Кировец. 1960 г. (г. Липецк)

Н 90«летию со дня рождения В, И, Ленина ПО-ОТЕЧЕСКИ Конкурс и эстафета новаторов 24 июня ЦК комсомола обра­ тился к Ленину в Совет Труда и Обороны (СТО) с просьбой рас­ смотреть вопрос о трудоустрой­ стве рабочих-подростков. Владимир Ильич отнёсся к просьбе ЦК комсомола особенно внимательно. Выступая 2 октября 1920 года на 3 м съезде комсомо- ла, он гениально раскрыл великое значение общественно-производи­ тельного труда для коммунисти­ ческого воспитания всего моло­ дого поколения, Ленина в то вре­ мя крайне волновала появившаяся беспризорность детей и подрост­ ков, В начале 1921 года на Пле­ нуме ЦК партии Ильич предло­ жил создать при ВЦИК комиссию по улучшению жизни детей, Во главе комиссии он рекомендовал поставить Ф. Э, Дзержинского, По предложению Ленина СТО образовал комиссию для срочного представления в правительство проекта постановления о трудо­ устройстве подростков. Впервые в мировой истории к дразработке закона о молодёжи были привле­ чены представители самой рабо­ чей молодёжи. 1 июля наш вопрос обсуждался в СТО, у Ленина. —Вы представители комсомола? —видя нашу растерянность, лас­ ково спросил Ленин. Раскраснев­ шиеся от волнения, мы пробормо­ тали что-то похожее на „да" и нерешительно заняли по краешку кресла у стены зала, в трёх-че­ тырёх шагах от Ильича. На заседании СТО Ленин под­ держал основные предложения комиссии. С большой теплотой говорил он, что надо чутко по­ дойти к подросткам, работающим на производстве подручными, и к обучающимся в школах ФЗУ, Именно в связи с этим указанием Ильича в принятом постановлении было отмечено, что подручные и учащиеся школ ФЗУ подлежат сокращению лишь в крайнем слу­ чае, Большую заботу проявил Ильич и рабочей молодёжи, По реше­ нию СТО все подростки, попав­ шие под сокращение штатов, раз­ мещались по школам. Ленин го­ рячо поддержал предложения, обязывавшие Наркомпрос в двух­ недельный срок разработать но­ вый план школьной сети для первоочередного приёма рабочих- подростков. Чтобы предоставить увольняемым подросткам реаль­ ную возможность учиться, было решено обеспечить общест­ венным питанием в размере не менее половины детского пайка. ..Дошла очередь и до наших дополнений. Каких только мы, не вносили пожеланий! М ь г просили'перевести подростков на( квалифицированные работы, пере-^ распределить педагогические си­ лы страны, сосредоточив наилучИ шие из них в школах ФЗУ, ил т. д. Против обыкновения, никомИ из нас Ильич не ограничил вре- Л мя выступлений. С добродушной] отеческой улыбкой слушал он! нас, терпеливо ожидая, когда, на-Л конец, иссякнет поток наших] предложений- Потом с большими педагогическим тактом Ленину внушал нам, что загружать по - 1 становление СТО деталями не! следует Ленин предложил ЦСУ регу - 1 лярно предоставлять правитель­ ству сведения о ходе трудоуст-^ ройства рабочих-подростков. Закрывая заседание, Ленин! ободрил нас замечанием, что в ( ближайшее время будет разрабо-ф та-н государственный план подго - а товки квалифицированных рабо-Т чих. Этот план установит по всем ф отраслям народного хозяйства/ порядок гарантированного приёма 1 подростков на государственные^ предприятия. Окрылённые такой перспекти­ вой, совершенно очарованные' Ильичём, мы покидаем зал засе-л даний, Не прошло и недели, как по’' всем нашим предложениям нар- ( коматы вынесли свои точные ре-, шения. Минуло почти сорок лет. 4 В расцвете могучих сил Совет-1 ский Союз уверенно идёт к комму-▼ низму, Какие светлые и широкие ф перспективы перед всей нашей мо-ф лодёжью открывают исторические! предложения Н, С. Хрущёва, при-4 нятые в законе о связи школы с 4 жизнью и о дальнейшем развитии! народного образования! у Эти предложения снова прив-ф лекли внимание к опыту ш кол ! ФЗУ, организованных ещё прит Ленине. Но эти школы возрож-ф даются уже на новой, куда более! мощной материально-техническойТ базе, на сочетании профессио-ф В соответствии о поста­ новлением Совета народно­ го хозяйства Л и п е ц к о г о экономического администра­ тивного района, областного совета профсоюзов и обла стного совета ВОИР, в це­ лях привлечения широких масс трудящихся—изобре­ тателей, рационализаторов, новаторов производства к решению .