Кировец. 1960 г. (г. Липецк)

♦ПОЛИТИЧЕСКАЯ УЧЁБА- ДОЛГ КОММУНИСТОВ В партийной организации железнодорожного цеха соз­ даны два кружка: один конкретной экономики (ру­ ководитель М. Воржев), дру­ гой—по изучению истории КПСС (руководитель В. Бу- канов). Первое время заня­ тия коммунистов в кружках проходили организованно, при хорошем посещении слу­ шателей. Но так было вначале. А сейчас посещение занятий заметно ухудшилось. Не­ которые коммунисты не­ серьёзно стали относиться к учёбе. Помощник машини­ ста паровоза Н. Диденко и кладовщица А. Буракова без уважительных причин пропускают занятия, а по­ этому не принимают уча­ стия в собеседованиях. А диспетчер Н. Селиванов до­ шёл до того, что ни разу не являлся на занятия. Партийное бюро цеха не могло мириться с явно не­ нормальным положением и решило обсудить этот воп­ рос на собрании парторга­ низации, где руководители кружков доложили об от­ ношении коммунистов к учёбе. Выступивший на собрании старый коммунист пенсио­ нер П. Поняев остановился на значении политического образования каждого ком­ муниста, резко критиковал товарищей, которые не­ серьёзно относятся к учёбе. —Задача нашей партий­ ной организации сейчас за­ ключается в том, чтобы улучшить идейно-политиче­ ское воспитание не только коммунистов, но и беспар­ тийных,—сказал в заклю­ чение II. Поняев. Машинист паровоза К. Литаврин упрекнул партий­ ное бюро в том, что иногда занятия по непредвиденным причинам переносятся на другой день, а коммунисты об этом не извещаются. Он сказал, что надо поставить дело так, чтобы не было переноса занятий. Это рас­ холаживает людей,отбивает у них охоту к учёбе. —Наша страна успешно строит коммунистическое об­ щество,— сказал коммунист М. Васюков.—Партия уде­ ляет большое внимание вос­ питанию трудящихся и тре­ бует от партийных органи­ заций постоянно улучшать идеологическую работу. Не­ льзя в наше время мирить­ ся с фактами несерьёзного отношения некоторых * ком­ мунистов к повышению сво­ его политического уровня. Собрание приняло реше­ ние, направленное на устра­ нение недостатков в поли­ тическом просвещении. 4 ♦ ♦ 4 4 ♦ 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 По столбцам стенных газет Близится открытие декабрь­ ского Пленума ЦК КПСС. Во многих цеховых стенных га зе ­ тах рассказывается о том, как передовики производства встре­ чают это знаменательное собы­ тие. В стенгазете «Мотор» № 17 моторного цеха помещена заметка сверловщика третьего участка т. Пашенцева «Мой подарок». Автор рассказывает: В начале этого года я брал на себя обязательство выпол­ нить свой годовой план к 43-й годовщине Великого Октября. Обязательство своё выполнил и сейчас работаю в счёт марта 1961 года—третьего года семи­ летки. Это мой скромный по­ дарок Пленуму. Интересный материал поме­ щён в последнем номере стен­ газеты «Модельщик» модель­ ного цеха— статья «Как мы работаем». Автор её бригадир бригады коммунистического труда токарь Борис Енговатов делится своим опытом работы: При получении задания от мастера я, как бригадир, всег­ да распределяю работу между членами бригады. По опыту знаю, на каком станке можно быстрее сделать ту или иную модель, деталь. При этом всег­ да объясняю чертежи, под­ сказываю пути скорейшего ис­ полнения работы. Если моделей или деталей много—настраиваю станок и сам делаю первую деталь. За­ тем передаю станок товарищу, который „по готовому следу” успешно делает эту работу. Постоянно наблюдаю за рабо­ той станочников, чтобы вовре­ мя заметить и устранить воз­ можный брак. Мы все держим постоянную связь со своим мастером т. Селезнёвым, который советует­ ся с рабочими и ставит нас в известность о ходе выполне­ ния программы. Поэтому мы всегда знаем, сколько