко показало, что слуш а­ тели заинтересованы в и зу­ чении материала и учёба их пойдёт тем успешнее, чем выше будет этот интерес. Ст. СЕРИКОВ. По желанию слушателей Несколько лет подряд в деревообделочном цехе рабо­ чие занимались в кружке по изучению истории КПСС. В этом, новом учебном году в сети политпросвещения, они выразили единодушное ж ела­ ние— ближе познакомиться с конкретной эквномикой. Я в цехе теперь создан семинар конкретной экономики. ...Просторное, светлое поме­ щение цехового красного угол­ ка. Нз 32 слуш ателей семи­ нара на первое занятие приш­ ли 12 человек. Остальные— в других сменах. Руководит се­ минаром технолог Николай Яковлевич Писеуков. Роль пропагандиста ему приходит­ ся выполнять впервые, но он неплохо подготовился к за н я ­ тию и н ач ал его уверенно. Сначала пропагандист при­ ступил к организационной части. Избирается староста, затем т. Писеуков знакомит слуш ателей с порядком прове­ дения и программой занятий семинара. Тема первого зан я т и я— «Социалистическая промыш­ ленность и её роль в создании материально-технической базы коммунизма». Пропагандист сразу приступил к рассказу по этой теме. Он довольно обстоятельно её осветил, уд ач ­ но привлекая местный мате­ риал в тех случаях, когда надо было показы вать рост промышленности и строитель­ ства в нашей стране, рост промышленного производства, к ак главных условий для соз­ дания материально-техниче­ ской базы коммунизма. Пх бурное развитие пропагандист убедительно иллюстрировал примерами роста промышлен­ ного строительства и произ­ водства в родном городе и области. В целом занятие оставляет неплохое впечатление. Важный недостаток один: никто из слуш ателей ничего не записал —ни узловых вопросов темы, ни по ходу р ассказа пропаган­ диста. У них ни у кого не было ни бум аги, ни каран да­ шей. Трудно с такой постанов­ кой дела хорошо усваивать преподносимый материал. I ещё одно. Зан яти я семи­ нара будут проводиться два раза в месяц. Может полу­ читься так, что их будут по­ сещать люди одной и той же смены, а те, кто отсутствовал на первом занятии, не попа­ дут и на последующие. Сек­ ретарю цеховой партийной ор­ ганизации т. Князеву следует хорошо продумать этот вопрос. Н. ДОРОФЕЕВ. Построение коммунистиче­ ского общества стало непос­ редственной задачей Комму­ нистической партии и всего советского народа. В течение двух десятилетий мы должны создать материально-техниче­ скую базу коммунизма. А это значит, что каждый из нас должен трудиться добросо­ вестно, творчески, вносить свою лепту в строительство новой жизни. В Программе КПСС, приня­ той XXII съездом партии, го­ ворится: «...каждый трудо­ способный человек должен участвовать в создании тех средств, которые необходимы для его жизни и деятельнос­ ти, для благосо­ стояния общест­ ва. Человек, ко­ торый получал бы от общества какие-либо бла­ га, не участвуя в труде, был бы тунеядцем и жил за счёт других». Именно к этому призывают нас в своих письмах украин­ ск ая звеньевая Н. Г. З аглад а и ленинградский рабочий I . Д. Леонов. Вдумываешься в смысл каждого письма и чувствуешь великую заботу о том, как уменьшить число неполадок, недостатков, чтобы каждый трудился на совесть, меньше было людей, работаю­ щих «ни шатко, ни валко». Я не раз читал о Леонове, знаю, что он замечательный рабочий-новатор, создающий новый режущий инструмент, получивший широкую извест­ ность. А когда читал его статью «Доброе имя советско­ го рабочего», то вспомнил о кадровике экспериментально­ го цеха Василий Григорьеви­ че Боброве. Он, каж ется, чем- то немного похож на Леоно­ ва, у них есть общее сходст­ во. I Бобров зам ечатель­ ный труженик, настоящий хо­ зяин своего цеха, завода, ра­ бочий высокой квалификации. Л_еонов создаёт новый высоко­ производительный инструмент, наш Василий Григорьевич вместе с конструкторами вкла­ дывает свою душу в создание новых скоростных тракторов. Как видите, я не называю профессию Василия Григорье­ вича. I вот почем'у. Профес­ сий у него очень много, как говорится, он и швец, и Коммунист Александр Завьялов ра­ ботает во втором моторном цехе. Об­ служивая протяжной станок, он систе­ матически перевыполняет сменные зат дания. А нередко его выработка дохо­ дит до полутора норм. Ему одному из первых в цехе присвоено почётное звание ударника коммунистического труда. Вместе с коллективом цеха А. За вьялов включился в предоктябрьское соревнование, готовит празднику до­ стойную встречу. На снимке: протяжник А. ■Завьялов. Фото Г. Солодкова. Учитесь работать у Василия Боброва жнец, и на дуде игрец. Если надо отковать какую-то де­ таль для опытного трактора, он становится за горн, когда дело к асается рук слесаря, его"можно видеть за слесар­ ным верстаком. Он и плотнив, и медник, и жестянщик у нас незаменимый. Посмотрите на облицовку гу се­ ничного тракто­ ра или на к а ­ бину, к а п о т , крылья колёсно­ го трактора Т-40. Это дело рук и Василия Гри- Обсуэзсд®, еж П И С Ь Ж О Ж е Л е о н о в а , Но особенно много труда и творческой смекалки вклады­ вает Василий Григорьевич, когда делает облицовку трак­ тора. Я не раз наблюдал за его работой, за движениями его рук, за тем, как он быст­ ро смекает в сложных, норой запутанных чертежах, и ду­ мал: силён человек, талан т­ лив. В самом деле, вот дали ему чертежи кабины, капота, кры­ ла и т. п. Бобров долго обду­ мывает, осмысливает, а потом приступает к делу. У него на вооружении одни лишь чертежи да инструмент. Ему самому, надо создать техноло­ гию изготовления того или другого у зл а, сделать прис­ пособление, на котором, ска­ жем, можно было бы согнуть детали кабины, капота и т. д. А вот к ак он делает, хоро­ шо или плохо, судите сами. ума нашего горьевича. Опрятность и аккуратность в работе, высокая культура производства—вот что отли­ чает. Боброва от других. На его рабочем месте— чистота и порядок. А если заметит не­ порядок у соседа, обязатель­ но скаж ет прямо в гл аза, пристыдит, научит, как надо делать-. Особенно много занимается он с молодёжью, учит её, пе­ редаёт свой богатый опыт. Бывшие ученики Василия Григорьевича стали теперь толковыми людьми, хорошими специалистами. Например, Ва­ лерий Барабанщиков сейчас работает в нашем цехе техно­ логом, Эдуард Черкасов— мастером во втором трактор­ ном цехе, а Николай Игнат­ кин—механиком автогараж а. Вот я и думаю: если бы все так относились к делу, к ак Василий Григорьевич, до­ рожили добрым именем рабо­ чего, тогда бы у нас меньше было недостатков. Хочется мне такж е сказать несколько слов и нашим мо­ лодым рабочим: учитесь ра­ ботать и жить у Василия Григорьевича Боброва, пере­ нимайте его богатый опыт, гордитесь своей рабочей про­ фессией. Н. БАШКАТОВ, слесарь экспериментального цеха, ударник коммунистического труда.