задач по эконо­ мии электрической энергии, чёрных и цветных металлов на нашем заводе с апреля до июля с, г. объявлен конкурс на лучшее изобретение и рацио­ нализаторское предло­ жение. Одновременно в целях дальнейшего улучшения и развития изобретательской и рационализаторской ра­ боты и мобилизации твор­ ческих еил новаторов про изводства на досрочное вы­ полнение государственного плана 1960 года на нашем заводе по решению общест­ венных организаций и дирек­ ции проводится эстафета рационализатора. Какие в связи с этим ставятся задачи перед ли­ пецкими тракторостроите­ лями? Вот эти задачи— Вовлечение широких масс рабочих, инженерно-техни­ ческих работников и служа­ щих в ряды рационализа­ торов производства. Быстрое рассмотрение, конструкторская доработка, проведение экспериментов и изготовление оснастки по рационализ а т о р с к и м предложениям. Максимальное внедрение в производство ранее при- нальных навыков с политехниче-А ским образованием. Твремя поддерживать краном На наших глазах лроисходитуна весу и переносить вокруг невиданный поход всей молод«жифдр0§илки< Таким образом кран за овладение всеми богатствами!,,* яи _ п „ . „ 1 П ■-?„ многовековой культуры, её горя -упР°^т* ив“ л НбСКОЛЬК} ча- чее творческое участие в трудефСОВ, а ТО И СМ6Н на ОДНОМ и жизни народа, строящего ком-Тместе, Член общественного мУфизм- „жконструкторского бюро Эдуард Ленин* завеодал нам великииТГарбер предложил спроектиро- из статьи в, дунАЕВСКОГорать поворотный стенд для дробилок. Такой стенд был ►нами спроектирован, изготов- 1 >1В (газета «Труд» № 79) Т 3 ЭТО НЕОБХОДИМО ПЕРЕНЯТЬ ОБЩЕСТВЕННОЕ КОНСТРУКТОРСКОЕ БЮРО В августе 1959 г, в цехе сборки крупных узлов Урал- машзавода родилась идея со­ здания общественного кон­ структорского бюро, Эта идея возникла на комсомольском собрании цеха, когда обсуж­ дался вопрос о техническом прогрессе и о повышении про­ изводительности труда слеса- рей-сборщиков. Почин моло­ дёжи нашёл широкий отклик и поддержку среди рабочих цеха. Такое бюро было созда­ но, Основная цель обществен­ ного конструкторского бюро— всесторонняя техническая по­ мощь рационализаторам и изо­ бретателям, внедрение их пре­ дложений. Кроме того, бюро должно заниматься перспективными вопросами, т, е. механизацией, а если возможно, то и авто­ матизацией основных сбороч­ ных операций. К И Р О В Е Ц 3 стр, 9 апреля 1960 г. Наше общественное кон­ структорское бюро состоит из семи человек-рабочих и ин­ женерно-технических работ­ ников. Сначала составили план ра­ боты, который обсудили, уточ­ нили и дополнили, затем при­ нялись за разработку неслож­ ных приспособлений. В пер­ вые дни существования бюро мы разработали систему авто­ матического включения пе­ чей, служащих для плавки баббита. На одном из .заня­ тий обсудили эту систему автоматического включения, уточнили детали, после чего были изготовлены электричес­ кие и механические части системы. Очень трудоёмкой операцией при сборке дробилок4является затяжка пружин. Не раз вни­ мание рационализаторов при­ ковывали к себе, эти пружины. Один из рационализаторов из­ готовил приспособление для сжатия пружин, но это при­ способление приходилось всё лен и внедрён в производство, Этот стенд является лишь звеном общей механизации сборки дробилок. Сейчас раз­ рабатывается схема механи­ ческого навёртывания регули­ рующего кольца, которое до сего времени навёртывается вручную с участием несколь­ ких слесарей-сборщиков. Нас волнуют не только воп­ росы внедрения рационализа­ торских предложений, расшив­ ки «узких мест» в цехе, но и более обширные проблемы. Так, мы занимаемся разработ­ кой схем полуавтоматической поточной линии сборки палет агломашины и т , д. Вопросов, над которыми не­ обходимо работать, в цехе очень много, и при условии более действенной поддержки со стороны администрации це­ ха наше общественное кон­ структорское бюро может сыг­ рать важную роль в механиза­ ции и автоматизации процес­ сов