Кировец. 1962 г. (г. Липецк)

'ЛГ Н А Т Е М Ы В О С П И Т А Н И Я Надо помогать школе В 31-й средней школе настойчиво борются за осуществление закона о приближении обучения к жизни, о привитии учащимся тру­ довых навыков. Десятки учащихся, окончивших эту школу и работая сейчас в цехах нашего завода, показали глубокие технические знания, трудолюбие. Сейчас в цехах можно встретить школь­ ников 9 и 10 классов, которые проходят производственную практику, учатся самостоя­ тельно управлять станками. На этом снимке вы видите учениц 9-го А класса Таню Ивой- лову, Олю Змееву и Риту Котельникову на производственной практике в инструменталь­ ном цехе. Токарь Василий Потёмин знакомит будущих токарей с устройством станка, учит, как надо правильно пользоваться мерительным инструментом. —После окончания школы,—говорят девуш­ ки,—мы придём на завод и будем работать токарями. Фото Г. С0Л0ДК0ВА. ф *т ф * Р ОЗОВЫЕлу­ чи весеннего солнца, загля­ дывая в ши­ рокие проёмы окоп, ласкают нежное лицо девушки. Ло она, увлечённая любимой ра­ ботой, не замечает их ласки, а только изредка вскинет ру­ ку, заправит выбившиеся из- под косынки русые волосы и снова её внимательный взгляд сосредотачивается на машине, е которой одни за другим сходят аккуратно наформован­ ные стержни... Римма Буланова пришла работать в чугунолитейный цех два года назад. Бойкая и сметливая, она сразу обра­ тила на себя внимание масте­ ра. Увидев, что девушка сме­ ло и охотно берётся за дело, он на другой же день поста­ вил её осваивать формовоч­ ную машину. —Вот будет твоё рабочее место, Римма,—сказал мастер, подводя её к небольшой гул­ кохлопающей м а ши н е . — Учись, привыкай, работа эта интересная, без оныта и зна­ ний тут многого не сделаешь. Желаю успеха. Мастер ушёл, а Римма, следя за быстрыми и ловки­ ми движениями стерженщицы, к котор"й приставил её мастер, подумала: «Тут, кажется, и сложного ничего нет. Вклю­ чишь машину, она хлоицет Стерженщица Рима Буланова раз, другой—и стержень го­ тов». —По не так-то просто ока­ залось заформовать даже са­ мый простенький стержень, когда это пришлось делать самостоятельно, своими рука­ ми,—с улыбкой вспоминает Буланова.—Ко всякой работе надо приноровиться, привык­ нуть. А тут тем более. Стер­ жни—что живые существа: любят, чтобы всё внимание ты уделяла только им. Трудпо было поначалу, пе клеилось у меня дело: то ма­ шина подорвёт, нодобьёт стер­ жень, а иногда он вовсе раз­ валится на куски. Уходить даже хотела с работы, дума­ ла, не получится из меня на­ стоящей стерженщицы. По по­ могли подруги. Оии убедили меня, что если настойчиво, с душой взяться за дело, то обязательно получится. А сей­ час я очень благодарна им за их добрые советы. Хоро­ шие у нас девчата—дружные, отзывчивые, работают замеча­ тельно. Вот так я начинала свой трудовой путь. А теперь ос­ воилась, привыкла, накопила опыт. 11а что уж стержни де­ талей колёсного трактора сложны и покаещё не совсем совершенна их технология, формую я их больше нормы. Римма умолкла, и снова взгляд её добрых вниматель­ ных глаз остановился на ма­ шине. А за окном, по голубо­ му безоблачному небу катится яркое солнце, разбрасывая свои лучи на заводские цехи. Смена окончена. I когда ма­ стер Сергей Ильич Проскурин пересчитал наформованные Бу­ лановой стержни, глаза его радостно заискрились. Мастер доволен, что ударница комму­ нистического труда Римма Буланова, участвуя в пред­ майском соревновании, выпол­ няет сменную норму на 150 процентов. Сейчас литейщики в ответ на первомайские Призывы ЦК КПСС, по при­ меру коллекти­ ва второготрак­ торного це х а соревнуются за увеличение вы­ пуска продукции при наимень­ ших трудовых и материаль­ ных затратах. В этом благо­ родном соревновании в первых )ядах уверенно шагает Римма 3уланова. н. бирюков , Идёт последняя четверть учеб­ ного года в школах. Это очень важный, итоговый период, когда, учащиеся, особенно отстающие, стремятся наверстать упущенное, выправить неудовлетворительные отметки. Но есть у нас в классе учени­ ки, которые теряют драгоценное время, а родители не прививают им прилежания, не помо 1 ают в этом школе. Одним из_наиболее „трудных” учеников — Слава Венедиктов, Плохо относится он к занятиям. В третьей четверти у него четы­ ре двойки—по геометрий, физи­ ке, химии, черчению. Слава