Кировец. 1961 г. (г. Липецк)

УСПЕШНО ЗАВЕРШИМ УЧЕБНЫЙ ГОД В СИСТЕМЕ ПАРТИЙНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ ;Втпериод развёрнутого строитель­ ства коммунизма в нашей стране политическое воспитание, идейная закалка коммунистов, рабочих и служащих приобретают первосте­ пенное значение. Овладение марксистско - ленин­ ской теорией, усвоение коммуни­ стического мировоззрения помогают нашим кадрам глубоко осмыслить и правильно решать задачи пост­ роения коммунистического обще­ ства, поднимать широкие массы трудящихся на борьбу за претворе­ ние политики партии в жизнь. В текущем учебном году в нашей партийной организации коммуни­ сты, комсомольцы и беспартийный актив в системе политического про­ свещения—в семинарах, кружках и школах изучали конкретную эконо­ мику, историю КПСС, основы марк­ сизма-ленинизма, проблемы меж дународного коммунистического и рабочего движения. Наиболее плодотворно работали семинары и кружки, где пропаган­ дистами являются т.т. Рязанцев, Гаранина, Севрюков, Корнилов. Здесь слушатели серьёзно готовят­ ся к каждому занятию, вниматель­ но изучают литературу по очеред­ ной теме учебного плана, анализи­ руют состояние хозяйственной дея­ тельности цеха, участка, готовят наглядные пособия. Многие из них стали ударниками коммунистиче­ ского труда и активными рациона­ лизаторами. Учебный год в системе партий­ ного просвещения заканчивается. Правильно поступают пропаганди­ сты тт. Левинсон, Сергеев, Артёмов, Беляев и многие те, кто тщательно готовится к итоговым занятиям, подбирает литературу, готовит на­ глядные пособия, проводит консуль­ тации слушателей по пройденному материалу. Задача сейчас состоит в том, что­ бы итоговые занятия провести на высоком идейно-теоретическом и организационном уровне. Главная цель итоговых занятий— систематизировать и углубить зна­ ния слушателей, помочь товарищам активнее использовать эти знания в практической деятельности, оп­ ределить задачи дальнейшего идей­ но - политического роста коммунис­ тов и беспартийного актива. По окончании учебного года в кружках, семинарах, а также в группах самостоятельно изучающих марксистско - ленинскую теорию необходимо провести собрания слу­ шателей, на которых подвести ито­ ги учебного года и наметить меры по дальнейшему улучшению рабо­ ты в сети партийного просвещения. Итоги учёбы следует также ши­ роко обсудить на общих партий­ ных и комсомольских собраниях. Одновременно должна быть раз­ вёрнута работа по подготовке к новому учебному году. Следует учесть, что в новом учеб­ ном году во всех звеньях и формах партийного просвещения будут изу­ чаться материалы XXII съезда КПСС по нескольким программам, при­ менительно к конкретным звеньям и формам учёбы. Значит и на бу­ дущий учебный год следует пре­ дусмотреть создание всех ныне действующих форм политической учёбы. Д. УСТИНОВ, заведующий кабинетом политпросвещения. ★ ★ ★ Накануне заключительных з а н я т и й Заканчивается учебный год в сети партийного просвеще­ ния. 18 мая у нас в началь­ ной экономической школе, ко­ торую ведёт пропагандист т. Минаев, начнутся заключи­ тельные занятия. Мы вновь вернёмся к тем материалам, которые изучали зимой. Чтобы лучше усвоить материал, пройденный в шко­ ле, и не краснеть на заклю­ чительных занятиях, я пос­ леднее время по часу—полто­ ра в день уделяю повторению пройденного. Занимаюсь, глав­ ным образом, по вечерам, ча­ сов с 10 до И , иногда доль­ ше. Повторяюматериал по своим записям, а также но рекомен­ дованной пропагандистом ли­ тературе. Сначала я прочитал ряд статей о семилетием пла­ не развития народного хозяй­ ства страны, снова просмотрел цифрысемилетнего плана но нашему заводу. Попутно ещё раз прочитал отдельные разделы в учебнике политичес­ кой экономии, где говорится о том, как осуществляется го­ сударственное планирование в ■нашей стране. Подготовка к заключитель­ нымзанятиям, на мой взгляд, необходима, она помогает луч­ ше закрепить материал. н. соколов, мастер моторного цеха. Проведём теоретическую конференцию Повторяю пройденный материал Весь нынешний год я учил­ ся в школе коммунистического труда, которой руководит у нас в цехе пропагандист т. Лопатин. Мы обстоятельно познакомились с вопросами хозяйствования в цехе, на участках. Изучили основы го­ сударственного планирования. Тов. Лопатин приводил нам конкретные примеры из жизни нашего завода, и это помо­ гало нам лучше понять и ус­ воить материал. Большой интерес у нас был к