сборки, ?. Г. КОРИНЮК яятых и постудивших в период эстафеты предложе­ ний. Устранение недостатков в рационализаторской и изобретательской работе. Выявление «узких мест» и устранение их. Получение наибольшего эффекта от внедрения в производство новшеств. На заводе учреждаются специальные эстафетные книги: для цехов литейных, механических и сборочных для вспомогательных, а также для отделов завода. Каждая книга в течение 10—15 дней находится в определённом цехе или от­ деле, за это время уполно­ моченный БРИЗа вносит в книгу все поступившие и внедрённые в производство предложения. Затем книга передаётся в другой цех или отдел и т. д., а ра­ ционализаторские предло­ жения оформляются в БРИЗе. Коллективам-победителям установлены премии—две первые по 1000 рублей и две вторые по 750 рублей. В связи с проведением конкурса и эстафеты нова­ торов производства дирек­ тором завода издан приказ. Начальники цехов и отде­ лов обязываются широко разъяснять значение кон­ курса и эстафеты в своих коллективах: обеспечить широкую гласность хода этих мероприятий путём улучшения наглядной аги­ тации, проведения рабочих собраний, организации по­ каза лучших предложений. На видных местах реко­ мендуется ежедневно отме­ чать поступление и внедре­ ние новшеств. Бюро технической инфор­ мации и БРИЗ должны ор­ ганизовать выставку луч­ ших рационализаторских работ. Для руководства конкур­ сом и проведения эстафеты создана заводская комис­ сия в составе 9 человек, которую возглавляет зам. главного инженера т. Ни­ колаев. Будут разработаны мероприятия по экономии ■электроэнергии, чёрных и цветных металлов. Лучшие предложения бу­ дут отобраны и направлены в комиссию совнархоза. Товарищи тракторо­ строители! Включай­ тесь в конкурс и эста­ фету новаторов произ­ водства! За дальней­ ший технический про­ гресс! 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 I АЦИОНААИЗАЦИЯ Есть два с половиной миллиона Заводским бюро рациона­ лизации и изобретательства подведены итоги творчес­ кой работы тракторострои­ телей за первый квартал .второго года семилетки. За три месяца новаторы производства цехов и отде­ лов внесли 1120 предложе­ ний, направленных на даль- | нейшее усовершенствование |технологических процессов, ] повышение производитель­ ности труда, снижение бра­ ка и себестоимости выпус­ каемой продукции. Б произ­ водство за это время было внедрено 450 предложений новаторов, благодаря чему трудоёмкость изготовления деталей трактора снижена на 44 минуты, металла на каждой выпущенной заво­ дом машине экономится 24 килограмма. Общий э к о н о м и ч е с к и й эффект составил два с по­ ловиной миллиона рублей. Хорошо поработали рацио­ нализаторы сталелитейного цеха (начальник цеха т. Чигин, у п о л н о м о ч е н н а я БРИЗа т. Фёдорова). Здесь из поданных 154 предложе­ ний вдедрено 62 е экономи­ ческим эффектом 441 ты­ сяча рублей в год. Быше запланированных добились показателей но­ ваторы производства чугу­ нолитейного цеха (началь­ ник т. Левин, уполномочен­ ный т. Леденёв). В цехе подано 148 предложений- па 54 больше, чем плани­ ровалось, вместо 52 внедре­ но 56. Экономия—272 ты­ сячи рублей (план: 263 ты­ сячи рублей). По всем показателям выполнено квартальное за­ дание рационализаторами моторного цеха. Неплохих результатов добились в це­ хах прессовом, п е р в о м тракторном, заготовитель­ ном, железнодорожном,, де­ ревообделочном. Не выполнили плана ни по одному показателю ра­ ботники цеха шасси (на­ чальник цеха т. Исабеков, уполномоченная БРИЗа т. Бартенева! И СКУРАТОВ, начальник заводского БРИЗа. 4 4 4 4 4 I 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ! I 4 4 4 4 Изменение Немало ценных предло­ жений, направленных на улучшение конструкций от­ дельных узлов и деталей трактора, внёс рационали­ затор прессового цеха Ф. Ф, Черненилов. Только от его предложений, внедрённых в этом году, завод получил 90 тысяч рублей условно­ годовой экономии. Одно из последних пред­ ложений новатора состоит в изменении конструкции ма­ сляного радиатора и схемы движения масла от насоса к фильтру при охлаждении. -V