Кировец. 1960 г. (г. Липецк)

1860 нт он Па в л о в и ч Ч е х о в 1960 Нет и не может быть бо­ гатства праведного, („Моя жизнь") Обойти то мелкое и приз­ рачное» что мешает быть свободным н счастливым» вот цель н смысл нашей жизни, („Вишнёвый сад") Человечество идёт впе­ рёд, совершенствуя свои Т - [ силы. Всё, что недосягае- '• мо для него теперь, когда- г ; нибудь станет близким, Ч / ! понятным, только вот на­ до работать, помогать все- [ ми силами тем, кто ищет истину. („Вишнёвый сад") Сто лет минуло с тех пор, как в городе Таганроге в семье мелкого торговца Павла Егоровича Чехова 29 января 1860 года родился мальчик Антон. Детство, юность и молодые годы Антона Чехова прошли в бедно­ сти, однако отец, Павел Егорович, стремился к тому, чтобы дети его получили образо­ вание. Его мучил страх перед зав­ трашним д н ё м , главное для детей было .выбиться в люди", как гово­ рили тогда. Семья Чеховых, довольно много­ численная— четы­ ре сына и дочь,—> отказывала себе во многом. Прихо­ дилось унижаться перед начальством, перед богатыми людьми, искать заработка, торго вать в лавчонке Совр е м е я в л к к о Ч е х о в е Чехов.,, один из луч­ ших друзей Р оссии , друг умный, беспристрастный, правдивый,—друг, любя­ щий её, сострадающий ей во всём, А. М . Горький Как стилист, Чехов не­ досягаем, и будущий исто­ рик литературы, говоря о росте русского языка, скажет, что язык этот создали Пушкин, Турге­ нев и Чехов, А. М . Горький Чехов—это Чушкин в прозе Л , Н. Толстой Т&т го в о р я # Ч е х о в Человек должен созна­ вать себя... выше всего в природе, даже выше того,; что непонятно и кажется' чудесным, иначе он не че-! ! ловек, а мышь, которая всего боится. (.Дом с мезонином*) Праздная жизнь не мо­ жет быть чистою. („Дядя Ваня") мелочными това­ рами, Зимой, дро­ жа от Голода, бра­ тья Чеховы после уроков бежали в лавку—помогать отцу. Окончив Таганрогскую гимна­ зию, Чехов приехал в Москву и поступил в университет на меди­ цинский факультет. Семья Чехо­ вых ещё раньше переехала в Москву. Мать держала столовни­ ков, по-прежнему в доме была нужда, отец разорился. Антон Чехов добывал средства для семьи сначала уроками, а затем [стал писать в мелких юмористи­ ческих журналах. ; Так называемая серьёзная кри­ т и к а вначале пренебрежительно отнеслась к писателю, который [начинал в юмористических изда­ ниях. Но великолепный талант Чехова был замечен, и первый, кто приметил этот талант, был из­ вестный писатель Григорович. Он послал молодому Чехову тёплое, обнадёживающее письмо, написал, что у него настоящий талант и что он совершит великий грех, если не оправдает ожиданий. Повесть .Степь", в которой с поразительной художественной силой описана донецкая степь, переживания мальчика Егорушки, которого везут в город учиться, люди в степи—трудовой народ и пользующиеся его трудами богач Варламов, графиня Драницкая— все эти живые, правдиво запе­ чатлённые писателем образы сразу обратили на себя внимание читателей и критиков. В рассказе „Случай из практи­ ки" Чехов пишет о фабричных, I которые работают без отдыха, о хозяевах, которые пользуются выгодами йх труда. В своей за­ писной книжке писатель сделал такую заметку: „Взглянешь на фабрику, где-ни­ будь в захолустье. И тихо, смир­ но, но если взглянуть во внутрь, какое непроходимое невежество хозяев, тупой эгоизм, какое без­ надёжное состояние рабочих". Под этим впечатлением в рассказе „Случай из практики" Чехов пи­ шет: „Тысячи полторы—две фаб­ ричных работают без отдыха в нездоровой обстановке, делая плохой ситец, живут впроголодь и только изредка, в кабаке от­ резвляются от этого кошмара... так называемые хозяева пользуют­ ся выгодами, хотя совсем не ра­ ботают и презирают плохой си­ тец". С горечью, негодованием и глу­ боким состраданием Чехов ри­ сует в рассказе „Горе" жизнь токаря Григория Петрова, смерть его многострадальной жены Мат­ рёны и его мечту „жить бы сыз­ нова".,. Он описал горестную судьбу извозчика Ионы, которо­ му некому даже рассказать о своей утрате—о смерти сына. С тонким, глубоким пониманием детской души рассказывает писа­ тель о несчастном деревенском мальчике Ваньке Жукове, отдан­ ном в учёбу сапожнику. Вместе с тем Чехов с уничтожающим [ презрением и обличительной си- 1 лой описал жизнь „богатых и сильных", некую, как он сам пи­ шет в одном из писем, „поганую бабу"—княгиню, ханжу и само­ влюблённое ничтожество, поме­ щика Абогина—барина, живущего в довольстве, в „розовом сумра­ ке". И с той же обличительной Си­ лой рисует писатель сельского кровопийцу-кулака: „Он сидел на табурете, раски­ нув широко ноги под столом, сы­ тый, здоровый, мордастый, с красным затылком. Это была са­ ма пошлость, грубая, надменная, непобедимая, гордая тем, что она родилась и выросла в трактире". Чехов чувствовал свою ответ­ ственность как писатель, как гражданин за всё зло, которое творилось в современной ему царской России, именно поэтому “он в то время, когда ещё не бы­ ло железнодорожного пути через Сибирь, отправляется на остров Сахалин—место ссылки каторжан, отправляется в это труднейшее по тем временам путешествие, уже больной туберкулёзом, бо­ лезнью, которая впоследствии све­ ла его в могилу. Он пишет книгу „Остров Са­ халин", в которой правдиво опи­ сывает все те ужасы, которые увидел на этом каторжном остро­ ве. В богатейшем литературном наследии Чехова есть пьесы для театра. Так же, как его рассказы, повести, эти пьесы стали достоя­ нием всемирной литературы. Именно в пьесе „Три сестры" вдохновенно и с глубокой верой прозвучали такие вещие слова: „Пришло время,надвигается на всех нас громада, готовится здо­ ровая, сильная буря, которая идёт, уже близка и скоро сдует с нашего общества лень, равно­ душие, предубеждение к труду, гнилую скуку. Я буду работать, а через какие-нибудь* 25—30 лет работать будет уже каждый че­ ловек. Каждый!". Предвидение не обмануло пи­ сателя. В стране строящегося коммунизма произведения велико­ го художника Антона Павловича Чехова читают миллионы людей на многих языках. В чеховские дни Широко отмечает чеховские дни заводская профсоюзная библиотека. Когда входишь в комнату выдачи книг, то сра­ зу обращаешь внимание на большой, хорошо оформленный стенд «100 лет со дня рожде­ ния великого русского писате­ ля Антона Наиловича Чехова». Это—книжная выставка. Здесь можно встретить работы Ерми­ лова «0 творчестве А. П. Че­ хова» и «Драматургия Чехо­ ва», труд Роскина «Жизнь и творчество А. П. Чехога» и другие издания, посвящённые деятельности замечательного писателя. На этом же стенде—произ­ ведения самого Антона Павло­ вича—книги, изданные в раз­ ное время в нашей стране. Большинство читателей биб­ лиотеки в эти дни берёт по­ читать рассказы, повести и пьесы Чехова, чтобы ещё и ещё раз почувствовать силу огром­ ного таланта писателя, вели­ кого художника слова, 30 января в библиотеке бу дет проведен литературный вечер, посвящённый А. П. Че­ хову. Читатели прослушают доклад о жизни и творчестве Антона Павловича, а затем состоится громкая читка его произведений. Такие же юбн лейные литературные вечера будут проведены в филиале библиотеки в чугунолитейном цехе и в ряде молодёжных общежитий посёлка, а для де­ тей в библиотеке будет орга­ низован специальный утрен­ ник, посвящённый Антону Пав­ ловичу Чехову. А.. П . Ч е х о в Р А Д О С Т Ь Было двенадцать часов ночи. Митя Кулдаров, возбуждённый, взъеро­ шенный, влетел в квартиру своих родите­ лей и быстро заходил по всем комнатам. Родители уже ложились спать. Сестра ле­ жала в постели и дочитывала последнюю страничку романа. Братья-гимназисты спа­ ли. —Откуда ты?