нами сделано или сколько ещё оста­ лось сделать для выполнения плана. Мастеру и нам в этом помогает распред т. Кокина. Такой материал поучителен, он на конкретных примерах даёт возможность проследить, из чего складывается успех передовой в цехе бригады станочников. К сожалению, показ передового опыта луч­ ших производственников—до­ вольно редкое явление в це­ ховых стенгазетах. А это одна из важнейших их задач, о ко­ торой надо всегда помнить. В свежем номере «Смены», стенгазеты комсомольской ор­ ганизации прессового цеха, привлекает внимание замет­ ка Н. Гончарова. Он пишет: Наступила зима. Комсомоль- цы и молодёжь нашего завода начали готовиться к проведе­ нию заводской зимней спарта­ киады. В ней примут участием спортсмены нашего цеха. С хброшей инициативой вы­ ступил комсомолец т. Морозов. Он предложил создать в цехе лыжную секцию и хоккейную команду. Сейчас в лыжную секцию записались свыше двадцати юношей и девушек и шестнадцать человек—в хок­ кейную команду, которая пос­ ле заливки катка выйдет на тренировки. Правильно делает редколле­ гия стенгазеты «Смена», уде­ ляя внимание показу физкуль­ турно-массовой работы среди молодёжи. 2 9 декабря 1960 г. ★ К Ж Р О В Е Д ★ № 96 (2250) В заводском совете новаторов Состоялось общее собрание членов секций созданного на заводе совета новаторов. Участники собрания в приня­ том решении определили цель и задачи.совета. Эти задачи заключаются в содействии по­ вышению производительности труда путём коллективного изучения передового опыта. Совет должен отбирать и ре­ комендовать для внедревия в цехах завода ценные предло­ жения, привлекать самих но­ ваторов к широкому распро­ странению и внедрению пере­ дового опыта, сокращать сро­ ки внедрения предложений но­ ваторов и вести постоянный контроль за этим делом. Собрание обязало бюро сек­ ций и заводской совет нова­ торов проводить встречи нова­ торов по профессиям для об­ мена опытом. Предлагается направлять лучших представи­ телей секций в цеха завода и на другие предприятия для показа передового опыта на рабочих местах. На заседа­ ниях секций должны опера­ тивно рассматриваться пред­ ложения новаторов, выявлен­ ные при посещении цехов или поданные самими рационали­ заторами. О всех случаях во­ локиты и задержках с внедре­ нием предложений новаторов совет должен ставить в из­ вестность руководство завода и завком профсоюза. Участники собрания избра­ ли президиум заводского со­ вета новаторов в составе 18 человек. В него вошли, преж­ де всего, руководители сек­ ций. В том числе руководи­ тель секции токарей токарь инструментального цеха В. Г. Шеметов, секции плавильщи­ ков—бригадир сталевар В. П. Строков, секции зуборезов— зуборезчик первого тракторно­ го цеха II. П. Байдиков, сек­ ции кузнецов—бригадир брига­ ды кузнецов В. А. Улупов, руководитель секции холо'дной штамповки технолог прессово­ го цеха Т. К. Полунина. В президиум заводского со­ вета новаторов вошли также и руководители секций: элек­ триков—электрик чугуноли­ тейного цеха А. П. Никифо­ ров, сварщиков—сварщик ла­ боратории сварки Г. А. Гро- щевко, шлифовщиков—шли­ фовщик инструментального цеха А. А. Загорский и дру­ гие. На первом заседании прези­ диума совета, новаторов обсуж­ дены организационные вопросы. Решено, что заседания всех секций будут проводиться в первую среду каждого месяца. На этих заседаниях будут рассматриваться материалы по передовому опыту, подобран­ ные бюро техинформации, ре­ комендоваться наиболее цен­ ные из них для внедрения в производство. Кроме того, один раз в ме­ сяц—в третью среду—будут проводиться заседания прези­ диума, на которых будут рас­ сматриваться рекомендации секций. Заседания всего сове­ та намечено проводить один раз в