со­ вершенно апатичен к урокам, ведёт себя на них крайне недис­ циплинированно, излишне само­ стоятелен. Только с 1 апреля он пропу­ стил восемь уроков, с которых нередко попросту уходит. Часто опаздывает. Не любит работать, избегает дежурств в классе, участия в общественной жизни, не носит пионерский галстук и почти не следит за собой: одет I небрежно, грязный. Не успевает в учёбе Слава уже несколько лет. Его сверстники сейчас учатся в 9 классе, а Слава в 4 и 5 клас­ сах „сидел” по два года. Много раз мы со своей сторо- ны_пытались на него воздейство­ вать, много беседовали с роди­ телями—заведующим заводской типографией Константином Ил­ ларионовичем и наборщицей Вар­ варой Михайловной Венедиктовы­ ми. Они, как правило, во всём обвиняли школу: вы, дескать, предвзято относитесь к мальчику, ненавидите его, нет у вас подхо­ да, он у нас хороший, честный. Когда мы им доказывали, что Слава их обманывает, не показы­ вает отметки, родители соглаша­ лись, иногда даже пускали слезу, но сколько-нибудь ощутимого воздействия на мальчика не ока­ зывали. Так остаётся и по сей день. Слава ведёг себя всё хуже и хуже, на нём уже сказывается дурное влияние улицы, но роди­ тели над этим не задумываются. — Мы не знаем, как быть,— говорят они,—не можем контро­ лировать сына, мешает рабрта, и он предоставлен самому себе. Уместно спросить Венедикто­ вых: а разве другие родители не работают? Почему же их дети не выходят из-под контроля, хоро­ шо успевают? Есть и ещё один ученик в на­ шем классе, который дружит со Славой и идёт по его стопам: эго Вона Перепёчаев, способный мальчик. Вся беда в том, что его отец, токарь кузнечного цеха Николай Васильенич Перепечаев, часто выпивает. Его поведение в семье пагубно влияет на сына. Родители не должны сваливать свои промахи на школу, рни в первую очередь несут ответст­ венность за воспитание детей, бу­ дущих граждан коммунистическо­ го общества. Об этом всегда на­ до помнить, М. НИКИТИНА, классный руководитель 7.6* класса средней школы № 10, Важное решение не выполняется Часто .можно наблюдать в нашем жилом районе, как в позднее время—доИ—-12 ча­ сов ночи—по улицам бегают дети. Они осаждают заводской кинотеатр, слоняются около Дворца культуры. Пр ич ё м приобретают билеты в кино на любые сеансы—админист­ рация этому мало препятст­ вует. В конце прошлого года было опубликовано специальное ре­ шение Л» 749 исполнительного комитета Липецкого городского Совета депутатов трудящихся. Оно направлено на борьбу с безнадзорностью детей. Там было определено время посе­ щения ими зрелищных меро­ приятий и пребывания детей Волгоградский электромеханический з а в о д выпускает для сельского хозяйства бульдозеры, бурильно-крановые машины и другие механизмы. Только бригада слесарей-монтажников в сос­ таве (слева направо) В. С. Кузьмина, М. Н. Курасова, бригадира Б. Д. Кострыкина и. В, И. Сороколетова изготовила за месяц дополнительно к заданию 22 бульдозера, которые отправлены на животноводческие фермы. Фета С. Курунина, Фотохроника ТАСС на улице. Но это очень важ­ ное решение плохо проводится в жизнь, а ответственные за его выполнение работники милиции и органы народного образования совершенно не контролируют, как соблюдают­ ся определённые решением правила. Совершенно устранился от этого важного дела и совет депутатов трудящихся нашего микрорайона, возглавляемый т. Ермаковым К. С. Спраши­ вается, для чего принимаются решения горисполкома? Конеч­ но, не для того, чтобы о них тут же забывали. А. КОЧИНА, заместитель председателя женского совета при завкоме профсоюза. ДЛЯ ОБМЕНА ОПЫТОМ В мае во Владимире будет проводиться Всесоюзное сове­ щание работников бюро и от­ делов технической информа­ ции, в котором примут учас­ тие и представители Липецка. Участники совещания об­ меняются опытом работы, на­ метят пути улучшения техни­ ческой информации. К этому совещанию БТИ совнархоза совместно с работ­ никами заводского отдела технической информации гото­ вит специальную выставку. Выставка ознакомит участни­ ков совещания с внедрением на нашем заводе стирокрил- ла, цирконовой краски для покрытия литейных форм, ох­ лаждения деталей распылён­ ной эмульсией. \ сплава ДАМ ЗУ-5, который применяется приремонтных работах вмес­ то бронзы, . П. АНЦУПОВ, работник БТИ завода.