—удивились родители,—Что с тобой? — Ох, не спрашивайте! Я никак не ожи­ дал! Нет, я никак не ожидал! Это... это да­ же невероятно! Митя захохотал и сел в кресло, будучи не в силах держаться на ногах от счастья. — Это невероятно! Вы не можете себе представить! Вы поглядите! Сестра спрыгнула с постели и, накинув 'иа себя одеяло, подошла к брату. Гимна­ зисты проснулись. — Что с тобой? На тебе лица нет! — Это я от радости, мамаша! Ведь те­ перь меня знает вся Россия! Вся! Раньше только вы одни знали, что на этом свете существует коллежский регистратор Дмит­ рий Кулдаров, а теперь вся Россия знает об этом! Мамаша! О господи! Митя вскочил, побегал по всем комна^ там и опять сел. —Да что такое случилось? Говори тол­ ком! — Вы живёте, как дикие звери, газет не читаете, не обращаете никакого внимания на гласность, а в газетах так много заме­ чательного! Ежели что случится, сейчас всё известно, ничего не укроется! Как я счастлив! О господи! Ведь только про зна­ менитых людей в газетах печатают, а тут взяли да про меня напечатали! — Что ты? Где? Папаша побледнел. Мамаша взглянула на образ и перекрестилась. Гимназисты вскочили и, как были, в одних коротких ночных сорочках, подошли к своему стар­ шему брату. — Да-с! Про меня напечатали! Теперь обо мне вся Россия знает! Вы, мамаша, спрячьте этот нумер на память! Будем чи­ тать иногда. Поглядите! Митя вытащил из кармана номер газеты, подал отцу и ткнул пальцем в место, об­ ведённое синим карандашом. — Читайте! Отец надел очки. — Читайте же! Мамаша взглянула на образ и перекре­ стилась. Папаша кашлянул и начал читать: — „29 декабря, в 11 часов вечера, кол­ лежский регистратор Дмитрий Кулдаров.,. — Видите, видите? Дальше! — ...коллежский регистратор Дмитрий Кулдаров, выходя из портерной, что на Малой Бронной,в доме Козихина, и находясь в нетрезвом состоянии,,. — Это я с Семёном Петровичем... Всё до тонкостей описано! Продолжайте! Даль­ ше! Слушайте! — и ...находясь в нетрезвом состоянии, поскользнулся и упал под лошадь стояв­ шего здесь извозчика, крестьянина дерев­ ни Дурыкиной Юхновского уезда, Ивана Дротова. Испуганная лошадь, перешагнув через Кулдарова и протащив через него сани с находившимся в них второй гильдии московским купцом Степаном Луковым, помчалась по улице и была задержана дворниками. Кулдаров, вначале находясь в бесчувственном состоянии, был отведён в полицейский участок и освидетельствован врачом. Удар, который он получил по за­ тылку... — Это я об оглоблю, папаша. Дальше! Вы дальше читайте! — ...который он получил по затылку, от­ несён к лёгким. О случившемся составлен протокол. Потерпевшему подана медицин­ ская помощь..." — Велели затылок холодной водой при­ мачивать. Читали теперь? А? То-то вот! Теперь по всей России пошло! Дайте сю­ да! Митя схватил газету, сложил её и сунул в карман. — Побегу к Макаровым, им покажу.,. Надо ещё Иваницким показать, Наталии Ивановне, Анисиму Васильичу... Побегу! Прощайте! Митя надел фуражку с кокардой и, тор­ жествующий, радостный, выбежал на ули­ цу. 1883 «г Дом в Таганроге, где родился А. П. Чехов. Ныне здесь дом- музей А, П. Чехова. Фотохроника ТАСС У школьников Во всех классах 31-й школы в эти дни проводят­ ся чеховские чтения. Две беседы о писателе были переданы школьным радио­ узлом, В библиотеке оформ­ лена книжная витрина, а в школьном зале—фотомон- таш, посвящённый Чехову. К 100-летию со дня рож­ дения А. П, Чехова учащи­ мися И «б» класса Викто­ ром Потёминым и Николаем Шведовым подготовлена инсценировка по рассказу «Злоумышленник». 10 «б» класс покажет отрывок из пьесы Чехова «Чайка», а в 6 «д» -сделана инсцени­ ровка по "рассказу «Хаме­ леон». К И Р О В Е Ц 27 января 1960 г 3 стр.