квартал! На таких засе­ даниях будут подводиться ито­ ги проделанной работы. На заседании президиума председателем заводского со­ вета новаторов избран слесарь моторного цеха В. С. Ивани- щев, его заместителями—руко­ водитель сектора литейных це­ хов В. Ф. Третьяков и сектора механических цехо'в—Н. И. Степанов. Секретарём совета избрана уполномоченная БРИЗа по стальцеху Л. В. Фёдорова. н. вдсильчиков. Научный центр отечественного станкостроения В агитпункте В большом классе 31-й средней школы разместился агитпункт- четвёртого изби­ рательного участка. На сте­ нах—портреты руководите­ лей Коммунистической пар­ тии и Советского правитель­ ства, красочные плакаты, сообщающие о дне выборов народных судов. На столах аккуратно разложена пред­ выборная литература, газе­ ты, журналы. Агитаторы составили для себя списки избирателей, ходят по домам и сообщают, в какой избирательный уча­ сток входит тот или иной дом. А по вечерам, когда агитпункт озаряется светом электрических огней, сюда идут избиратели послушать пламенную речь агитаторов. Особенно активное учас­ тие в предвыборной кампа­ нии принимает электрик жилищно-коммунального от­ дела Иван Павлович Соитии. Он провёл несколько бесед с избирателями, ознакомил их с Положением о выборах народных судов. Избиратели с большим интересом слушают беседы агитатора Сошнина. С. СЕРГЕЕВ, зам. заведующего агитпунктом. Москва. Экспериментальный научно-исследовательский инсти­ тут металлорежущих станков (ЭНИМС)—крупнейший научный центр отечественного станкострое­ ния. Институт располагает боль­ шим отрядом опытных инженеров и исследователей, многочислен­ ными лабораториями и опытным заводом „Станкоконструкция”. В решении грандиозных задач, поставленных семилетним планом перед советскими станкостроите­ лями, важную роль выполняет коллектив инженеров и исследо­ вателей этого института. Здесь ведутся теоретические и экспериментальные работы в об­ ласти кинематики и динамики станков, создаются новые станки общего назначения и средства ав­ томатизации для серийного освое­ ния их на станкостроительных предприятиях страны. За послед­ ние годы работниками института. созданы станки-автоматы для ди­ намической балансировки и про­ изводства конических шестерён, электроимпульсные и ультразву­ ковые станки, станки с програм­ мным управлением. Работники отдела электрофи­ зических методов обработки ме­ таллов разработали и изготовили прибор „экстремум-регулятор” , предназначенный для автоматиче­ ской установки оптимального ре­ жима работы электроимпульсных станков. Внедрение в производст­ во этого прибора даёт возмож­ ность одному рабочему обслужи­ вать несколько станков. На снимке: руководитель отде­ ла электрофизических методов обработки металла, кандидат тех­ нических наук А. Л. Лившиц и инженер Ю. С. Чвилев за испы­ танием „экстремум-регулятора”. Фото В. Янкова. Фотохроника ТЯСС Х о р о ш а я и н и ц и а т и в а Здесь уборщице нечего делать В ряде классов 31-й школы введено частичное самообслу­ живание-учащиеся два раза в неделю сами производят уборку классов. А вот учащиеся 9 класса «б» решили поступить иначе— они повседневно настойчиво борют­ ся за соблюдение чистоты в классе. Выделяемые из их среды дежурные следят за тем, чтобы никто из ребят не нару­ шал установленного порядка. И нужно отдать должное кол­ лективу этого класса, что он с честью выполняет взятые обязательства. Когда в этот класс заходит уборщица, то она убеждается, что здесь ей нечего делать—в помещении ,, всегда чисто и опрятно. * Следует отметить, что хоро­ шая инициатива класса 9 «б» оказывает своё влияние и на учащихся других классов. Когда они приходят занимать­ ся в это помещение, то не­ вольно стараются поддержи­ вать чистоту.