подробному изучению мате­ риалов Генеральной Ассамблеи ООН, на которой Никита Сер­ геевич Хрущёв поставил воп­ рос о всеобщем и полном ра­ зоружении. Мы также с ин­ тересом изучали материалы Московского совещания пред­ ставителей коммунистических и рабочих партий. Сейчас, готовясь к итого­ вым занятиям, я лично вновь перечитываю материалы об этих событиях, а также пов­ торяю по своим записям то, что мы изучали о металлоре­ жущих станках, инструменте, о технологическом процессе изготовления деталей тракто­ ра и т. и. К. ЗЕНИН, слесарь автоматного цеха. В начале этого месяца у нас в стальцехе состоялось заседание партийного бюро, на котороммыобсудили меро­ приятия, направленные на то, чтобы организованно завер­ шить занятия в сети партий­ ного просвещения. Партийное бюро, в частно­ сти, решило провести теоре­ тическую конференцию на те­ му «Основное содержание со­ временной эпохи и её харак­ теристика». Руководителем мы утвер- 1 8 М А Я во всех кружках, семинарах и школах системы политического просвещения на нашем заводе состоятся ИТОГОВЫЕ ЗАНЯТИЯ ВО ВТОРОМ МОТОРНОМ Учебный год в сети пар­ тийного просвещения в мотор­ ном цехе № 2 проходил нор­ мально. У нас работали два кружка—по изучению проблем XXI съезда КПСС, которым руководит пропагандист т. Ша­ пошников, и комсомольско-мо­ лодёжная начальная экономи­ ческая школа. Занятия проводились в стро­ гом соответствии с учебным планом. Для итогового заня­ тия слушатели обоих круж­ ков объединяются, и его бу­ дет проводить пропагандист Шапошников. Слушатели и пропагандист усиленно готовятся. Ему боль­ шуюпомощь оказал семинар пропагандистов, который про­ ведён заводским кабинетом политпросвещения 4 мая. По­ добрана и изучается нужная литература. А. ПЯТНИЦКИХ, секретарь партбюро моторного цеха № 2. Кузнецы изучают экономику В кузнечном цехе в тече­ ние учебного года в системе политпросвещения работают два кружка. В начальной эко­ номической школе у нас за­ нимаются ударники и члены бригад коммунистического тру­ да, наладчики, слесари. В кружке конкретной эконо­ мики учатся инженерно-техни­ ческие работники, а также все желающие из числа рабочих. Сейчас мы готовимся к итоговым занятиям. Каждый слушатель серьёзно и вдум­ чиво повторяет пройденный ма­ териал, просматривает свой конспект. Знания, приобретённые на занятиях, помогают нашим работникам глубже разбирать­ ся в экономике цеха. Д. ЧЕКРЫЖОВ, секретарь партбюро. И И Т О Г О В Ы М З А Н Я Т И Я М Литература в помощь про­ пагандистам и слушателям в системе партийного просве­ щения. В, И. Ленин— Как орга­ низовать соревнование? Соч., т. 26, стр. 367. Н. С. Хрущёв —Повыше­ ние благосостояния народа и задачи дальнейшего увеличе- Речь на Пленуме ЦК КПСС 17 января 1961 г. Постановление Пленума ЦК КПСС, принятое 18 января 1961 года. «Правда» от 20 января 1961 г. Н. С. Хрущёв—За новые победы мирового коммунисти­ ческого движения. К итогам !Совещания представителей ния производства сельекохо-1 коммунистических и рабочих зяйствееных продуктов. дили пропагандиста т. Рязан­ цева. С общим обзором по те­ ме конференции выступит про­ пагандист т. Кучко. Пропаган­ дисту т. Добрынину мы пору­ чили подготовить к конферен­ ции наглядные пособия. Сейчас слушатели семинара по международному коммуни­ стическому и рабочему дви­ жению, по изучению основ марксизма-ленинизма, исто­ рии КПСС и текущей полити­ ки, желающие принять уча- стие в теоретической конфе­ ренции, готовятся к ней. Чтобы хорошо, на высоком идейно-теоретическом уровне прошли занятия во всех круж­ ках и школах сети партийно­ го просвещения, у нас в цехе 8 мая мы провели инструктив­ ное совещание с пропаганди­ стами. Надеюсь, что все наши меронриятия будут способст­ вовать организованному за­ вершению занятий в системе партийного просвещения в на­ шем цехе. Е. НОСКОВ, секретарь партбюро сталелитейного цеха. В эти дни У нас при жилищно-комму­ нальном отделе—три кружка. Я руковожу кружком текущей политики. Итоговое занятие будем проводить совместно (объединим все кружки)—по материалам январского Пле­ нума ЦК КПСС. Проводить это занятие поручено мне. Сейчас готовятся не только слушатели, но и сам я, как пропагандист. Дополни­ тельно разрабатываю вопросы к теме, тщательно просматри­ ваю свои конспекты, по кото­ рым проводил занятия. Снова и снова обращаюсь к таким материалам, как доклад т. Полянского, речь Н. С. Хру­ щёва, постановление Пленума ЦК КПСС. А. СЕРГЕВ, пропагандист кружка текущей политики.